Paragrafın Yapısı Soruları

TYT TÜRKÇE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarinizi, cevap kâğıdinin Türkçe Testi için ayrılan kisminais 1. Yüzyıllardır aklımızı kurcalayan (meşgul ve rahatsız 1 eden) bir soru var. O soru ki, tüm bilimsel atılıplara 11 (ilerleme çabalarına) rağmen cevabına bir arpa boya (çok III az) bile yaklaşamadığımız az sayıdaki sorulardan biri: Evrende yalnız mıyız? Hâlihazırda (şu anda) bu soruya IV verebileceğimiz bir cevap olmasa da Venüs'ün atmosferinde keşfedilen fosfin gazı, araştırmacıları ciddi (tehlikeli) v anlamda heyecanlandırdı. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez (() içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) B) II C) IN D) IV

7 Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olamaz? A) sanat, bakmakla yetinmeyen böylesine yetenekli insanlara görme yetileri kazandırır. B) Edebiyatın insanlar arasında kurduğu bağ, ortak bir köken bilincine varmalarını sağlar. C) Yazılı edebiyatı olmayan bir toplum, kendini edebiyat metinleriyle geliştirmiş bir toplum kadar iyi ifade edemez. D) Sanatsal çalışmaların hareket noktası, insanın sanat serinde kendinden bir şeyler bulmasıdır. E) Sanatsal metinde, dış dünyada var olanın bilinçli bir çabayla yeniden dönüştürülmesi söz konusudur.

ndel 9. (I) Yağmur mu yağıyor, hava kapalı mı? (II) "Oh! Bu havada ne güzel kitap okunur." derdi. (III) Hava açık güneşli mi? (IV) Akdeniz'de yeni bir mavi yolculuğun projesi ya da eski yol- culuğun anıları uyanırdı onda. (V) O herkese karşı çok alçak gönüllü ve hoşgörülü bir dosttu. (VI) Bir beşinci mevsim olsa onda da sevilecek yanlar bulacağı muhakkaktı. SO Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşünce- nin akışını bozmaktadır? A) II. B) III. C) IV. 1 D) V. E) VI.

D27. Bunun en basit cevabı kendilerinden emin olmamaları, toplumun önüne çıkınca bir şey söyleyememek, istediği ve düşündüğü şey ve kelimelerden başka şeyler söyle- mek, toplumun kendini kabul etmemesi hatta tahrik etme endişesidir . Bunu yenebilmek için her şeyden önce insanın korktuğu şeyi yapması ve böylece toplumun sanıldığı gibi korkunç, hiçbir hatayı affetmeyen, anlayışsız ve somurtkan insanlardan bir araya gelmediğini tecrübe ile anlaması lazımdır. İşte toplum önünde konuşmayı öğreten kursların ilk yaptığı şey insana belirli egzersizlerle kendisini ve dola- yısıyla bu korkuyu unutturmasıdır. 1. insanlar bilhassa toplum önünde konuşmaktan neden çekinirler? II. Toplum önünde konuşma fobisine kursların herhan- gi bir faydası oluyor mu? WW. Toplum tarafından eleştirilme korkusu daha çok hangi yaş grubunu etkisi altına almaktadır? By parsada yukarıdaki sorulardan hangilerinin cevabı vardır? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız 111 D) I ve II E) I ve II

am sure sayısı yanlış . 7. (1) Akıl insanın yeryüzündeki pusulası adeta kullanım kılavuzudur. (II) Bir elektronik makineyi nasıl kullanma kılavuzu olmadan kullanamıyoruz, yeryüzündeki olay- beları, insanın varoluşu, dünyadaki ilişkileri de akıl olma- dan anlamak imkânsızdır.(III) İşte o zaman akıl kendi kuyusunu kendisi kazar ve asıl görevini yani doğru ile yanlışı ayırt etme görevinin dışında kullanır. (IV) Bura- - da bana göre dikkat edilmesi gereken nokta; insanın Y sadece aklını tek yol gösterici olarak alması onu ilah- i laştırması, adeta ben en doğruyu biliyorum demesidir. (V) Bazen halkımızın da dilinde de akılla ilgili deyimler kullanılır. (VI) Mesela aklı evvel, aklı bir karış havada gibi... Bu parçanın dil ve anlatım akışındaki bozukluğu giderebilmek için aşağıdakilerden hangisi yapıl- malıdır? A) II. cümle I. cümleden önce getirilmelidir. B) III. ve IV. cümle yer değiştirmelidir. C) VI. cümle parçadan atılmalıdır. D) II. ve III. cümle yer değiştirmelidir. E) I. ve VI cümle yer değiştirmelidir.

31. Deneme, büyük savlar içermeyen bir yazı türüdür. Daha çok duyguya, sezgiye, birikime ve akla dayanır. Dene- mede yazar kendi birikimini özgürce aktarır. Nurullah Ataç deneme türünün edebiyatımızdaki en önemli tem- silcilerindendir ve şöyle der: “Deneme benin ülkesidir.” Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A Tanımlamadan yararlanılmıştır. By Tanik göstermeye başvurulmuştur. Örneklemeye yer verilmiştir. D) Açıklamalarda öznel ifadelere yer verilmiştir. EX Edebî zevk yaratmak amacıyla yazılmıştır.

2. "Yağmur yağar örtmelere" dizesini alalım. Söyleyişi yalın ve basit görünen bu dize, türkü içine girince çok şey ifade ediyor. Hem dize tek başına düşünüldüğünde cegli, kendinden Sunlani Dizeyle Ciclinic duşunuiduguri- de yoğun bir anlam ifade ediyor. Basit gibi görünse de türkülerimiz ---- Düşüncenin akışına göre bu parçayı aşağıdakilerin hangisiyle tamamlamak en uygundur? K O N J A) halkımızın en çok hoşlandığı ürünlerdir. B) yoğun bir anlam, zengin bir içeriğe sahiptir. C) ana sütü gibidir. D) derlenip saklanmalıdır. E) edebiyatımızın en güzel ürünleridir.

Once Konuyu Tanımak TYT Türkçe 25 ve 26. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız. (1) Her konuşmadan ve her yazıdan aynı tadı ala- bilir miyiz? (II) Günlük konuşmalar da bize tat verir mi? (III) Şüphesiz, dilin kendine has tadı, günlük konuşmalarda da vardır. (IV) "Altıyı beş geçe, dokuza on kala, koşarak merdivenlerden indim, yavrucuğum gözlüğümü bana uzatır mısın?" ibare- lerinde ben Türkçenin tadını buluyorum. (V) Dilin örgüsü bozulmaz, konuşurken kelimeler düzgün söylenirse dilin tadı her zaman duyulur. 27. Sosyal medy söylemek ist ve insanlar Bunun gere şeyleri tart Burası bir katin en ço dince tuha siz bir ala Bu neden tarma şa Bu parç ğıdakile A) Sos 25. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? B) Sos yak C) So A) Sadece sanatsal metinlerde yazılı dilden yarar- lanılmalıdır. D) Ins E) SO m B) Günlük dilde bile söz dizimi ahenkli olursa dil- den zevk alınabilir. AKADEMİK DESTEK C) Bir dilin kendine özgü yazılı ve sözlü kullanımı vardır. eha D) Dilin anlaşılır olması için sözcüklerin seçimi çok önemlidir. E) Dilde kullanılan sözcüklerin okunuşunda dikkat edilmesi gereken kurallar vardır.

u Ady F1 / DENEME-6 TYT | TÜRKÇE TESTİ 36 ve 37. sore layınız. eit ve 500 yıl bo- - Roma villasının a İtalya'dan ayn Pon Savaşı'nda bölge olmuştu. n kat seviyeleri, keologlar Afrika e ortaya çıkardı. wnağının çoğun- Euğla ve fayans na ekibi villanın en ve havadan anda araştırma kadar genişle- 1 cümle aşağı- Kadın konusu, k yan hemen her konu olarak gö görülen aile ve Batı dışındaki to yarattığı travma lumların tarihse sürekli karşılaş yarini aynı and: ödünç aldıkları dina dair konul olmuştur. Esas bu tıkanma kült tadır. Kültürel da geleneği ne yaklaşım; diğer koşar adım gic birakan, Batı'y Fakat bu tavır, rimcılığı ve on de zorlaştırır. E) V 35. Muhabir: (1) ---- Eleştirmen: Bir dil, siyasi ve sosyal açıdan günlük hayatla be- raber yürür. Zenginliği veya kısırlığı kullanım alanıyla çerçevelenebilir. Dolayısıyla Tanzimat'ta inşa edilmeye başlanmış bir dile çok yıkıcı bir kazma vurulmuştur, de- mek yerinde olur. Böylece edebiyatımızda bir çatlağın oluşmasına sebep olunmuştur diyebiliriz. Meydana gelen bu çatlak ise günümüze kadar bizim konuşma ve yazı dilimizin birbirinden farklı olduğu iddiasıdır. Muhabir: (II) ---- Eleştirmen: Dil, yaşayan bir varlıktır. Bir medeniyeti var eden o toplumun dilidir. Dil, öte yönden felsefi ve hikemî an- lamda bir medeniyetin varlığına vurgudur. Bu vurgu, dile gösterilen değerle ilişkilidir. Günlük hayatta cümleleri- mizin kaç kelimeden oluştuğunu hesaplamak gerekirse bunun kısır kaldığını görürüz. Bu soruna Türk dili ile ilgi- lenen kurumun müdahale etmesi gerekir. Bugün iş yer- lerimizin ve sokak adlarının Türkçe olmadığını üzülerek görmekteyiz. Türkçeye gereken değer verilip Türkçemiz düzgün bir şekilde kullanılırsa bilinçsizce dil kullanan bir neslin de bilinçlenmesini sağlanacaktır. Sadece eğitim kurumları değil, bütün kurumlar aynı titizlikle bu konuya yaklaşmalıdır. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenler getirilmelidir? A) 1. Türkçenin doğal seyrini edebî dönemlere göre değerlendirdiğinizde bu dönemlerin dil gelişimi açı- sindan günümüze etkisi hakkında neler söyleyebilir- siniz? II. Türkçenin bugünkü hâlini nasıl buluyorsunuz, Türkçeye hak ettiği değer ve özen gösteriliyor mu? B) I. Edebiyat ve sanat Tanzimat'tan bu yana nasıl bir ilişki ile günümüze ulaşmıştır? II. Eserlerinizde kullandığınız sözcüklerin benzer özelliklerde olduğu görülüyor, bunun için ne diye- ceksiniz? e) I. Dili edebî dönemlere göre incelediğinizde dilin do- ğal seyrinde nasıl bir değişiklik yapmak isterdiniz? II. Bir eleştirmen olarak karakteriniz ile kullandığınız sözcükler arasında nasıl bir ilişki bulunmaktadır? Đ) I. Türkçeyi edebî dönemlere göre incelemekteki ga- yeniz neydi? II. Gençlerin Türkçeye gösterdiği özeni kurumları- miz gösteriyor mu sizce? 1. Dil gelişimine etkisi bakımından edebî dönemlerin ne gibi zararları olmuştur? II. Kurumlarımızın Türkçeye verdiği değeri yeterli buluyor musunuz? o 36. Bu parçadan şılabilir? AT Kadın, ha meli, hakl BY Doğu top dan daha Kadın ko şiliklerin D Kültürel görülme E) Kadın Batı'da 1 1 1 1 1 1 37. Bu parça hangisind A) Örnel B) Toply C) Kars D) Top E) Doğ 1

21. 1. Eski Mısırlılar yazı yazmak için papirüs kâğıdı- ni icat ederek insanların işlerini kolaylaştırmış- II. Kuruyan kaliplar fil dişi ile parlatılıp satışa su- lardır. 22. nuluyordu. III. Misir'da kurulan Iskenderiye Kütüphanesinde çoğunluğu papirüs kâğıdından hazırlanmış yaklaşık 900 bin kitap bulunuyordu. IV. Nil Nehri kıyılarında yetişen papirüs bitkisini ig. neye benzeyen bir aletle şeritler halinde soyu- yorlar, sonra da bu şeritleri bir kalipta dikey ve yatay olarak hasır örer gibi yapıştırıyorlardı. V. Papirüsler katlandığında kırıldığından ancak üst üste istiflenerek saklanabiliyordu. Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bü- tün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi Bazı mesle ler ise zamana liliğini koruyabi yapıldığı döne Jarinin altına otomobillerin yerini lastikt kaybolurken Bilgisayar gibi mesle man geçe torluk, og yüzyıllarg Bu parc göre ag A) Me sondan ikinci plur? me is A) B) 11 C) IN D) IV Eyv B)

WORK 24. Johannes Müller, Helmholtz, Weber ve Fechner gibi bilim insanlarının çalışmalarının psikolojinin bilim olmasında çok önemli bir katkısı ve etkisi vardır. Bu bilim insanlarının amacı, Newton fiziğini fizyolojiye uygulamaktı. Bu sözler aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülürse parça iki paragrafa ayrılmış olur? A) Bu bağlamda sinir sistemi ve beyin üzerine çalışmalar yapılmaya başlanmıştır. Bu çalışmalar, kısa bir süre sonra psikolojinin doğuşuna zemin hazırlamıştır. B) Onların temel sorusu: “Eğer evren fiziki ilkelere dayanılarak açıklanabiliyorsa insan bedeni ve zihni de bu şekilde açıklanamaz mı?” sorusuydu. C) Nitekim ilerleyen yıllarda Wundt'un çalışmasında “psikolojinin fiziği” kavramını kullanması, fiziğin psikoloji üzerindeki etkisini net bir biçimde göstermektedir. Yani aslında psikoloji, pozitif bilim olma amacıyla yola çıkmıştır. D) Fakat bellek, öğrenme, dil, duyum, algi vb. gibi üst düzey bilişsel fonksiyonların fiziğin yöntemleri ile araştırılmasında zorluklar yaşanmıştır. Bu durum, psikolojiyi sosyal bilim safına doğru kaydırmıştır. E) Evrenin mekanik ilkelere göre işleyen bir yapı olduğu fikri, felsefe dünyasında önemli bir dönüm noktası oldu. Descartes'in otomat fikrinin altyapısını da bu yaklaşım oluşturdu. TYT (1. Oturum) 7

miasindan 18-19. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. YEDİİKLIM Döneminin en ilginç müzik grupların- dan biri olan R.E.M, Georgia eyaletinin Athens kentindeki bir kulüpte, Aralık 1990'da verdiği konseri akorlu bir aşk şarkısı ile açtı. Dinleyenin kulağında asılı kalan bir mandolin melodisi üze- rine kurulan şarkının adı, "Losing My Religion", Amerika'nın güney eyaletle- rinde "bıçak kemiğe dayandı", "sabrim taştı" anlamlarında kullanılan bir de- yişten geliyordu. Şarkı, grup üyelerin- den Peter Buck'ın mandoliniyle yaka- ladığı bir melodiye dayanıyordu. Grup, Temmuz 1990'da geçici olarak "Sugar Cane" adını verdikleri şarkının demo- sunu yaptı. Sözleri yazan grup solisti Micheal Stipe, "Losing My Religion" in karşılıksız aşk ve tutku üzerine klasik bir pop şarkısı olduğunu söyledi. Plak şirketi, şarkının alışılmamış melodisinin müzikseverlere hitap etmeyeceğini sa- vunmuştu. Ne var ki "Losing My Religi- on" şirketin şüphelerini boşa çıkardı ve kısa sürede XX. yüzyılın en beğenilen 19. Bu parçada altı çizili sözle, "Losing My Religion" şarkısıyla ilgili anlatıl- mak istenen aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Benzer aşk parçalarını çağrıştırdığı B) Dikkat çeken ve unutulmayan bir ti- nisi olduğu C) Dinleyende hüzün duygusu uyan- dırdığı D) Kolay anlaşılan ve sade bir melodi- ye sahip olduğu E) Melodisiyle sözleri arasında uyum olduğu şarkılarından biri oldu. 151

37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Klasik müzik konseri, yabancı terimleri ve alışılmamış davranış- ları olan aktiviteler olarak görülebilir. Konser sırasında ne oldu- ğunu anlamak bazen zor olabilir. Nasıl davranacağını bilemez duruma düşülebilir. Tuvaletlerin yerini bulmak bile kimi zaman büyük bir soruna dönüşebilir. Konserler, bazı yönleriyle top oyunlarına benzetilebilir; hem konserlerin hem de top oyunla- rinin kendine özgü davranış kuralları ve âdetleri vardır ve ikisi de neler olduğunu anlamadığınız sürece oldukça kafa karıştırıcı gelebilir. 37. Bu parçada asıl anlatılmak istenen, aşağıdakilerden hangi- sidir? A) Klasik müzik dinleyenlerin elit tabakadan insanlar olduğu B) Klasik müzik hakkında bilgisi olmayanların konsere gitme- mesi gerektiği C) Klasik müziğin birçok yönden top oyunlarına benzediği D) Klasik müzik dinlemenin bir ayrıcalık olduğu E) Klasik müzik konserlerinde kural ve âdetleri bilmemenin so- runlara neden olacağı

TYT / TÜRKÇE 37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayiniz. Yaşar Kemal' sadece okurların ve edebiyat araştırma- cilanının değil , sosyologların, antropologların, etimolog- lann, tarihçilerin, siyaset bilimcilerin, dil bilimcilerin hatta müzikologların da aynı iştahla okuması gerekir. Çünkü Yaşar Kemal; Anadolu halklarının geleneklerini, mitlerini, dillerini, türkülerini ve düşlerini sadece anlatmamıs, bize adeta sesleriyle kokularıyla yaşatmıştır. Yaşar Kemal, kır insanına ilişkin edebiyatın nazım şekilleri olan koçaklama, güzelleme, ağıt ve taşlamayı tek forma indirgeyip şiirli bir düzyazıya dönüştürür. Şiir, Yaşar Kemal külliyatının en karakteristik özelliklerinden biridir. O, kendine has bir doku- da oluşturduğu bu dille, Anadolu insanını ve içinde yaşadığı doğayı, düş gücü sınırlı okurun gözünde dahi kâh bir düğün coşkusunda kâh bir ağıt hüznünde bire bir canlandırır. 37. Bu parçadan hareketle Yaşar Kemal için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Birçok alanı ilgilendiren eserler yazmıştır. B) Eserlerinde şiirlere yer vermiştir. C) Özgün bir üsluba sahiptir. D) Karşıt duyguları bir arada işlemistir. E) Şiirsel bir anlatimdan yararlanmıştır.

TYT / TÜRKÇE 39. 37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Yaşar Kemal'i sadece okurların ve edebiyat araştırma- cilarinin değil, sosyologların, antropologların, etimolog- ların, tarihçilerin, siyaset bilimcilerin, dil bilimcilerin hatta müzikologların da aynı iştahla okuması gerekir. Çünkü Yaşar Kemal; Anadolu halklarının geleneklerini, mitlerini, dillerini, türkülerini ve düşlerini sadece anlatmamış, bize âdeta sesleriyle kokularıyla yaşatmıştır. Yaşar Kemal, kir insanına ilişkin edebiyatın nazım şekilleri olan koçaklama, güzelleme, ağıt ve taşlamayı tek forma indirgeyip şiirli bir düzyazıya dönüştürür. Şiir, Yaşar Kemal külliyatının en karakteristik özelliklerinden biridir. O, kendine has bir doku- da oluşturduğu bu dille, Anadolu insanını ve içinde yaşadığı doğayı, düş gücü sinirli okurun gözünde dahi kâh bir düğün coşkusunda kâh bir ağıt hüznünde bire bir canlandırır. 37. Bu parçadan hareketle Yaşar Kemal için aşağıdakiler- den bangsi söylenemez? Bir çok alanı ilgilendiren eserler yazmıştır. By Eserlerinde şiirlere yer vermiştir. C) Ozgün bir üsluba sahiptir. D) Karşit duyguları bir arada işlemiştir. E) Siirsel bir anlatımdan yararlanmıştır.

u u 3. Sel gelince yıkılırmış yar dedim Al hançeri vur sineye yâr dedim Yeter cevr ü cefa etme yâr dedim Cism ü bedenimi yüz de seyreyle Çeşmîyâ bin gazel yazdım divane El bağladım yâre durdum divane Dedi var yıkıl git behey divane Aşkın deryasında yüz de seyreyle Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Yabancı sözcüklere yer verildiği B) Koşmaya özgü nitelikler taşıdığı C) Uyaktan yararlanıldığı V D) Sözcük hâlinde redif kullanıldığı → E) Bütün dizelerin 4+4+3 duraklı oluşturulduğu ✓