Paragrafın Yapısı Soruları

21:08 17 Nisan Paz + 99 Q R 2022 - MSÜ Temel Soru Kitapçığı (%100) @FreeXxP... T 2 2022-MSÜ/TÜR 39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya g cevaplayınız. Kalıplaşmış beklentilerle yola çıkan çoğu okur, kurgusunu çözmekte zorlandığı bir roman karşısında bocalar. Romani sonu kadar okuma sabrini bir türlü gösteremez ve "Zaten, pek de bir şeye benzemiyordu!" diye bırakır. ilgisini uyanık tutacak romanlara olgun bir üzüm salkımı kadar önem veren bu okurlann çözmekte zorlandıkları roman karşısındaki tepkilerine "korukçu tilki sendromu" adını vermeyi uygun buldum. Söz konusu korukçu tilki okur, elindeki kitabı kafasındaki yerleşik hiçbir kategoriye koyamadığı için tembellik limanına sığınır. Hiç kuşkusuz okurun, estetik haz alma hakkı vardır ama bu hak; onun kendini aşıp yeniden yaratmasının önündeki en büyük engeldir de. Korukçu tilki okur, yarıda bıraktığı romanı bir kez daha dikkatle okusa belki de romanı daha iyi anlayacaktır. 39. Bu parçada söz edilen korukçu tilki okur aşağıdakilerden hangisi ile nitelendirilemez? A Kitaba ön yargılı olan B) Estetik beklentiyi önceleyen c) Kolaycılığı tercih eden D) Alişmiş olduğunu bekleyen Kitaba faydaci vaklaşan E)

Aşağıdakilerden hangisi öğretici metinlerin özelliklerinden biri değildir? A) Bu tür metinlerde dil, daha çok göndergesel is levde kullanılır. Yazar nasıl söylediğinden çok ne söylediğine önem verir. Uslup yaratma kay- gısıyla hareket etmez. Bu yüzden de sözcükleri genelde gerçek anlamlarıyla kullanır. Dilin anla- tim olanaklarini fazla zorlamaz. B) Okuyucu üzerindeki etkisi bakımından anla timin Özlo, duru, yalın, açık ve akıcı olmasına özen gösterilir. Metinler, kaynağını hayal dün. yasından değil, gerçek dünyadan alir. C) Metne yansıtılan gerçek yaşam ve yaşantıların çarpıtılmamasına özen gösterilir. Doğruya, ger- çeğe ve nesnelliğe önem verilir. Bu yüzden de anlatılanların doğruluğu ya da yanlışlığı genel- likle kanıtlanabilir. D) Amaç ya okura doğrudan bilgi vermek, bir şey- ler ogretmek ya da birtakım sorularla okuru du- şündürerek onda tutum ve davranış değişiklik- leri yapmaktır. Bu yüzden de öğretici metinler- de genel olarak açıklayıcı ve tartışmacı anlatı- ma ağırlık verilir E) Çağrışım ve duygu değeri yüksek olduğundan okuyanların yeni ve farklı anlamlar çıkarmasına elverişli metinlerdir.

2. 4. Sanatçı son çıkan kitabındaki öykülerde bitmeyen, bit- mek bilmeyen şeylerin gürültüsüne kulak kesiliyor; gö- rülmeyenlerin, tarif edilemeyenlerin varlığına usulca mim koyuyor. Kullanageldiğimiz dilin kelime ve kurallarıyla bunları seslendirmenin anlamsızlığını, yetersizliğini sezdi- ğindeyse yeni işaretlerden, eksiltmelerden, eklemelerden medet umuyor. Yutkunma anlarının bu sayede özel bir ses ya da titreşim kuşanabileceğinden yana atıyor zarını. Bu parçada aşağıdaki anlamlardan hangisinin karşılığı olan bir söze yer verilmemiştir? E A) Bir şeyi söylemekle söylememek arasında duraksamak B) Önemli bularak üstünde israrlı bir biçimde durmak + C) Yardım beklemek D) Önceden olumlu düşünce belirtmek E) Önemsiz görüp üzerinde durmamak I SONUC

19. ---- Örneğin Platon'un mağara istiaresi, onun gözünde gerçekliği olduğu gibi yansıtıyordu. Ona göre, bizim içinde yaşadığımız yeryüzü"ide”ler alemindeki ide lerin yeryüzüne bir izdüşümüydü. Bir mağarada sırtlar mağaranın kapısına dönük ve birbirlerine bağlı olarak yaşadığı varsayılan insan- lar, dışarıdan gelen işığın karşı duvara düşen gölgelerini nasıl gerçeğin kendisi sanırlarsa ideler âlemiyle yeryüzü gerçek- liği arasında da buna benzer bir nispet bulunmaktadır. Pia- ton bu istiaresiyle bir gerçeği ortaya çıkarmış mı oldu yok. sa o gerçeği biraz daha kapalı hâle mi getirdi? Bu istiarenin anlamı tümüyle açık seçik olsaydı yüzlerce, binlerce yorum- dan sonra hâlâ tüketilmeden kalır mıydı? Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdaki- lerden hangisi getirilebilir? A) Platon sıra dışı yorumlarıyla dogmalaşmış inançları ve kabulleri temelinden sarsmıştır. B) Gerçekliğin hiç de bilim adamlarının savunduğu kesin- likle ele alınmayacağına dair pek çok örnek vardır. C) Bazı fikirlerin açık seçik anlaşılması ancak yüzyıllar içinde bilgi birikiminin belli seviyeye ulaşmasıyla mümkün ola- biliyor. D) Bir gerçekliğin ne olduğu kadar muhataba nasıl anlatıldığı da önemlidir. Her anlatım, gerçeğin üstünü biraz daha açarken bir o kadar da örtmüş oluyor. Cha

34. Açlık (Sult) Norveçli romanci Knut Hamsun'un en önem- li romanıdır. Knut Hamsun bu eseri ile 1920'de Nobel'i kazanmıştır. Açlık, Hamsun'un büyük ölçüde öz yaşam öyküsüdür. Roman, 20. yüzyılın edebî açılışı olarak görül- mekle beraber modern ve psikolojik sürükleyici edebiyatın en önemli örneklerindendir. Yoğun bir karmaşa hâlindeki insan zihninin mantıksızlığını kimi zaman duygusal kimi zaman esprili bir dille yansıtmaktadır. Bu roman, açlıktan ölmek pahasına olsa bile alın teri dökmediği parayı asla kabul etmeyen bir gencin hikâyesidir. Roman, yirmiden fazla dile çevrilmiştir. Türkçeye ilk kez 1934 yılında Peya- mi Safa tarafından çevrilen kitabın Behçet Necatigil çevi- risi de bulunmaktadır. Bu parçadan hareketle Açlık (Sult) romanı ile ilgili aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) İsmi ve içeriği arasında benzerlik olduğuna B) Pek çok dilde çevirilerinin bulunduğuna C) Norveççeyi iyi bilen yazarlarımızca çevrildiğine D) Dünyanın önde gelen ödüllerinden birini aldığına E) Otobiyografik bir roman özelliği taşıdığına

Yuk nin A) A) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sunmaktadırlar. B) iki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vur- gulamaktadırlar. Ayni olguyu farklı yönleriyle değerlendirip ele al- maktadırlar. D) Farklı üsluplar kullansalar da konuyu benzer ne- denlerle açıklamaktadırlar. E) Farklı görüşlerin aslında birbirini desteklediğini gos termektedirler. 31. Sa Ke rar lim Oy ģi te les ec 29. (1) 1850'lere kadar Osmanlı Devleti'ne muhacir olarak gelenler henüz büyük kitlelere ulaşmadığından iskan konusunda ayrıca bir kurum teşkiline lüzum görülme- miştir. (II) Ancak bu tarihten itibaren sayıları gittikçe artan muhacirlerin kabul, kayit, iaşe ve iskân gibi so- runları ile uğraşmak üzere çeşitli müesseseler ihdas edilmiştir. (III) iki 5 Ocak 1860'da kurulan "muhacirin komisyonu"dur. (IV) Sonraki süreçte "muhacirin ko- misyonu âlisi" ve başka komisyonlar da kurulmuştur. (V) Bu alt kurullar, taşra teşkilatı oluşturulurken işlerin daha organize biçimde yürütülmesi ve iskânların sağ- likli bir şekilde gerçekleşmesi amacıyla yerel idareler- le birlikte hareket ettiği görülmektedir. bi yo B il Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra düşüncenin akışına göre "O yıllara kadar pey- derpey gelen muhacirlerin işleri ile genellikle şehrema- neti ilgilenmiştir." cümlesi getirilebilir? [ A) 1 B) II III D) IV E) V TÜRKÇE TESTI 7

6. I. Zekaya hizmet eden araç gereçler de olunca de- vamının gelmemesi neredeyse imkânsız. II. Ortam, hayallerinizi yeniden yoğurmanız için inanılmaz imkanlar sunabilir. III. Tabii bunu değerlendirebilecek bir zekâ da gere- kiyor. IV. Özgürce düzenlenmiş bir masada hayallerinizi yeniden şekillendirebilirsiniz. V. Hayalleri şekillendirmek için bu fırsat hiç olmadi- ği kadar net bir fırsattır. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangi- si baştan dördüncü olur? AT B) || C) III D) IV EV

elikonkitabevi.com.tr (1) Ankara memur şehridir diye kestirip atanlara Bey- pazarı'nı, Çamlıdere'yi, Kızılcahamam'ı gezmelerini önermek gerekir. (II) Memur şehri ifadesi, şehrin ciddi- yetini ifade ediyor. (IUI) Bu saydığım ilçelerdeki samimi- yeti yeryüzünde başka bir yerde görebilmek gerçekten zor. (IM) Aslında her ilde bu dediğim duruma rastlana- bilir. (V) Ama Ankara yıllardır memurunun çok olması nedeniyle aldığı bu unvanı silkip bir kenara atmalıdır. (VI) Artık değişmelidir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş- lar? AI B) III C) IV D) V EVI

Türkçe 36. Bir çevre tarihçisi olan William Cronon'a göre insan eylemleri, çeşitli bağlantılardan, güzergâhlardan ve dizgelerden oluşan bir ağ içerisinde var olur. Bu ağ, kültürel olduğu kadar çevreseldir de. İnsanın en kişisel görünen eyleminin bile diğer insanları ve doğayı etkilediğini iyi kavramış bir yazar olarak Yaşar Kemal, Deniz Küstü'de bu etkileşimin yalnızca psikolojik arka planını işlemekle kalmaz ağları simgesel biçimde kullanarak roman kişilerinin yazgılarını doğanın yazgısıyla bir arada dokur. Parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Yaşar Kemal için söylenemez? A) Bireyin iç dünyasına yöneldiğine B) Imgeli bir söylemi tercih ettiğine C) Kaderi birey ve tabiat ile birlikte işlediğine D) Kahramanlarının bireysel davranışlarının tabiattan etkilendiğine E) William Cronon'un düşünce ve tespitlerinden etkilendiğine 37. Küreselleşmenin zaman ve mekândaki sınırları kaldırdığı iletişim araçlarının yaygınlığından dolayı hiç bağlantımızı koparamadığımız dünyada, fazla uyarılan beyinlerimizin

Soru No: 3 Geleneksel düşünürlere göre ---- Günümüzde ise bireysel ve deneyimleyen benliklerin sosyal sürecin parçası olmadan önce fark edilebilir bir biçimde var olduğu fikri çürütülmüştür. Buna göre deneyim veya davranışın sosyal süreci, bireylerden ve bireylerin yaşadıklarını deneyimlemesinden önce gelir. Benlikler sosyal etkileşimlerden doğar ve toplumun içinde oluşuı Bireyin bebeklikten itibaren deneyimleyip içselleştirdiği tutumlann modeli "sosyal ben" duygusunu yaratır. Böylece "sosyal ben" başkalarıyla etkileşim üzerinden öğrenilen davranışlar, beklentiler ve tutumları temsil eder. A) toplumsal etkileşimin kaynağında benliklerin çatışması yer alır B) bireylerin özerk benlikleri bir araya gelerek toplumu oluşturur c) benlik gelişimi bebeklikte başlayarak yetişkinlik döneminde tamamlanır D) ortak bilincin ögeleri kültürel normlar baglamında benliği meydana getirir E) taklit ederek ogrenme, benlik gelişiminin temel süreçlerine işlerlik kazandın

Tranlı şair Ömer Hayyam'ın Rubaiyatının bir kopyası, 12 Nisan 1912 gecesi Titanic ile birlikte batt, Rubaiyat, geminin hareketinden on iki gün önce nadir kitaplar açık artırmasında oldukça yüksek bir fiyata satılmış ve New York'taki sahibine ulaştırılmak üzere Titanic'e verilmişti . Peki , 1860'ta ünlü doğu bilimci FitzGerald'ın Viktoryen yorumlar ekleyerek çevirdiği Rubaiyat'ın bu kopyası neden bu kadar pahalıydı? XX asırda İngiltere'nin en ünlü kitapçılarından Sutcliffe ve Sangorski, Orta Çağ'ın değerli maden ve mücevherle süslü kitaplarından ilham alarak özel baskı kitaplar hazırlamaktaydı. Söz konusu kitapçılar, İngiliz ciltçilere FitzGerald'ın çevirdiği Rubaiyat'ın özel baskısını sipariş etmişti . Baskısı iki yılda tamamlanan kitabın ön kapağına kuyruğu mücevherlerle, etrafı Orta Çağ Iran el yazmalarında rastlanan desenlerle süslenmiş bir tavus kuşu işlenmişti. Kitabın süslemeleri için binden fazla mücevher ve altı yüz yaprak altın kullanılmıştı . Rubaiyat'ın kâğıtları olmasa bile süslemesinde kullanılan bu mücevherlerin ve altınların hâlâ Titanic'te olduğu, kitabın süslü deri kapağının ise yüz yıldan fazla zaman geçmesine rağmen hâlâ korunduğu tahmin ediliyor. Bu parçadan hareketle asağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz? 37. A) Titanic'le birlikte batan eşyalar arasında özel baskı bir kitap da bulunmaktadır. B) Sutcliffe ve Sangorski , nadir Doğu yazmalarının tipkibasımlarını yapan kitapçılardandır. C) Orta Çağ Dönemi ciltçiliği , daha sonraki dönemlerde tasarlanan kitaplara ilham olmuştur. D) XX. yüzyıl İngiltere'sinde değerli taş ve madenlerle bezenmiş özel baskı eserler üretilmiştir. Rubaiyat'ın kapağındaki malzemelerin dış etkenlere karşı korunaklı olduğu düşünülmektedir.

28. Akıllı telefonlar, sahip olduğu hareket işlemcileri saye- sinde telefona entegre olan ivmeölçer, jiroskop ve pusu- lalardan akan sensör verilerini bir araya getirir. Bu veriler makine öğrenmesi ile geliştirilen algoritmalar tarafından değerlendirilerek anlamlandırılmaya çalışılır. Basit bir örnek vermek gerekirse; sensör verilerine göre belli bir hızın üzerinde ilerliyorsanız, o hizda koşmak imkânsız olduğu için bir araç içerisinde olduğunuz anlaşılabilir. Daha kompleks durumlarda vücut hareketleriniz, bulun- duğunuz ortamın basıncı, bulunduğunuz konum gibi ve- rilerden hareketinizin ne olduğu yorumlanabilir. Yine de %100'lük bir başarıyla hangi hareketi gerçekleştirdiğinizi tahmin edecek, asla yanılmayacak bir algoritmanın var olmadığını söyleyebiliriz. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine dlaşılamaz? A) Akıllı telefonlar çeşitli verileri kullanarak yordama ya- pabilmektedir. B) Akıllı telefon uygulamalarında yapay zekâ uygula- maları öne çıkmaktadır. Asla yanılmayan bir algoritma henüz bulunmamak- tadır al DI Akilli telefonlardaki sensörler çeşitli amaçlar için kul- lanılabilmektedir. Akilli telefonlar çeşitli verilerle ilgili farklı algoritmalar üretmektedir.

3. (1) Bazı kitaplar vardır nerede ne zaman okunursa okunsun her seferinde bambaşka tatlar vererek apayrı, yeni ve zengin an- lamlar kazanır. (II) Bu kitaplar, asırlar geçse de kendi değerini korur. (II!) İşte Cervantes tarafından kaleme alınan Don Kişot böyle bir eserdir. (IV) Don Kişot her açıdan edebî eserle bilim- sel eser farkını yansıtıyor. (V) Don Kişot, "an"ı yansıtıp bir şe- kilde tüketilen fotoğraflar gibi değildir; eksimezdir, her dem yeni kalan tablolar gibidir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi doğrudur? A) I. cümlede çok okunan kitapların niteliklerinden söz edilmek- tedir. B) II. cümle nesnel bir yargı bildirmektedir. C) II. cümlede, Don Kişot'un klasik olma gerekçesine yer veril- miştir. D) IV. cümlede Don Kişot'un üstün yönleri anlatılmaktadır. E) V. cümlede benzetme söz konusudur.

13. I. Elif kaşlarını çatar Gamzesi sineme batar Ak elleri kalem tutar Yazar Elif Elif diye II. Keklik gibi taştan taşa sekerek Gerdan açıp gelişini sevdiğim Sağa sola taksim etmiş örgüsün Onar onar bölüşünü sevdiğim Her ikisi de Karacaoğlan'dan alınan bu dörtlüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. si semai, II. si koşma nazım biçimiyle söylenmiştir. B) Her iki dörtlükte de ahenk unsurlarından yararlanıl- mıştır. C) Her iki dörtlük de nazım türü bakımından güzelleme örneğidir. D) Her ikisi Âşık edebiyatı ürünüdür. E) I. si okunmak II. si bestelenmek için söylenmiştir.

5. (1) Buğday bütün dünyada islahı yapılmış tek yıllık otsu bir bitki- dir. (II) Mısır ile birlikte dünya çapında ikinci en fazla ekimi ya- pilan tahıldır. (III) Kabuğundan sapına kullanıma müsait olan buğday hemen hemen her devirde insanların en önemli gida maddesi olmuştur. (IV) İnsanın beslenmesi için gereken nişasta ve proteinli maddeleri altıda bir oranında ihtiva eder. (V) 14.000 yıl önce başlayan bu ziraat yolculuğu zamanla, insanın buğda- ya bağımlığına dönüştü ve bağımlılık hâlâ devam etmektedir. Bu parçanın anlam bütünlüğünü sağlamak için numara- lanmış cümlelerin hangisinden sonra “Bu durum buğdayın ziraatta en başta yer almasına sebep olmuştur." cümlesinin getirilmesi gerekmektedir? AT B) 11 C) III D) IV E) V

TYT/Türkçe 30. Batıdan gelen büyük düz yolun ta ağzındaki taş konak, dervişsiz bir türbe gibi sakindi. Yeşil boyalı demir kapısının aralığına yaslanmış ak sakalli, garip, meyus bir kethüda; yere, serseri izlere bakarak düşünüyordu. Kapakları örtülü, Issiz pencerelerin arkasında sanki derin, duyulmaz bir matem feryadı gizliydi. Beş hafta evvelki bozgunun şehri dolduran yaralıları, kuskunsuz atlar, aç katırlar, kalkansız süvariler, tolgasız yeniçeriler, mızraksız sipahiler yüksek beyaz duvarlara, geçici bir gölge kâbusu hâlinde, mahsun akislerini bir an sürüyorlar; sonra titreyerek siliniveriyorlardı. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İsim cümlelerine yer verilmiştir. B) Sayıp dökme söz konusudur. C) Tas vire başvurulmuştur. D) Kalıplaşmış sözler kullanılmıştır. E) Sessel yinelemelerden yararlanılmıştır.