Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

(11) Okulda
köy
kadar gidip
m
enleme kara
ası uygun
ca edilmiş,
nra kendising
bir kapalı
üşünceli bir
den sonra
ünlüğü
aktı."
TYT
internet
29. Medyaya büyük sermayelerin hâkim olması, aynı sermaye
grubunun pek çok gazetenin, televizyonunun, i
kanalının sahibi olması pek çok sorun yaratıyor. Bir kere
çalışanlar alternatifsiz kalıyor. Bir yerden kovulduğunuzda on
yerden kovulmuş gibi oluyorsunuz. İş bulmanız zorlaşıyor.
Gazeteler, dergiler, televizyonlar, haber siteleri patronlarının
başka alanlardaki çıkarlarına hizmet eden bültenler hâline
Gündemlerini, haber seçimlerini, tavırlarını
öbür işlerini gözeterek şekillendirmek zorunda
geliyor.
patronlarının
kalıyorlar. Gazeteciler, otosansürü giderek içselleştiriyor;
bunu doğal karşılamaya, varlığını bile fark etmemeye
başlıyorlar. Patronunuz ülkenin en büyük elektrik dağıtım
şirketinin sahibiyse elektrik kesintilerine ilişkin haberler hep
en alta küçücük konuyor, hatta hiç konmuyor. Ekonomi
sayfanızda neden hep aynı bankanın başarılarına dair
haberlerin yer aldığına ise artık şaşırmıyorsunuz bile.
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
aşağıdakilerin hangisidir?
A) Gazeteciler işlerini kaybetme korkusuyla gerçekleri
söylemekten uzaklaşmaktadırlar.
B) Gazeteler, patronlarının çıkarlarını koruma adına bazı
haberleri öne çıkarabilmektedir.
30.
Medyadaki sermaye yoğunlaşması basın özgürlüğüne ve
gazetecilik mesleğine zarar vermektedir.
Gelecek korkusu nedeniyle bazı gazeteciler kendilerine
sansür uygulamak zorunda kalmaktadır.
E) Basın özgürlüğünü sağlayan yasalar olmazsa
kamuoyunun gerçekleri öğrenmesi mümkün olmaz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
(11) Okulda köy kadar gidip m enleme kara ası uygun ca edilmiş, nra kendising bir kapalı üşünceli bir den sonra ünlüğü aktı." TYT internet 29. Medyaya büyük sermayelerin hâkim olması, aynı sermaye grubunun pek çok gazetenin, televizyonunun, i kanalının sahibi olması pek çok sorun yaratıyor. Bir kere çalışanlar alternatifsiz kalıyor. Bir yerden kovulduğunuzda on yerden kovulmuş gibi oluyorsunuz. İş bulmanız zorlaşıyor. Gazeteler, dergiler, televizyonlar, haber siteleri patronlarının başka alanlardaki çıkarlarına hizmet eden bültenler hâline Gündemlerini, haber seçimlerini, tavırlarını öbür işlerini gözeterek şekillendirmek zorunda geliyor. patronlarının kalıyorlar. Gazeteciler, otosansürü giderek içselleştiriyor; bunu doğal karşılamaya, varlığını bile fark etmemeye başlıyorlar. Patronunuz ülkenin en büyük elektrik dağıtım şirketinin sahibiyse elektrik kesintilerine ilişkin haberler hep en alta küçücük konuyor, hatta hiç konmuyor. Ekonomi sayfanızda neden hep aynı bankanın başarılarına dair haberlerin yer aldığına ise artık şaşırmıyorsunuz bile. Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağıdakilerin hangisidir? A) Gazeteciler işlerini kaybetme korkusuyla gerçekleri söylemekten uzaklaşmaktadırlar. B) Gazeteler, patronlarının çıkarlarını koruma adına bazı haberleri öne çıkarabilmektedir. 30. Medyadaki sermaye yoğunlaşması basın özgürlüğüne ve gazetecilik mesleğine zarar vermektedir. Gelecek korkusu nedeniyle bazı gazeteciler kendilerine sansür uygulamak zorunda kalmaktadır. E) Basın özgürlüğünü sağlayan yasalar olmazsa kamuoyunun gerçekleri öğrenmesi mümkün olmaz.
9. Çikolata, bileşimindeki kakao oranı ve yapımında kulla
nilan maddelere göre bitter çikolata, sütlü çikolata gibi
çeşitlere ayrılır. Kakao oranı ile en zengin olan bitter
lendirilmiş ancak tutarlı sonuçlar elde edilememiştir. Bazı
latanın sağlık üzerine etkileri pek çok çalışmada
ile mümkün olabileceğini vurgularken bazıları bitter çiko-
araştırmalar, kakaonun yararlı etkisinin ancak çiğ tüketimi
vücut ağırlığında artışa neden olabileceğine dikkat çek
latanın yüksek doymuş yağ ve şeker içeriği nedeniyle
ve kafein içeriğinden dolayı, belirgin yüksek nabız ile
mektedir. Bunun yanı sıra, kakao ve çikolata, teobromin
ilişkilendirilmekte, bu nedenle kronik hastalığı olanlarda
ve yaşlı hastalarda tüketiminin kısıtlanması gerektiği belir-
tilmektedir. Bununla birlikte, çikolatanın olumlu etkileri
olduğunu gösteren birçok çalışma da bulunmaktadır.
Bu parçada çikolatayla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
çiko
değer
A) Hakkında birçok çalışma yapıldığına
B) Olumsuz etkilerinin olumlu etkilerinden fazla olduğuna
C) Içerdiği maddelere göre farklı türleri olduğuna
D) Bazı durumlarda sınırlı tüketilmesi gerektiğine
E) Hem olumlu hem olumsuz etkileri olabildiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
9. Çikolata, bileşimindeki kakao oranı ve yapımında kulla nilan maddelere göre bitter çikolata, sütlü çikolata gibi çeşitlere ayrılır. Kakao oranı ile en zengin olan bitter lendirilmiş ancak tutarlı sonuçlar elde edilememiştir. Bazı latanın sağlık üzerine etkileri pek çok çalışmada ile mümkün olabileceğini vurgularken bazıları bitter çiko- araştırmalar, kakaonun yararlı etkisinin ancak çiğ tüketimi vücut ağırlığında artışa neden olabileceğine dikkat çek latanın yüksek doymuş yağ ve şeker içeriği nedeniyle ve kafein içeriğinden dolayı, belirgin yüksek nabız ile mektedir. Bunun yanı sıra, kakao ve çikolata, teobromin ilişkilendirilmekte, bu nedenle kronik hastalığı olanlarda ve yaşlı hastalarda tüketiminin kısıtlanması gerektiği belir- tilmektedir. Bununla birlikte, çikolatanın olumlu etkileri olduğunu gösteren birçok çalışma da bulunmaktadır. Bu parçada çikolatayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? çiko değer A) Hakkında birçok çalışma yapıldığına B) Olumsuz etkilerinin olumlu etkilerinden fazla olduğuna C) Içerdiği maddelere göre farklı türleri olduğuna D) Bazı durumlarda sınırlı tüketilmesi gerektiğine E) Hem olumlu hem olumsuz etkileri olabildiğine
3. Samet Temel, Julio Cortazar gibi garip ve sıra dışı olaylar
peşindedir. Beklenmedik gelişmeler, olağanüstülükler üze-
rine kurar metinlerini. Okuru afallatmak, sarsmak için de
sürpriz sonlara başvurur. Onun için kurgu metnine değer
olan sıradanlık değil; anormallik, sıra dışılıktır. Onun me-
tinleri sosyal hayatla ilgili eleştiriler, başkaldırı ve özgürlük
tutkusunun da yansımaları olarak kendini gösterir. Rutinin
dışına çıkmaya çalışan bir izlek etrafında örer kurgu me-
tinlerini.
Bu parçadan Samet Temel ile ilgili;
Metinlerini okurun beklentisine göre işlemiştir.
II. Alışılmışın dışına çıkmıştır,
H. Kurguları adım adım beklenen sona doğru ilerler.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız
B) Yalnız H
CHI ve II
DI ve III
E1, II ve III
ÇAPLI PARAGRAF SORU BANKASI
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3. Samet Temel, Julio Cortazar gibi garip ve sıra dışı olaylar peşindedir. Beklenmedik gelişmeler, olağanüstülükler üze- rine kurar metinlerini. Okuru afallatmak, sarsmak için de sürpriz sonlara başvurur. Onun için kurgu metnine değer olan sıradanlık değil; anormallik, sıra dışılıktır. Onun me- tinleri sosyal hayatla ilgili eleştiriler, başkaldırı ve özgürlük tutkusunun da yansımaları olarak kendini gösterir. Rutinin dışına çıkmaya çalışan bir izlek etrafında örer kurgu me- tinlerini. Bu parçadan Samet Temel ile ilgili; Metinlerini okurun beklentisine göre işlemiştir. II. Alışılmışın dışına çıkmıştır, H. Kurguları adım adım beklenen sona doğru ilerler. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız B) Yalnız H CHI ve II DI ve III E1, II ve III ÇAPLI PARAGRAF SORU BANKASI
TYT / Paragraf
17-18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
İştatistiklere göre iki yıl içinde satılan her beş arabadan birinin,
2030'da ikisinin ve 2040 satilan her aracın elektrikli olması bekle-
niyor. Bunda üreticilerin "öğrenme eğrisi" dediği eğrinin de etkisi
var. Bir şeyi daha fazla ürettikçe onu daha ucuza ve daha iyi bir
şekilde üretmeyi öğreniriz. Bu yüzden bilgisayarlar, mutfak eşya-
ları ve petrol ile çalışan araçlar eskiye göre bu kadar ucuz hâle
geldi. Pillerin ve dolayısıyla elektrikli araçların fiyatını azaltan
şey de bu. Elektrikli arabaların petrolle çalışan araçları yoldan
çıkarması için daha yapılması gerekenler var. En önemlisi, özel
garajları olsun olmasın herkesin otomobilini rahatça şarj edebil-
mesi lazım. Elektrikli otomobillere şüpheyle yaklaşanlardansanız
birine binip onu denemenizi tavsiye ederim.
17. Bu parçada "yoldan çıkarmak" sözüyle anlatılmak iste-
nen aşağıdakilerden hangisidir?
Varlığına tamamen son vermek
B) Sayılarını makul düzeye indirmek
C) İnsanların gözünde küçültmek
D) Sıradan olduklarının farkına vardırmak
Teknolojilerinin gelişmesini sağlamak
18. Bu parçada sözü edilen öğrenme eğrisinin asıl özelliği
aşağıdakilerden hangisidir?
19-20
Komp
lere v
gerçe
biçim
geniş
profe
paga
tihba
dar
her
muh
nıkl:
kes
me:
er
19
RYTHIAYA
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT / Paragraf 17-18. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. İştatistiklere göre iki yıl içinde satılan her beş arabadan birinin, 2030'da ikisinin ve 2040 satilan her aracın elektrikli olması bekle- niyor. Bunda üreticilerin "öğrenme eğrisi" dediği eğrinin de etkisi var. Bir şeyi daha fazla ürettikçe onu daha ucuza ve daha iyi bir şekilde üretmeyi öğreniriz. Bu yüzden bilgisayarlar, mutfak eşya- ları ve petrol ile çalışan araçlar eskiye göre bu kadar ucuz hâle geldi. Pillerin ve dolayısıyla elektrikli araçların fiyatını azaltan şey de bu. Elektrikli arabaların petrolle çalışan araçları yoldan çıkarması için daha yapılması gerekenler var. En önemlisi, özel garajları olsun olmasın herkesin otomobilini rahatça şarj edebil- mesi lazım. Elektrikli otomobillere şüpheyle yaklaşanlardansanız birine binip onu denemenizi tavsiye ederim. 17. Bu parçada "yoldan çıkarmak" sözüyle anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? Varlığına tamamen son vermek B) Sayılarını makul düzeye indirmek C) İnsanların gözünde küçültmek D) Sıradan olduklarının farkına vardırmak Teknolojilerinin gelişmesini sağlamak 18. Bu parçada sözü edilen öğrenme eğrisinin asıl özelliği aşağıdakilerden hangisidir? 19-20 Komp lere v gerçe biçim geniş profe paga tihba dar her muh nıkl: kes me: er 19 RYTHIAYA
ÇÖZ
Sevmez olur muyum doğayı? Bayılırım doğaya.
Gündüzüne, gecesine, otlarına, çiçeklerine, göl-
gelerinde dinlenilen ağaçlarına, sularına, çorak,
kupkuru topraklarına kadar her şeyine bayılırım.
Doğaya bakmaktan aldığım tat, "güzel" sözün-
den anladığıma uymuyor. Daha doğrusu ben de
John Ruskin gibi doğaya, önümde uzanıp giden
yeryüzüne bakarken "Ne güzel!... Ne güzel!..."
diyorum ama bir şiir için, bir resim, bir ezgi için
"güzel" dememe benzemiyor bu; ondan büsbü-
tün başka, büsbütün ayrı... Birini yalnız duygula-
rimla güzel bulduğumda sanat yoktur, düşünce-
min güzel bulduğu şey ise sanat ürünüdür.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda-
kilerden hangisi söylenemez?
A) Tanık gösterme ve benzetmeden yararlany-
mıştır.
B) Karşılaştırma yapılmıştır.V
C) Anlatım, birinci tekil kişi ağzından
tır.
yapılmış
yapılmış.
D) Ağır olmayan, anlaşılır bir dil tercih edilmiş-
tir.
E) Duygu ve düşüncelerin "güzel" anlayışından
farklı olduğu, öznel cümlelerle belirtilmiştir.
Yabani
güle oy
ni balla
gurur c
ye bas
"Başka
artık e
ları ye
bakıp
geliya
man
Bu p
tirilm
A) Ar
60
Kişi
insa
Par
gun
ağa
leri
ins
kis
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ÇÖZ Sevmez olur muyum doğayı? Bayılırım doğaya. Gündüzüne, gecesine, otlarına, çiçeklerine, göl- gelerinde dinlenilen ağaçlarına, sularına, çorak, kupkuru topraklarına kadar her şeyine bayılırım. Doğaya bakmaktan aldığım tat, "güzel" sözün- den anladığıma uymuyor. Daha doğrusu ben de John Ruskin gibi doğaya, önümde uzanıp giden yeryüzüne bakarken "Ne güzel!... Ne güzel!..." diyorum ama bir şiir için, bir resim, bir ezgi için "güzel" dememe benzemiyor bu; ondan büsbü- tün başka, büsbütün ayrı... Birini yalnız duygula- rimla güzel bulduğumda sanat yoktur, düşünce- min güzel bulduğu şey ise sanat ürünüdür. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisi söylenemez? A) Tanık gösterme ve benzetmeden yararlany- mıştır. B) Karşılaştırma yapılmıştır.V C) Anlatım, birinci tekil kişi ağzından tır. yapılmış yapılmış. D) Ağır olmayan, anlaşılır bir dil tercih edilmiş- tir. E) Duygu ve düşüncelerin "güzel" anlayışından farklı olduğu, öznel cümlelerle belirtilmiştir. Yabani güle oy ni balla gurur c ye bas "Başka artık e ları ye bakıp geliya man Bu p tirilm A) Ar 60 Kişi insa Par gun ağa leri ins kis
waplayınız.
s arabadan birinin,
strikli olması bekle-
ği eğrinin de etkisi
uza ve daha iyi bir
rlar, mutfak eşya-
kadar ucuz hâle
fiyatını azaltan
araçları yoldan
En önemlisi, özel
ahatça şarj edebil-
klaşanlardansanız
sinin asıl özelliği
ol ile çalışan araç-
sına karşın onunla
artmasına karşın
daha iyi olmasını
nların tereddütleri-
15
Deneme-3
19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Komplo teorileri, herhangi bir olayı, görünür olanın dışındaki etki-
lere ve amaçlara bağlayan sözde açıklamalardır. Komplo teorileri
gerçeği gizem bulutları içinde, heyecan ve şaşkınlık yaratacak
biçime sokarak örtmeye hizmet eder. Kimi zaman hayal dünyası
geniş amatörler tarafından inanılarak ortaya atılır. Kimi zaman
profesyonel dezenformasyon kurumlarınca yanıltma ya da pro-
paganda amacıyla uydurulur. Ikinci türden olanlar, genellikle is-
tihbarat örgütlerinin ürünüdür ve ortaya çıkışları, siyasi tarih ka-
dar eskidir. Firavun saraylarından emperyalist merkezlere kadar,
her çağda, her ülkede işlevli, taçları deviren, zindanları dolduran
muhteşem yalanlar inşa edilmiştir. Her ayrıntısı hesaplanmış, ta-
nıklar yaratılmış, kanıtlar üretilmiş, bağlantılar çarpıtılmış, yollar
kesiştirilmiş, rastlantılar zorunlu kılınmış ve ortaya inkâr edile-
mez, aksi düşünülemez mantıklı açıklamalar çıkarılmıştır.
sinin
arar vermek
a bozmak ve
20. Bu parçadan hareketle komplo teorileriyle ilgili aşağı-
daki yargıların hangisine ulaşılabilir?
A) Görünür olanın dışındaki etkilerin asıl sebepler olduğu
gerçeğine dayanır.
B) Bazı sahipleri ona inanırken bazıları en baştan yalan
olduğunu bilmektedir.
XC) Mantık ve felsefe disiplinlerinin ustaları tarafından bu-
lunmuştur.
X) Firavun adı taşıyan Mısır kralları döneminde doruğa
çıkmıştır.
Başa çıkılması mümkün olmayan durumlar ve yönetici-
ler ortaya çıkarmıştır.
Diger sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
waplayınız. s arabadan birinin, strikli olması bekle- ği eğrinin de etkisi uza ve daha iyi bir rlar, mutfak eşya- kadar ucuz hâle fiyatını azaltan araçları yoldan En önemlisi, özel ahatça şarj edebil- klaşanlardansanız sinin asıl özelliği ol ile çalışan araç- sına karşın onunla artmasına karşın daha iyi olmasını nların tereddütleri- 15 Deneme-3 19-20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Komplo teorileri, herhangi bir olayı, görünür olanın dışındaki etki- lere ve amaçlara bağlayan sözde açıklamalardır. Komplo teorileri gerçeği gizem bulutları içinde, heyecan ve şaşkınlık yaratacak biçime sokarak örtmeye hizmet eder. Kimi zaman hayal dünyası geniş amatörler tarafından inanılarak ortaya atılır. Kimi zaman profesyonel dezenformasyon kurumlarınca yanıltma ya da pro- paganda amacıyla uydurulur. Ikinci türden olanlar, genellikle is- tihbarat örgütlerinin ürünüdür ve ortaya çıkışları, siyasi tarih ka- dar eskidir. Firavun saraylarından emperyalist merkezlere kadar, her çağda, her ülkede işlevli, taçları deviren, zindanları dolduran muhteşem yalanlar inşa edilmiştir. Her ayrıntısı hesaplanmış, ta- nıklar yaratılmış, kanıtlar üretilmiş, bağlantılar çarpıtılmış, yollar kesiştirilmiş, rastlantılar zorunlu kılınmış ve ortaya inkâr edile- mez, aksi düşünülemez mantıklı açıklamalar çıkarılmıştır. sinin arar vermek a bozmak ve 20. Bu parçadan hareketle komplo teorileriyle ilgili aşağı- daki yargıların hangisine ulaşılabilir? A) Görünür olanın dışındaki etkilerin asıl sebepler olduğu gerçeğine dayanır. B) Bazı sahipleri ona inanırken bazıları en baştan yalan olduğunu bilmektedir. XC) Mantık ve felsefe disiplinlerinin ustaları tarafından bu- lunmuştur. X) Firavun adı taşıyan Mısır kralları döneminde doruğa çıkmıştır. Başa çıkılması mümkün olmayan durumlar ve yönetici- ler ortaya çıkarmıştır. Diger sayfaya geçiniz.
33. Çeviri, diller arasında gerçekleştirilen bir eylemdir. Çeviri bilim
araştırmacıları çeviri alanında farklı yöntemler geliştirmişlerdir.
Zira çeviri eyleminde hedef metinde orijinal metindekiyle aynı
etkiyi uyandırmak için her defasında farklı yöntemler gerekebi-
lir. Söz gelimi, teknik ve bilimsel metinler için çevirilerin bire bir
yapılması daha uygun görülürken edebî bir eserin hedef dile ak-
tanılmasında bu dilin ait olduğu kültürün karakteristikleri önem
kazanmaktadır.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
id stuxo Dibisio soulualov
A) Edebî eserlerin çevirisinde içerikten ziyade üslup önemlidir.
B) Çevirisi yapılacak metnin türü çeviride kullanılacak yöntemin
belirleyicisidir. spev
C) Orijinal metnin iletisini çeviride aynen vermek her zaman
ensio qid qilsa
mümkün değildir.
D) Çeviri yapılacak diller arasındaki benzerlik çevirinin niteliğini
belirlemede önemli bir etkendir.shey no
E) Yazınsal niteliği olmayan metinlerin çevirmenleriyle, yazınsal
metinlerin çevirmenleri farklı olmalıdır. (8
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
33. Çeviri, diller arasında gerçekleştirilen bir eylemdir. Çeviri bilim araştırmacıları çeviri alanında farklı yöntemler geliştirmişlerdir. Zira çeviri eyleminde hedef metinde orijinal metindekiyle aynı etkiyi uyandırmak için her defasında farklı yöntemler gerekebi- lir. Söz gelimi, teknik ve bilimsel metinler için çevirilerin bire bir yapılması daha uygun görülürken edebî bir eserin hedef dile ak- tanılmasında bu dilin ait olduğu kültürün karakteristikleri önem kazanmaktadır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? id stuxo Dibisio soulualov A) Edebî eserlerin çevirisinde içerikten ziyade üslup önemlidir. B) Çevirisi yapılacak metnin türü çeviride kullanılacak yöntemin belirleyicisidir. spev C) Orijinal metnin iletisini çeviride aynen vermek her zaman ensio qid qilsa mümkün değildir. D) Çeviri yapılacak diller arasındaki benzerlik çevirinin niteliğini belirlemede önemli bir etkendir.shey no E) Yazınsal niteliği olmayan metinlerin çevirmenleriyle, yazınsal metinlerin çevirmenleri farklı olmalıdır. (8
graf Denemesi 16
yok-
I ara-
z. Bu
mleri-
yol-
an ve
etiğin
lemi
a çi-
ldığı
zelli-
ince
aşa-
ıyla
bil-
TYT
vle
na-
En Yayınları
·
23. Marakeş'in her sokağında farklı bir yüzyıla geçersiniz. Eski
inhe şehir ve çarşıdan oluşan Medine kısmında 1800'leri yaşar-
ken yeni şehirdeki otellerin arasında tekrar 21. yüzyıla döner-
siniz. Tüm Fas şehirlerinde olduğu gibi yapılar üç dört kat-
li ve o şehrin dokusuyla uyum içindedir. Yapılar Marakeş'te
kızıl, beyaz şehir anlamındaki Darü'l-Beyza'da (Kazablanka)
beyaz, Rabat ve Şafşavan'da mavi, Fez'de ise yeşil-beyaz-
dır. Geleneksel mimarileri korunduğu için yapılara baktıkça
dinlenir, dinlenirken de çarşılara ve porselenlere sinen ken-
dine özgü şarkıları dinleyebilirsiniz. Size tuhaf gelecek tek
INEDI
şey ise gençlerin kendi dillerini kullanırken cümlelerinin ara-
sına daha havalı görünmek için Fransızca sözcükler serpiş-
tirmeleri olacak.
Bu parçaya göre Marakeş hakkında aşağıdakilerden han-
gisi şöylenemez?
AY Aynı anda farklı dönemlerin atmosferi yaşanabilir
B) Az katlı binalarıyla ülkenin diğer şehirlerinden farklı bir
mimariye sahiptir.
C) Yapılarda hakim olan renk kırmızıdır.
Dinsanı rahatlatan geleneksel doku korunmuştur.
E) Fransızca sözler kullanmak gençler arasında moda hâ-
line gelmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
graf Denemesi 16 yok- I ara- z. Bu mleri- yol- an ve etiğin lemi a çi- ldığı zelli- ince aşa- ıyla bil- TYT vle na- En Yayınları · 23. Marakeş'in her sokağında farklı bir yüzyıla geçersiniz. Eski inhe şehir ve çarşıdan oluşan Medine kısmında 1800'leri yaşar- ken yeni şehirdeki otellerin arasında tekrar 21. yüzyıla döner- siniz. Tüm Fas şehirlerinde olduğu gibi yapılar üç dört kat- li ve o şehrin dokusuyla uyum içindedir. Yapılar Marakeş'te kızıl, beyaz şehir anlamındaki Darü'l-Beyza'da (Kazablanka) beyaz, Rabat ve Şafşavan'da mavi, Fez'de ise yeşil-beyaz- dır. Geleneksel mimarileri korunduğu için yapılara baktıkça dinlenir, dinlenirken de çarşılara ve porselenlere sinen ken- dine özgü şarkıları dinleyebilirsiniz. Size tuhaf gelecek tek INEDI şey ise gençlerin kendi dillerini kullanırken cümlelerinin ara- sına daha havalı görünmek için Fransızca sözcükler serpiş- tirmeleri olacak. Bu parçaya göre Marakeş hakkında aşağıdakilerden han- gisi şöylenemez? AY Aynı anda farklı dönemlerin atmosferi yaşanabilir B) Az katlı binalarıyla ülkenin diğer şehirlerinden farklı bir mimariye sahiptir. C) Yapılarda hakim olan renk kırmızıdır. Dinsanı rahatlatan geleneksel doku korunmuştur. E) Fransızca sözler kullanmak gençler arasında moda hâ- line gelmiştir.
Italo Calvino, Klasikleri Niçin Okumalı? adlı deneme
kitabının, aynı başlığı taşıyan ilk yazısında klasikleri
"Haklarında asla 'Okuyorum.' sözünü değil, genellikle
'Yeniden okuyorum.' sözünü işittiğimiz kitaplardır."
cümlesiyle tanımla Şüphesiz, yeniden gerçekleştirilen
okuma, okurun belleğini tazelemekten ziyade duygu ve zihin
dünyasıyla yenilenmiş olan kişinin kendi gelişimini metin
üzerinde görme deneyimidir aynı zamanda. Her çağda
söyleyecek sözü olan klasikler; zaman, mekân ve şahıs
kadrosu değişse bile insani özün değişmeyen yönlerine
vurgu yaptıkları için hiçbir zaman susmazlar Hayata bakışı,
bilgiyi yorumlayışı, olaylara tanıklığının sağladığı birikimi ve
hepsini kapsayan insan gerçeğini anlatma biçimiyle tarih,
sosyoloji ve felsefe gibi beşerî bilimlerden ayrılan edebiyat,
Derrida'nın tabiriyle, "İnsanın her şeyi söylemesine olanak
tanıyan tuhaf bir kurumdur. Edebiyatı bunca bilgi yığını
içinde cazip ve ilginç kılan da bu sınırsızlığı bir dil işçiliği ile
etize edebilmesidir. Metaforik söylemi çok katmanlı
derinliğini kullanan edebiyat, insanın kendisine ve dünyaya
eleştirel gözle bakmasını sağlayan dinamik bir okuma
sürecidir aynı zamanda.
35. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
Klasik yapıtların tekrar tekrar okunacak bir nitelik
arz ettiğine
B Klasiklerin, insanın evrensel yanlarına ışık tutan
yapıtlar olduğuna
Edebiyatın temelde insana odaklandığı için yoğun
bir ilgiyle karşılandığına
D) Edebî metinlerin kişiye hem kendini hem çevresini
yorumlama imkânı tanıdığına
Edebiyatın insanı sunma üslubuyla diğer sosyal
bilim dallarından aynıldığına etter
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Italo Calvino, Klasikleri Niçin Okumalı? adlı deneme kitabının, aynı başlığı taşıyan ilk yazısında klasikleri "Haklarında asla 'Okuyorum.' sözünü değil, genellikle 'Yeniden okuyorum.' sözünü işittiğimiz kitaplardır." cümlesiyle tanımla Şüphesiz, yeniden gerçekleştirilen okuma, okurun belleğini tazelemekten ziyade duygu ve zihin dünyasıyla yenilenmiş olan kişinin kendi gelişimini metin üzerinde görme deneyimidir aynı zamanda. Her çağda söyleyecek sözü olan klasikler; zaman, mekân ve şahıs kadrosu değişse bile insani özün değişmeyen yönlerine vurgu yaptıkları için hiçbir zaman susmazlar Hayata bakışı, bilgiyi yorumlayışı, olaylara tanıklığının sağladığı birikimi ve hepsini kapsayan insan gerçeğini anlatma biçimiyle tarih, sosyoloji ve felsefe gibi beşerî bilimlerden ayrılan edebiyat, Derrida'nın tabiriyle, "İnsanın her şeyi söylemesine olanak tanıyan tuhaf bir kurumdur. Edebiyatı bunca bilgi yığını içinde cazip ve ilginç kılan da bu sınırsızlığı bir dil işçiliği ile etize edebilmesidir. Metaforik söylemi çok katmanlı derinliğini kullanan edebiyat, insanın kendisine ve dünyaya eleştirel gözle bakmasını sağlayan dinamik bir okuma sürecidir aynı zamanda. 35. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? Klasik yapıtların tekrar tekrar okunacak bir nitelik arz ettiğine B Klasiklerin, insanın evrensel yanlarına ışık tutan yapıtlar olduğuna Edebiyatın temelde insana odaklandığı için yoğun bir ilgiyle karşılandığına D) Edebî metinlerin kişiye hem kendini hem çevresini yorumlama imkânı tanıdığına Edebiyatın insanı sunma üslubuyla diğer sosyal bilim dallarından aynıldığına etter
34. Bir şiirde çeşitli ölçüler kullanılması doğaldır elbet. Fa-
kat bu çeşitliliği şiirde gelişme saymak bence yanlış olur.
Uyaklı veya uyaksız yazma da böyle. Bugün aruzu kul-
lanan kimse yok gibi, hece ölçüsü bile ele alınmıyor ne-
redeyse. Bu durumda terk edildikleri için hece ve aruz
eksik değildir elbet. İster heceyle ister aruzla yazılmış ol-
sun her şiir kendi içerisinde bir bütündür. Şiir de bu bü-
tünlerin toplamıdır. Ne aruz ne hece tek başına şiiri şiir
yapabilir. Ölçü, uyak, ses düzeni, içerik şiirin kendisidir.
Bu yapı taşlarının hepsi birbiriyle örüntülüdür. Birine el
atmak, onu değiştirmeye kalkmak şiiri şiir olmaktan uzak-
laştırır.
Bu parçadan şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi çı-
karılamaz?
A) Şiir anlayışının değişmesinin doğal sayıldığı
B) Birçok yapı taşının toplamının şiiri oluşturduğu
C) Her şiirin kendi kalıbı içinde başarılı kabul edilmesi
gerektiği
Dşiirin, yapısıyla değiştirilemez bir düzlemde var ol-
duğu
(E) Hece ve aruz ölçüsüyle yazılmış şiirin daha kalıcı gö-
rüldüğü
11
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
34. Bir şiirde çeşitli ölçüler kullanılması doğaldır elbet. Fa- kat bu çeşitliliği şiirde gelişme saymak bence yanlış olur. Uyaklı veya uyaksız yazma da böyle. Bugün aruzu kul- lanan kimse yok gibi, hece ölçüsü bile ele alınmıyor ne- redeyse. Bu durumda terk edildikleri için hece ve aruz eksik değildir elbet. İster heceyle ister aruzla yazılmış ol- sun her şiir kendi içerisinde bir bütündür. Şiir de bu bü- tünlerin toplamıdır. Ne aruz ne hece tek başına şiiri şiir yapabilir. Ölçü, uyak, ses düzeni, içerik şiirin kendisidir. Bu yapı taşlarının hepsi birbiriyle örüntülüdür. Birine el atmak, onu değiştirmeye kalkmak şiiri şiir olmaktan uzak- laştırır. Bu parçadan şiirle ilgili aşağıdakilerden hangisi çı- karılamaz? A) Şiir anlayışının değişmesinin doğal sayıldığı B) Birçok yapı taşının toplamının şiiri oluşturduğu C) Her şiirin kendi kalıbı içinde başarılı kabul edilmesi gerektiği Dşiirin, yapısıyla değiştirilemez bir düzlemde var ol- duğu (E) Hece ve aruz ölçüsüyle yazılmış şiirin daha kalıcı gö- rüldüğü 11
(1) Bize sık sık başka yapıtları, başka yaşantıları anım-
satan ve edebiyat, sanat alanındaki yenilikleri adım adım
izleyen yazarların başında Borges'in geldiğini söyleye-
bilirim. (M) Borges'in entelektüel bir yazar olmasından
ve bunu sık sık ortaya koymasından kaynaklanır bu.
(III) Dostoyevski'den Conrad'a atlaması, durup durur-
ken Hugo'nun bir dizesini okuması, ondan nedense Whit-
man'a geçmesi, Schopenhaur'ın bir şakasını anımsa-
ması gibi... (IV) Borges, metin dışına çıkması için iteler
sanki okuru. (V) Onunla dünya edebiyatı yolculuğuna
çıkar okur. (VI) Okur, Borges'in yapıtlarından sıkılmaz,
aksine çağrışımlara kapılıp metinden ayrıldığı için zevkli
bir yoluculuk yapar.
37. Bu parçadan Borges'le ilgili aşağıdakilerden hangisi
çıkarılamaz?
A) Okura metinleri arası yolculuk yaptırdığı
B) Hareketli anlatımıyla okuma eylemini sürekli kıldığı
Sanatsal gelişmeleri yakından takip ettiği
(6) Yapıtlarının içerik yönüyle özgün olduğu
E) Alıntılarla yapıtların zenginleştirdiği
39
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
(1) Bize sık sık başka yapıtları, başka yaşantıları anım- satan ve edebiyat, sanat alanındaki yenilikleri adım adım izleyen yazarların başında Borges'in geldiğini söyleye- bilirim. (M) Borges'in entelektüel bir yazar olmasından ve bunu sık sık ortaya koymasından kaynaklanır bu. (III) Dostoyevski'den Conrad'a atlaması, durup durur- ken Hugo'nun bir dizesini okuması, ondan nedense Whit- man'a geçmesi, Schopenhaur'ın bir şakasını anımsa- ması gibi... (IV) Borges, metin dışına çıkması için iteler sanki okuru. (V) Onunla dünya edebiyatı yolculuğuna çıkar okur. (VI) Okur, Borges'in yapıtlarından sıkılmaz, aksine çağrışımlara kapılıp metinden ayrıldığı için zevkli bir yoluculuk yapar. 37. Bu parçadan Borges'le ilgili aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Okura metinleri arası yolculuk yaptırdığı B) Hareketli anlatımıyla okuma eylemini sürekli kıldığı Sanatsal gelişmeleri yakından takip ettiği (6) Yapıtlarının içerik yönüyle özgün olduğu E) Alıntılarla yapıtların zenginleştirdiği 39
4.
Kimi zaman bir roman veya bir öykü okuduğumuzda birkaç yaş
birden büyüdüğümüzü hisseder ve şaşırırız. Edebiyat bize öy-
le bir kazanç sağlar ki hayata dair birçok şeyi kendi tecrübeleri-
mize ihtiyaç kalmadan öğreniriz. Yani edebî ürünler, bizi gerçek
yaşamdan çok daha önce bilgilendirir; gerçek yaşamı bize ta-
nitir. Edebiyat bize sunduğu yaşam tecrübesiyle bizi geleceğe,
yarınlara hazırlar. Bunun dışında kendimizi tanımamızı, iç dün-
yamızda bir yolculuğa çıkmamızı sağlar.
Bu parçada edebiyatla ilgili olarak anlatılmak istenen aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) İnsana, hayatını değiştirebilme gücü verdiği
BY Tüm insanlığa ait bilgi ve tecrübelerin ışığında oluşturulduğu
C) İnsanın, çevresinde farkında olmadığı güzellikleri görmesi-
n sağladığı
Co
İnsanın yaşamı ve kendisini doğru tanımasını sağladığı
E) Okurun istek ve beklentilerine göre şekillenip geliştiği
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
4. Kimi zaman bir roman veya bir öykü okuduğumuzda birkaç yaş birden büyüdüğümüzü hisseder ve şaşırırız. Edebiyat bize öy- le bir kazanç sağlar ki hayata dair birçok şeyi kendi tecrübeleri- mize ihtiyaç kalmadan öğreniriz. Yani edebî ürünler, bizi gerçek yaşamdan çok daha önce bilgilendirir; gerçek yaşamı bize ta- nitir. Edebiyat bize sunduğu yaşam tecrübesiyle bizi geleceğe, yarınlara hazırlar. Bunun dışında kendimizi tanımamızı, iç dün- yamızda bir yolculuğa çıkmamızı sağlar. Bu parçada edebiyatla ilgili olarak anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) İnsana, hayatını değiştirebilme gücü verdiği BY Tüm insanlığa ait bilgi ve tecrübelerin ışığında oluşturulduğu C) İnsanın, çevresinde farkında olmadığı güzellikleri görmesi- n sağladığı Co İnsanın yaşamı ve kendisini doğru tanımasını sağladığı E) Okurun istek ve beklentilerine göre şekillenip geliştiği
TYT / Türkçe
24. Barnwell; kostümün, bir karakteri ya da filmi tanımlayan
en önemli ögelerden biri olabileceğini belirtmektedir.
Kostümler basitçe ilk bakışta bıraktıkları izlenime göre.
değerlendirilemezler. Kostümler filmin bağlamıyla birlik-
te ele alınmalıdır. Ona göre karakterler, kostüm ya da
kıyafetleri bedenleri üzerine giyerler; bu sebeple gerçek
anlamıyla gardıroplarına bağlıdırlar. Ayrıca kostümler
kültürel imalara da sahiptir. Bir karakterin kostümü onun
geldiği kültüre dair güçlü anlamlara sahiptir. Giysi, bu
anlamda filmin konusunun geçtiği çağı, ülkeyi, giysi sa-
hibinin toplumsal sınıfını ve bu kişinin beğenisini açığa
vurabilir ya da filmin diğer filmlerle ortak biçim ve içerik
özelliklerine göre sınıflandırılmasına imkân sağlar.
Barnwell'e göre aşağıdakilerden hangisi filmlerde
kullanılacak kostümün belirlenmesinde bir etken
olamaz?
Filmin anlattığı dönem
B) Oyuncunun özellikleri
Filmdeki atmosfer
Filmin türü
E) İzleyicinin beğenisi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT / Türkçe 24. Barnwell; kostümün, bir karakteri ya da filmi tanımlayan en önemli ögelerden biri olabileceğini belirtmektedir. Kostümler basitçe ilk bakışta bıraktıkları izlenime göre. değerlendirilemezler. Kostümler filmin bağlamıyla birlik- te ele alınmalıdır. Ona göre karakterler, kostüm ya da kıyafetleri bedenleri üzerine giyerler; bu sebeple gerçek anlamıyla gardıroplarına bağlıdırlar. Ayrıca kostümler kültürel imalara da sahiptir. Bir karakterin kostümü onun geldiği kültüre dair güçlü anlamlara sahiptir. Giysi, bu anlamda filmin konusunun geçtiği çağı, ülkeyi, giysi sa- hibinin toplumsal sınıfını ve bu kişinin beğenisini açığa vurabilir ya da filmin diğer filmlerle ortak biçim ve içerik özelliklerine göre sınıflandırılmasına imkân sağlar. Barnwell'e göre aşağıdakilerden hangisi filmlerde kullanılacak kostümün belirlenmesinde bir etken olamaz? Filmin anlattığı dönem B) Oyuncunun özellikleri Filmdeki atmosfer Filmin türü E) İzleyicinin beğenisi
ÇE TESTİ
a
5-
ti
er
an
ma
23. 1. Sonra okun saplandığı yere gider ve orayı hedef
4 olarak işaretler.
5
II. Charlie yanıtlar: "Biliyorum ama benim gibi ya-
parsan hep hedefi on ikiden vurmuş olursun."
III. Yayı çeker ve okunu fırlatır.
IV. Lucy ona şöyle der: "Bu şekilde okçuluk yapa-
mazsın, önceden hedefi çizip sonra oku fırlatma-
lısın."
2
3
V. Karikatür kahramanı Charlie Brown bir gün okçu-
luk çalışmak ister.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden anlamlı bir
bütün oluşturduğumuzda hangisi baştan üçün-
cü olur?
A) I
B) II
E) V
D) IV
C) IN
narlık ürünüdür. İnsanlığın hoşgörü
Jmadi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ÇE TESTİ a 5- ti er an ma 23. 1. Sonra okun saplandığı yere gider ve orayı hedef 4 olarak işaretler. 5 II. Charlie yanıtlar: "Biliyorum ama benim gibi ya- parsan hep hedefi on ikiden vurmuş olursun." III. Yayı çeker ve okunu fırlatır. IV. Lucy ona şöyle der: "Bu şekilde okçuluk yapa- mazsın, önceden hedefi çizip sonra oku fırlatma- lısın." 2 3 V. Karikatür kahramanı Charlie Brown bir gün okçu- luk çalışmak ister. Yukarıda numaralanmış cümlelerden anlamlı bir bütün oluşturduğumuzda hangisi baştan üçün- cü olur? A) I B) II E) V D) IV C) IN narlık ürünüdür. İnsanlığın hoşgörü Jmadi
Necatigil Türkçede, bir cümleyi
tamamlamayabileceğimizi
öğretti. Eksik söylemenin belki daha tam söyleme olduğunu
anlattı. Şiirin ancak bu ucu açıklık ile zenginleşebilen bir
anlam dünyası olabileceğini gösterdi. Sözü tutumlu
kullanmayı öğretti. Çok şey öğretti, büyük çabasını buraya
sıkıştırmayayım. Söyleyiş biçimi başlı başına bir üslup yarattı
Bazıları da onun bazen çok açık ve kolay bazen çok uzak,
kapalı ve zor şiirini taklit etti. Ama Zebra'da, Kareler Aklar'da
topladığı şiirler değil daha önce Osmanlı şiirine alttan alta
gönderme yapan şiirleri taklit edildi. Emeksiz yararlanma
taklide dönüşür çoğunlukla. Nitekim burada da öyle oldu.
Bu parçadan Behçet Necatigil'le ilgili aşağıdakilerin
hangisine ulaşılamaz?
A) Üslubunu gereksiz sözlerden arındırdığına
B) Şiirlerinin tek anlama indirgenemeyecek bir özelliği
olduğuna
C) Taklit edilmesi zor bir şair olduğuna
b) Divan şiiri geleneğinden yararlanmaya çalıştığına
E) Kendine özgü bir üslup geliştirdiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Necatigil Türkçede, bir cümleyi tamamlamayabileceğimizi öğretti. Eksik söylemenin belki daha tam söyleme olduğunu anlattı. Şiirin ancak bu ucu açıklık ile zenginleşebilen bir anlam dünyası olabileceğini gösterdi. Sözü tutumlu kullanmayı öğretti. Çok şey öğretti, büyük çabasını buraya sıkıştırmayayım. Söyleyiş biçimi başlı başına bir üslup yarattı Bazıları da onun bazen çok açık ve kolay bazen çok uzak, kapalı ve zor şiirini taklit etti. Ama Zebra'da, Kareler Aklar'da topladığı şiirler değil daha önce Osmanlı şiirine alttan alta gönderme yapan şiirleri taklit edildi. Emeksiz yararlanma taklide dönüşür çoğunlukla. Nitekim burada da öyle oldu. Bu parçadan Behçet Necatigil'le ilgili aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Üslubunu gereksiz sözlerden arındırdığına B) Şiirlerinin tek anlama indirgenemeyecek bir özelliği olduğuna C) Taklit edilmesi zor bir şair olduğuna b) Divan şiiri geleneğinden yararlanmaya çalıştığına E) Kendine özgü bir üslup geliştirdiğine
1. Bu testte 25 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe (Paragraf) Testi için a
3.
O
1.
●
●
Piezoelektrik, kristal yapıdaki cisimlerin kendilerine
dışarıdan uygulanan basınç miktarı ile orantılı
olarak elektrik üretme özelliğine denir. Bu özellik,
simetri merkezine sahip olmayan kristal yapısındaki
malzemelerde gözükür.
Curie, uygulanan basınçla orantılı bir voltaj üreten
sıkıştırılmış bazı kristal malzemelerin bir yüzünden
diğer yüzüne bir voltaj uygulayarak malzemenin
şeklinde bir değişiklik oluştuğunu gözlemlemiştir.
Piezoelektriklik olarak adlandırılan bu karakteristik
özellik, kuvars ve turmalin gibi tek kristalli
malzemelerde görülmektedir.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Bir kavramın bileşenteri alıntılarla tanıtılmıştır.
Fiziksel bir kavramla ilgili açıklamalarda
bulunulmuştur.
Soyut bir kavram somutlaştırılarak anlaşılır kılınmıştır.
D) Karşıt kavramlar birlikte verilerek okurda düşünce
değişikligine gidilmiştir.
E) Farklı bilim dallarının araştırma verileri, bütünoül bir
yaklaşımla değerlendirilmiştir.
Vo
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
1. Bu testte 25 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe (Paragraf) Testi için a 3. O 1. ● ● Piezoelektrik, kristal yapıdaki cisimlerin kendilerine dışarıdan uygulanan basınç miktarı ile orantılı olarak elektrik üretme özelliğine denir. Bu özellik, simetri merkezine sahip olmayan kristal yapısındaki malzemelerde gözükür. Curie, uygulanan basınçla orantılı bir voltaj üreten sıkıştırılmış bazı kristal malzemelerin bir yüzünden diğer yüzüne bir voltaj uygulayarak malzemenin şeklinde bir değişiklik oluştuğunu gözlemlemiştir. Piezoelektriklik olarak adlandırılan bu karakteristik özellik, kuvars ve turmalin gibi tek kristalli malzemelerde görülmektedir. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bir kavramın bileşenteri alıntılarla tanıtılmıştır. Fiziksel bir kavramla ilgili açıklamalarda bulunulmuştur. Soyut bir kavram somutlaştırılarak anlaşılır kılınmıştır. D) Karşıt kavramlar birlikte verilerek okurda düşünce değişikligine gidilmiştir. E) Farklı bilim dallarının araştırma verileri, bütünoül bir yaklaşımla değerlendirilmiştir. Vo