Olay ve Durum Hikâyesi Soruları

5) "Leş-Toplu Öyküler, toplumcu gerçekçi, bilinç akışı, Yakamoz Avına Çıkmak, küçürek hikâye " Aşağıdaki boşluklara yukarıda verilen sözcüklerden uygun olanları yazınız. a) 1960 sonrası anlayışa sahip yazarlar; hikâyelerinde köyden kente göçenleri, yurt dışına çalışmaya giden gurbetçileri ve kadınların yaşadığı sosyal ve siyasal sorunları işlemiştir. ana odaklanır ve az sayıda kelime b) Zaman, mekân, kişi gibi hikâye unsurlarını geri plana alan kullanıldığı için şiire yaklaşır. c) Sanatın hemen her türüyle ilgilenen Ferit Edgü, ..adlı eserinde küçürek (minimal) hikâyelere de yer vermiştir. ç) Bireyin iç dünyasını esas alan yazarlar hikâyelerinde kahramanların iç dünyasına ve iç çatışmalara yer vermiş, iç çözümleme, gibi teknikler kullanmıştır.

10. Aziz Sancar, ABD Ulusal Bilimler Akademisine seçilen ilk ABD'li Türk olarak tanınır. Hücrelerin, hasar gören DNA'ları nasıl onardığını ve genetik bilgisini koruduğu- nu haritalandıran araştırmaları sayesinde 2015 Nobel Kimya Ödülü'nü kazanmıştır. ABD'de Ulusal Bilimler Akademisi ve Amerikan Sanat ve Bilimler Akademisi, Türk Bilimler Akademisi üyesidir. Aziz Sancar'ın gelişti- rip ismini koyduğu "maxicell" tekniği ile buluşunu yapıp ismini koyduğu "excinuclease/excision nuclease" en- zimi terimleri, Oxford Biyokimya ve Moleküler Biyoloji Sözlüğü'ne girmiştir. Bu parçada Aziz Sancar ile ilgili olarak aşağıdakile- rin hangisine değinilmemiştir? Uluslararası tanınırlığı olan bir bilim insanı olduğuna Biyokimya ve moleküler biyoloji alanlarında önemli çalışmalar yaptığına DNA ile ilgili çalışmaları sayesinde Nobel Ödülü'ne layık görüldüğüne D) Yurt içi ve yurt dışında birçok bilimsel kuruluşa üye olduğuna E) Bilimsel çalışmalar yanında sanata da ilgi duyduğuna

8. Aşağıdakilerden hangisi olay hikâyesinin özellik- lerinden biri değildir? A) Ele alınan olaylar, mantıksal bir gelişim içerisinde verilir. B) Zaman, yer ve yaşam koşulları okuyucuya doğru- dan değil, sezdirilerek verilir. a Bu tür hikâyede merak unsuru canlı tutulur. D) Olaylar; serim, düğüm ve çözüm bölümlerine uy- gun olarak anlatılır. E) Olayların gelişiminde kişi, yer ve zaman ögeleri göz önünde bulundurulur. 23090501 4

3. 1. Pandomima II. Hürriyet Bayrakları III. Kızıl Elma Neresi IV. Kaşağı V. Kediler Numaralanmış hikâyelerden hangileri diğerlerinden farklı bir dönemin hikâye anlayışını yansıtır? A) I ve II D) II ve IV B) I ve V E) III ve V C) II ve III

A. D . 1. Öyküleri genellikle karşılıklı konuşmalarla düzenlenmiştir. II. Eserlerinde temiz, sade Türkçe kullanmıştir III. 1917-1930 arası hikâyeye geniş yer ayırmışth. IV. Günlük, sıradan insanlann yaşamını ve hayattan kesitler sunmuştur. V. Hikâye dışında roman, tiyatro ve gezi yazısı kalem almıştır. Yukarıdaki numaralandırılmış açıklamaların hangisinde Reşat Nuri Güntekin'e ait olmayan bir bilgiye yer veril- miştir? Cl f DUV E) V

6) "Oğlumuz "adlı metni aşağıdaki tabloda verilen özellikler açısından belirtiniz Kanım, belirmeye başlayan pencerenin önünde oturuyordu: geceyi orada geçirmişti. -Sen hâlâ yatmayacak misin? Dedim. Doğruldu. Kül rengi pencerenin önünde sadece bir gölgeden ibaretti. Fakat bu gölgede, beraber geçirdiğimiz yirmi küsur yılın her gününden bir şey vardı. - Ezan okunuyor, diye mırıldandi. Sesi bana hüzün verdi. Odamız bu dünyadan, duyguların erişemeyeceği kadar ötede gibiydi ve karım, Kur'an'la vaat edilen mutluluğunu, sanki asırlardan beri boşuna bekliyordu. Hareketlerinde ve yürüyüşünde, kabul edilmiş bir mağlubiyetin iç burkan sessizliği vardı. Mutfağa geçti. Onu sanki rüyada görüyordum: Mangala ve semavere kömür koydu; abdest aldı, sonra seccadesini sofaya sererek namaza durdu. Pencere lyiden iyiye aydınlanmışb. Renksiz, sessiz ve serin kuşluk vakti: Yatağın ikliği, belirsiz duygular, düşünceden kaçış... Dalmışım.-Yahu. Ne var?-Geldi.. -lyi ya işte... Fakat mesele bu değildi: Karım beni kayıtsız buluyor ve üzülüyordu: - Bir şey söylemeyecek misin; bu üçüncü oluyor... Ha yahu: Ne yapacağız? Bilir miyim ben. Fakat ona: - Yarın bir şeyler yaparım, diyorum. Hangl yann? . ANLATICI BAKIŞ AÇISI: ANLATIM TEKNİKLERİ: ÖYKÜ TÜRÜ:

dir- bir S- ni ● kayenin ternelleri atılmighr. L) Dede Korkut Hikâyeleri, destan geleneğinden halk hikayeciliğine geçişin ilk ömeğidir. (D) 3. Aşağıdakilerden hangisi hikâyenin apa unsurlarından biri değildir? A) Bakış açısı B) Kişi C) Mekân D) Olay örgüsü E) Zaman 4."Bu tarz hikâyelere 'modern öykü' de denir. Merak unsuru, geri plandadır. Yazar bu tarz hikâyelerd günlük hayattan bir kesit sunar." Yukarıda sözü edilen tür aşağıdakilerden hangisidir? A) Toplumsal hikâye B) Halk hikâyesi C) Durum hikâyesi D) Manzum hikâye E) Olay hikâyesi 9 5. "Türk edebiyatında olay hikâyesi, durum hikâyesinden daha çok sevilmiş ve okunmuştu daki birçok sanatçı olay hikâyesi yazmaya yönelmiştir." edilen sanatçılardan biri değildir?

3. Memduh Şevket Esendal Haldun Taner 6. Sait Faik Abasıyanık Ömer Seyfettin WO Guy de Maupassant exic Aşağıdakilerin hangisi bu isimlerle op eşleştirilemez? lo A) Durum hikâyesi B) Modern hikâye C) Klasik hikâye 676 D) Olay hikâyesi E) Realist hikâye dig! SY

6. Konu ve olaydan çok, dramatik ahlanı şiirsel bir etkiyle anlatan öyküler yazar. Bir boyacı sandığını, bir "hişt" sesini öyküye soktu. Kör Mustafa gibi çalışan, didinen küçük insanları, önemsiz görünen şeyleri öyküleştirdi. "Modern öykü"nün özgün örneklerini verdi. Bu parçada sözü edilen öykü yazan aşağıdakilerden hangisidir? A) M. Şevket Esendal B) Ömer Seyfettin C) Ahmet Rasim D) Orhan Kemal E) Sait Faik

t 24. Aşağıdaki yazar/eser eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır? A) Küçük Şeyler, Memduh Şevket Esendal B) Sarnıç, Sait Faik Abasıyanık C) Abdullah Efendi'nin Rüyaları, Ahmet Hamdi Tanpınar D) Gurbet Hikâyeleri, Refik Halit Karay E) Gizli Mabet, Ömer Seyfettin

3)Aşağıda verilen boşlukları doldurunuz (8 Puan) Olay hikayesinin Türk edebiyatındaki kurucusu Olay hikayesinin Dünya edebiyatındaki kurucusu Durum hikâyesinin Türk edebiyatındaki kurucusu Durum hikâyesinin Dünya edebiyatındaki kurucusu

3) Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyet Dönemi 1923-1940 yılları arasında yazılan hikâyelerin bir özelliği olamaz? A) Gerçekçi ve gözleme dayalı hikayeler yazılmış- tir. 4) B) Sade, açık, süssüz bir dil kullanılmıştır. C) Realizm akımının etkisi görülmektedir. D) Sosyal problemlere yönelme, yazarlarımızın en çok ilgilendikleri konular olmaya devam etmiş- tir. E) Bu dönemde sadece "Maupassant tarzı" öykü- cülüğün örneklerini görmek mümkündür. @ Realizm ve naturalizmin şiire uygulanmış hâli- dir.

n 5. 6. Bu yazarların bir kısmı, kimi eserlerinde ideolojik bir kurguyu esas almışlar, kendi görüşlerinin doğruluğunu kanıtlamak için çaba göstermişlerdir. Yani sanat eserini bir ideolojiyi benimsetmede "araç" olarak kullanmışlardır. Halkı aydınlatmak düşüncesi ile bazı yazarlar, bazı bölgeleri özellikle konu olarak seçmişlerdir. Köy Enstitüleri'ni bitiren öğretmen kökenli yazarlar, Anadolu köyünü ve köylü sorunlarını geniş ölçüde edebiyata taşımıştır. Cumhuriyet Dönemi Türk Hikâyesi 4 ana bölüm halinde incelenebilir. Yukarıda sözü edilen bölüm hangisidir? Yazınız. b) Ben bir hikaye yazmak istiyorum. Ancak bu hikayem okuyanlara sanki bitmemiş izlenimi versin. Hikayenin sonu okuyucunun hayaline kalsın. Bu sözleri söyleyen kişi hangi hikaye türünde bir eser yazmak istemektedir? Yazınız.

4. B) Ahmet Hamdi Tanpınar CYSait Faik Abasıyanık DY Halikarnas Balıkçısı E Peyami Safa Ben bir gün yalnız başıma kaldım. Hasan'la Dadaruh dere kenarına inmişlerdi. İçimde bir tımar etmek hırsı uyandı. Kaşağıyı aradım, bulamadım. Ahırın köşesin- de Dadaruh'un penceresiz küçük odası vardı. Buraya girdim. Eyerlerin arasına falan baktım. Yok! Yok!.. Ya- tağın altında yeşil tahtadan bir sandık duruyordu. Onu açtım. Az daha sevincimdem haykıracaktım. Annemin bir hafta evvel İstanbul'dan gönderdiği hediyeler için- den çıkan kaşağı pırıl pırıl parlıyordu. Bir hikâyeden alınan bu parçayla ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? Kahraman anlatıcının bakış açısıyla yazılmıştır. B) Kısa, yalın ve açık cümleler kullanılmıştır. C) Olay, bilinç akışı tekniğiyle anlatılmıştır. Sade ve anlaşılır bir dil kullanılmıştır. E) Bir olay öyküsünden alınmıştır.

Sabahleyin Ali'nin bir semaver. bir de fabrikanın önünde bekleyen salep güğümü hoşuna giderdi. Sonra sesler. Halıcıoğlu'ndaki askeri mektebin borazanı, fabrikanın uzun ve bütün Haliç'i çınlatan düdüğü, onda arzular uyandırır; a zular söndürürdü. Demek ki Alimiz biraz şairce idi. Büyük değirmende bir elektrik amelesi için hassasiyet, Haliç'e büyük transatlantikler sokmaya benzerse de biz, Ali, Mehme t, Hasan biraz böyleyizdir. Hepimizin gönlünde bir aslan jatar. Ali, annesinin elini öptü. 14. a) Yukarıdaki hikâye, hikâye çeşitlerinden hangisine girmektedir? b) Bu hikâye türünün 3 özelliğini yazınız. Aphesisigers olg dur tercent Berguer

Haber verdim, falakaya konacaktı. İnkâr etti. Sonra diğer bir çocuk çıktı. Kendi kopardığını, onun kabahatli olmadığını söyledi ve yere yattı. Bağıra bağıra sopa yedi. O vakit büyük hoca: "-Niçin yalan söylüyorsun, bu zavallıya iftira ediyorsun?" diye kulağıma yapıştı; yüzünü buruşturarak darıldı. Ağladım, ağladım; çünkü yalan söylemiyordum. Evet, musluğu koparırken gözümle görmüştüm. Akşam azadından da dayağı yiyen çocuğu tuttum: -Niçin beni yalancı çıkardın, dedim. Musluğu sen koparmamıştın. -Ben koparmıştım. -Hayır, sen koparmamıştın. Öbür çocuğun kopardığını ben gözümle gördüm. Israr etmedi, yüzüme baktı, bir an durdu ve eğer hocaya söylemeyeceği me yemin edersem saklamayacaktı, anlatacaktı. Ben hemen yemin ettim, merak ediyordum. 3) Yukarıdaki hikâyenin hangi hikâye türüne ait olduğunu belirterek iki hikaye türünü kısaca karşılaştırınız.