Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

19. Yazınsal yaratı, edebî eser demektir ve her yazınsal yaratı,
sözcükler savaşının bir ürünüdür. Bu savaştan söz eden ya-
zar, Rus romancı Konstantin Paustovsky şöyle diyor: "Söz-
cükleri bir türlü mat edemiyorum. Dediklerini anlıyorum, tadına
varıyorum, bütün özelliklerini tanıyorum, gelgelelim onları dile-
diğim gibi kullanamıyorum. Her birinin çok ve ayrıntılı anlamı
var. İşte güçlük de burada, bir sözcüğü öbürünün yanına öyle
bir getireceksin ki yazınsal yaratı okuyucunun yüreğini titret-
sin."
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
Tanık göstermeden yararlanılmıştır.
Tanımlamaya yer verilmiştir.
Sayıp dökmelere başvurulmuştur.
D Deyimler kullanılmıştır.
E) Karşıtlıklara ağırlık verilmiştir.
Bir konu
hakkında dusu²
Sıralamak.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
19. Yazınsal yaratı, edebî eser demektir ve her yazınsal yaratı, sözcükler savaşının bir ürünüdür. Bu savaştan söz eden ya- zar, Rus romancı Konstantin Paustovsky şöyle diyor: "Söz- cükleri bir türlü mat edemiyorum. Dediklerini anlıyorum, tadına varıyorum, bütün özelliklerini tanıyorum, gelgelelim onları dile- diğim gibi kullanamıyorum. Her birinin çok ve ayrıntılı anlamı var. İşte güçlük de burada, bir sözcüğü öbürünün yanına öyle bir getireceksin ki yazınsal yaratı okuyucunun yüreğini titret- sin." Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? Tanık göstermeden yararlanılmıştır. Tanımlamaya yer verilmiştir. Sayıp dökmelere başvurulmuştur. D Deyimler kullanılmıştır. E) Karşıtlıklara ağırlık verilmiştir. Bir konu hakkında dusu² Sıralamak.
Biliyorsunuz, süper kahramanlar sıradan insanların
asla başaramayacağı şeyleri şıp diye yapıverirler.
Süpermen, sonsuza kadar iki defa saymış. Dedikle-
rine göre pi sayısının son basamağını da biliyor-
muş. Zaten olağanüstü zekâsı buradan geliyormuş.
Süpermen, sayıları sıfıra bölebiliyormuş. Hatta, √-1
sanal bir sayı değilmiş, Süpermen'den korktuğun-
dan kendisini gizliyormuş. Süpermen, dairenin
alanına eşit kare çizebiliyor, pergel cetvelle bir açıyı
üçe bölebiliyor, bir küpün hacminin iki katına eşit
hacimde küp çizebiliyormuş. E tabii... Durup durur-
ken süper kahraman olunmuyor.
1.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak için aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) Koşul belirtilmiştir.
B) Neden belirtilmiştir. ✓
Örnekleme yapılmıştır. V
C)
D)
Öngörüde bulunulmuştur.
E Kişileştirme yapılmıştır.
Dünyar
yüzyılın
doğru
önemi
yolu g
bugün
günü
teda
yor.
birço
oldu
5.
Bu
gis
A)
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Biliyorsunuz, süper kahramanlar sıradan insanların asla başaramayacağı şeyleri şıp diye yapıverirler. Süpermen, sonsuza kadar iki defa saymış. Dedikle- rine göre pi sayısının son basamağını da biliyor- muş. Zaten olağanüstü zekâsı buradan geliyormuş. Süpermen, sayıları sıfıra bölebiliyormuş. Hatta, √-1 sanal bir sayı değilmiş, Süpermen'den korktuğun- dan kendisini gizliyormuş. Süpermen, dairenin alanına eşit kare çizebiliyor, pergel cetvelle bir açıyı üçe bölebiliyor, bir küpün hacminin iki katına eşit hacimde küp çizebiliyormuş. E tabii... Durup durur- ken süper kahraman olunmuyor. 1. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak için aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) Koşul belirtilmiştir. B) Neden belirtilmiştir. ✓ Örnekleme yapılmıştır. V C) D) Öngörüde bulunulmuştur. E Kişileştirme yapılmıştır. Dünyar yüzyılın doğru önemi yolu g bugün günü teda yor. birço oldu 5. Bu gis A)
4.
eserinin
bulunmayışını gösteriyor..
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?
Çocuk kitaplarının yetişkinler tarafından da
okunduğu
B) Çocuk edebiyatının son zamanlarda önemsendiği
Harry Potter serisinin çocuklar için yazıldığı
D) Bazy kitapları kategorize edilirken zorlanıldığı +
E) Harry Potter filminin gençler ve çocuklar tarafından
zlendiği
Ancak bugünün deryasına cesurca dalabilen, geleceğin
sırlarını ustaca yakalayabilen, onu hünerin şafak rengi
örsünden geçirerek kâhincesine mesajlaştıran bir sanat
abideleşebilir; zamanın kemiriciliğine uzun süre
dayanabilir.
Buna göre sanatın zamanın kemiriciliğine
dayanabilmesi, aşağıdakilerden hangisine bağlı
olamaz?
A) Çağının sorunlarını konularını korkusuzca ele
alabilmesi
B) Çarpıcı bir söyleyişi yakalayabilmesi
C) Geleceğe ait gizleri başarıyla sezebilmesi
D) Geleceğin bilinmezlerini işleyebilmesi
E) Geleceğe dair gizleri ileti hâline getirebilmesi
KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI
UVU
SESTRY
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
4. eserinin bulunmayışını gösteriyor.. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? Çocuk kitaplarının yetişkinler tarafından da okunduğu B) Çocuk edebiyatının son zamanlarda önemsendiği Harry Potter serisinin çocuklar için yazıldığı D) Bazy kitapları kategorize edilirken zorlanıldığı + E) Harry Potter filminin gençler ve çocuklar tarafından zlendiği Ancak bugünün deryasına cesurca dalabilen, geleceğin sırlarını ustaca yakalayabilen, onu hünerin şafak rengi örsünden geçirerek kâhincesine mesajlaştıran bir sanat abideleşebilir; zamanın kemiriciliğine uzun süre dayanabilir. Buna göre sanatın zamanın kemiriciliğine dayanabilmesi, aşağıdakilerden hangisine bağlı olamaz? A) Çağının sorunlarını konularını korkusuzca ele alabilmesi B) Çarpıcı bir söyleyişi yakalayabilmesi C) Geleceğe ait gizleri başarıyla sezebilmesi D) Geleceğin bilinmezlerini işleyebilmesi E) Geleceğe dair gizleri ileti hâline getirebilmesi KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI UVU SESTRY
6. Yozgat'ta, bir köyde doğdum. Kırlarda dolanmayı
severdim, bahçelerde olmayı. Yemlikler, çiğdemler
topladım. Peygamber çiçeklerinden bileklikler yaptım.
Hayvanları otlattım. Okulumu, arkadaşlarımı, Osman
dayımın Almanya'dan getirdiği kurşun kalemleri, kimin
verdiğini hatırlayamadığım tahta çantamı çok sevdim.
Buğday tarlalarının arasında yürüdüm, ılık rüzgârlar
yüzümü yaladı. Serçeler, tarla kuşları yoldaşım oldu.
Otları, iğde çiçeklerini andıran kurumuş hardal çiçeklerini
inceledim; sütleğenleri, deve dikenlerini, çıtlıkları...
Güneş çok öptü beni, uçurumları takip ettim. Şiirlerimde
bunlar var. Bunları anlatabilmeye mecbur oldum. Onlar
benim, ben onlarım. Geçmişim benim kaderimse şiir de
kaderimdir.
{
Böyle konuşan sanatçı şiirle ilgili;
1. Bir yazgı, bir nasip işidir.
II. Kendimi ifade etme sebebimdir.
III. Edebiyatı taçlandıran türdür.
yargılarından hangisini anlatmak istemiştir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I've III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
6. Yozgat'ta, bir köyde doğdum. Kırlarda dolanmayı severdim, bahçelerde olmayı. Yemlikler, çiğdemler topladım. Peygamber çiçeklerinden bileklikler yaptım. Hayvanları otlattım. Okulumu, arkadaşlarımı, Osman dayımın Almanya'dan getirdiği kurşun kalemleri, kimin verdiğini hatırlayamadığım tahta çantamı çok sevdim. Buğday tarlalarının arasında yürüdüm, ılık rüzgârlar yüzümü yaladı. Serçeler, tarla kuşları yoldaşım oldu. Otları, iğde çiçeklerini andıran kurumuş hardal çiçeklerini inceledim; sütleğenleri, deve dikenlerini, çıtlıkları... Güneş çok öptü beni, uçurumları takip ettim. Şiirlerimde bunlar var. Bunları anlatabilmeye mecbur oldum. Onlar benim, ben onlarım. Geçmişim benim kaderimse şiir de kaderimdir. { Böyle konuşan sanatçı şiirle ilgili; 1. Bir yazgı, bir nasip işidir. II. Kendimi ifade etme sebebimdir. III. Edebiyatı taçlandıran türdür. yargılarından hangisini anlatmak istemiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I've III C) I ve II E) I, II ve III
HR
39. Kinalk, uzunluk, zayıflık, şişmanlık, güzellik, gin
bedensel özelliklere göre çevrenin gösterdigi ligi, te
saç göz, ten rengi, yürüyüş, oturuş, mimik, jest g
ilişki kurma isteği farklılıklar göstermektedir. Insanların b
yapılarının oluşması gündeme gelmektedir. Buna iyi bir
tepkilere verdikleri cevaplar sonucunda da değişik ki
ömek olarak doberman köpökleri gösterilebilir. Dober
manlar kendileriyle aynı sınıfa girdikleri kurt köpekleriy
görünüşlerinden dolayı, bu köpeklerle sahiplerinin dişin
aynı davranış kalıplarına sahip bulunmaktadırlar. Ancak
onlardan genellikle korkulmaktadır. Böylece doberman
da yakın ilişki içine girilmemekte, sevgi gösterilmemekte
lar, kurt köpeklerinde olmayacak derecede bir saldırgan
lik göstermektedir.
Bu parçadaki altı çizili sözle aşağıdakilerin hangisine
gönderme yapılmıştır?
Alletinin gönderilmesinde çevresel etkenlerin yanında
bireysel etkenlerin de dikkate alınması gerektiğine
B) Fiziksel özelliklere bağlı olarak şekillenen çevre tep-
kisinin kişilik özelliklerini belirlediğine
İletişim tipinin, biyolojik özellikler çerçevesinde farklı
biçimlerde ortaya çıktığına
D) Bir insanın diğerlerinden farklı olarak algılanmasının
kişilik kavramını geçerli kıldığına
EBireye özgü duygu, düşünce ve davranışların örgü
lenip bütünleştiğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
HR 39. Kinalk, uzunluk, zayıflık, şişmanlık, güzellik, gin bedensel özelliklere göre çevrenin gösterdigi ligi, te saç göz, ten rengi, yürüyüş, oturuş, mimik, jest g ilişki kurma isteği farklılıklar göstermektedir. Insanların b yapılarının oluşması gündeme gelmektedir. Buna iyi bir tepkilere verdikleri cevaplar sonucunda da değişik ki ömek olarak doberman köpökleri gösterilebilir. Dober manlar kendileriyle aynı sınıfa girdikleri kurt köpekleriy görünüşlerinden dolayı, bu köpeklerle sahiplerinin dişin aynı davranış kalıplarına sahip bulunmaktadırlar. Ancak onlardan genellikle korkulmaktadır. Böylece doberman da yakın ilişki içine girilmemekte, sevgi gösterilmemekte lar, kurt köpeklerinde olmayacak derecede bir saldırgan lik göstermektedir. Bu parçadaki altı çizili sözle aşağıdakilerin hangisine gönderme yapılmıştır? Alletinin gönderilmesinde çevresel etkenlerin yanında bireysel etkenlerin de dikkate alınması gerektiğine B) Fiziksel özelliklere bağlı olarak şekillenen çevre tep- kisinin kişilik özelliklerini belirlediğine İletişim tipinin, biyolojik özellikler çerçevesinde farklı biçimlerde ortaya çıktığına D) Bir insanın diğerlerinden farklı olarak algılanmasının kişilik kavramını geçerli kıldığına EBireye özgü duygu, düşünce ve davranışların örgü lenip bütünleştiğine
i
B
9
A
M
A
L
An
10. Bahçemde islak toprağın, odamda eski
kokusu, aklımdaysa hüznü var gözlerinin, e
Açık kalan penceremden içeriye dolduruyor
Garip bir serinlik içinde yüzüyor dışarıda
serinliği. Bir kahve çekiyor canım şöyle bol kojas.
birlikte hatıran da karışıyor. Son gülleri suluyorum
şeker misali katıyorum hatıranı üzerine. Kahve
ekmek veriyorum güvercinlere. Mademki eylül
mademki dökülüyor yapraklar, dökülüyor gözya
da senden kalan satırların üzerine. Bir kuş pencere
me konuyor, bir kadın kaldırım taşına çöküp c
yor, bir ilkokul geçiyor kaldırımdan civil civil. Radyo
da Aşiyan yollarından ses veriyor Zeki Müren. Oge
uykusundan uyanmış bir çocuğun o tatlı serseml
içinde sen; şarkım, şiirim ve ruhum oluyorsun di
de. Ve saklanıyor sesim sokak satıcılarının g
süne.
nemez?
Kahe
OT Anla
E) Dla
Hasta
gıkır
içinde
Yürü
çekti
Yay
yan
tas
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle
A) Anlatıcı, duygusal dünyasıyla yansıtılmıştır.
B) Iç konuşma tekniğinden yararlanılmıştır.
C) Gerçekçi tabiat tasvirlerine yer verilmiştir.
D) Anlatmaya bağlı edebî bir metinden alınmıştır.
E) Mecazlı anlatım ağır basmaktadır.
La
C
r
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
i B 9 A M A L An 10. Bahçemde islak toprağın, odamda eski kokusu, aklımdaysa hüznü var gözlerinin, e Açık kalan penceremden içeriye dolduruyor Garip bir serinlik içinde yüzüyor dışarıda serinliği. Bir kahve çekiyor canım şöyle bol kojas. birlikte hatıran da karışıyor. Son gülleri suluyorum şeker misali katıyorum hatıranı üzerine. Kahve ekmek veriyorum güvercinlere. Mademki eylül mademki dökülüyor yapraklar, dökülüyor gözya da senden kalan satırların üzerine. Bir kuş pencere me konuyor, bir kadın kaldırım taşına çöküp c yor, bir ilkokul geçiyor kaldırımdan civil civil. Radyo da Aşiyan yollarından ses veriyor Zeki Müren. Oge uykusundan uyanmış bir çocuğun o tatlı serseml içinde sen; şarkım, şiirim ve ruhum oluyorsun di de. Ve saklanıyor sesim sokak satıcılarının g süne. nemez? Kahe OT Anla E) Dla Hasta gıkır içinde Yürü çekti Yay yan tas Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle A) Anlatıcı, duygusal dünyasıyla yansıtılmıştır. B) Iç konuşma tekniğinden yararlanılmıştır. C) Gerçekçi tabiat tasvirlerine yer verilmiştir. D) Anlatmaya bağlı edebî bir metinden alınmıştır. E) Mecazlı anlatım ağır basmaktadır. La C r
Et ve ete denk düşebilecek proteine sahip gıdalar, madde-
lerin değişimi için vücudumuzun ihtiyaç duyduğu en önemli
unsurları içerirler. İnsanın bu yüzden bitkisel gıdalar kadar
et ve et ürünlerine de yönelmesi onun bedensel ve beyin-
sel gelişiminde önemli bir yere sahiptir. Gelişmiş gıda tü-
ketimi, en önemli etkisini beyin üzerinde gerçekleştirir. Et
yemeklerinin tüketimi, iki önemli gelişmeyi de beraberinde
getirmiştir: Ateşin kullanılması ve hayvanların evcilleştiril-
mesi. Ayrıca insanın yenebilen her tür yiyecek maddesini
kullanabilir olması, ona farklı iklimlerde yaşama şansı tanı-
mıştır. Böylece insan, dünyanın egemeni olmuştur.
5.
Bu parçaya göre, insanı dünyanın egemeni hâline geti-
ren etkenler arasında;
I. Hayvansal besinleri tüketebilmek için ateşi bulması,
II. Değişik iklimlerde yaşayabilir duruma gelmesi, +
III. Bitkisel gıdalar yerine et ürünlerini tercih etmesi,
IV. Fiziksel gücünü etkili biçimde kullanabilmesi
yargılarından hangileri yoktur?
A 1. ve II.
D) I. ve IV
B) I. ve III.
C) III. ve IV.
al 5 II. ve IV.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Et ve ete denk düşebilecek proteine sahip gıdalar, madde- lerin değişimi için vücudumuzun ihtiyaç duyduğu en önemli unsurları içerirler. İnsanın bu yüzden bitkisel gıdalar kadar et ve et ürünlerine de yönelmesi onun bedensel ve beyin- sel gelişiminde önemli bir yere sahiptir. Gelişmiş gıda tü- ketimi, en önemli etkisini beyin üzerinde gerçekleştirir. Et yemeklerinin tüketimi, iki önemli gelişmeyi de beraberinde getirmiştir: Ateşin kullanılması ve hayvanların evcilleştiril- mesi. Ayrıca insanın yenebilen her tür yiyecek maddesini kullanabilir olması, ona farklı iklimlerde yaşama şansı tanı- mıştır. Böylece insan, dünyanın egemeni olmuştur. 5. Bu parçaya göre, insanı dünyanın egemeni hâline geti- ren etkenler arasında; I. Hayvansal besinleri tüketebilmek için ateşi bulması, II. Değişik iklimlerde yaşayabilir duruma gelmesi, + III. Bitkisel gıdalar yerine et ürünlerini tercih etmesi, IV. Fiziksel gücünü etkili biçimde kullanabilmesi yargılarından hangileri yoktur? A 1. ve II. D) I. ve IV B) I. ve III. C) III. ve IV. al 5 II. ve IV.
22231306
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
AYT
B) II
qur
D) IV
2.
(1) Dijital Darwinizm; dijital dönüşümdeki kademeli
değişimin yeterli olmadığını söyleyen, sizi "uyanmaya"
davet eden bir kitap. (II) Yıkıcı teknolojiler, değişimin
emsalsiz hızı ve dijital alanda gelişen süper şirketlerin
yükselişi ile işletmeniz geride kalacak; eyleme
geçmedikçe de yok olacak. (III) Bu kitap, dijital
dönüşümde en iyi olmak ve bu çalkantılı dönemde
hayatta kalmak isteyen kişilere ilham vermek için yıkıcı
düşünceye dair keyifli bir bakış açısı sunuyor.
(IV) Kademeli değişim yetmiyor, işinizin çevresine
teknoloji eklemek işe yaramıyor. (V) Kuruluşunuzun
dijital sonrası çağda başarılı olmasını istiyorsanız Dijital
Darwinizm ile aydınlanmalısınız.
Bu parçada numaralanmış cümlelerde söz edilen
sbpay idig deqi.seved
kitapla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
holnit
068
A) I. cümlede, temel fikri hakkında bilgi verilmiştir.
B) II. cümlede; bir öngörü, nedeniyle birlikte verilmiştir.
C) III. cümlede, hazırlık süreciyle ilgili yorum
yapılmıştır.
D) IV. cümlede, başarıya yetmeyen durumlar
belirtilmiştir.
E) V. cümlede hem koşul hem de öneri dile
getirilmiştir.
VA (A
(8
(0
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
22231306 Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır? AYT B) II qur D) IV 2. (1) Dijital Darwinizm; dijital dönüşümdeki kademeli değişimin yeterli olmadığını söyleyen, sizi "uyanmaya" davet eden bir kitap. (II) Yıkıcı teknolojiler, değişimin emsalsiz hızı ve dijital alanda gelişen süper şirketlerin yükselişi ile işletmeniz geride kalacak; eyleme geçmedikçe de yok olacak. (III) Bu kitap, dijital dönüşümde en iyi olmak ve bu çalkantılı dönemde hayatta kalmak isteyen kişilere ilham vermek için yıkıcı düşünceye dair keyifli bir bakış açısı sunuyor. (IV) Kademeli değişim yetmiyor, işinizin çevresine teknoloji eklemek işe yaramıyor. (V) Kuruluşunuzun dijital sonrası çağda başarılı olmasını istiyorsanız Dijital Darwinizm ile aydınlanmalısınız. Bu parçada numaralanmış cümlelerde söz edilen sbpay idig deqi.seved kitapla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? holnit 068 A) I. cümlede, temel fikri hakkında bilgi verilmiştir. B) II. cümlede; bir öngörü, nedeniyle birlikte verilmiştir. C) III. cümlede, hazırlık süreciyle ilgili yorum yapılmıştır. D) IV. cümlede, başarıya yetmeyen durumlar belirtilmiştir. E) V. cümlede hem koşul hem de öneri dile getirilmiştir. VA (A (8 (0 E) V
) V
"
8
CI
tal
stir.
4. İngiliz hekimlerin, hastalıkları mıknatıs etkisi ile tedavi
etmesinden esinlenen Anton Mesmer; likit demir içeren
bir sıvıyı hastalarına içirdikten sonra bedenlerinin
değişik yerlerine mıknatıslar bağlayarak onları tedavi
etti. Hastalar, içlerinde bir şeylerin akıp gittiğini dile
getirirken Mesmer onların subjektif şikâyetlerinin
azaldığını gözlemliyordu. Mesmer, bu etkinin sadece
kendi uyguladığı fiziksel mıknatıs etkisinden olens)
kaynaklanmadığı ve insan vücudunda bir başka gizemli
enerjinin var olduğu sonucunu çıkardı ve bu gizemli
enerjiye "hayvansal mıknatıs güç" adını verdi. Ona göre
bu güç tüm evreni kaplıyor, yıldızların ve gezegenlerin
insan üzerindeki etkisinde rol oynuyordu. Mesmer,
hastaların karşısına geçip onların bedenlerine hilep
dokunuyor ve içlerindeki enerjiyi harekete geçirmeye
çalışıyordu. Bu durumda meydana gelen krizler, altta
yatan hastalığın teşhisi için önemli ipuçları goebse
oluşturuyordu. Mesmer'i psikoloji tarihi açısından
önemli kılan, tedaviyi uygulayan doktor ile hasta
arasında kurulan ilişki tarzına getirdiği yenilikti.
Bu parçaya göre Mesmer'in tedavi yöntemiyle ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Yoğun bir hasta-doktor ilişkisine dayandığı A
B) Kısa sürede olumlu sonuçlar alındığı
C) Her türden hastalığa ve hastaya iyi geldiği
D) Hastalığın nüks etmesini önlediği
E)
Hastalığı zihinsel yaklaşımlarla giderdiği
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
) V " 8 CI tal stir. 4. İngiliz hekimlerin, hastalıkları mıknatıs etkisi ile tedavi etmesinden esinlenen Anton Mesmer; likit demir içeren bir sıvıyı hastalarına içirdikten sonra bedenlerinin değişik yerlerine mıknatıslar bağlayarak onları tedavi etti. Hastalar, içlerinde bir şeylerin akıp gittiğini dile getirirken Mesmer onların subjektif şikâyetlerinin azaldığını gözlemliyordu. Mesmer, bu etkinin sadece kendi uyguladığı fiziksel mıknatıs etkisinden olens) kaynaklanmadığı ve insan vücudunda bir başka gizemli enerjinin var olduğu sonucunu çıkardı ve bu gizemli enerjiye "hayvansal mıknatıs güç" adını verdi. Ona göre bu güç tüm evreni kaplıyor, yıldızların ve gezegenlerin insan üzerindeki etkisinde rol oynuyordu. Mesmer, hastaların karşısına geçip onların bedenlerine hilep dokunuyor ve içlerindeki enerjiyi harekete geçirmeye çalışıyordu. Bu durumda meydana gelen krizler, altta yatan hastalığın teşhisi için önemli ipuçları goebse oluşturuyordu. Mesmer'i psikoloji tarihi açısından önemli kılan, tedaviyi uygulayan doktor ile hasta arasında kurulan ilişki tarzına getirdiği yenilikti. Bu parçaya göre Mesmer'in tedavi yöntemiyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Yoğun bir hasta-doktor ilişkisine dayandığı A B) Kısa sürede olumlu sonuçlar alındığı C) Her türden hastalığa ve hastaya iyi geldiği D) Hastalığın nüks etmesini önlediği E) Hastalığı zihinsel yaklaşımlarla giderdiği
erini
oyun-
miş
ar,
lara
eta-
rda
a-
lu-
ÖZDEBİR
YAYINLARI
tür
vin
ri
30. Ölümünden beş yıl önce 1822'de, Beethoven Viya-
na'daki müzik çevrelerinden tamamen uzaklaştığını
hissetmiştir. Kendisinin modasının geçtiğini düşünür ol-
muştur. Leipzig'deki bir müzik dergisinin editörü kendisi-
ni ziyarete geldiğinde Beethoven, ona şöyle demiştir:
"Çalabilen yok, dinlemek isteyen de yok. Senfonilerimi
dinlemeye zamanları yok. Konçertolarımla ilgilenmi-
yorlar. Herkes, kendi yazdığını dinletmek istiyor. Solo
eserlerimin modası çoktan geçti ve günümüzde moda,
her şeydir." Gerçekten de 1830-1840 yıllarında Beet-
hoven neredeyse unutulmuş, genç çağdaşları arasında
Schubert'ten başka onu izleyen kalmamıştır. Yine de
günümüzde çoğunluk tarafından gelmiş geçmiş en
büyük besteci olarak görülür Beethoven.
Bu parçadan Beethoven'la ilgili aşağıdakilerin han-
gisine ulaşılamaz?
A) Onunla aynı dönemde yaşayan sanatçıların hiçbiri
tarafından örnek alınmamıştır.
B) Senfonilerinin, konçertolarının ilgi çekmediğini
düşünmüştür.
C) Hayatının belli bir döneminde insanlar tarafından
unutulduğunu hissetmiştir.
D) Günümüzde, gelmiş geçmiş en büyük bestecilerden
biri olarak sayılır.
E) 1800'lü yılların bir bölümünde kendini müzik camia-
sindan soyutlamıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
erini oyun- miş ar, lara eta- rda a- lu- ÖZDEBİR YAYINLARI tür vin ri 30. Ölümünden beş yıl önce 1822'de, Beethoven Viya- na'daki müzik çevrelerinden tamamen uzaklaştığını hissetmiştir. Kendisinin modasının geçtiğini düşünür ol- muştur. Leipzig'deki bir müzik dergisinin editörü kendisi- ni ziyarete geldiğinde Beethoven, ona şöyle demiştir: "Çalabilen yok, dinlemek isteyen de yok. Senfonilerimi dinlemeye zamanları yok. Konçertolarımla ilgilenmi- yorlar. Herkes, kendi yazdığını dinletmek istiyor. Solo eserlerimin modası çoktan geçti ve günümüzde moda, her şeydir." Gerçekten de 1830-1840 yıllarında Beet- hoven neredeyse unutulmuş, genç çağdaşları arasında Schubert'ten başka onu izleyen kalmamıştır. Yine de günümüzde çoğunluk tarafından gelmiş geçmiş en büyük besteci olarak görülür Beethoven. Bu parçadan Beethoven'la ilgili aşağıdakilerin han- gisine ulaşılamaz? A) Onunla aynı dönemde yaşayan sanatçıların hiçbiri tarafından örnek alınmamıştır. B) Senfonilerinin, konçertolarının ilgi çekmediğini düşünmüştür. C) Hayatının belli bir döneminde insanlar tarafından unutulduğunu hissetmiştir. D) Günümüzde, gelmiş geçmiş en büyük bestecilerden biri olarak sayılır. E) 1800'lü yılların bir bölümünde kendini müzik camia- sindan soyutlamıştır.
WIT
B
nde
was
tú
ler
en
ast
30-40. sorulan aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Mitler, dünyanın var oluşundan bu yana toplumlann
hayatında yer alan, insanın bugüne gelmesine kadar
olup biten bütün önemli olaylan içeren ve
olağanüstülükler banndiran anlatılardır. Tarihin yazılı
belgeler ile takip edilemeyen çok eski dönemlerini
bizlere aktaran mitler, söz konusu dönemlerin
toplumsal, sosyal, siyasal ve kültürel bilincini yansıtan
ve bu bilinci geleceğe aktaran imgelere ve bu imgeleri
temsil eden doğaüstü kahramanlara sahiptir. Geçmiş
dönem insanlarının bakış açısını yansıtan mitler, gücünü
toplumsal bellekten alır. Uygarlığın temelini içinde
banndiran miller, yüzlerce yıldır diğer sanatlar gibi
edebiyata da yansımıştır. Belli değerleri sembolize eden
kişilerin yer aldığı mitler, insanlığın ortak kültür hazinesi
olarak edebiyat eserlerine zenginlik ve derinlik
katmaktadır. Yalnız olaya dayalı türlerde değil, pek çok
türde karşımıza çıkan mitler, aynı zamanda edebi
metinlere çok katmanlı bir anlatım imkânı sunmaktadır.
39. Bu parçadan "mitler"le ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
Ainsanlığın geçmişiyle ve yaşama bakış açısıyla ilgili
onemli bir bilgi kaynağı olduğuna
B) Temelinin dinsel inanışlara dayandığına
C) Topluma özgü değerleri gelecek kuşaklara
aktardığına
DAnlatılanların gerçek dışı yönleri bulunduğuna
E) Belli değer yargılarını ya da kavramları temsil
ettiklerine
40. Bu parçadan "mitler"le ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılabilir?
A Dilden dile aktarılırken biçim ve içerik olarak ciddi bir
değişime uğramıştır.
Yazının bulunmasına kadar tarihsel bir belge olma
işlevini sürdürmüştür.
C) Edebi eserlerin düşünsel ve anlamsal olarak
yoğunlaştırılmasında rol oynamaktadır.
DXFarklı sanat dallarının birbiriyle ilişkisinde köprü işlevi
görmüştür.
E) Tek tek uluslan değil, tüm insanlığı ilgilendiren
kavram ve olguları yansıtmıştır.
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
WIT B nde was tú ler en ast 30-40. sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Mitler, dünyanın var oluşundan bu yana toplumlann hayatında yer alan, insanın bugüne gelmesine kadar olup biten bütün önemli olaylan içeren ve olağanüstülükler banndiran anlatılardır. Tarihin yazılı belgeler ile takip edilemeyen çok eski dönemlerini bizlere aktaran mitler, söz konusu dönemlerin toplumsal, sosyal, siyasal ve kültürel bilincini yansıtan ve bu bilinci geleceğe aktaran imgelere ve bu imgeleri temsil eden doğaüstü kahramanlara sahiptir. Geçmiş dönem insanlarının bakış açısını yansıtan mitler, gücünü toplumsal bellekten alır. Uygarlığın temelini içinde banndiran miller, yüzlerce yıldır diğer sanatlar gibi edebiyata da yansımıştır. Belli değerleri sembolize eden kişilerin yer aldığı mitler, insanlığın ortak kültür hazinesi olarak edebiyat eserlerine zenginlik ve derinlik katmaktadır. Yalnız olaya dayalı türlerde değil, pek çok türde karşımıza çıkan mitler, aynı zamanda edebi metinlere çok katmanlı bir anlatım imkânı sunmaktadır. 39. Bu parçadan "mitler"le ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? Ainsanlığın geçmişiyle ve yaşama bakış açısıyla ilgili onemli bir bilgi kaynağı olduğuna B) Temelinin dinsel inanışlara dayandığına C) Topluma özgü değerleri gelecek kuşaklara aktardığına DAnlatılanların gerçek dışı yönleri bulunduğuna E) Belli değer yargılarını ya da kavramları temsil ettiklerine 40. Bu parçadan "mitler"le ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A Dilden dile aktarılırken biçim ve içerik olarak ciddi bir değişime uğramıştır. Yazının bulunmasına kadar tarihsel bir belge olma işlevini sürdürmüştür. C) Edebi eserlerin düşünsel ve anlamsal olarak yoğunlaştırılmasında rol oynamaktadır. DXFarklı sanat dallarının birbiriyle ilişkisinde köprü işlevi görmüştür. E) Tek tek uluslan değil, tüm insanlığı ilgilendiren kavram ve olguları yansıtmıştır. TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
7. Doğrudan mutluluğu aramak ya da amaçlamak ters etki
yapmakta; mutluluk peşine düşmenin ta kendisi mutluluğu
erişilmez kılmaktadır. Umutsuz ev kadınları devamlı acı çe-
ker. Bunun sebebi mutluluğu aramalarıdır. Bunu yapacak-
larına, kendilerini tanımaya çalışıp nelerin kendilerini rahat-
latıp huzura kavuşturduğunu, nelerin huzursuz ve mutsuz
ettiğini bulsalar işleri daha kolaylaşacaktır. Bunu yapma-
yanların bu paradokstan çıkmaları imkânsızdır.
Bu parçada sözü edilen "paradoks" aşağıdakilerden
hangisidir?
A Bizi neyi mutlu edeceğini bilmememiz
B) Mutluluğa ulaşacağımıza inanmamamız
Mutluluğu ulaşılacak bir hedef olarak görmemiz
Mutluluğu yakaladığımızda onu nasıl koruyacağımızı bi-
lemememiz.
Elimizdekilerle yetinmeyi bilmememiz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
7. Doğrudan mutluluğu aramak ya da amaçlamak ters etki yapmakta; mutluluk peşine düşmenin ta kendisi mutluluğu erişilmez kılmaktadır. Umutsuz ev kadınları devamlı acı çe- ker. Bunun sebebi mutluluğu aramalarıdır. Bunu yapacak- larına, kendilerini tanımaya çalışıp nelerin kendilerini rahat- latıp huzura kavuşturduğunu, nelerin huzursuz ve mutsuz ettiğini bulsalar işleri daha kolaylaşacaktır. Bunu yapma- yanların bu paradokstan çıkmaları imkânsızdır. Bu parçada sözü edilen "paradoks" aşağıdakilerden hangisidir? A Bizi neyi mutlu edeceğini bilmememiz B) Mutluluğa ulaşacağımıza inanmamamız Mutluluğu ulaşılacak bir hedef olarak görmemiz Mutluluğu yakaladığımızda onu nasıl koruyacağımızı bi- lemememiz. Elimizdekilerle yetinmeyi bilmememiz.
k
le
sir.
Z...
34. Son on yıldır toprağın kontrolsüz ve suyun aşırı kullanımının
yanı sıra hızla artan sanayileşme sebebiyle Söke Ovası'nda
binlerce yıldır devam eden tarımın geleceği tehlikeye
girmiştir.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Son on yılda verimliliği arttırmak amacıyla ke
Ovası'nda su ve toprak aşırı kullanılmaya başlanmıştır.
B) Söke Ovası'nda tarım faaliyetlerinde on yıl içinde
farklılıklar meydana gelmesi beklenmektedir.
Söke Ovası'nda tarımın geleceğini sanayileşmeden
ziyade suyun kontrolsüz kullanımı tehlikeye sokmaktadır.
DOn yıl içinde değişen tüketim alışkanlıkları Söke
Ovası'nda tarımın geleceğini tehdit etmiştir.
E) Sanayileşme ve kaynakların plansız kullanımı Söke
Ovası'nda tarımın yarınlarını olumsuz etkilemektedir.
36.
8
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
k le sir. Z... 34. Son on yıldır toprağın kontrolsüz ve suyun aşırı kullanımının yanı sıra hızla artan sanayileşme sebebiyle Söke Ovası'nda binlerce yıldır devam eden tarımın geleceği tehlikeye girmiştir. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Son on yılda verimliliği arttırmak amacıyla ke Ovası'nda su ve toprak aşırı kullanılmaya başlanmıştır. B) Söke Ovası'nda tarım faaliyetlerinde on yıl içinde farklılıklar meydana gelmesi beklenmektedir. Söke Ovası'nda tarımın geleceğini sanayileşmeden ziyade suyun kontrolsüz kullanımı tehlikeye sokmaktadır. DOn yıl içinde değişen tüketim alışkanlıkları Söke Ovası'nda tarımın geleceğini tehdit etmiştir. E) Sanayileşme ve kaynakların plansız kullanımı Söke Ovası'nda tarımın yarınlarını olumsuz etkilemektedir. 36. 8
i;
diyle,
ne
ran
ade
kış
8
YAYINLARI
LİMİT
30. Sosyal medyanın günlük yaşantımıza dâhil oluş biçimi,
birçok alanda dönüşümler yaratmış durumdadır.
Geleneksel medyanın radyo-televizyon yayıncılığı,
sinema, baskı ve yayıncılık endüstrileri; sosyal medya
ile birlikte ortak bir eğilim göstererek yön değişmiş ve
böylece yeni iş modelleri ve stratejilerin geliştirilmesine
olanak sağlanmıştır. Üçüncü nesil mobil cihazların
kullanımının yaygınlaşması ve bant genişliğinin
artmasıyla geleneksel medyanın standartlaşmış
izleyici-dinleyici-okuyucu özneleri, sosyal medya ile
birlikte "kullanıcı" adıyla üreten bir konuma da
geçmiştir. Sosyal ağlar üzerinde aktif olan kullanıcılar,
her türlü içeriğe ilişkin geri bildirimde bulunabilmekte
ve bireysel/kamusal kullanıcılarla etkileşime
girebilmektedir. İlgili olanaklar, televizyon yayıncılığına
farklı bir boyut kazandırmış durumdadır. Bir programın
üretim ve yayın stratejisi oluşturulurken sosyal ağ
uygulamaları da göz önünde bulundurulmaktadır. Bu
doğrultuda ikinci ekran olarak adlandırılan
uygulamaların önem kazandığı söylenebilir.
Televizyon yayıncılığı stratejisi
SEORANG
II. İletişim sektörü ekonomisi
ASTRO
Il Bireyin ekonomik gücü
IV. Toplumsal iletişim kültürü
w
Bu parçada sosyal medyanın, numaralanmış
unsurlardan hangileri üzerindeki etkisinden söz
edilmemiştir?
A) Yalnız III
D) Il ve IV
B) Yalnız IV
E) Il ve IV
C) I ve III
Diğer savfava geçiniz.
32
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
i; diyle, ne ran ade kış 8 YAYINLARI LİMİT 30. Sosyal medyanın günlük yaşantımıza dâhil oluş biçimi, birçok alanda dönüşümler yaratmış durumdadır. Geleneksel medyanın radyo-televizyon yayıncılığı, sinema, baskı ve yayıncılık endüstrileri; sosyal medya ile birlikte ortak bir eğilim göstererek yön değişmiş ve böylece yeni iş modelleri ve stratejilerin geliştirilmesine olanak sağlanmıştır. Üçüncü nesil mobil cihazların kullanımının yaygınlaşması ve bant genişliğinin artmasıyla geleneksel medyanın standartlaşmış izleyici-dinleyici-okuyucu özneleri, sosyal medya ile birlikte "kullanıcı" adıyla üreten bir konuma da geçmiştir. Sosyal ağlar üzerinde aktif olan kullanıcılar, her türlü içeriğe ilişkin geri bildirimde bulunabilmekte ve bireysel/kamusal kullanıcılarla etkileşime girebilmektedir. İlgili olanaklar, televizyon yayıncılığına farklı bir boyut kazandırmış durumdadır. Bir programın üretim ve yayın stratejisi oluşturulurken sosyal ağ uygulamaları da göz önünde bulundurulmaktadır. Bu doğrultuda ikinci ekran olarak adlandırılan uygulamaların önem kazandığı söylenebilir. Televizyon yayıncılığı stratejisi SEORANG II. İletişim sektörü ekonomisi ASTRO Il Bireyin ekonomik gücü IV. Toplumsal iletişim kültürü w Bu parçada sosyal medyanın, numaralanmış unsurlardan hangileri üzerindeki etkisinden söz edilmemiştir? A) Yalnız III D) Il ve IV B) Yalnız IV E) Il ve IV C) I ve III Diğer savfava geçiniz. 32
TYT - Türkçe
31. Yazar, Cervantes'in ünlü eserinin parodisini yaptığı Don
Kişot İstanbul'da adlı öyküsüyle mensubu olduğu
toplumcu gerçekçi kuşağın algısına ortak olur. Bu
doğrultuda İstanbul'a getirdiği Orta Çağ şövalyesini,
gücün, zenginliğin ve gösterişin karşısına yalın bir
tavırla çıkarır. Hedef metinde romanslara ve onların
temsil ettiği değerlere savaş açan şövalye kahramanı,
yazar tarafından tekrar karikatürize edilerek 20. yüzyılın
İstanbul'unda lüks otomobillerin, otel ve eğlence
mekânlarının arasında dolaştırılır. Ahlaksızlıklara ve
haksızlıklara karşı koymaya çalışsa da Don Kişot'un
mücadeleci kimliğinin, modern çağa egemen olan
sermayeyle baş edemeyeceği, siyasal bir bakış açısıyla
alaycı bir dille sunulur.
T
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen
romanın bir özelliği değildir?
A) Devrin sorunlarına çözüm üretme
B Belli bir akımın görüşlerini yansıtma
Masche
C) Karşıt yaşamları bir arada verme
S
DBaşka bir eserdeki kahramana yer verme
E) Alay içeren ögeleri barındırma
33. Za
bi
b
YAYINLARI
^JU
E
H
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT - Türkçe 31. Yazar, Cervantes'in ünlü eserinin parodisini yaptığı Don Kişot İstanbul'da adlı öyküsüyle mensubu olduğu toplumcu gerçekçi kuşağın algısına ortak olur. Bu doğrultuda İstanbul'a getirdiği Orta Çağ şövalyesini, gücün, zenginliğin ve gösterişin karşısına yalın bir tavırla çıkarır. Hedef metinde romanslara ve onların temsil ettiği değerlere savaş açan şövalye kahramanı, yazar tarafından tekrar karikatürize edilerek 20. yüzyılın İstanbul'unda lüks otomobillerin, otel ve eğlence mekânlarının arasında dolaştırılır. Ahlaksızlıklara ve haksızlıklara karşı koymaya çalışsa da Don Kişot'un mücadeleci kimliğinin, modern çağa egemen olan sermayeyle baş edemeyeceği, siyasal bir bakış açısıyla alaycı bir dille sunulur. T Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen romanın bir özelliği değildir? A) Devrin sorunlarına çözüm üretme B Belli bir akımın görüşlerini yansıtma Masche C) Karşıt yaşamları bir arada verme S DBaşka bir eserdeki kahramana yer verme E) Alay içeren ögeleri barındırma 33. Za bi b YAYINLARI ^JU E H
A
28. Edebiyatta üretkenlik, netameli bir konudur çünkü
hemen ardından nitelik-nicelik tartışmasını da
beraberinde getirir. Elbette edebiyatımızda
üretkenlikleriyle göz kamaştıran ustalar var. Ama onlara
usta denmesinin nedeni nicelik değil, çıtayı çıkardıkları
yerde çok az kalem gezinebiliyor olmasıdır. Yusuf
Atılgan'ı düşünün. Hacim olarak küçük ama
taşıdıklarıyla büyüklüğünü her geçen gün yeniden
kanıtlayan eserleriyle edebiyatımızda bıraktığı iz ne
kadar da derindir! Bundan daha büyük bir üretkenlik
olabilir mi? Kaleminden çıkmış her eseri okumak istiyor
insan. Yazdıklarını her şeyiyle istediği çıtaya ulaşana
kadar yayımlamadığı için bu düzeye erişmiştir o.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz
edilmektedir?
Nitelikten ödün vermeyen yazarların üretken
olamadığından
B) Edebiyatta üretkenliğin ölçüsünün sayı değil, nitelik
olduğundan
CNitelikli yapıtlar vermenin yolunun çok sayıda yapıt
vermekten geçtiğinden
DYSanatçıların ustalaştıkça nicelikten çok, niteliği
önemsemeye başladığından
E) Cok sayıda yapıt vermek yerine az ama hacimli
yapıtlar vermenin daha doğru olduğundan
29. Bugünün en çok konuşulan, üzerine düşünülüp
tartışılan, dahası satış listelerinde en üstteki yer hep
kendisinin olan edebiyat türü: hic süphesiz romandır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
A 28. Edebiyatta üretkenlik, netameli bir konudur çünkü hemen ardından nitelik-nicelik tartışmasını da beraberinde getirir. Elbette edebiyatımızda üretkenlikleriyle göz kamaştıran ustalar var. Ama onlara usta denmesinin nedeni nicelik değil, çıtayı çıkardıkları yerde çok az kalem gezinebiliyor olmasıdır. Yusuf Atılgan'ı düşünün. Hacim olarak küçük ama taşıdıklarıyla büyüklüğünü her geçen gün yeniden kanıtlayan eserleriyle edebiyatımızda bıraktığı iz ne kadar da derindir! Bundan daha büyük bir üretkenlik olabilir mi? Kaleminden çıkmış her eseri okumak istiyor insan. Yazdıklarını her şeyiyle istediği çıtaya ulaşana kadar yayımlamadığı için bu düzeye erişmiştir o. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir? Nitelikten ödün vermeyen yazarların üretken olamadığından B) Edebiyatta üretkenliğin ölçüsünün sayı değil, nitelik olduğundan CNitelikli yapıtlar vermenin yolunun çok sayıda yapıt vermekten geçtiğinden DYSanatçıların ustalaştıkça nicelikten çok, niteliği önemsemeye başladığından E) Cok sayıda yapıt vermek yerine az ama hacimli yapıtlar vermenin daha doğru olduğundan 29. Bugünün en çok konuşulan, üzerine düşünülüp tartışılan, dahası satış listelerinde en üstteki yer hep kendisinin olan edebiyat türü: hic süphesiz romandır.