Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
![20. Bukalemun sözcüğüyle ilgili çok ilginç etimolojik bil-
giler var. (1) Bukalemun adı Arapça "bu galamun" dan
gelmektedir. (II) "bü" bileşeni Arapça hayvan isimle-
rinde tipiktir. (III) Lekamun Arapça "yutan" anlamında-
dır. (IV) Bilinen en eski bukalemun fosili, Angingorau-
rus brevicephalus adında Orta Paleonsen'e yani yak-
laşık 60.7-58.7 milyon yıl öncesine dayanır. (V) Kale-
mun ismi Eski Yunanca xamaileon "yer aslanı" (xa-
mai, yere yakın + leon, aslan) kaynaklı olup Eski Yu-
nancadaki bu sözcüğünse Akatça "neşa gaggari" yer
aslanının çevirisi olduğu düşünülmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) J
D) IV
E) V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310071330959065-4765379.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler20. Bukalemun sözcüğüyle ilgili çok ilginç etimolojik bil-
giler var. (1) Bukalemun adı Arapça "bu galamun" dan
gelmektedir. (II) "bü" bileşeni Arapça hayvan isimle-
rinde tipiktir. (III) Lekamun Arapça "yutan" anlamında-
dır. (IV) Bilinen en eski bukalemun fosili, Angingorau-
rus brevicephalus adında Orta Paleonsen'e yani yak-
laşık 60.7-58.7 milyon yıl öncesine dayanır. (V) Kale-
mun ismi Eski Yunanca xamaileon "yer aslanı" (xa-
mai, yere yakın + leon, aslan) kaynaklı olup Eski Yu-
nancadaki bu sözcüğünse Akatça "neşa gaggari" yer
aslanının çevirisi olduğu düşünülmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) J
D) IV
E) V
![kırk ki-
yığınla
hangi-
ardır.
üşer.
rdır.
Imaz.
oktur.
7.
(1) Kehribar, antik ormanlardaki ağaçların reçinelerinin fosil-
leşmiş biçimi olup doğanın mücevherlerinden biridir. (II) Bir
ağaç yaralandığında yarayı kapatmak için reçine salgılar ve
çöküntü katmanları arasında kendine bir yol bulabilen di-
rençli bir reçine fosilleşerek milyonlarca yılın sonunda sert
bir kehribar parçası hâline gelir. (III) Fakat bunun gerçekleş-
mesi, tam olarak bütün gerekli şartların sağlanmasına bağ-
lidir. (IV) Kehribar, bilim dünyası için çok ilgi çekicidir çünkü
genellikle milyonlarca yıl öncesinden kalma bitki ve hayvan-
ları içinde saklar. (V) Ayrıca binlerce yıldan beri, insanlar ta-
rafından takı yapımında kullanılmaktadır.
ve
Kehribarin ele alındığı bu parçadaki numaralanmış cüm-
lelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede tanımlama yapılmıştır.
B) II. cümlede oluşum biçiminden söz edilmiştir.
C) III. cümlede koşula bağlı bir yargı söz konusudur.
D) IV. cümlede yargı gerekçe ilişkisi vardır.
E) V. cümlede ekonomiye katkılarından söz edilmiştir. or
18 an
(0
ething tans
Xogo isineb conted will
thehey punnsfamun absequê
fubismiinailul Doropi smalation](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310070919170477-5428239.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerkırk ki-
yığınla
hangi-
ardır.
üşer.
rdır.
Imaz.
oktur.
7.
(1) Kehribar, antik ormanlardaki ağaçların reçinelerinin fosil-
leşmiş biçimi olup doğanın mücevherlerinden biridir. (II) Bir
ağaç yaralandığında yarayı kapatmak için reçine salgılar ve
çöküntü katmanları arasında kendine bir yol bulabilen di-
rençli bir reçine fosilleşerek milyonlarca yılın sonunda sert
bir kehribar parçası hâline gelir. (III) Fakat bunun gerçekleş-
mesi, tam olarak bütün gerekli şartların sağlanmasına bağ-
lidir. (IV) Kehribar, bilim dünyası için çok ilgi çekicidir çünkü
genellikle milyonlarca yıl öncesinden kalma bitki ve hayvan-
ları içinde saklar. (V) Ayrıca binlerce yıldan beri, insanlar ta-
rafından takı yapımında kullanılmaktadır.
ve
Kehribarin ele alındığı bu parçadaki numaralanmış cüm-
lelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede tanımlama yapılmıştır.
B) II. cümlede oluşum biçiminden söz edilmiştir.
C) III. cümlede koşula bağlı bir yargı söz konusudur.
D) IV. cümlede yargı gerekçe ilişkisi vardır.
E) V. cümlede ekonomiye katkılarından söz edilmiştir. or
18 an
(0
ething tans
Xogo isineb conted will
thehey punnsfamun absequê
fubismiinailul Doropi smalation
![24. (1) Anadolu, birçok diğer uygarlığın yanı sıra Hititlere, Frig-
lere, Lidyalılara, Likyalılara, Helen, Pers ve Romalılara ev
sahipliği yapmıştır. (II) Moğollar tarafından istila edilmiş,
ayrıca kısa veya uzun süreli birçok başka işgale uğramış-
tır. (III) Akdeniz'e uzanan diğer yarımadalar, örneğin İber
ve Balkanlar gibi, bin yıllar içerisinde hoyrat kullanılmış,
yıpranmış, yorulmuş ve verimi azalarak yoksullaşmıştır.
(IV) Tüm olumsuz koşullara rağmen, gene Anadolu saye-
sinde ayakta kaldık. (V) İstiklal Harbimizi, Anadolu plato-
suna dayanarak sonuca götürdük. (VI) Bir ulus olarak me-
deniyete yaptığımız katkıların birçoğunu bu coğrafyadan
gerçekleştirdik.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden iti-
baren düşüncenin yönü değişmiştir?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
26.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310065457550327-1256799.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler24. (1) Anadolu, birçok diğer uygarlığın yanı sıra Hititlere, Frig-
lere, Lidyalılara, Likyalılara, Helen, Pers ve Romalılara ev
sahipliği yapmıştır. (II) Moğollar tarafından istila edilmiş,
ayrıca kısa veya uzun süreli birçok başka işgale uğramış-
tır. (III) Akdeniz'e uzanan diğer yarımadalar, örneğin İber
ve Balkanlar gibi, bin yıllar içerisinde hoyrat kullanılmış,
yıpranmış, yorulmuş ve verimi azalarak yoksullaşmıştır.
(IV) Tüm olumsuz koşullara rağmen, gene Anadolu saye-
sinde ayakta kaldık. (V) İstiklal Harbimizi, Anadolu plato-
suna dayanarak sonuca götürdük. (VI) Bir ulus olarak me-
deniyete yaptığımız katkıların birçoğunu bu coğrafyadan
gerçekleştirdik.
Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden iti-
baren düşüncenin yönü değişmiştir?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
26.
![Çırçır Mahallesi'nin kızlarını hep Terzi Nejla giydirirdi.
(V) Zamanla ünü İstanbul'un ta diğer yakasına ulaşacak
olan genç kadın, o zamanlar mahalle dedikodusu yapan
müşterilerini mütevazı bir zevkle, gülerek dinliyordu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
betimleme yapılmamıştır?
C) I
A
B) I
D) IV
10. G. Orwell, Hayvan Çiftliği romanını II. Dünya Savaşı'nın
en hararetli olduğu Kasım 1943 ile Şubat 1944 tarihleri
arasında yazar. Kitap, Amerika'da basıldığında Soğuk
Savaş yeni başlamıştır ve anti-komünist duyguların
ağır bastığı Amerika'da özellikle Rus komünizminin bir
eleştirisi olarak okunur. CIA, Orwell'in son iki kitabının,
Hayvan Çiftliği ve Bin Dokuz Yüz Seksen Dört, Sovyet
Rusya'ya karşı bir propaganda aracı olarak kullanılabi-
leceğini keşfeder ve bunun için girişimlerde bulunur.
A) Tanık gösterme
C) Betimleme
EX
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
E) Açıklama
B) Tartışma
D) Karşılaştırma
it ollel id uyon
Aydın bir kişilik olan Zweig, savaş karşıtı söylemleriyle
tanınır. Hatta Nazilerin insanlık için yarattığı büyük teh-
likeye istinaden söylediği şu sözleri de çok meşhurdur
"Çok büyük bir felakete sürüklendiğimizin farkında oldu
ğunuzu sanıyorum. Edebiyat yaşamımız yok olacak..
Zweig'in eserlerine şöyle bir bakıldığında baskın ögen](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310061845103508-3162822.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerÇırçır Mahallesi'nin kızlarını hep Terzi Nejla giydirirdi.
(V) Zamanla ünü İstanbul'un ta diğer yakasına ulaşacak
olan genç kadın, o zamanlar mahalle dedikodusu yapan
müşterilerini mütevazı bir zevkle, gülerek dinliyordu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
betimleme yapılmamıştır?
C) I
A
B) I
D) IV
10. G. Orwell, Hayvan Çiftliği romanını II. Dünya Savaşı'nın
en hararetli olduğu Kasım 1943 ile Şubat 1944 tarihleri
arasında yazar. Kitap, Amerika'da basıldığında Soğuk
Savaş yeni başlamıştır ve anti-komünist duyguların
ağır bastığı Amerika'da özellikle Rus komünizminin bir
eleştirisi olarak okunur. CIA, Orwell'in son iki kitabının,
Hayvan Çiftliği ve Bin Dokuz Yüz Seksen Dört, Sovyet
Rusya'ya karşı bir propaganda aracı olarak kullanılabi-
leceğini keşfeder ve bunun için girişimlerde bulunur.
A) Tanık gösterme
C) Betimleme
EX
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
E) Açıklama
B) Tartışma
D) Karşılaştırma
it ollel id uyon
Aydın bir kişilik olan Zweig, savaş karşıtı söylemleriyle
tanınır. Hatta Nazilerin insanlık için yarattığı büyük teh-
likeye istinaden söylediği şu sözleri de çok meşhurdur
"Çok büyük bir felakete sürüklendiğimizin farkında oldu
ğunuzu sanıyorum. Edebiyat yaşamımız yok olacak..
Zweig'in eserlerine şöyle bir bakıldığında baskın ögen
![geti-
mış-
-ye,
ve
min
ün
n-
S-
T@stokul
arasında yazar. Kitap, Amerika'da basıldığında Soğuk
Savaş yeni başlamıştır ve anti-komünist duyguların
ağır bastığı Amerika'da özellikle Rus komünizminin bir
eleştirisi olarak okunur. CIA, Orwell'in son iki kitabının,
Hayvan Çiftliği ve Bin Dokuz Yüz Seksen Dört, Sovyet
Rusya'ya karşı bir propaganda aracı olarak kullanılabi-
leceğini keşfeder ve bunun için girişimlerde bulunur.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Tanık gösterme
C) Betimleme-
E) Açıklama
B) Tartışma
D) Karşılaştırma
11. Aydın bir kişilik olan Zweig, savaş karşıtı söylemleriyle
tanınır. Hatta Nazilerin insanlık için yarattığı büyük teh-
likeye istinaden söylediği şu sözleri de çok meşhurdur:
"Çok büyük bir felakete sürüklendiğimizin farkında oldu-
ğunuzu sanıyorum. Edebiyat yaşamımız yok olacak..."
Zweig'in eserlerine şöyle bir bakıldığında baskın ögenin
nak kadın olduğunu görmek mümkündür. Yazar, eserlerinde
ali kadının iç dünyasını öylesine derin bir şekilde kaleme
alır ki bu satırları yazanın bir erkek olduğuna inanmakta
zorluk çekersiniz.
palagsinsp10.im
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
99 077
hangisi söylenebilir?
108
A) Tartışmacı anlatım ağır basmaktadır.
Biçerikle ilgili yargılar taşımaktadır.
CYKarşılaştırmadan faydalanılmıştır.
DY Kurmaca anlatım yapılmıştır.
E) Birinci kişili anlatım yapılmıştır.
008
eigner
IST (A
ad (0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310061853043108-3162822.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelergeti-
mış-
-ye,
ve
min
ün
n-
S-
T@stokul
arasında yazar. Kitap, Amerika'da basıldığında Soğuk
Savaş yeni başlamıştır ve anti-komünist duyguların
ağır bastığı Amerika'da özellikle Rus komünizminin bir
eleştirisi olarak okunur. CIA, Orwell'in son iki kitabının,
Hayvan Çiftliği ve Bin Dokuz Yüz Seksen Dört, Sovyet
Rusya'ya karşı bir propaganda aracı olarak kullanılabi-
leceğini keşfeder ve bunun için girişimlerde bulunur.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
ağır basmaktadır?
A) Tanık gösterme
C) Betimleme-
E) Açıklama
B) Tartışma
D) Karşılaştırma
11. Aydın bir kişilik olan Zweig, savaş karşıtı söylemleriyle
tanınır. Hatta Nazilerin insanlık için yarattığı büyük teh-
likeye istinaden söylediği şu sözleri de çok meşhurdur:
"Çok büyük bir felakete sürüklendiğimizin farkında oldu-
ğunuzu sanıyorum. Edebiyat yaşamımız yok olacak..."
Zweig'in eserlerine şöyle bir bakıldığında baskın ögenin
nak kadın olduğunu görmek mümkündür. Yazar, eserlerinde
ali kadının iç dünyasını öylesine derin bir şekilde kaleme
alır ki bu satırları yazanın bir erkek olduğuna inanmakta
zorluk çekersiniz.
palagsinsp10.im
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
99 077
hangisi söylenebilir?
108
A) Tartışmacı anlatım ağır basmaktadır.
Biçerikle ilgili yargılar taşımaktadır.
CYKarşılaştırmadan faydalanılmıştır.
DY Kurmaca anlatım yapılmıştır.
E) Birinci kişili anlatım yapılmıştır.
008
eigner
IST (A
ad (0
![2.
Bugün size şunu söylemeye karar verdim: Tecrübe
sermayedir. Bu sözü ben söylemiş olmayı çok isterdim
ama şimdi ismini hatırlamadığım bir kitapta okudum.
"Tecrübe sermayedir." Sermaye sadece ticari bir iş
yapmak için elde olması gereken nakit değildir. Çok
değişik sermayeler var. Yetenek sermayedir. Olgunluk
sermayedir. Okunmuş kitaplar, bilinen diller, dolaşılmış
ülkeler, bitirilmiş okullar, kazanılmış veya kaybedilmiş
savaşlar, yatılmış hücreler, tadılmış acılar ve zevkler
sermayedir. Şu anda birini yaşamakta olduğumuz felaket
yılları, felaketin bir dayanıklılık testi olduğunu
anlayabilenler için bir sermayedir. Bu yıl ne kadar zor
olursa olsun, başımıza ne getirirse getirsin, kazandıracağı
tecrübe hayatımızın geriye kalan yıllarında kullanacağımız
bir sermaye olacak.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
başvurulmuştur?
A) Açıklamaya - karşılaştırmaya
B) Sayıp dökmeye - alıntılamaya
C) Tanık göstermeye - öykülemeye
D) Örnek vermeye - tartışmaya
E)
Karşılaştırmaya - benzetmeye
Karşılaştırm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310061858038286-3684659.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler2.
Bugün size şunu söylemeye karar verdim: Tecrübe
sermayedir. Bu sözü ben söylemiş olmayı çok isterdim
ama şimdi ismini hatırlamadığım bir kitapta okudum.
"Tecrübe sermayedir." Sermaye sadece ticari bir iş
yapmak için elde olması gereken nakit değildir. Çok
değişik sermayeler var. Yetenek sermayedir. Olgunluk
sermayedir. Okunmuş kitaplar, bilinen diller, dolaşılmış
ülkeler, bitirilmiş okullar, kazanılmış veya kaybedilmiş
savaşlar, yatılmış hücreler, tadılmış acılar ve zevkler
sermayedir. Şu anda birini yaşamakta olduğumuz felaket
yılları, felaketin bir dayanıklılık testi olduğunu
anlayabilenler için bir sermayedir. Bu yıl ne kadar zor
olursa olsun, başımıza ne getirirse getirsin, kazandıracağı
tecrübe hayatımızın geriye kalan yıllarında kullanacağımız
bir sermaye olacak.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
başvurulmuştur?
A) Açıklamaya - karşılaştırmaya
B) Sayıp dökmeye - alıntılamaya
C) Tanık göstermeye - öykülemeye
D) Örnek vermeye - tartışmaya
E)
Karşılaştırmaya - benzetmeye
Karşılaştırm
![la savunan
at etmiştir.
usgarp'tan
dar uzan-
ahaddin'e
ğıdaki-
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20)
ağ-
TU
3.
TH
Fizik Planti Ders Föyü> 3
DENEME - 4
Osmanlı Devleti'nin dış siyasetinde, XIX. yüzyıl boyunca
denge politikası takip edilmiştir. Bu politika ile Osmanlı
Devleti, Avrupa'nın büyük devletleri arasındaki çıkar çatış-
malarından yararlanmıştır. Bunun için Rusya'ya karşı
İngiltere, Fransa'ya karşı Rusya; Ingiltere, Fransa ve Rusya
üçlüsüne karşı ise Almanya denge unsuru olarak kullanıl-
mıştır
Buna göre Osmanlı Devleti'nin XIX. yüzyıldaki durumu
ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapıla-
bilir?
Fransız İntitati'nin ortaya çıkardığı fikir akımlarından
etkilenmemiştir.
Mevcut sınırlarını koruyarak uluslararası alanda gücü-
Kü artırmıştır.
8) Demokratikleşme hareketlerinde Batılı devletlerin des-
teğini almıştır.
Tek başına toprak bütünlüğünü koruyamayacak durum-
dadır.
E) Rusya'nın Karadeniz'de egemenlik kurmasına engel
olmuştur.
4. 4 Eylül 1919 tarihinde toplanan Sivas Kongresi, 11 Eylül'de
palışmaların tamamladı. Erzurum Kongresinde alinan
erak kabul edildi. Ülkedeki bütün mill](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310035612970089-2187764.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerla savunan
at etmiştir.
usgarp'tan
dar uzan-
ahaddin'e
ğıdaki-
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20)
ağ-
TU
3.
TH
Fizik Planti Ders Föyü> 3
DENEME - 4
Osmanlı Devleti'nin dış siyasetinde, XIX. yüzyıl boyunca
denge politikası takip edilmiştir. Bu politika ile Osmanlı
Devleti, Avrupa'nın büyük devletleri arasındaki çıkar çatış-
malarından yararlanmıştır. Bunun için Rusya'ya karşı
İngiltere, Fransa'ya karşı Rusya; Ingiltere, Fransa ve Rusya
üçlüsüne karşı ise Almanya denge unsuru olarak kullanıl-
mıştır
Buna göre Osmanlı Devleti'nin XIX. yüzyıldaki durumu
ile ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapıla-
bilir?
Fransız İntitati'nin ortaya çıkardığı fikir akımlarından
etkilenmemiştir.
Mevcut sınırlarını koruyarak uluslararası alanda gücü-
Kü artırmıştır.
8) Demokratikleşme hareketlerinde Batılı devletlerin des-
teğini almıştır.
Tek başına toprak bütünlüğünü koruyamayacak durum-
dadır.
E) Rusya'nın Karadeniz'de egemenlik kurmasına engel
olmuştur.
4. 4 Eylül 1919 tarihinde toplanan Sivas Kongresi, 11 Eylül'de
palışmaların tamamladı. Erzurum Kongresinde alinan
erak kabul edildi. Ülkedeki bütün mill
![steril- 12. Yaptıkları araştırma aynı paradigma üzerine kurulu olan
insanlar bilimsel uygulamada aynı kurallara ve ölçütlere
bağlıdırlar. Bu bağlılık ve bunun sonucu ortaya çıkan fikir
birliği, olağan bilimin, yani bir başka deyişle, belirli bir araş-
tırma geleneğinin doğması ve süregitmesinin ön koşuludur.
indi-
A
R
D) Evrensel olması
E) Topluma ışık tutması
21
Bu parçada paradigmanın hangi yönü vurgulanmıştır?
A)-Bilim insanları arasında ortak görüşler oluşturması
B Bilimin pratik değerini artırması
C) Değişme ve gelişmeye açık olması
D) Kendi içinde tutarlı olması
E) Bilim etiğinin ortaya çıkmasına neden olması
Diğer Sayfaya Geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310035711304676-2187764.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelersteril- 12. Yaptıkları araştırma aynı paradigma üzerine kurulu olan
insanlar bilimsel uygulamada aynı kurallara ve ölçütlere
bağlıdırlar. Bu bağlılık ve bunun sonucu ortaya çıkan fikir
birliği, olağan bilimin, yani bir başka deyişle, belirli bir araş-
tırma geleneğinin doğması ve süregitmesinin ön koşuludur.
indi-
A
R
D) Evrensel olması
E) Topluma ışık tutması
21
Bu parçada paradigmanın hangi yönü vurgulanmıştır?
A)-Bilim insanları arasında ortak görüşler oluşturması
B Bilimin pratik değerini artırması
C) Değişme ve gelişmeye açık olması
D) Kendi içinde tutarlı olması
E) Bilim etiğinin ortaya çıkmasına neden olması
Diğer Sayfaya Geçiniz.
![My
EME-3
iret gibi
yüzüne
kabule
hberlik
e tüm
duğu
dığı
def-
ve
de
1.
TYT / SOSYAL BİLİMLER
ADITH HI
ViMJ
SU
yanks
SOSYAL BİLİMLER TEST
Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kül
dersi olmak üzere toplam 20 soru vardır.
Haçlı Seferlerine karşı İslam dünyasını başarıyla savunan
Selahaddin Eyyubi, 4 Mart 1193 tarihinde vefat etmiştir.
Hüküm sürdüğü dönemde devletin sınırları Trablusgarp'tan
Hemedan ve Ahlat'a, Yemen'den Malatya'ya kadar uzan-
mıştır. Eyyubi hükümdarları arasında sadece Selahaddin'e
karşı isyan olmamıştır.
Bu bilgilere göre Selahaddin Eyyubi ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisine ulaşılamaz?
3.
A) Anadolu'nun bazı bölgelerine hakim olduğuna
B) Baskıcı bir yönetim anlayışı izlediğine
C) Başarılı bir cihat politikası uyguladığına
Devlet içerisinde otoritesini güçlü tuttuğuna
Islamiyet'in farklı coğrafyalarda yayılmasına katkı sağ-
Tadığına
Osm
der
De
m
İF
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310035556950219-2187764.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerMy
EME-3
iret gibi
yüzüne
kabule
hberlik
e tüm
duğu
dığı
def-
ve
de
1.
TYT / SOSYAL BİLİMLER
ADITH HI
ViMJ
SU
yanks
SOSYAL BİLİMLER TEST
Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kül
dersi olmak üzere toplam 20 soru vardır.
Haçlı Seferlerine karşı İslam dünyasını başarıyla savunan
Selahaddin Eyyubi, 4 Mart 1193 tarihinde vefat etmiştir.
Hüküm sürdüğü dönemde devletin sınırları Trablusgarp'tan
Hemedan ve Ahlat'a, Yemen'den Malatya'ya kadar uzan-
mıştır. Eyyubi hükümdarları arasında sadece Selahaddin'e
karşı isyan olmamıştır.
Bu bilgilere göre Selahaddin Eyyubi ile ilgili aşağıdaki-
lerden hangisine ulaşılamaz?
3.
A) Anadolu'nun bazı bölgelerine hakim olduğuna
B) Baskıcı bir yönetim anlayışı izlediğine
C) Başarılı bir cihat politikası uyguladığına
Devlet içerisinde otoritesini güçlü tuttuğuna
Islamiyet'in farklı coğrafyalarda yayılmasına katkı sağ-
Tadığına
Osm
der
De
m
İF
L
![SINIF
RZA
3. Felsefe tarihine baktığımızda pek çok filozofun aynı
zamanda edebî bir tarzı kullandığı görülür. İlk Çağ filozof-
larından bazıları görüşlerini şiir şeklinde dile getirmişler ve
aynı zamanda ozan olmuşlardır. Platon, St. Augustine,
Schopenhauer, Nietzsche aynı zamanda büyük edebiyat-
çılardır. Russel, Camus, Sartre; Nobel Edebiyat Ödülü'nü
almışlardır. Ama bazı çok iyi filozoflar da vardır ki bunlar
kötü yazar olmuşlardır. Örneğin Aristoteles, Kant gibi isim-
ler çok iyi filozof oldukları hâlde, kullandıkları dil bakımın-
dan iyi yazar değillerdir. Bu örnekler bize şunu göstermek-
tedir: İyi bir filozof olmak için iyi bir edebiyatçı olmak şart
değildir. Yine aynı şekilde, iyi bir edebiyatçı olmak için de
filozof olmak şart değildir. Öyleyse bir filozofu filozof, ese-
rini de felsefi yapan edebî ve estetik değerlerin dışında
başka değerlere ve özelliklere ihtiyaç vardır.
Bu parçada edebiyat ile felsefe ilişkisi üzerine aşağı-
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Birçok filozofun aynı zamanda bir edebiyatçı olduğuna
B) Kimi filozofların nazmı, kimilerinin nesri tercih ettiğine
C) Filozof ile edebiyatçıyı birbirinden ayıran yönün, dili
kullanma gücü olduğuna
D) Edebî ve estetik değeri olan her eserin felsefi eser
olacağına
gib
E) Dili kullanmayı bilmeyen filozofun edebiyatçı olamaya-
cağına
OS IMING
imag
ele
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310053712362264-4636760.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerSINIF
RZA
3. Felsefe tarihine baktığımızda pek çok filozofun aynı
zamanda edebî bir tarzı kullandığı görülür. İlk Çağ filozof-
larından bazıları görüşlerini şiir şeklinde dile getirmişler ve
aynı zamanda ozan olmuşlardır. Platon, St. Augustine,
Schopenhauer, Nietzsche aynı zamanda büyük edebiyat-
çılardır. Russel, Camus, Sartre; Nobel Edebiyat Ödülü'nü
almışlardır. Ama bazı çok iyi filozoflar da vardır ki bunlar
kötü yazar olmuşlardır. Örneğin Aristoteles, Kant gibi isim-
ler çok iyi filozof oldukları hâlde, kullandıkları dil bakımın-
dan iyi yazar değillerdir. Bu örnekler bize şunu göstermek-
tedir: İyi bir filozof olmak için iyi bir edebiyatçı olmak şart
değildir. Yine aynı şekilde, iyi bir edebiyatçı olmak için de
filozof olmak şart değildir. Öyleyse bir filozofu filozof, ese-
rini de felsefi yapan edebî ve estetik değerlerin dışında
başka değerlere ve özelliklere ihtiyaç vardır.
Bu parçada edebiyat ile felsefe ilişkisi üzerine aşağı-
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Birçok filozofun aynı zamanda bir edebiyatçı olduğuna
B) Kimi filozofların nazmı, kimilerinin nesri tercih ettiğine
C) Filozof ile edebiyatçıyı birbirinden ayıran yönün, dili
kullanma gücü olduğuna
D) Edebî ve estetik değeri olan her eserin felsefi eser
olacağına
gib
E) Dili kullanmayı bilmeyen filozofun edebiyatçı olamaya-
cağına
OS IMING
imag
ele
2
![Tes
4 dakikadır.
süre
isterseniz sayfa 188'deki forma "D/Y/B/N/Süre"
3. Kafamda hayatın umutsuzluğuna dair en önemli sorunlardan bi-
rine resmen parmak basmış Black Mirror senaristleri. Çıkarcılı-
ğa karşı olmanın ana nedeni ahlakçı, doğrucu bir insan tipi ol-
maktan çok, kendi çıkarın için çıkarcı insanları hedef almak ol
duğunu gösteriyor. Boşuna ahlakçı kesilmeyelim, gerçek bu! Di-
zi, hiç öyle romantizme kaptırmadan, yapay insan hareketleri-
ne yer vermeden gerçekçi bir şekilde bir insanın ne denli yalan
söyleyebileceğini gösterdi. İnsanın beyin limitlerini zorlayan çok
aşırı dozda post-modern buldum diziyi. İzledikten sonra dima-
ğımda resmen metalik bir şuur algısı yaratıyor. Mekanik, elekt-
ronik, mekatronik, genetik gibi disiplinlerin hepsi istisnasız bir
biçimde kusursuzca kurgulanmış. İnsanoğlunun, teknolojiyi ne
kadar geliştirirse geliştirsin söz konusu içgüdüleri olunca bir an-
da ilkel zamanlarındaki hâline döndüğünü, bilgi ve bu bilgiye da-
yanan teknolojinin geliştiğini ve insanın aslında pek de gelişme-
diğini anlatıyor. İnsanı, insana değişik bir perspektif sunarak an-
latan son zamanlarda izlediğim en başarılı dizi. Arınma sağlıyor,
Izleyin izlettirin, on üzerinden on.
Bunları anlatan bir Black Mirror izleyicisinin insanoğlu ve bu
dizi dolayımında aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklene-
bilir?
A) Bu dizi, insanın ne denli gerçekçi bir varlık olduğunu göster-
di.
B) İnsan teknikçe ne denli ilerlerse duygu bakımından o kadar
gorifer.
C) Bir insanın çıkarcılığa karşı durması dürüstlüğünden kaynak-
lap.
D) Bu yapım gelecekçi kişiliklerin çatışmasını işlemektedir.
Diziyi izleyen, içindeki bazı hastalıklı yanları sağaltabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310053537337152-878240.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTes
4 dakikadır.
süre
isterseniz sayfa 188'deki forma "D/Y/B/N/Süre"
3. Kafamda hayatın umutsuzluğuna dair en önemli sorunlardan bi-
rine resmen parmak basmış Black Mirror senaristleri. Çıkarcılı-
ğa karşı olmanın ana nedeni ahlakçı, doğrucu bir insan tipi ol-
maktan çok, kendi çıkarın için çıkarcı insanları hedef almak ol
duğunu gösteriyor. Boşuna ahlakçı kesilmeyelim, gerçek bu! Di-
zi, hiç öyle romantizme kaptırmadan, yapay insan hareketleri-
ne yer vermeden gerçekçi bir şekilde bir insanın ne denli yalan
söyleyebileceğini gösterdi. İnsanın beyin limitlerini zorlayan çok
aşırı dozda post-modern buldum diziyi. İzledikten sonra dima-
ğımda resmen metalik bir şuur algısı yaratıyor. Mekanik, elekt-
ronik, mekatronik, genetik gibi disiplinlerin hepsi istisnasız bir
biçimde kusursuzca kurgulanmış. İnsanoğlunun, teknolojiyi ne
kadar geliştirirse geliştirsin söz konusu içgüdüleri olunca bir an-
da ilkel zamanlarındaki hâline döndüğünü, bilgi ve bu bilgiye da-
yanan teknolojinin geliştiğini ve insanın aslında pek de gelişme-
diğini anlatıyor. İnsanı, insana değişik bir perspektif sunarak an-
latan son zamanlarda izlediğim en başarılı dizi. Arınma sağlıyor,
Izleyin izlettirin, on üzerinden on.
Bunları anlatan bir Black Mirror izleyicisinin insanoğlu ve bu
dizi dolayımında aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklene-
bilir?
A) Bu dizi, insanın ne denli gerçekçi bir varlık olduğunu göster-
di.
B) İnsan teknikçe ne denli ilerlerse duygu bakımından o kadar
gorifer.
C) Bir insanın çıkarcılığa karşı durması dürüstlüğünden kaynak-
lap.
D) Bu yapım gelecekçi kişiliklerin çatışmasını işlemektedir.
Diziyi izleyen, içindeki bazı hastalıklı yanları sağaltabilir.
![08:25 10 Mart Cum
Paragraf
8.
Atasözlerimiz, kalıplaşmış sözlerdendir. Bu sözlerden
kelime çıkarmak başka kelimelerle by sözleri takviye
etmek veya bir kelimeyi anlamdaşıyla değiştirmek
mümkün değildir. Çünkü atasözlerimizin kelimeleri bellidir
ve o kelimelerin oluşturduğu biçim, donmuştur. Mesela
"Ağaç yaşken eğilir." atasözündeki "eğilir" kelimesi,
"bükülür" kelimesiyle değiştirilemez.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak
I. Örneklemeye başvurulmuştur.
II. Betimleyici unsurlar söz konusudur.
III. Karşılaştırma yapılmıştır.
IV. Açıklayıcı anlatımdan yararlanılmıştır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve
D) lyve IV
B) I ve IV
|||
2
C) ve III
E) III ve IV
1. Eskilerin Farsça bir sözü var: "Suhan-ı mülük,
mülük-i suhan est." Yani "Sultanların sözü, sözlerin
honsi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310052531946101-4644269.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler08:25 10 Mart Cum
Paragraf
8.
Atasözlerimiz, kalıplaşmış sözlerdendir. Bu sözlerden
kelime çıkarmak başka kelimelerle by sözleri takviye
etmek veya bir kelimeyi anlamdaşıyla değiştirmek
mümkün değildir. Çünkü atasözlerimizin kelimeleri bellidir
ve o kelimelerin oluşturduğu biçim, donmuştur. Mesela
"Ağaç yaşken eğilir." atasözündeki "eğilir" kelimesi,
"bükülür" kelimesiyle değiştirilemez.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak
I. Örneklemeye başvurulmuştur.
II. Betimleyici unsurlar söz konusudur.
III. Karşılaştırma yapılmıştır.
IV. Açıklayıcı anlatımdan yararlanılmıştır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve
D) lyve IV
B) I ve IV
|||
2
C) ve III
E) III ve IV
1. Eskilerin Farsça bir sözü var: "Suhan-ı mülük,
mülük-i suhan est." Yani "Sultanların sözü, sözlerin
honsi
![7:39 | 5,0KB/s
UNCE
CO
OTO
OO
U
TEST
5
MAVI TEST
11. Bilgiyi kaydetme, depolama ve geri getirme gibi bilişsel sü-
reçleri içeren bellek; nöroloji, biyoloji, fizyoloji, genetik alan-
larının ilgisini çektiği kadar psikiyatri, psikoloji ve sosyoloji
biliminin ilgi alanına da girmektedir. Birey, kendisini ve ken-
disi dışındaki dünyayı bellek sayesinde algılamakta; duygu,
düşünce ve davranışlarını da yine bellek sayesinde düzen-
lemektedir. Belleğin işlevlerinde yaşanacak bir problem; bi-
reyin kimlik ve kendilik algısına, çevreyle uyumlu davranış-
lar geliştirmesine ve öğrenme yeteneğine zarar verecektir.
Bu parçadan hareketle bellek aşağıdakilerin hangisinde
doğru tanımlanmıştır?
A) işlevsel olarak bireyin kimlik algılamasını birincil öge ka-
bul eden nöroloj kuramıdır. X
B Pozitif bilimlerin yanı sıra başka disiplinlerin de ilgi ala-
nında bulunan bir kavramdır.
C) Kislere geçmişte yaşadıklarını hatırlamayı öneren pratik
bir düşünce biçimidir. *
Olgular tepelinde bireyin kendi olma çabasını destekle-
yen bir sorgulama türüdür.
E) Bilgiyi depolamada geçmiş ve gelecek arasında bütün-
lük gözeten bir akıl yürütme yöntemidir.
Ateş, su (yağmur), toprak, hava (rüzgâr) gibi doğa element-
lerinin tekrarlı kullanımı, auteur (yaratıcı) Yönetmen Tarkov-
sky'nin imzalarından biridir. Bir sinema şaheseri olan Ayna
filminde bu elementlerin daha çok insansız, diyalogsuz sah-
nelerde yer alması; elementlerin, doğanın birer parçası ola-
rak birbirleriyle diyalog kurması biçiminde okunabilir. Ateş,
Tarkovsky'nin seyircide yepyeni duyumlar ve anlambr olun
67%](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310044010549841-5425248.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler7:39 | 5,0KB/s
UNCE
CO
OTO
OO
U
TEST
5
MAVI TEST
11. Bilgiyi kaydetme, depolama ve geri getirme gibi bilişsel sü-
reçleri içeren bellek; nöroloji, biyoloji, fizyoloji, genetik alan-
larının ilgisini çektiği kadar psikiyatri, psikoloji ve sosyoloji
biliminin ilgi alanına da girmektedir. Birey, kendisini ve ken-
disi dışındaki dünyayı bellek sayesinde algılamakta; duygu,
düşünce ve davranışlarını da yine bellek sayesinde düzen-
lemektedir. Belleğin işlevlerinde yaşanacak bir problem; bi-
reyin kimlik ve kendilik algısına, çevreyle uyumlu davranış-
lar geliştirmesine ve öğrenme yeteneğine zarar verecektir.
Bu parçadan hareketle bellek aşağıdakilerin hangisinde
doğru tanımlanmıştır?
A) işlevsel olarak bireyin kimlik algılamasını birincil öge ka-
bul eden nöroloj kuramıdır. X
B Pozitif bilimlerin yanı sıra başka disiplinlerin de ilgi ala-
nında bulunan bir kavramdır.
C) Kislere geçmişte yaşadıklarını hatırlamayı öneren pratik
bir düşünce biçimidir. *
Olgular tepelinde bireyin kendi olma çabasını destekle-
yen bir sorgulama türüdür.
E) Bilgiyi depolamada geçmiş ve gelecek arasında bütün-
lük gözeten bir akıl yürütme yöntemidir.
Ateş, su (yağmur), toprak, hava (rüzgâr) gibi doğa element-
lerinin tekrarlı kullanımı, auteur (yaratıcı) Yönetmen Tarkov-
sky'nin imzalarından biridir. Bir sinema şaheseri olan Ayna
filminde bu elementlerin daha çok insansız, diyalogsuz sah-
nelerde yer alması; elementlerin, doğanın birer parçası ola-
rak birbirleriyle diyalog kurması biçiminde okunabilir. Ateş,
Tarkovsky'nin seyircide yepyeni duyumlar ve anlambr olun
67%
![me 16
tonguç kampüs
18. Yazamamak istiyorum, hiçbir şeyi ama 51
oldum hâlâ yazıyorum, bir gün mutlaka
bırakacağım. Yazamamanın çaresini arıyorum
bir yandan, bir yandan ne acıdır ki bunu
yazarak yapıyorum. Dille yapıyorum. Dile
gelmeye çalışıyorum. "Anlatmaya çalıştığım şey,
anlatmaya değer mi?" diye soruyorum habire.
Kayda değer değilse atıyorum. Atıyorum ama
yine diğer cümlelerin içinden, yanından çıkarıp
atıyorum. Bazen bir şeyler eksik, bazen fazla
kalıyor. Dile gelmeyenleri daha çok arıyorum,
arzuluyorum. Onlarda daha bir gizem var gibi
geliyor bana. Dile gelmiyorsa vardır bir hikmeti
ama dile geliyorsa da var bir hikmeti. Hikmet,
dilin içerisinde bir yerlerde. Bul bulabilirsen!
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden
hangisini söylemesi beklenir?
O
İnsanların dile getiremediklerini arayıp
bulmak ve yazmakla kendimi hep sorumlu
tutacağım.
B Yaşamın hikmetleriyle öylesine yoğun bir
şekilde yaşıyorum ki yazmak hikmetin
gerisinde kalıyor.
12
Yazmamanın bir yolunu bulamadığımdan
kendimi yazmakla oyalamaya devam
ediyorum.
Yaşadıklarımı kayda değer bulmadığım için
yazacak bir şey bulmakta zorlanıyorum.
İçime attıklarım dile gelecek gücü
yitirdiklerinden yazmaktan uzak durmak
zorunda kaldım.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310043215809483-4697289.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerme 16
tonguç kampüs
18. Yazamamak istiyorum, hiçbir şeyi ama 51
oldum hâlâ yazıyorum, bir gün mutlaka
bırakacağım. Yazamamanın çaresini arıyorum
bir yandan, bir yandan ne acıdır ki bunu
yazarak yapıyorum. Dille yapıyorum. Dile
gelmeye çalışıyorum. "Anlatmaya çalıştığım şey,
anlatmaya değer mi?" diye soruyorum habire.
Kayda değer değilse atıyorum. Atıyorum ama
yine diğer cümlelerin içinden, yanından çıkarıp
atıyorum. Bazen bir şeyler eksik, bazen fazla
kalıyor. Dile gelmeyenleri daha çok arıyorum,
arzuluyorum. Onlarda daha bir gizem var gibi
geliyor bana. Dile gelmiyorsa vardır bir hikmeti
ama dile geliyorsa da var bir hikmeti. Hikmet,
dilin içerisinde bir yerlerde. Bul bulabilirsen!
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden
hangisini söylemesi beklenir?
O
İnsanların dile getiremediklerini arayıp
bulmak ve yazmakla kendimi hep sorumlu
tutacağım.
B Yaşamın hikmetleriyle öylesine yoğun bir
şekilde yaşıyorum ki yazmak hikmetin
gerisinde kalıyor.
12
Yazmamanın bir yolunu bulamadığımdan
kendimi yazmakla oyalamaya devam
ediyorum.
Yaşadıklarımı kayda değer bulmadığım için
yazacak bir şey bulmakta zorlanıyorum.
İçime attıklarım dile gelecek gücü
yitirdiklerinden yazmaktan uzak durmak
zorunda kaldım.
![an
nehir
ükleri
ak,
ne
aha
de
Fiziğin ve fizik bilimlerinin amacı, hareketi
anlamaktır. Fakat özellikle günlük yaşamda
herhangi bir nesnenin (bu nesne canlı olabilir,
toplum olabilir veya sadece insanın kendisi
olabilir) hareketini bir sebep aracılığıyla
kavramaya çalışırız. Amaç "niçin" sorusuna bir
cevap vermektir. "Niçin eve gittin?", "Niçin
enflasyon var?", "Niçin insanlar yazın tatile
gider?", "Niçin gece ve gündüz olur?", "Niçin
bırakılan taş düşer?" gibi sorular, ilgili nesnenin
hareketinin anlaşılmasını bir amaç (telos)
çerçevesinde ortaya konulmasını gerektirir.
Hatta böyle bir soru, söz konusu nesnenin
hareketinin "anlaşılması" için son derece gerekli
de olabilir. Fakat Newtoncu bilim, daha yerinde
bir ifadeyle bilimsel düşünüş, hareketin “niçin”i
ile değil, "nasıl"ı ile ilgilenir. Ancak bu sayede
tek ve rasyonel bir cevap ile söz konusu olguyu
anlayabiliriz. Nitekim, "Niçin gece ve gündüz
olur?", "Niçin bırakılan taş düşer?" "Niçin eve
gittin?", "Niçin enflasyon var?", "Niçin insanlar
yazın tatile gider?" gibi sorulara birbirinden farklı
içerikte birden çok cevap vermek mümkündür.
Hatta bu cevapların hepsi de doğru ve
dolayısıyla gerekli de olabilir. Ne var ki bilimsel
düşünüş, bir olgunun "nasıl"ı ile ilgilenir ancak
bu sayede rasyonel, empirik olarak
denetlenebilir ve nesnel bir açıklama yapmak,
yani bilimsel bir cevap vermek olanağı elde
edilebilir. Hiç şüphesiz, işaret edildiği gibi,
"niçin" ve "nasıl" sorularından birisini atmak
veya birisini diğerinin yerine kullanmak söz
konusu değildir. Unutulmamalı ki bizim elimizde,
sadece hiçin" ve "nasıl" soruları vardır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
Fizik biliminin olayları, gerekçelerinden
hareketle yorumlamaya çalıştığınal
Deneme
Newtoncu bilim anlayışında olguların nasıl
oluştuğunun ortaya konulduğuna
Bilimsel düşünüş anlayışında olgulanın
nesnel temellere dayandırıldığına
Bilimsel düşünüşün, evrendeki olgulan
anlamlandırma noktasında daha tutarlı
olduğunal
Bilimsel anlayışların hareket alanlarının
"nasıl" ve "niçin" sorularıyla sınırlı olduğuna
20 Deneme
tonguç kampüs
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310043228759047-4697289.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleran
nehir
ükleri
ak,
ne
aha
de
Fiziğin ve fizik bilimlerinin amacı, hareketi
anlamaktır. Fakat özellikle günlük yaşamda
herhangi bir nesnenin (bu nesne canlı olabilir,
toplum olabilir veya sadece insanın kendisi
olabilir) hareketini bir sebep aracılığıyla
kavramaya çalışırız. Amaç "niçin" sorusuna bir
cevap vermektir. "Niçin eve gittin?", "Niçin
enflasyon var?", "Niçin insanlar yazın tatile
gider?", "Niçin gece ve gündüz olur?", "Niçin
bırakılan taş düşer?" gibi sorular, ilgili nesnenin
hareketinin anlaşılmasını bir amaç (telos)
çerçevesinde ortaya konulmasını gerektirir.
Hatta böyle bir soru, söz konusu nesnenin
hareketinin "anlaşılması" için son derece gerekli
de olabilir. Fakat Newtoncu bilim, daha yerinde
bir ifadeyle bilimsel düşünüş, hareketin “niçin”i
ile değil, "nasıl"ı ile ilgilenir. Ancak bu sayede
tek ve rasyonel bir cevap ile söz konusu olguyu
anlayabiliriz. Nitekim, "Niçin gece ve gündüz
olur?", "Niçin bırakılan taş düşer?" "Niçin eve
gittin?", "Niçin enflasyon var?", "Niçin insanlar
yazın tatile gider?" gibi sorulara birbirinden farklı
içerikte birden çok cevap vermek mümkündür.
Hatta bu cevapların hepsi de doğru ve
dolayısıyla gerekli de olabilir. Ne var ki bilimsel
düşünüş, bir olgunun "nasıl"ı ile ilgilenir ancak
bu sayede rasyonel, empirik olarak
denetlenebilir ve nesnel bir açıklama yapmak,
yani bilimsel bir cevap vermek olanağı elde
edilebilir. Hiç şüphesiz, işaret edildiği gibi,
"niçin" ve "nasıl" sorularından birisini atmak
veya birisini diğerinin yerine kullanmak söz
konusu değildir. Unutulmamalı ki bizim elimizde,
sadece hiçin" ve "nasıl" soruları vardır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
Fizik biliminin olayları, gerekçelerinden
hareketle yorumlamaya çalıştığınal
Deneme
Newtoncu bilim anlayışında olguların nasıl
oluştuğunun ortaya konulduğuna
Bilimsel düşünüş anlayışında olgulanın
nesnel temellere dayandırıldığına
Bilimsel düşünüşün, evrendeki olgulan
anlamlandırma noktasında daha tutarlı
olduğunal
Bilimsel anlayışların hareket alanlarının
"nasıl" ve "niçin" sorularıyla sınırlı olduğuna
20 Deneme
tonguç kampüs
16
![Tandem Yayınları
MAVI TEST
3-4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Anton Çehov, eserlerinde insanı en ironik yanından çekip çı-
karır. "İnsanlığın yazarı" diye anılmasını zekâsına borçludur.
Dilden dile dolaşmasının karşılığını, her okuyuşta hissedilen
insan sevgisini armağan ederek verir okuruna. Bıkmadan,
usanmadan, döne döne anlattığı kişilerini en doğal hålleriyle
yansıtırken herkese dokunmayı başarabilmiştir. Anlaşılması
güç bir yazar olduğu söylenemezse de okura attığı tokatla-
rin sesi, ilkin pek duyulmaz ama yavaş yavaş yayılarak ruhta
unutulmaz izler bırakır.
3.
Bu parçadaki altı çizili cümleyle aşağıdaki yargılardan
hangisi arasında ilişki kurulabilir?
A) Her okuyanın kendinden bir şeyler bulduğu yapıtlar, ya-
zarının yetkinliğini gösterir.
BY Evrensel değerleri işleyen metinler, anlatıcının biçemini
geliştirmeye yardımcı olur.
CY Oluşturduğu karakterleri en doğal hâlleriyle yansıtan bir
sanatçı, kalıcılığı yakalayacaktır. X
D) Modern bireyin bunalımlarını, iç çatışmalarını ve yalnızlı-
ğını işleyen eserler, sınırlı etkiye sahiptir. X
kuru yönlendirmeyi başaran yazarlar, onun iç dünya-
sında kalıcı izler bırakır.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310042534676179-5425248.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTandem Yayınları
MAVI TEST
3-4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Anton Çehov, eserlerinde insanı en ironik yanından çekip çı-
karır. "İnsanlığın yazarı" diye anılmasını zekâsına borçludur.
Dilden dile dolaşmasının karşılığını, her okuyuşta hissedilen
insan sevgisini armağan ederek verir okuruna. Bıkmadan,
usanmadan, döne döne anlattığı kişilerini en doğal hålleriyle
yansıtırken herkese dokunmayı başarabilmiştir. Anlaşılması
güç bir yazar olduğu söylenemezse de okura attığı tokatla-
rin sesi, ilkin pek duyulmaz ama yavaş yavaş yayılarak ruhta
unutulmaz izler bırakır.
3.
Bu parçadaki altı çizili cümleyle aşağıdaki yargılardan
hangisi arasında ilişki kurulabilir?
A) Her okuyanın kendinden bir şeyler bulduğu yapıtlar, ya-
zarının yetkinliğini gösterir.
BY Evrensel değerleri işleyen metinler, anlatıcının biçemini
geliştirmeye yardımcı olur.
CY Oluşturduğu karakterleri en doğal hâlleriyle yansıtan bir
sanatçı, kalıcılığı yakalayacaktır. X
D) Modern bireyin bunalımlarını, iç çatışmalarını ve yalnızlı-
ğını işleyen eserler, sınırlı etkiye sahiptir. X
kuru yönlendirmeyi başaran yazarlar, onun iç dünya-
sında kalıcı izler bırakır.