Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

www.panoyayinevi.com 12 40. Resimlerimin üretim sürecinin her anında bulunmaya özen gösteriyorum. Yani şasenin oluşturulmasından tutun, eserin çerçevelenmesi kısmına kadar olan süreçte. Çünkü o zaman resmetmeye daha farklı bir motivasyonla başladığımı düşünüyorum. Resimlerimde hareketli kompozisyonlar kullanmayı seviyorum, bu yüzden figür kullanmaya özen gösteriyorum. Resimlerimdeki doğa konseptini çerçevelerimde de kullanmaya özen gösteriyorum. Bu parçadaki ressam ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Titiz çalışmaya önem veren B) Resimlerinin her sürecinde bulunmak isteyen C) Hareketli kompozisyonlar çizen D) Kopamadığı tutumları olan E) Resimlerine özen gösteren TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.

+ C KPSS-LİSANS 12. ve 13. soruları aşağıdaki parçaya göre ce- vaplayınız. Bakış açınıza bağlı olarak bir balık ağını ikl şekilde. tanımlayabilirsiniz. İlk akla gelen, bu nesnenin balik yakalamak için tasarlanmış ip ve düğümlerden olu şan bir araç olduğunu söylemektir. Bununla birlikte iple bölünmüş boşluklar olarak ağı, tanımlamak mümkündür. İşte biyografi yazarının metni de bir çe şit balık ağı gibidir; suda ilerlerken etrafini tarar, de- liklerine takılanlan içeri çoker, seçip ayırır ve yazar. Yazanın ağa nelerin takılmasına izin vereceğine dair tercihi onun biyografi anlayışıyla doğrudan bağlan- tilidir. Söz gelimi yazar, günümüz biyografi anlayı- şında gitgide geçer akçe haline gelen ve biyografiye konu olan kişinin özel hayatının alabildiğine kurca- lanmasına dayanan bir yöntemi mi yeğleyecektir yoksa biyografisi yazılan kişinin profesyonel yaşamı- ni mi metnin ana unsurv haline getirecektir? C) Erheblic kullanmad D) Kendi ter temel öze E) Içeriğe de araştırma yapmayroodedown azarıyla ilgili alli konularda ü bozmasına 13. Bu parçadan hareketle biyografiyle ilgili aşağıda- kilerin hangisine ulaşılabilir? (A) Değerini belirleyen temel unsur, içerdiği mater- yalin bütünlüğü ve kapsayıciligidir. yönler odamlanması, başarısını artırır. B) Yazarının konu edilen kişiye dair görüşü, içeriğin belirlenmesinde önem kazanır. G Yazım aşamasında içeriğin bellitonme süreci ya- zam-kontrolü altındadır. Başarısı, içerdiği materyalin okur beklentilerini Tre kadar karşıladığıyla ilişkilidir. EAnlattığı hayatın eşit oranda 63

HOM ni ve bu iş, klasik anmıştır. yasına rimin ni, Bir mış, mak nin ç PALME A A AYT/PLM/009/22 PALME YAYINEVİ 23. Karargâhlar Bornova köyünde idi. Biz de bir Ingiliz evine yerleşmiştik. Akşamları Mustafa Kemal beni ve Yakub'u alır, Göztepe'deki köşküne götürürdü. En bahtiyar saatlerimizi orada geçirirdik. Osmanlıcada tahkiye denen bir söz vardır, bu iyi, tatlı ve sürükleyici görmedim. Konuştuğu gibi yazsaydı, büyük bir sanatkâr anlatışta Mustafa Kemal'e yaklaşabilen belki hiç kimse şöhreti de bırakacağına şüphe yoktu. Naima'nın bir inşa, bir tahkiye tarafı vardır. Mustafa Kemal'in yazısı bu inşaya ve konuşması bu tahkiyeye benzerdi. Eşsiz bir hafızası vardı. Hikâyeleri, renkler ve nüanslarla canlanır, dururdu. Akşamları kumandan ceketini çıkarır, bildiğimiz kemerli beyaz Rus gömleğini giydiği olurdu. Bu gömlek yakışabilmek için, vücudu ve beli ne kadar ince olmalı idi. Bu parçayla ilgili olarak Hatıra türüne özgü nitelikler taşır. Birinci kişili anlatımdan yararlanılmıştır. III. Yazar, gezip gördüklerinin ilgi çekici yanlarını anlatmıştır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve E) II ve III C) Yalnız III

TYT/TÜR DARO BROSS OSN 32. Cezanne, genç bir ressam olan Picasso'ya yazdığı mektuplardan birinde doğadaki her şeyi küreler, koniler ve silindirlerden oluşmuş gibi görmesini öğütlemişti. Büyük bir olasılıkla bu sözle, resmini düzenlerken bu temel cisimleri kendisinin de aklından çıkarmadığını ve eserlerini bu tutumla oluşturduğunu anlatmak istemişti. Picasso ve arkadaşları bu öğüde, hiç yorumlamadan ve kelimesi kelimesine uymaya karar verdiler. Yaklaşık şöyle düşündüklerini sanıyorum: "Nesneleri, göze göründükleri gibi betimleme iddiasından vazgeçtik. Bu, elde edilmesi zor, yanıltıcı bir hevesti. Biz, geçici bir anın hayali izlenimini tuvalde sabitlemeyi istemiyoruz." Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Picasso'nun nesneleri olduğu gibi aktarmayı ilke edindiğine 1 B) Resim sanatında çizim kadar konunun da önem arz ettiğine C) Cezanne'nin varlıkları geometrik olarak algıladığına D) Picasso'nun tablolarında detayların öne çıktığına E) Cezanne'nin resimlerinde Picasso'nun etkisinin olduğuna 33. Teoman son döne simaların getiren D türünder tutum, a sadece Ulus Ba vurgulac düşünce söylev bulmuş düşünd Selaha temel w insanır zorund aşama içeriğin değişik Afşar Afşar bakar insan genel gayes Hakk aşağ AYU Sa B) S d C) A

15. Vücudumuzun rahatlığına ne çok önem veriyoruz a Yumuşacık yataklar, tertemiz ipekten elbiseler... Peki ya ruhumuz için de aynı şey geçerli mi sizce? Onun rahatı için çabalıyor muyuz? Herhangi bir çaba göstermek bir yana, aklımıza bile gelmiyor. Oysa ruhu huzursuz olan bir beden, en konforlu yataklarda uyuyup en güzel elbi- uQublo seleri bile giyse yine de mutsuz olur. un atm Bu parçada vurgulanmak istenen phanud 110 hangisidir? nebohello midle A) İnsanlar mutlu olmak yerine gereksiz şeyleri kafa- ordsip sında büyüterek mutsuz olmaktadır. nabronaq DE B) Maddiyata önem veren insanlar yaşamlarını sürekli mutsuz olarak geçirirler.obriticed mainamo (A C) Yorucu hayat şartları, insanları yalnızlaştırmış ve udobunun sonucunda da huzursuz toplumlar olmuştur. D) Ruhu mutsuz olan insanlar, refah şartlarda yaşasa- lar bile tam olarak kendilerini rahat hissetmezler. E) İnsanlar mutlu yaşamak için sürekli yeni arayışlar Toriçindedir.00 SB-mielmurub unox eighted (0 Tübnüzmüm xermilcox helorin aşağıdakilerden IF 0 Suoxenari actioneze imiotenez 18 (3 Ihnunum simomnibe iglio conxlarfildeş mey 2.01

11. İklim, çok farklı değişkenleri içinde barındıran bir olgudur. Ancak bu iklim kavramının tamamen anlaşılmaz olduğu anlamına gelmiyor. Iklim bilimciler, iklimi belirleyen etkenleri ve bunlara etki eden mekanizmaları araştırmak için her geçen gün faklı yöntem ve teknikler üzerinde çalı- şıyor. Araştırmalar ise küresel ısınmanın insan faaliyetleri sonucu oluştuğunu, giderek artan bir kesinlikle ortaya koyuyor. Tam da burada bir ikilem ortaya çıkıyor. Küresel Isınma diye bir sorun olmadığı ve bunun bir aldatmaca olduğu iddia ediliyor. ins Bu parçada küresel ısınma ile ilgili olarak aşağıda-ki- lerden hangisine değinilmemiştir? 118 1010 Lm A) İnsan faaliyetlerinin etkili olduğuna B) Belirleyici etkenleri tam olarak açıklayabilmek için shapin farklı yaklaşımların denendiğine 731 C) Küresel ısınmayı reddedenlerin daha fazla olduğuna -Uvodn D) İklimin karmaşık bir kavram olduğuna nunun E) Küresel ısınmayla ilgili ortak bir düşüncenin olmadı- ğına co mito ilmamun Tilbablem VANO V You ll (A

9. Yazın dünyamızda aşağı yukarı konular hep aynıdır. Me- mysela aşktır, kahramanlıktır, özlemdir ya da ölümdür. Sa- natçıların farklılıkları da bu konuların işlenişinde ortaya çıkar. Öyle ki aynı sanatçının aynı konudaki iki romanı ne bile birbirinden farklıdır. Olaylar, kişiler ve mekânlar fark- lılığı değildir bu. Bunlar da farklı olabilir ama bunlar aynı olduğunda da farklılık gözlenir. Çünkü roman türüne ba- kış açıları farklıdır, malzeme arasında kurulan ilişki farklı- dır, bunun kurgulanışı farklıdır. Bu farklılık ise sanatçının sihirli ellerinden kaynaklanıyor. sta holvo 16 TO UND Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? S5y 1Binsen mons obsM 19 A) Romanların birbirinden farklı olmasını, konularının farklı olduğuna bağlamak doğru değildir.no (0 B) Her eserin özgün bir kurgusu bulunmaktadır ve bu kurgu sanatçının yeteneğiyle şekillenir. uruA (0 C) Bir eseri diğer eserlerden ayıran şey, sanatçının konuyu işleme şeklidir.sam ultum istrson (@ D) Eserlere konu olan durumların az çok ne olacağını kestirmek mümkündür. 11. İkl A a E) Bir sanatçının eserinden hareketle o sanatçının ya- şam şekli hakkında bilgi edinmemiz mümkündür. e i

8. İnsanoğlu; yaşadıkça neyin yanlış, neyin doğru olduğunu, neyin değerli, neyin değersiz olduğunu daha net görüyor. Yaşadıklarından ve edindiği deneyimlerinden sonra kendinin de değişebileceğini anlıyor. Empati kurabildiğin zaman daha mutlu ve huzurlu olabileceğinin farkına varı- yor. Yaşama bakış açımızın kalıcı mutluluktaki payı, çok istediğimiz bir şeyi elde etmenin kısa süreli hazzından çok daha büyük. Kendimi en mutsuz hissettiğim anlar, içinde bulunduğum koşullara tek bir yönden baktığım zamanlardı. Şimdi ise bazı şeylerin istediğim gibi ger- çekleşmeyeceğini anladığımda o konudaki beklentilerimi değiştirmeyi öğrendim. Hedeflerimin peşinden koşmak hayata renk katıyor ama bir hedefe "bağımlı" olmamayı öğrendiğiniz ise mutluluk naman ise sizi bir y yerlerde yakalı- IM hu yor. Wolves Josig shut (@ibmall simpotence as Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın yazarının vere- 352-0 ceği öğütlerden birisi olamaz? Me Llabelinis ua A) Tek bir şeye odaklanarak onun, bizim için olmazsa olmaz duruma gelmesine izin vermemeliyiz. 02. (A B) Bize olumsuz etkileri olacağına inandığımız istekle- rimizden vazgeçebilmeyi bilmeliyiz. 4000 1983 (0 C) Kötü bir alışkanlığımızdan vazgeçmek istiyorsak ondan bir süre uzak durarak bunu başarabiliriz. D) Orta noktayı bulamadığımız bir olayda kendimizi karşıdakinin yerine koyup düşünmek, sorunlarımızı çözmeye yardımcı olabilir. E) Yaşadığımız olumsuz şeylerin bile bize bir şeyler kattığını unutmamalıyız. Diğer sayfaya geçiniz.

4. (1) İlk kez günümüzden yaklaşık 12 asır önce insan hayatına giren ekmek; buğday, mısır, arpa gibi çeşitli tahıllardan yapılan unun ha- mur hâline getirilip mayalanması ve pişirilmesiyle elde edilir. (II) İn- san vücudu, günlük alması gereken enerjinin %55'ini karbonhid- ratlardan sağlar. (III) Bol miktarda karbonhidrat içeren ekmek bu ihtiyacı karşılamada çok önemli bir rol oynar. (IV) Ayrıca bir miktar, %8 kadar, protein ve vücut açısından son derece önemli bazı vita- minlerin de kaynağıdır. (V) Bu özellikleri, günümüzde gittikçe artan tam buğday, mısır, çavdar ekmeği gibi çeşitleri ile güçlendirilmiştir. Ekmeğin anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümleler- le ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, tarihine ve yapılış biçimine yönelik bilgiler veriliyor. B) II. cümlede, bir saptamada bulunuluyor. C) III. cümlede, insan vücudu için neden önemli olduğu gerek- çesiyle açıklanıyor. D) IV. cümlede, kimi vitaminlerin sadece ekmekten karşılandı- ğı belirtiliyor. E) V. cümlede, türlerine yönelik örneklendirmeden yararlanılıyor. 13

18 3 Ormanlar koynunda bir serin dere, Dikenler içinde sarı gül vardır. Bu cümlenin yapısı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir? A) Basit cümle B) Birleşik cümle C) Bağımsız sıralı cümle D) Bağımlı sıralı cümle E) Bağımsız bağlı cümle

4. Halk edebiyatının zengin deryasına yeniden dalmak gerektiğini düşünüyorum. Bugün birçok ülkede, tarihsel zenginliklerinin bahçesini gösteriyor. birçok sanat çevre- si. Amerikan edebiyatı, İtalyan edebiyatı... Biz de artık tatsız seralarımızdan çıkıp Yunus Emrelerin, Pir Sultan- ların sihirli bahçesinden tohum aşırmak için daha neyi bekliyoruz? Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Geçmiş değerleri inceleyip onu evrensel değerlerle buluşturmak B) Halk edebiyatının, Amerikan edebiyatından güçlü olduğunu göstermek C) Halk edebiyatının etkileyici sanat ürünlerini tekrar vegertmek D) Tarihsel zenginlikleri sanat çevrelerinde vitrine çıkar- mak E) Yeni ile eskiyi aynı potada eritmek için çaba göster- mek TXT iniz. yınız cektir

Teflon herkesin yakından tanıdığı, başta mutfak olmak üzere çoğu yerde kullanılan, ısıya dayanıklı bir plastiktir. 1938 yılında Amerikalı kimyager Dr. Roy J. Plunkett, so- ğutucu madde üretiminde kullandığı ham maddenin arta kalanını çelik bir tüpe doldurur. Ertesi gün, üretime de- vam etmek için tüpün vanasını açtığında tüpten hiç gaz çıkmaz. Bunun üzerine Plunkett, tüpün ağırlığını kont- rol eder ve ağırlığın düne göre azalmadığını görür. Yani ham madde hâlâ içeridedir ama gaz dışarı çıkmıyordur. Tehlikeli olmasına ragmen vanayı tamamen çıkararak tüpü ters çevirir. Tüpten gaz yerine beyaz bir toz çıkar. Bu toz ele yapışmayan, kaygan ve ısıya dayanıklı bir maddedir. Plunkett, gaz hâlinde bıraktığı ham maddenin polimerleşerek plastik maddeye dönüştüğünü hemen anlar. Maddeye daha sonra "teflon" adı verilin Bulundu- ğu dönemde atom bombasının yapımından uzay çalış- malarına kadar pek çok yerde kullanılan bu maddenin icadı, patent alinana kadar sır gibi saklanır. 37. (Bu parçada teflonla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemistir? A) Nasıl bulunduguna B) Nasıl bir yapısının olduğuna C) Kullanım alanlarına D) Nasıl oluştuğuna E) Bulunuşunda yaşanan zorluklara 38. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanımlama B) Çoğullaştırmalar C) Açıklama DKarşılaştırma E) Niteleyici ifadeler

TYT/Türkçe JT SS 24. Asırlar boyunca hukukçuları, din adamlarını, öğretmenleri, çoğu idareci sınıfı hatta hekim ve mühendisleri yetiştiren bir eğitim ve öğretim kurumu olan medreseler, kuruluşlarının ilk yıllarından itibaren vücut buldukları topraklara hükmeden siyasi yapılar için her zaman çok büyük önem arz etmişlerdir. Öyle ki Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nde yükseköğretimin başlangıç noktaları olan Darülfünûna, sonrasında İstanbul Üniversitesine ve sonrasında Dil, Tarih ve Coğrafya Fakültesine ve daha birçok üniversiteye ilham veren bu medreseler olmuştur. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanımlama asağıdakil B) Öznellik C) Örnekleme D) Öyküleme E) Betimleyici ögeler 25. Fıkralarıyla Türk kültürünün önemli unsurlarından biri olan Nasreddin Hoca, Türk dünyasında gencinden yaşlısına kadar hemen herkesin bildiği fıkra karakteridir. Edebiyatta, sanatta, resim ve karikatürlerde, halk inanışlarında Hoca'nın izlerine daima rastlamak mümkündür. Nasreddin Hoca'nın bu kadar çok sevilmesinin sebeplerinden biri, her sözünün altında bir hikmet bulunmasıdır. Bu parçadan hareketle Nasreddin Hoca ile ilgill A

20211112 7. Aşağıdakilerden hangisi "Yaşam sanatının ödevi, başarılı bir hayata katkıda bulunmak ve insanı mutlu etmek olsa da haya- tin içinde başarısız ve mutsuz olmak da var. Başarı zorunluluk değil, başarısızlık ihtimaldir. Bu ihtimalin girdabında yolu kay- amme betmemek yani başarı için yola koyulmak gerekir." diyen Sch- mid'in eleştirdiği insanların özelliklerinden biri olamaz? A) Her koşulda mutlu olmakta israrcı olan B) Mutsuzluğu bir türlü kabullenemeyen C) Mutsuzlukla baş etme gücünü kaybeden D) Başarı ve mutluluğu hayatın tek gerçeği gören E) Başarısızlıklarının sebebini çevresindekilere bağlayan 9. (1) Re pimla Bicin yain son da olu (IV sa a a S

ebiyatı, yapısı prunlu kılan bir aynı zamanda etim bilimi erektirir. hangisinin V E) V 15. (1) Öğretmenler, temel eğitimde öğrencilerin okuma akıcılığını geliştirmek için kitap okuma yarışmaları düzenlerler. (II) Bu, öğrencilerin hem akıcı okumalarını hem de okuma alışkanlığı kazanmalarını sağlar.((III))Bu yüzden okuma becerisini geliştirecek yöntemlerin eğitim sürecinde kullanılması önemlidir. (IV) Çünkü öğrenme ve bilgi edinmenin temel yollarından biri olan okuma, bireyin bilgi dağarcığını geliştirerek toplumla sağlıklı iletişime girmesini sağlar. (V) Bu yöntemlerin okuma ilgisi uyandıracak nitelikte olması, okuma alışkanlığı kazandırmada da yardımcı olacaktır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II Ⓒ₁ D) IV E) V Diğer sayfaya geçiniz. www

ir? mi er 7. Türkçe 1. Uzmanlara göre taze sebze, meyve ve tahıllar içeren Akdeniz diyeti gibi sağlıklı ve dengeli beslenme alışkanlıkları edinmek, kanser riskini azaltmaktadır. II. Bazı hastalar, Akdeniz diyeti gibi, uzmanlarca önerilen beslenme alışkanlıkları edindikleri hâlde kansere yakalandıklarını ifade etmektedirler. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? AY 1. cümlede ifade edilen konuyla ilgisiz bir olgudan söz edilmektedir. B) 1. cümlede anlatılan durumla çelişen, istisnai örneklerden söz edilmektedir. CYI. cümledeki olgunun, hastaları hangi yönden etkilediği anlatılmaktadır. D) 1. cümlede belirtilen olgunun hangi durumlarda etkisiz kaldığı açıklanmaktadır. E. cümlede değinilen düşüncenin niçin kabul gördüğü ifade edilmektedir. B