Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

den ahat 40. Adam kapının önünde öylece kendi halinde duruyordu. Üzerindeki mavi kazak bozarmış bir haldeydi. Biraz yakından baktığınızda küçük yırtıkları da rahatça görebilirdiniz. Gözlüklerinin çerçevesi bile eskimişti. Ayağındaki siyah botlar öylesine kirlenmişti ki çamurdan neredeyse görünmüyordu. Gür bıyıklarının üzerindeki burnu sağa yamulmuş, gözlerinin altı ise torbalanmaya başlamıştı. Zaman zaman dalıp giderdi hayallere. Birden öfkelenirdi. Bir kuş sesi ile öfkesi geçer, yüzü gülmeye başlardı. Bu parçada sözü edilen kişi aşağıdakilerin hangisiyle nitelendirilemez? Beklentisiz D) Yıpranmış B) Dalgın E) Doğal C) Umutly

B TÜRKÇ 37. Şiir olmasaydı, dil olmasaydı demekle birdir. Dil olmasaydı, anlatım; konuşmak olmasaydı duygular, anlamlar, düşünceler olmazdı. Sorunu şöyle koyalım mı: Şiir niçin yazılır? Birtakım duyguları, düşünceleri anlatmak için mi? Öyleyse bir şiirden önce o şiirin belirttiği birtakım duygular, düşünceler var demektir, değil mi? Ben, yoktur diyeceğim. Bir anlatım biçimini bulmamış, bir sözcük düzeninin kesinliği ve gücüyle söylenmemiş bir duygu, bir düşünce var olabilir mi? Sezgilerin bile dilin dışında var olabileceğini düşünmüyorum ya, türlü ayrıntılarla gerçekleşebilen duyguyla düşüncenin dilin dışında varlığından söz edilebilir mi? Süregelen kaba bir kanı vardır: Ozanın bir duygusu, bir düşüncesi, bir anlam yükü vardır, onu anlatır şiirinde. Doğru değildir bu. Şöyle diyeceğim: Ozanın içinde duymak, düşünmek, bir anlam yükü elde etmek, kısaca var olmak için onu iteleyen bir kımıldanış vardır. Var olmak için yazar şiirini ozan. Yazarken kendini eserinden ayıklar, atar, eserine ekler de. Gece karanlığında, sarp bir yoldan, çok bilinçli, uyanık, biraz da el yordamıyla ilerleyen kişi gibidir ozan, yolun bitiminde bakarsınız bir tutam aydınlık vardır avucunda. Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Dünyada dil olan her yerde şiir de var olagelmiştir. B) Duyguların anlatımının bilinen en etkili yolu şiirdir. C) Şiirde duygu ve düşünce birbirini tamamlayan unsurlardır. D) Derin anlamlı şiirlerde biçim önemli değildir. Şiir, ozanın bilinçli bir var olma yolculuğudur.

en ve bu yolla atmayı amaçla- kurgu kitapla- düştüğüne vur- çeşitliliğini ve urgu yazarak un, tek geliri esinden çeki- bir fon ayı- ayıncılarına n akışına ari mem- in plana mik ko- ken ol- nomik mak nda as- an e KARA KUTU YAYIN BÖLÜM 3 Test-13 Jeanne Lanvin, şapkalarındaki imza ile öne çıkmış ünlü bir modacıydı. Döneminin hâkim dev modellerinin yerini artık onun başı saran daha minimal tasarımları almıştı. Küçük ebatlı cansız mankenler üzerindeki kalıp çalışma- ları ile hem çocuk hem de kadın kostümleri konusunda birçok ilke imza attı. Müşterilerinin geleneksel ve feminen taleplerine cevap vermek yerine modern, kısacık saçlı ve dinamik kadın modellerini dikte etti. Onun tasarımlarında kadınlar artık daha özgür bir görünüme kavuştu. Lanvin'in modasının en belirgin yanı, yenilikçi dokunuşlarıydı. Kadi- fe ve müslün gibi birbirinden uzak dokuları bile giysilerin- de barıştırmayı becerebilmişti. Kurdeleler ve farklı kumaş motiflerini üst üste dikerek oluşturduğu kordone aplikeler ile üç boyutlu dokulara ulaşarak moda tarihinde tartışıl- maz, abidevi bir makamın sahibi oldu. Bu parçadan hareketle Jeanne Lanvin modasıyla ilgili aşagıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kostüm tasarımlarıyla kadınların görünümlerini alışıl- mış kalıplardan çıkarmıştır. B) Şapka tasarımları, döneminin şapka tercihlerine bas- kın bir alternatif oluşturmuştur. C) Farklı yaş grupları için tasarladığı kostümlerde özgün- lüğünü ortaya koymayı başarmıştır. D) Müşteri kitlesinin taleplerini olduğu gibi karşılamak ye- rine onları yönlendirmeyi seçmiştir. E) Kostümlerini daha önce kullanılmamış yepyeni malze- melerden yararlanarak tasarlamıştır. (2020-KAYMAKAMLIK) Se 16. D ra t

(1) Sağladığı psikolojik etkiden yola çıkılarak, kendi- ne güvenmenin bir yolu olduğu düşünülen dik oturuş, biyolojik olarak da oluşturduğu değişimle kişiyi he- defe yaklaştırıyor. (II) Yapılan araştırmalar; oturuşu değiştirmenin, liderlik konumuna yükselmede etkili olduğunu ortaya koydu. (III) Öğrenciler üzerinde ya- pilan incelemelerde, gerçekten de oturuş dikleştikçe bazı hormonlarda değişim görüldü. (IV) Omuzların ve çenenin dikleştirilmesi, kolların rahat bırakılma- Sı, sırtın esnetilmesi; vücuttaki hormonal değerleri, liderlerde görülen hormon dengesiyle aynı düzeye taşıdı. (V) Bu da oturuşun ve vücut dili kullanımının, psikolojik bir taktik olmanın yanında biyokimyasal bir etki de oluşturduğunu gösterdi. --- R G I Y Y 1 N E V i A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V 15. Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Araştırmayı yapan uzmanlar, bir görüşme ya da sunum öncesinde güçlü bir duruş sergilemenin, görüşme boyunca performansı yüksek tutacağı- ni belirtiyor var B) Hâlbuki insanın, yalnızca kendine inanarak bile çok şey başarabileceği düşüncesi, kısa bir za- man öncesine kadar dikkate alınmıyordu C Araştırmacılara göre, elde edilen verilerin güvenilirliği konusunda şüphe duymak mümkün ama sonuçlar gerçekten incelenmeye değer D) Bütün bunlar gösteriyor ki bireyin kendine güvenmesi yalnızca dış etkenlere bağlı değil; kendisini nasıl yönettiğinin de bunda büyük payı II. E) Sosyal yaşamda sağlayacağı yararları henüz rivende bilmediğimiz daha nice yol var ve keşfedilmeyi bekliyor belki de III.

si or at ar a a m e er k k Z O 32. İnsan Connectome Projesi (HCP), 2009 yılının Temmuz ayın- da, 5 yıllığına Ulusal Sağlık Enstitüleri planının bir parçası olarak başlatılmıştı. Projenin araştırmacılarından Hagmann, projeyi "Bir ağın işleyişini anlamak için, beyin unsurlarının ve aralarındaki bağlantıların bilinmesi zorunludur. Bu proje, fonk- siyonel beyin durumlarının derinde yatan yapısal alt tabakadan nasıl ortaya çıktığına dair anlayışımızı önemli ölçüde artıracak. Ayrıca bu yapısal alt tabaka (bozulursa beyin fonksiyonunun nasıl etkilendiğine ilişkin yeni mekanik anlayışlar sağlayacak- tır." şeklinde açıklamıştı. Bu parçadan hareketle sözü edilen projenin hedefleri ara- sında, Beynin vücudun işleyişine etki eden yapılarını kontrol altı- na almak Bilim insanlarının verileri grafiksel olarak ifade edebilmele- rine olanak tanımak III. Bağlantılar arasında sorun çıkması hâlinde beynin işleyişi- nin seyri hakkında yeni bilgiler keşfetmek durumlarından hangisinin yer aldığı söylenebilir? A) Yalnız B) I ve II D) II ve I E) I, II ve III C) I ve III Diğer sayfaya geçiniz

A 10. Nesnel düşünce becerisi akillikter, düşünmenin ardındaki duygusal durum ise alçak gönüllülük- tür. Nesnel olabilmek yani kişinin aklını kullanabil- mesi ancak kişi alçak gönüllü bir tavır içindeyse mümkün olur. Sevgi işte bu ortamda kendini bulur. Öyleyse sevgi Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akı- şına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmeli- dir? 1 A) insanın kendini kabul etme sorunuyla yakından ilgilidir B) karışılıklı çıkarların bir yana bırakıldığı ortamda büyür C) kişinin bencil duygularından arınmasını ve top- lumsallaşmasını sağlar 1 1 D) alçak gönüllülüğün, nesnelliğin ve düşüncenin geliştiği her yerde vardır 12. G E) konusunda öğreneceğimiz daha çok eksiğimiz olduğunu bilmeliyiz

gi- AMA (8. Kendi gerçekleriyle yüz yüze gelmekten kaçınma- tak hayatını hem daha kolaylaştırmışlar hem de- yan toplumlar, ilk çağlardan bu yana insanlığın ha güzelleştirmişlerdir. Onlar, uygarlık merdiveni- ni yükseltmek için ona on basamak eklemişlerdir. Onlar sayesindedir ki uygarlık bugün beklenenden daha ileridir. Bu parçada toplumun hangi özelliğinden söz edilmemiştir? A) Yalnız kendi toplumlarına değil, tüm toplumlara katkı sağladıklarından B) Hayatı yaşanabilir kıldıklarından C) Kendi kimliklerini sorguladıklarından D) Uygarlığı geliştidiklerinden E) Uygar olmayanların hayatı zorlaştırdıklarına 10. are rr

24. I. 15 bin eser ile 10 bin yazarı alfabetik olarak tanıtan ilk bibliyografya kitabıdır. (Keşfü'z-Zünûn) II. Siyer-i Veysi olarak da bilinen, Hz. Muhammed'in hayatının anlatıldığı mensur bir eserdir. (Dürretü't-Tac) III. İçinde Kerbela Mersiyesi'nin bulunduğu eserde, Hz. Hüseyin'in şehit edilişi anlatılır. (Tazarruname) v. "Memleketlerin aynası" anlamına gelen, Hindistan'dan İstanbul'a uzanan bir yolculuğun anlatıldığı gezi yazısıdır. (Miratü'l-Memalik) V. Mesnevi biçiminde yazılan eser, halk arasında Mevlit ismi ile meşhur olmuştur. (Vesiletü'n-Necat) Yukarıda numaralanmış açıklamalardan hangisi ayraç içinde verilen eserle örtüşmemektedir? A) I B) II D) IV O E) V

24. Edvard Munch, Çığlık adlı tablosunun hikâyesini günlü- ğünde şu şekilde aktarmıştır: "İki arkadaşımla yürüyor- dum. Bu sırada ise güneş batıyordu. Ben ise yorgun bir şekilde tirabzanlara yaslandım. Arkadaşlarım ise yürü- meye devam etti. Bu sırada doğanın çığlığını hissettim. Yorgunluğum hastalığımdandı, dışarıda civil civil bir dünya varken benim içimde olan bir çığlıktı. İşte, Çığlık resmi böyle bir iç izlenimin dışa vurumuydu." Bu parçaya göre Edvard Munch'un aşağıdaki sanat akımlarından hangisini benimsediği söylenebilir? A) Egzistansiyalizm C) Empresyonizm Ekspresyonizm D) Sembolizm E) Fütürizm

Fa- KIS- KU- "3. ok bi 7- 7 , 34-35. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Ekrana yansıdığı ilk günden beri süregelen başarısı ve pan- domim bir karakter olması onu eşsiz kılar. Sofistike, kurnaz ve yaramaz Pembe Panter, çizeri David De Patie'ye göre tavri ve etkisiyle anime bir James Dean'dır. Blake Edwards, 1963 yılında Maurice Richlin ile yazdığı bir senaryo için ka- mera dediğinde sinema tarihine geçecek birkaç pop ikonu yaratacağını düşünmüyordu. Pembe Panter adını verdiği filmdeki tüm dünyaya tanıttığı Henry Mancini'nin bestele- diği tema müziği, Peter Sellers'in Müfettiş Clouseau rolü ve jenerikteki sevimli panter kısa zamanda unutulmazlar arasına girdi. 18 Aralık 1964'te ilk Pembe Panter çizgi dizisi izleyiciyle buluştu. Animasyonun, söze dayalı komedinin, aksiyonun ve hızın ön plana çıktığı yıllar olmasına rağmen sessiz sinema günlerinden kalmışa benzeyen bir çizgi ka- rakterin bu kadar başarı kazanmış olması şaşırtıcıdır. 34. Bu parçadan Pembe Panter'le ilgili aşağıdakilerin han- gisi çıkarılamaz? A) Açıkgöz bir karakter olduğu B) Sessiz bir kahraman olduğu C) Çizgi dizinin ününün sinemasının önüne geçtiği D) Evrensel bir çizgi film kahramanı olduğu E) ilk olarak sinema filminde ortaya çıktığı 36. M 35. Bu parçaya göre Pembe Panter'in büyük bir başarı ka- zanmasının şaşkınlıkla karşılanmasının sebebi aşağı- dakilerden hangisidir? A) Komedi unsurlarının yeterli olmaması B) Aksiyon sahnelerine yer verilmemesi C) Sessiz sinemanın olanaklarının sınırlı olması D) Zamanının genel beğenilerine uygun olmaması E) Dönemin animasyon tekniğinin zayıf olması

17. Bu senaryoyu ikinci hatta üçüncü bir gözün incelemesi gere- kir. Senaryo öyle çalakalem yazılmış ki birçok cümlede ne anlatılmak istendiği anlaşılamıyor. Belli ki bunu yazan kişinin derdi işi hemen bitirmekmiş. Oysa senaryo dediğin akıp git- meli. Cümleler birbirine bir ip misali sıkı sıkıya bağlanmalı. Bu parçada yazar, sözünü ettiği senaryoyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır? A) Belli bir mesaj taşımamasından. B) Dil ve üslup yönünden özensiz olmasından Eserde özgün bir konu işlenmemesinden Anlatımda gerekmediği hâlde yerel ağız kullanılmasın- dan E) Anlatımda, diğer eserlerindeki düzeye ulaşamamasın- dan

K DENEME-14 17. İspanyolcadan alınan flamingo kelimesi "alev renkli" anlamına gelen "flamenko"dan doğmuş. Türkiye'ye çok yakışan bir kuşu adlandırmakta. Bu kuşlar, ülkemizin biyoçeşitlilik açısından büyük bir zenginliği. Flamingoların ülkemizde iki üreme alanı var: Tuz Gölü ye Gediz Deltasi. Ama son yıllarda bu iki sulak alanda ciddi sıkıntılar yaşa- niyor. Tarım alanı, kirlilik, şehirleşme ve sanayi baskısı hat safhada. Gediz Deltası'nda yapılaşma çok fazla. Özellikle sanayi kuruluşlarının sulak alanı besleyen kaynaklara bıraktıkları tehlikeli atıklar, deltaya ulaşıyor ve flamingo- larla birlikte diğer canlı türlerini de tehdit ediyor. Bu bölge- ye - Bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilir- se "Gediz Deltası'nın fiziki özelliklerinde zamanla değişik- lik olduğu" sonucuna ulaşılır? A) gelen sulara set çekilmesi, suların beslediği bitkilere ve canlılara zarar vermektedir B) gelen akıntıların ve alüvyonların her yıl biraz daha birik- mesi, deltanın yapısını bozmaktadır C) verilen zararların hangi boyutta olduğunu yaşanan fla- mingo katliamları gözler önüne sermektedir D) akan sulardaki kirlilik önlenmezse flamingoları kaybet- me riskiyle karşı karşıya kalabiliriz E) yapılan tuz çıkarma tesislerinin çevreye zarar verme- mesi için sıkı bir denetim gerekiyor

28. Sultan Abdülaziz zamanında yaşamış olan Marko Paşa, hem hekim hem de okul yöneticisi olunca karşılaştığı birçok kişi- tl. in derdini dinlemek zorunda kalmış ve çoğu zaman dinlediği dertlere çözüm getirememenin sıkıntısını çekmiş bir şahıstır. Paşa, kendi alanını aşan sorunlarla dahi kendisine gelenleri asla başından savmaz büyük bir dikkatle dinlermiş. Dertli kişi, konuşmasını bitirince sanki konuşmasını anlamamış gibi ken- dine özgü Rum şivesiyle hemen sorarmış: "Anladım, anladım ama ne?" Şikâyetçi bir kez daha uzun uzun konuyu anlattıktan sonra Marko Paşa yine sorarmış: "Anladım ama ne?" Yine an- latır, lafın sonu gelince herkes aynı tepkiyle karşılaşırmış. Sü- rekli aynı cevapla karşılaşan dertli kişi, büsbütün dertlenerek devasını bulamamanın sıkıntısı içerisinde Paşa'nın yanından ayrılarak evine gidermiş. Bu yüzden de Marko Paşa'ya dert anlatmanın imkân ve ihtimali yokmuş diye bilinirmiş. İşte, bu huyu halk arasinda yayılınca bir türlü çaresini bulmada başarılı olunamayan dertler için "Derdini Marko Paşaya anlat." tabiri buradan ortaya çıkmıştır. ş- dir He n, gi n hi e r K 3 Bu parçadan hareketle "Marko Paşa ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Yaşadığı dönemde devletin önemli üst kademelerinde gö- rev almıştır. B Karşısında konuşan kişiye ılımlı davranışlar sergileyen, na- zik bir insandır. Lo C) İnsanlara karşı tutumunu özetleyen bir sözde adı kullanıl- mıştır. DKarşılaştığı sorunlar kendisini aştığında konuşmayı yine- letme yolunu seçmiştir. Sorunlara çözüm üretemeyişi, halk arasında bilinen bir özelliği olmuştur. Diğer sayfaya geçiniz.

ya ok da da min rik ul- va- el an- bir Tandem Yayınlar 2. PARAGRAF ÖĞRENİYORUM Bu, avangart terimine hangi açıdan yaklaşıldığıyla ilgilidir Nitekim sinema alanında çalışan bilim insanlarının, yönet- menlerin, senaristlerin onu yeniden tarif etme çabası da bunu göstermektedir. Bununla beraber şimdiye kadar ortaya atı- lan bütün tarifler gözden geçirildiğinde hepsinde ortak olanı ve bu terimle ne kastedildiğini anlamak kolaydır. Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? B) Avangart kavramının yozlaşmasının temelinde yatan se- bepler nelerdir? X Sizce avangart kelimesi, toplumdan topluma değişen bir olgu mudur? Bir sinema terimi olarak avangardin farklı şekillerde ta- nimlanmasıyla ilgili ne düşünüyorsunuz? Bugün sinema dünyasındaki avangart yaklaşımda gö- rülen farklılıklar nasıl açıklanabilir? Sinema sanatı, son yıllardaki avangart anlayışın değişi- minden nasıl etkileniyor? X 06/03/2023 17:29

29. ve 30. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Yaşamın en önemli gerçeği, içtenliktir. Bu bakımdan yaşam ile bağı olan edebiyat, kesinlikle içten bir ede- biyattır denilebilir. Yaşamı en gizli, en karmaşık yönle- riyle anlatmayan, duygularımızı tıpkı yaşamda olduğu gibi saf ve derin bir şekilde duyurmayan; acılarımızı, felaketlerimizi, açık açık yansıtmayan bir edebiyat, ya- şam ile ilgisiz ve sahte bir edebiyattır. Öyle bir edebi- yat, sözcükleri dizip onları işleyen çok hünerli kuyum- cular çıkarabilir. Belki onlar çok süslü, çok göz alıcı ürün- ler ortaya çıkarabilirler. Ancak ne yazık ki bütün bu sah- te ürünler, görkemli kış bahçelerinde yetişen iri yap- raklı, parlak renkli çiçekleri andırır. Uzaklığından dola- yı bize çok çekici, çok olağanüstü görünen o meçhul si- cak iklimlerin bu göz kamaştıran ürünleri nasıl açık bir havaya, sert bir rüzgâra dayanamazsa, yaşamla ilgisi olmayan böyle bir edebiyatın da zamanın sonsuz ka- sırgaları önünde süpürülüp gitmesi kaçınılmazdır. Oy- sa estetik duygu, duygularımızın en yücesi ve en içte- nidir. Uluslar için de "güzel" ve "iyi" anlayışlarından da- ha "ulusal" hiçbir şey yoktur. Gerçek sanat da o yüz- den yaşamı bütün genişliği ve bütün içtenliğiyle oku- yucuya duyurabilen sanattır. Sanatın, ancak yapmaci- ğın bittiği yerde başlayabileceğini anlamamız gerek ar- tık! SERI 30. Bu parçada söylenenler, aşağdaki düşüncelerden gisine karşı çıkmak için yazılmiştir? A) Yeni yetişen sanatçıların, kendilerinden önce nat birikiminden yararlanmadiklan sürece tag li olmaları olası değildir. B) Bir sanatçı, yaşadıklarını bütün gerçekliyec sindakine aktarabiliyorsa görevini hakkıyla yapm demektir. C) Gerçek sanatçı, yazdıklarının okuyucuya ge mediğini denetleyen, yapitini yayımladiktan son da izleyen kişidir. D) Yaşamı olduğu gibi yansıtmaya bağı kalmakan yapıtının gücünü zayıflatacağından saraton gelere sırt çevirmemesi gerekir E) Sanatın amacı, "güzel ve "y'yi geniş hakk lerine ulaştırmaktan başka nedir ki?

yanı giler, üze- dergi aynı k şe- tken- ması =ılığın e se- =rgiler kli et- r yön larak nağı- zleri- mla- larla nesi radikal 8 27. Yola çıktıklarında güneş, tüm bozkırı yakmaya baş- lamıştı. Yol kenarındaki gelincikleri, deve dikenle- rini, üzerlerindeki kelebekleri severek yürüdüler. Yaşlı adam karısının elini bırakmadı yol boyunca. Görenler olsa utanacaktı ama hâlâ seviliyor olma- nın keyfini yaşamak da güzeldi. Şükür, dedi şükür elimi tutan bir el var. Yolun karşısına geçip dar bir yola girdiler. Iki dev akasya ağacının dibinde istas- yon yazan tabelanın yanındaki banka oturup soluk- landılar sonra. Sadece yolcu indirip bindirmek için oluşturulmuş bozkır istasyonuydu burası. Tren gö- ründüğünde el ele tutuşmayı bırakıp trene yürüdü- ler. Tren, trendi ama eskisine benzemiyordu; kara rengi gitmiş, maviye boyanmıştı, üstelik vagonların biçimi değişmişti. Tren de mavi mi olurmuş dedi kadın içinden. Tren yavaşlar gibi, durur gibi olup önlerinden çekip gidince ikisi de bakakaldılar mavi trene. Evlerine doğru yürürlerken sessizleştiler. Sarı bozkır da mavi gök de anlam veremedi trene. Ama ne göğün ne bozkırın tadı vardı artık. Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakile- reden hangisi söylenemez? A) Okuyucu olay içinde yaşatılmıştır. B) Hakim bakış açısı kullanılmışt C) Insana ait özellikler doğaya aktarılmıştır. D) Imgeli bir söyleyiş ağır basmaktadır. E) Betimleyici bir yol izlenmiştir TY