Paragraf Genel Tekrar Soruları

PARAGRAF OLUŞTURMA 7 5. 1 1 Panayırlar, Türkiye'de bir dönemin alışveriş ve eğlence kültürüne damgasını vurmuş oldukça renkli ve benzersiz organizasyonlardır. II. Nicelikte görülen bu düşüşte sosyoekonomik ve teknolojik gelişmelerin payı büyük olmuştur. III. 1960'larda sayısal anlamda en yüksek dev- rine ulaşan panayırlar, 1980'lerden itibaren giderek azalmaya başlamıştır. IV. Nitekim Cumhuriyet Dönemi içinde 115 panayırın ortadan kalktığı araştırmacılarca saptanmıştır. V. Yaşanan bu süreç, yakın bir gelecekte gele- neksel panayırların geriye kalan örneklerinin de yok olma ihtimalini ortaya çıkarmıştır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi sondan dördüncü olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. I X X Hoca Kolar

5. (1) Ailelerin çocuklara öncelikli olarak ahlaki ve insa- ni değerleri kazandırması gerekir. (II) Günümüzde ebeveynler, çocukları daha sekiz aylıkken onlara uygun olduğunu düşündükleri birtakım programlar oluşturmaya başlıyor. (rin) Ailelerin bu davranışına "aşırı anne babalık”, çeşitli etkinliklerle zamanı tika basa doldurulmuş bu “proje çocuklar”a da aşırı prog- ramlanmış çocuk deniyor. (W) Türlü türlü etkinlik için oradan oraya çekiştirilen "proje çocuklar” çocuk- luklarını yaşayamıyor, huzursuz oluyor ve sonunda depresyona yenik düşüyor. (V) Bu durumun sonunda da giderek mutsuzlaşan çocuklar toplumsal bir sorun hâline geliyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde hem ebeveynler hem de çocuklara yönelik eleşti- rel tutum içeren nitelemelere yer verilmiştir? A) I B) II C) II DYIV E) V

TYT 23 21. Platon, insanın en iyi yanının akla uygun yanı olduğunu söylemiştir. İnsanın akıllı, durgun bir yanı, bir de aklı yıpratan; içinde kurgular, görüntüler yaratan ve doğrudan uzak duran bir yanı vardır. İşte bu duyguların ve tutkuların dengesizliği noktasında akıl devreye girer ve kişiye duygularına egemen olmayı buyurur. ---- Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Bu sayede insan aklın monotonluğundan kurtulur B) Aslında, hiç kimse duygularından büsbütün sıyrılamaz C) Böylece dengesiz duygular akılla frenlenir D) Bu nedenle duygusuz insan, aynı zamanda akılsız insan demektir E) Böylece duygular bütün baskılardan kurtulmuş olur

ILIK TESTI 5. (1) Bugün Kayaköy adıyla bilinen Levissi kentini kuranlar, ta- rim yapacakları ovayı boş bırakmak için evleri dağın yama- cinda bir yere yapmışlar. (II) Buradaki evler birbirinin man- zarasını kesmeyecek ve her biri güneş alacak şekilde inşa edilmiş. (III) Dar ve küçük meydanlara açılan sokaklardan olu- şan Kayaköy'de bu evlerle birlikte yaklaşık 3 bin yapı ayakta kalmayı başarabilmiş. (IV) Her evin bir avlusu, avlu içinde de susuzluğa çare olarak yapılan sarnıçlar var. (V) Evleri yapan- lar, yağmur sularını çatılardan sarnıçlara akıtıp burada birik- tirme yoluyla su elde etmişler. (VI) Oldukça sağlam durum- da olan evler, çimentoya benzeyen ve sadece o yöreye özgü bir harçla yapılmış Kayaköy'deki eski evlerin anlatıldığı bu parçadaki numa- ralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) I. cümlede, yapıldığı yerle ilgili bir gerekçeden söz edil- miştir. B) II. cümlede, görüntü ve ışık yönünden birbirini engelle- meyecek biçimde yapıldığı belirtilmiştir. C) III. cümlede, günümüze kadar sağlamlığını koruyan evle- rin sayısı belirtilmiştir. D) V. cümlede, susuzluk sorununa yönelik olarak geliştirilen bir çözümden söz edilmiştir. E) VI. cümlede, yapımında özel bir malzeme kullanıldığın- dan söz edilmiştir.

24. Nasıl ki kunduracı hem iskarpin hem terlik hem potin hem çizme yaparsa şair de gününe ve koşullarına göre izdırap şiiri, aşk şiiri, isyan şiiri, ölüm şiiri, kurtuluş şiiri yazar. Bir yıldan beri çıkmakta olan Kaynak dergisini sevgi ve dik- katle izliyorum. Daha çok, bıyıkları yeni terlemiş çocukla- rin şiirlerini yayımlıyor. İçlerinde umut verici olanlar yok değil fakat darılmazsanız söyleyeyim: Yeni yetişenlerin çoğu, şiiri ciddiye almamakta, onu neredeyse günlük bir gönül eğlencesi saymaktadır. Sonra hepsi birbirine benzi- yor. Aşağıdakilerin hangisi bu parçada eleştirilen geng şairlerin bir özelliği değildir? Duruma göre her konuda şiir yazmaları B) Kendi çizgilerini oluşturamamaları g) Şiir yazarken birbirlerine öykünmeleri D) Nitelikçe zayıf ürünler yazmaları E) Sıradan bir işmiş gibi şiirle uğraşmaları

8. Fenomenolojinin kurucusu E. Husserl; duyusal, deneysel ola- rak verilmiş olan her tek nesnenin bir özü bulunduğunu, bu özün ise yalnızca bilinçle, bir çeşit görüyle kavranabileceğini ileri sürer. Fenomenolojinin temel ilkesi bu özlere gitmek, bu özlerin bilgisini elde edebilmektir. Bu parçaya göre, E. Husserl özün kavranmasında aşağıda- kilerden hangisinin önemini vurgulamaktadır? A) Nesnelerin varlığını sorgulamanın B) Sezgilerden yararlanmanın C) Bilinçaltını harekete geçirmenin * D) Özü oluşturan unsurları bilmenin E) Duyuları etkin kullanmanın

B B 18. 16. () Bulunduğu ilçe ile aynı ismi taşıyan Diyadin Kaplıcaları, termal suları sayesinde sağlık turiz- mi için yıl boyunca ziyaretçilerini ağırlayabiliyor. (11) Ağrı ve Erzurum havalimanlarından kolaylıkla ulaşılabilen kaplıcaların suyu; sülfat, kalsiyum, klo- rür ve bikarbonat gibi zengin mineralleri içerisinde barındırıyor. (III) Diyadin Kaplıcaları'na uğrayan birçok turist, kaplica çevresinde bulunan termal otelleri tercih ediyor. (IV) Ayrıca açık kaplıca özel- liğine sahip olan Ağrı Köprü Kaplıcası, Murat Neh- ri çevresinde yer alan Yılanlı ve Davut kaplıcaları da ilçede bulunan diğer önemli kaplıcalar arasın- da yer alıyor. (V) Diyadin ilçesinden 15 kilometre uzakta bulunan Meya Mağaraları ise kendine has iklimi ve sıradışı yapısı ile dikkat çekiyor. Numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlısr vardır? AM B) A CON EN

Düşünce, entelektüel sürece dayalı beceriler gerektiren bir süreçtir. Değerlendirmelere dayalı sonuçlar elde edilen bu süreç düşünme, duygu ve arzu olmak üzere üç işlevli bir dizi içerisinde gerçekleşir. Düşünme işlevinin temel amacı, yaşamımızdaki vakalara anlam yüklemek, bu vakaları subjektif bir şekilde kimliklendirmek ve kategoriler hâlinde sınıflandırmaktır. Yargıda bulunma, kavrama, çözümleme, açıklama, tanımlama, karşılaştırma ve bir senteze ulaşma gibi eylemlerimiz düşüncenin bu işlevi kapsamında gerçekleşir. Duygu ise düşünme yoluyla yaratılan anlamları denetleme ve değerlendirme işlevini görür ki sevinç, üzüntü, bunaltı, stres ve endişe gibi duyguları bu işlevin sonucu olarak duyumsarız. Arzuya gelince o da olası tanımlara uygun eylemleri gerçekleştirmek için gereksindiğimiz enerjiyi sağlamaktadır. Bu enerjiye dayanarak insan; amaçlarına, arzularına, varlık nedenine ilgi ve gereksinimlerine yönelir. 37. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Olaylara ve durumlara analitik bakmayı öğrenmek B) Olayları değerlendirirken kimliğimizi bir kenara koymak C) Olaylara ad koyarken öznel bir biçimde davranmak D) Vakalara çözümleyici bir bakış açısıyla yaklaşmak E) Vakaların insan üzerindeki olumlu etkilerini görmek Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki düşünme işlevinin temel amacı kapsamında gerçekleşen eylemlerden biri değildir? A) Tahlil etme B) Tarif etme C) Algılama D) Sentez E) Denetleme

3. Intihal bir tür sahtekârlik ve hırsızlıktır. Başlıca türleri: Alıntı ifadeler ve fikirler için kaynak göstermemek Ödünç alınan ifadeleri tırnak içinde yazmamak ve kay- nak göstermemek . Intihal bilinçli olarak veya kaza eseri oluşabilir. "Bırakılan cisimler yere düşer." veya "II. Dünya Savaşı 1945'te sona erdi." gibi cümlelerde kaynak gösterilmemesi intihal sayıl- maz. Zira bu tür yaygın bilgileri, gerçekleri içeren cümle- leri yazan kişi, bunları bulan, ilk düşünen ve ortaya koyan kişi olduğu izlenimi yaratmaz. Başkalarına ait fikirler alıntı yapılırken, yeni cümlelerle ifade edilseler bile kaynak gös- terilmesi gerekir. Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabile- cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Geçmişte kalmış birçok araştırma günümüzde de araş- tırılmayı beklemektedir. B) Artık devir değişti diyenler geçmişi bir sünger mi sani- yor? C) İnsanlık yeniden başlıyor. Tekerlek yeniden icat edile- cek. D) Mesela bilimin maddi kanıtlar talep etmesidir. Açıklana- mayan cisimler de buna dâhil. E) Onun eserinde başka kişilerin ifade, buluş veya düşün- celerini kaynak göstermeksizin kendisine aitmiş gibi kullanması yeni yaptığı bir şey değil.

10. Ağaçların kimilerinde sarılı kızıllı yapraklar güneşin o sıcacık rengine renk katarken kimi ağaçlar iyiden iyiye soyunmuştu. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem B) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem C) Özne - belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem D) Dolaylı tümleç - özne - zarf tümleci - yüklem E) Özne - zarf tümleci - yüklem

Çocuklarmızla kuracağımız yoğun ilişki ve diyalog, onların beyinlerini suyun toprağı beslemesi gibi besliyor. doyuru- yor. Bu ilişki ve yaşantılar sayesinde beyin olgunlaşıyor. Beyin olgunlastikca yeni ilişkileri arıyor ve çevresini şekil- lendiniyor. Anne-baba-cocuk ilişkileri, duyguların anlaşılma- si ve tanınması bakımından çok önemli. Beyinlerin ilişki ve sosyallikle zenginleşmesi, çocuklara ileriki hayatlarında öz güven ve mutluluk olarak dönüyor. Çocuklarıyla göz göze gelen anne ve babalar, onlarla hikâye ve masallar paylaşan aile büyükleri, onların zihinsel gelişimini ve ruh sağlığını &deta ilmek ilmek dokumuş oluyor. 35. Bu parçaya göre çocuklardaki beyin gelişiminin anah- tar kavramı aşağıdakilerden hangisidir? A) Çevre B) Deneyim C) İletişim D) Zeka E) Duygu 2 c Le 5. Bu parçayla ilgili olarak 1. Beynin zenginleşmesi için yapılması gerekenler örneklenmiştir. Beyinle ilgili aşamalı bir durumdan söz edilmiştir. III. Çocuklardaki ruhsal gelişime yönelik öneriler sunul- muştur. IV. Beyin gelişimi bir benzerlik ilişkisiyle verilmiştir. V. Beynin işlevi karşılaştırmalı olarak verilmiştin belirlemelerinden hangileri yanlıştır? A) I na II B) Ive C) ve III D) III ve K EXIV ve V Diğer Sayfaya Geçiniz.

TYT / TÜRKÇE 25. Oyun TO lik diger durumia politika, çok da 24. Thomas A. Harris'in I'm OK, You are OK ve Erie Berne'in (TA'nin kurucusu) Games People Play adlı yapıtlarından sonra gündeme gelen TA, çok bilinen bir tekniktir. TA, diğer insanlarla olan ilişkilerimizin aile, cocuk ya da yetişkin ola- rak çeşitli konumlara göre belirlendiğini varsayar. Gerçek anlamda, sadece yetişkin insanların doğru iletişim koşulla- rini sağlayabileceğini öngörür, iki kişi arasındaki iletişimde kişiler, sadece aile (koruyucu) alt benlikleri tarafından yönlendirildigi takdirde, kişilerin diyaloğu birbirlerini kontrol etmenin ve eleştirmenin dışına çıkamayacaktır. Kişilerden birinin çocuk benliği ağır bastığı takdirde de diyaloğun ana teması diğerini suçlama üzerine kurularak fazlasıyla gözyaşına ve hayrışlara tarik olunacaktır. Bireyler ara- sindaki ilişkilerin analizinden amaç, yukarıda bahsettiğimiz olayların asıl nedenini bulmaktır, bir başka deyişle kişilerin birbirlerinden gerçekte neyi istediklerini gün işığına çıkar- maktır. TA'nın ası amacı, kişilerin birbirlerine söyledikleri sözcüklerin ypzeysel olarak incelenmesinden daha çok bireylerin handi ait benlikleri tarafından yönlendirildiklerini bulmaya çalışmakta lanılıyor sonlus her oyu oyuncu konum saglan Parça kullan A Fi la B) C) is + 07 9 7 + Aşağıdakilerden hangisi TA tekniği ile saptanap-seti- şim ilkelerinden biri değildir? A) Diyaloglara koruyucu alt benliklerin dahil edilmesi sağ- likli iletişim kurulmasına engel oli B) Diyaloglarda kişileri yönlendiren alt benliklerin tespit edilmesi, iletişim kusurlannin kaynağini bulmamızı sağlar C) En coğru diyalog koşulları yetişkinler arasında oluştu- Tulabilir. D. Alle bağları kuvvetli olan bireylerin kurduğu iletişim, etfiğer iletişimlere oranla daha olumlu sonuçlar vermek- tedir. E) Çocuk benliğinin hükür sürdüğü diyaloglarda karşı tarafı suçlarna eğilimi one çıkmaktadır.

B B ÇAP/TYT - 4 / Türkçe Testi 22. E 20. Norveç sineması, şiiri film yapımında duygusal yönden geniş ölçüde kullanıyor/Bize çok farklı bir durum gibi gelse de Norveç filmlerinde o kadar çok kullanılıyor. Bizim melodramlarımızda müziğin yaptığını Norveç filmlerinde şiir yapıyor. Ünlü bir sanatçımızın deyişiyle "dört kişiden beşinin şiir yazdığı" ülkemizde Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) şiire ancak duygusal yönden acı çektiğimizde değer veriyoruz. B) şiirin sinemadaki işlevi nedendir bilinmez, maalesef oldukça sınırlıdır. V B C) şiire verilen değer roman türünün çok gerisindedir. D) müzikle şiiri bir araya getirdiğimiz gibi şiirle sine- mayı bir araya getirmeye çalışıyoruz. şiir edebiyatımızda öksüz kalarak arka planda kal- mıştır. V 1 CAP farklı nitelikler 21. ) Havaya karışan koku tanecikleri koku hücreleri ta- rafından alınır.(Ansanların ke

TÜRKÇE TESTİ Vadal cevapla- 39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla- yiniz. a odakli ihtiyaç bir or- ahip bir an on- lan eli- arlaya- Pozi- oldu- rara- ebe- Yazar, denemelerinde okurları kendi çizgisine getir- meye çalışmaz, onlara düşünce davetiyeleri yollar sa- dece. Amacı ilgisini çeken bir konu etrafında düşün- celerinin kabul edilmesi değildir, âdeta kendisiyle soy- leşi yapar. Bir iz sürdüğü izlenimi verir. Yazarların izi- ni sürerken sadece eserlerinden değil, hayat hikâye- lerinden, sanattan, resimden, tarihten, yaşadıkları kentlerden, evlerden beslenerek portrelerini çıkarır. Ele aldığı yazarların biyografilerine hâkim oluşu ve konuyu böylesine iyi araştırmış olması, denemeye ay- ni bir tat verir. Araştırmaları ; okudukları kadar, yıllar içinde yaptığı gezilerden beslenir. Geziler önernli bir yer tutar denemelerinde. Uğun wiön ngeli al adal ak 39. 1. Okurlarını yönlendirme gibi bir amaç taşımadığı II. İnsanı merkeze alan yazıları tercih ettiği III. Yaptığı seyahatlerin yazarlığına katkı sağladığı IV. Anlattığı yazarları bütüncül bir bakışla ele aldığı Bu parçadan sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangilerine ylaşılamaz? A) I ve II B) Yalnız II C) II ve IV D) Yalnız III E) I, II ve IV 40. Bu parçadaki altı çizili sözle, sözü edilen yazarla ilgili olarak anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Al Daha önce işlenmemiş konuları ele aldığı B) Mörüşlerini, inanmaya zorlamadan okuyucuya ak- tardığı e Okurların beklentilerini göz ardı etmediği Olumlu ya da olumsuz yaşam deneyimlerini okur- larla paylaştığı Konuşma diline yakın bir anlatımının olduğu TYT DENEME - 3

Türkçe 10. Ağaçların kimilerinde sarılı kızıllı yapraklar güneşin o sıcacık rengine renk katarken kimi ağaçlar iyiden iyiye soyunmuştu. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem B) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem C) Özne - belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem D) Dolaylı tümleç - özne - zarf tümleci - yüklem E) Özne - zarf tümleci - yüklem

10. Ağaçların kimilerinde sarılı kızıllı yapraklar güneşin o sıcacık rengine renk katarken kimi ağaçlar iyiden iyiye soyunmuştu. Bu cümledeki ögelerin doğru sıralanışı, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Zarf tümleci - Özne - zarf tümleci - yüklem B) Zarf tümleci - belirtisiz nesne - yüklem C) Özne - belirtisiz nesne - zarf tümleci - yüklem D) Dolaylı tümleç - özne - zarf tümleci - yüklem E) Özne - zarf tümleci - yüklem