Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler2. MÖ yaklaşık 225'te Yunan Mühendis Philo, yedi tematadan
(görülmesi gereken şeyler) oluşan bir liste hazırladı. Bu
liste, Antik Dünya'nın Yedi Harikası'ndan, yani Gize
Piramidi, Olimpos'taki Zeus Heykeli, Efes'teki Artemis
Tapınağı, Halikarnas Mozolesi, Rodos Heykeli, İskenderiye
Feneri ve Babil'in Asma Bahçeleri'nden oluşuyordu.
Philo'nun listesinin birçok kez yeniden gözden geçirilip
düzeltilmesinin sonucu olarak bazı alanlar ya eklendi ya da
zamanın zevklerine göre çıkartıldı. Fakat Philo'nun yedi
harikası, boyutları ve mühendislik becerileriyle klasik
dönemlerde herkesi şaşkına çeviren abideler olarak genel
anlamda kabul gördü. Bunlardan sadece Gize'deki piramit
günümüzde bütün ve düzgün hâlde. Diğer altısının yok
olmasına ya da harabe hâline gelmesine rağmen bir
zamanlar görkemli bir şekilde ayakta durduklarını, söylenti
ya da efsane ürünü olmadıklarını doğrulayan yeterli
doküman ve arkeolojik kanıt bulunuyor.
Bu parçaya göre Philo'nun yedi harikası ile ilgili olarak
Tarih içinde aralıklarla bu listedek yanlışlıkların
başkaları tarafından düzeltildiği
II. Tam hâllerine ulaşılmayanların kalıntılarına ya da var
olduğuna dair belirtilere erişildiği
H. Dünya'nın Yedi Harikası listelerinin en ünlüsü ve en
geçerlisi olduğu
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız
B) Yalnız H
D) I ve III
E) I ve III
vel
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleragraf Denemesi 34
k enfes
suz gü-
der. Bu
olduğu
sar, bek
ra kar-
ciliği"
yesin-
ziklerle
a vur-
zikten
tmayı
anlar
TYT
argi-
ve tv
En Yayınları
26. Tüm hayvanlar, uyanık oldukları saatlerde doğal olarak be-
lirli bir miktarda nörolojik hasar yaşarlar, beyinde nöronla-
nın içindeki hasarlı genler ve proteinler de dâhil olmak üzere
atıklar birikebilir ve beyin hastalıklarına neden olabilir. Uyku,
bu hasan onarmaya ve atıkları temizlemeye yardımcı olur;
diğer bir deyişle beynin dağınıklığını giderir ve önemli has-
talıklara yol açabilecek çöpleri temizler. Araştırmalar, beyin
onarımının neredeyse tamamının uyku sırasında gerçekleş-
tiğini göstermektedir.
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine kesin ola-
rak ulaşılabilir?
A) Tüm canlıların uyku dönemi dışında beyin bölgesinde
hasar meydana gelebildiği
Hasarlı genler ve proteinlerin beyin hastalıklarına yol aça-
bildiği
C) Beyin hastalıklarıyla mücadelede tek yönteminin uyku
-oldugu
D) Beyin onarımının hemen hemen tümüyle uykuda ger-
çekleştiği
E) Uykusuzluğun canlılardaki birçok hastalığın temel nede-
ni olduğu
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleralı
lama
aha
alı
0
ılır.)
n
TESTI
C
19. Bir tiyatro terimi olan parodi, postmodern romanda yeni bir
anlam kazanmıştır. Bu teknikte bir eserin bütününü veya bir
bölümünü hiç bozmadan ona başka bir özellik kazandırmak
esastır. Orhan Pamuk'un Kara Kitap adlı romanının
kahramanları olan Rüya ile Galip'in aşkı, Şeyh Galip'in
Hüsn ü Aşk mesnevisinin parodisi gibidir. Bu aşk, Hüsn ü
Aşk'taki bazı motiflerle paralellik gösterir. Galip, Hüsn ü Aşk
mesnevisini okuduğu sırada Rüya'ya âşık olduğunu anlar.
Onlar da Hüsn ve Aşk gibi aynı ailede büyümüşler, aynı
okula gitmişler, birlikte gezip eğlenmişler, birbirlerine âşık
olduklarını anlamışlardır. Romandaki Galip, Şeyh Galip'i;
Celal ise Mevlâna Celalettin Rumi'yi çağrıştırmaktadır.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?
A Parodi, tiyatro terimi olsa da tiyatrodan çok postmodern
romanda kullanılan bir tekniktir.
B) Kara Kitap romanında Şeyh Galip'in Hüsn ü Aşk
mesnevisinin kahramanları parodi tekniğiyle yansıtılmıştır.
C) Orhan Pamuk, Şeyh Galip'in Hüsnü Aşk mesnevisinin
konusunu Kara Kitap romanında işlemiştir.
D) Hüsnü Aşk mesnevisinin kahramanları Kara Kitap'ın
kahramanları gibi büyürken birbirine âşık olmuştur.
E) Romandaki Rüya ve Galip'in aşkı, Şeyh Galip ve Mevlâna
Celalettin Rumi'nin aşkını sembolize etmektedir.
B
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler35 Edebiyatta çeviriler yepyeni diyarlara kapı açar. Millet-
lerin edebiyat tarihinde en verimli dönemler, çevirilerin
fazlaca yapıldığı yıllardır. Zira Tanzimat'la birlikte
öyle olmuştur. Daha önce görülmeyen türlerin ve sa-
natçıların tanınmasıyla dilin gelişmesiyle daha bereketli
bir döneme girmişiz. Kendi edebiyatının sınırını aşmayı
sağlayan çeviri, bu işi gönülden yapanlarla sınırlı kal-
mamıştır. Öyle ki sadece şairi, yazarı değil okuru bile
ilgi duyduğu eserleri Türkçeye çevirmiş, edebiyatımızın
evrenini genişletmiştir. Demek ki
Bu parçada boş bırakılan yerlerin her ikisine de aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Başka milletlerin edebiyatı bizden ileri düzeydedir.
B) Batı edebiyatına ilgi duyan herkesin yabancı dili iyi
bilmesi gerekir.
C) Bizim de edebiyatımızı zenginleştirmemiz çeviriyle
mümkündür.
DY Edebî çeviri alanında yeteri kadar çalışma yapmıyo-
ruz.
E) Yeni yetişen yazarlarımızı Batı edebiyatına yönlen-
dirmeliyiz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerAPOIEMI
31. Çeşitli kelimeleri, incelikleri, anlam farklılıklarını ve deyişleri
yitiriyoruz. Mesela "Beni hiçbir zaman görmeyecekti, me-
ğerki arkamdan gelmiş olsun." kullanımı hemen hemen yok
olmuş durumda. Hem kimse kullanmıyor hem de söylediği-
nizde ne demek istediğiniz anlaşılmıyor. Oysa mücevherler
gizli o söyleyişin içinde. Sadece bu değil, başka güzellikler
de var yitip giden. Türkçe kendi içinde çok akustik bir dil,
biçimçok güzel bir tınısı var onun. O şiirselliği kaybetmiş durum-
dayız. Benim gönlüm buna razı olmadığı için neredeyse uyak
bütünlüğü arayarak, bir ritim tutturmaya çalışarak bir musi-
ki havası taşıyan metinler yazmaya çalışıyorum.
2
32.
Bu parçanın yazarı özellikle aşağıdakilerin hangisinden
yakınmaktadır?
A) Siirde biçimsel özelliklerin terk edilmesinden
LB) Sözcüklerin temel anlamı dışında kullanılmasından
LCDüzyazıda şiire özgü kavramların kullanılmasından
DY Eski sözcüklere gereksiz tepki gösterilmesinden
E Dilimizdeki kimi söyleyiş güzelliklerinin kaybedilmesinden
↓
biçim
- Onlar ortaya koydukları ürünlerle anlamlandırırlar hayat-
larını. Günlük hayat devam eder ama yazar hep kafasında-
ki kurgunun peşindedir. Bir dostum bir anısını paylaşmıştı
benimle: Bir yakınlarının düğününe gideceklermiş. Eşi ha-
33
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler12. Bir kuşun ötüşü, bir güneş batışı, doğal bir mağara veya
sahile vuran dalgalar güzel olduğu ve bizde hoş veya
soylu duygular meydana getirdiği gibi Refik Fersan'ın
saz semaisi, Zeki Müren'in bir şarkısı, Cahit Sıtkı Ta-
rancı'nın bir şiiri, Mikelanj'ın bir heykeli, Fellini'nin bir
filmi de güzeldir ve bizde benzeri duygular uyandırır.
Doğal varlıklar insanda bir güzellik duygusu uyandırsa
da onların bir sanat eseri gibi algılanması ve yorumlan-
ması mümkün değildir. Çünkü sanat eseri, sanatçının
ve alımlayıcının yorumuna bağlı olarak değerlendirilir.
Bu parçaya göre bir nesneyi sanat eseri yapan özel-
lik aşağıdakilerden hangisidir?
A) İnsanda bir duygu oluşturması
B) Sanatsal bir beğeninin konusu olması
C) Doğal bir varlığı ifade etmesi
D) Bireylerde aynı duyguları ortaya çıkarması
E) Çağın değerlerini ifade etmesi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerke
T
9
2
Beyşehir Gölü, İç Anadolu Bölgesi'nde bulunan Konya ili si-
nırları içerisinde yer alan adını da buradan alan Beyşehir ilçe-
sinde bulunmaktadır. Beyşehir Gölü'nün büyük bir çoğunluğu
Konya topraklarında, belli bir bölümü ise Isparta dolaylarında
yer almaktadır. Etrafında yer alan dağların yükselmesi sonu-
cu havza tabanının çökmesi yani tektonik hareketler sonucu
meydana gelen Beyşehir Gölü, efsanevi anlatımlar üzerin-
den "yürüyen kervan" olarak da bilinmektedir. Beyşehir Gölü
üzerinde toplamda 33 farklı ada yapısı bulunmaktadır. Gölün
ekolojik yapısı ise çeşitli canlılardan meydana gelmektedir. Göl
içinde yaşayan turna, levrek, sazan, aynalı sazan ve de kadife
balıkları göl altında oldukça çeşitlilik göstermektedir. Tatlı su
kaynaklarının en büyüğü olan Beyşehir Gölü, birçok göçmen
kuş türünün beslenmesine ve üremesi için kuluçkaya yatması-
na da olanak tanıyan bir durumdadır. Beyşehir Gölü, kuzeyden
güneye doğru gidildikçe derinleşen bir yapıya sahiptir.
Bu parçada Beyşehir Gölü ile ilgili olarak;
5.
C
1.
I. konumuna,
II. büyüklüğüne, X
III. oluşum şekline,
IV. olta balıkçılığı yapıldığına, X
V. kuş gözlemine uygun olduğuna
ifadelerinden hangilerine değinilmemiştir?
A) Yalnız T
D) II ve IV
B) I ve II
X
C) Il ve V
E) H, NV ve V
Hy ve v
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler1.
Her başarılı konuşmanın arkasında yoğun bir prova çalışması
vardır. Ne kadar çok prova yaparsanız konuşmanız o kadar
başarılı olur. Konuşma metni üzerinden prova yapmak çok
önemlidir. Prova öz güveninizi artırır ve sizi motive eder. Pro-
va yaparken acele etmemek gerekir. Provada ses, vurgu ve
tonlama çalışmaları yapılmalıdır. Provayı konuşma yapacağı-
niz mekânda, kullanacağınız araçlarla yapmakta büyük fayda
vardır. Konuşmanın içeriğini ve süresini kontrol etmede prova
katkı sağlar. Sesleri ve heceleri birbirine karıştırmadan, yutma-
dan, tam ve doğru çıkarmada yapılan provaların etkisi büyük-
tür.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi konuşma öncesi
provanın faydaları arasında gösterilemez?
A) Zamanı verimli kullanmamızı sağlar.
B) Kendimize güven aşılamamızda etkilidir. V
C) Isteğimizi, şevkimizi artırıcı bir güç unsurudur. X
D) Diksiyon eksiklerimizi gidermemize yardımcı olur. V
E) Heyecanımızı kontrol altına almamıza imkân sağlar.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerö-
Dir
eki
ar.
up
e
:
e
ar
a
S
aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Tuz da binlerce yıldan beri birçok toplumda dostluk,
iyilik gibi manevi anlamlar taşımış, böylece "tuz ve
ekmek" misafire sunulan her türlü yemeğin simgesi
olmuştur. Milattan 700-800 yıl önce yaşadığı tahmin
edilen Homeros'un llyada'sinda tuzlu ekmeğin adak
olarak sunağa konduğu anlatılır. Rusya ve Doğu Av-
rupa ülkelerinin çoğunda hâlâ "tuz ve ekmek" ko-
nukseverlik manasında kullanılır, eve gelen konuğa
ilk önce ekmek ve tuz sunulur.
Türk, Iran ve Arap toplumlarında da "tuz ekmek"
sözü misafire ve birinin hizmetinde olan kişiye ye-
dirilen yemek anlamına geliyordu. Bundan doğan
"tuz ekmek hakkı" kavramı, birine tuz ekmek yedi-
ren kişinin karşılığında hak ettiği saygı ve bağlılıktır.
Selçuklu ve Osmanlılarda görülen bu kavramın in-
san ilişkilerini nasıl şekillendirdiğini gösteren erken
bir örneğe, 12. yüzyılda yazılan Danişmentnâme'de
rastlanmaktadır. Selçuklu komutanı ve Danişmentli-
ler Beyliği'nin kurucusu Melik Gazi (ö. 1134), Sivas
Kalesi önünde savaştığı bir Hristiyan yiğidin akşam
savaşa ara verildiği zaman "Gel yemek yiyelim."
teklifini, "Seninle yemek yersem artık savaşamayız
çünkü tuz ekmek yemiş oluruz." diye reddetmiştir.
13. Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
kelu
A "Tuz ve ekmek" nesnelerine farklı toplumlarda
yüklenen simgesel anlam
B) "Tuz ve ekmek" imgesinin dini ritüellerdeki yan-
siması
C) İlk çağlardan günümüze dostluk, kavramlarını
sembolize eden nesneler
D) Müslüman toplumların misafirlerine yaklaşım bi-
çimleri
E) Günlük yaşamda sıkça kullandığımız nesnelerle
inanç dünyamızdaki değerlerin etkileşimi
14. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinil-
memiştir? değini Imess
A) Milattan önceki yüzyıllardan itibaren "tuz ve ek-
mek"in misafirperverliği temsil eden nesneler ol-
duğana
Edebi ürünlerin çok farklı kaynaklardan beslene-
bildiğine
C) "Tuz ve ekmek"in misafirperverliğin bir simgesi
olan toplumlanın bugün de var olduğuna
D) "Tuz ve ekmek" singesinin farklı yüzyıllarda
farklı milletlerin edebî metinlerinde yer aldığına
E) "Tuz ve ekmek" simgesinin Müslüman toplum-
larda kutsal bir anlam kazandığına
5
15 ve
cevapla
Bilim uy
rumlayıp
lisidir. E
ceği ülk
bir yer
geliştirm
na ilişk
bilgiler
ratici,
da gör
bilims
meler,
ride k
patlar
siz, u
iterler
cağım
uyga
kend
er ge
kura
ekor
kesi
ce b
çağ
15. Bu
olar
1
11.
III.
IV.
öge
A) Y
16. Bu
züy
kaln
lerc
A)
B)
C
D)
E) E
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler2.
Şiiri bir iktidar aracı olarak görmek, bir çeşit mülki-
yetçi anlayışın tezahürüdür. Aslında şiire dönük her
türlü nemalanma çabası aynı kapsamda ele alına-
bilir. Yani her kim, varoluş algısı dışında, şu ya da
bu sebeple şiirden bir şeyler umuyor yahut ona bazı
misyonlar yüklüyorsa bütün yapıp etmeleri kendine
dönüktür.
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılaya-
bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde
vardır?
A) Hiçbir şair, şiirinin kendisine borçlu olduğu dü-
şüncesine kapılıp da şiiri üzerinde egemenlik kur-
maya kalkmasın.
B) Şiirin kendi içinde bir yaşama duygusu vardır ve
her şi diğer canlılar gibi ölümsüzlüğe ulaşmak
ister.
C) Diğer türlerle şiir arasında bir akrabalık bağı ol-
duğu düşüncesi her dönem gündeme gelmiştir.
D Şiirin belli bir amacı, görevi olmamalı; şiir insan-
larda sanatsal bir keyif uyandırmalı.
E) Bütün sanat türlerinin birbiriyle benzeşen yönleri
üzerinde durmuştu o gün eleştirmen.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler(1) Küreselleşmeyle birlikte her şey aynılaşıyor. (II) Yaşamımızdaki
birçok şey, gittikçe Mc Donaldslar gibi birbirine benziyor. (III) Böy-
le her şeyin bollaşıp aynılaştığı bir dünyada ancak özgün ve otan-
tik olanların, anlamlı bir fark oluşturabileceği öngörülüyor. (IV) Bu
yüzden özgün kültürel ögeleri doğru bir şekilde sunmak, otantik
değerlerin üzerine kurulu bir çekim merkezi yaratmak, her geçen
gün biraz daha önemli hâle geliyor. (V) Bazılarınca ise bu durum,
küresel dünyanın değerlerinin benimsenmesine engel olarak gö-
rülüyor. (VI) Ben, her şeye rağmen yerelleşmenin ve otantik öge-
lere değer vermenin önüne geçilemeyeceğini düşünüyorum.
Bu parçada düşüncenin akışına göre numaralanmış cümlele-
rin hangisinden sonra "Bu süreci durdurmaksa ne yazık ki eli-
mizde değil." cümlesi getirilmelidir?
A) II
B) I
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceleryoluy-
çin bir
halkın
iciler
gök-
na-
na
ca
15. Çocukta tüketim alışkanlıkları, psikososyal kimliğin gel
tiği 3-6 yaşlarından itibaren başlar. Bu dönemde çocu
para nedir, nasıl kazanılır, nelere harcanır gibi bilgiler s
mutlaştırılarak anlatılmalıdır. Onlara biriktirmeyi, bekleme
yi, paranın neleri ne kadar alabileceğini, her istediğine ula
şamayabileceğini öğretebilirsiniz. 6-10 yaşlarında para ve
rip istek ve ihtiyaçlarını karşılayabilir, 11 yaşından sonra da
-aile bütçesine göre- haftalık harçlığı üzerinden bütçe yap
maya yönlendirebilirsiniz. Harçlık vermek çocuğun özgü
venini ve sorumluluklarını artırır, kendini değerli hissettirir.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çocuklara öz güven aşılamanın yolları
B) Çocuklarda para yönetimi
C) Çocuklarda sorumluluk duygusu
D) Çocukların isteklerine sınır koyma
E) Çocuklarda doğal beslenmenin önemi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelern
nti
deki
ayıldı,
a ilgili
uslu
ple
da
n da
ek
açlı-
3
Bu parçaya göre
1.
7.-8. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
"Aktüel"i çoğunlukla "günübirlik, gelip geçici" anlamında
Bu anlamda sanat yapıtlarına değerini veren niteliklerin
kullanırız. Bu sözcük "yeni, güncel" anlamına da geliyor.
başında gelen "biricik" kavramı yerine de kullanılabiliyor.
ilk bakışta belirli bir toplumsal sınıf için dijital temelli olarak
Son zamanlarda gündeme gelen "kripto sanat" konusu da
üretilen sanat yapıtlarına değer kazandırılmasının bir
yöntemi olarak görünmektedir. Kripto sanatın en temel
özelliğiyse dijital dosyaları aktüel, eşsiz, biricik bir hâle
getirmesidir. Kripto sanat, bir yanıyla elbette,
kopyalanamaz değildir ama NFT (non-fungible token,
değişimi olanaksız çip) yapıta atanan, bir tür vatandaşlık
numarası gibi bir işleve sahiptir. Bu numara, "blockchain"
olarak adlandırılan veri tabanında yer alır ve bu veri
tabanı, bir dizi veri bloğu içerisinde bu numaraları
tasniflemektedir.
Kripto sanat ürününün yeni ve biricik olarak
üretilmesi,
Aktüel sözcüğünün "kalıcı olmayan" anlamında
kullanılması,
A
III. Dijital temelli sanat yapıtlarının çoğaltılamaz olması
özelliklerinden hangileri aktüel sözcüğünün kripto
sanat yapıtları için kullanılan bir sifat olmasını
gerektirir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) I ve II
C) I ve Ill
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler27. Edebiyata kaynaklık edebilmek bakımından bazı bölgelerin
çok avantajlı olduğu söylenemez. Ömeğin Orta Anadolu'nun,
Ankara dışında yakın dönemlere kadar göç alan değil göç
veren topraklar olmasının bunda azımsanmayacak bir payı
var. Aynı gerekçeyle Karadeniz ve Trakya'nın da bu bakım-
dan yeterli malzeme sunmadığı söylenebilir. Yaşar Kemal,
Orhan Kemal gibi sanatçıların kalemlerini kolay işler hâle ge-
tiren Çukurova ise sanatsal ham madde bakımından çok
avantajlı bir bölgedir. Tarım ve sanayinin bu topraklara çek-
tiği iç göçün yoksul insanlarının hikâyelerine, savaşların, bas-
kıların sürükleyip taşıdığı Balkan coğrafyasının insanlarının
dramları karışır. Dolayısıyla Çukurova toprağı yalnız ziraat
bakımından değil edebiyat bakımından da inanılmaz bere-
ketlidir. Burada kaleminizi diktiğiniz her metrekareden dalıy-
la budağıyla devasa edebiyat ağaçları fışkırır.
Bu parçaya göre "Çukurova Bölgesi'nin edebî eserlere çok
fazla konu olması"nın nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
A) Çeşitli nedenlerle kendisine çekmeyi başardığı insan zen-
ginliğinin sanatçılara ilham vermesi
B) Bazı yazarların etkileyici sanat yaşamlarının, kendilerin-
den sonra gelenlere yol gösterici olması
C) Bölgedeki ekonomik hareketliliğin, sosyal ve sanatsal or-
tamları zenginleştirici önemli bir rol oynaması
D) Yaşanılan acıları edebiyat yoluyla gelecek kuşaklara ak-
tarmanın, etkin bir yol olarak benimsenmesi
E) Zengin yerel kültürle beslenmiş bazı sanatçıların, bunla-
ni büyük edebî eserlere dönüştürmeyi başarması
28.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler34. Meksika'daki Chinous Tepesi'ndeki kalabakler, sıcak yaz
aylan boyunca Kuzey Amerika'da kanat girparken kiş
yaklaşınca Meksika'nın küçük bir bölgesinde toplanir
Böylece eylül ayında kış bastirmadan güneye doğru
birkaç ay sürecek toplu göç başlar. Varış noktalaring
ulaşan kelebekler ve onların kış aylarında dünyaya
gelen bebekleri, neredeyse kipintisiz bir halde baharın
gelmesini bekler. Bu göç aslinda, yalnızca gidişi veya
yalnızca dönüşü olan bir yolculuktur. Çünkü birkaç aylık
ömürleri yollarda veya sığındıklanı ormanlarda sona erer.
Bu parçada söz edilen kelebekler ile ilgiti
aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz?
A Kuzey Amerika'da yalnızca bir yaz geçiriler
Sonbaharda güneye göç ederler.
c) Hareketsiz bir şekilde baharın gelmesini beklerler.
(D) Ömürlerinde sadece bir kez yaz ve bir kez kış
mevsimi görürler.
E) Zor geçen uzun yolculuklar yüzünden ömürleri çok
cabuk sona erer
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerA
A
A
13. Araştırmacı:
Yıllar önce bu şehre, İstanbul'a, birer yıl
arayla iki kez gelmiştim.
Gazeteci:
Daha önce, bu ülkede, İstanbul dışında bir
yerde hiç bulundunuz mu?
Araştırmacı:
Evet, endemik türler araştırması için Isparta
çevresini incelemiştim.
Gazeteci:
1
Peki, bunca yıl sonra nasıl bir değişim gör-
dünüz?
Araştırmacı:
----
Bu konuşmada boş bırakılan yere aşağıdaki
cümlelerden hangisi getirilirse araştırmacı-
nın başka bir yerde de olduğunu bildiği bir
duruma dair tespitine yer verilmiş olur?
14. CỌC
şey
elm
İnsanın ömründe önemli bir zaman olan tam
yirmi iki yıl geçmiş aradan.
B) Şehirler güzelleşmiş, büyümüş, yeni yeni
mimari çalışmalarla şehirler daha bir can-
lanmış.
BS YAYINLARI
C) Bölgenin en az görülen türleri buralarda
yetiştiği için bu bölgeye ilgi normal karşılan-
malıdır.
ya
çic
di
B
te
K
D) Tüm dünyada olduğu gibi hızlı sanayileşme
sizin doğal çevrenizde de bir değişim meyda-
na getirmiş, sizi duyarsızlaştırmış.