Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

TYT/Türkçe 21. Psikanaliz, en geniş anlamıyla insanın acılarını ve kaygıla- rını iyileştirmeye yarayan bir tedavidir. Bu tedavi sonucun- da insanın ruhsal ve zihinsel kapasitesi genişliyor. Sanatçı olmak için sadece yaratıcılığın özgürleşmesi yeterli değil. Aynı zamanda insanın bazı yetenekleri ve kendi alanında çokça çalışmış olması da lazım. Bireysel psikanaliz engelle- ri ortadan kaldırabilir, çalışma arzusunu harekete geçirebilir. İnsanın sanatını acı çekmeden bir oyun hazzıyla sürdürme- sine yardım edebilir. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söy- lenmiş olabilir? A) Psikanaliz yaklaşım, davranışlar üzerinde ne derece etkilidir? B) Yaratıcı çalışmalarda psikanalizin konumu nedir? C) Yaratıcı çaba açısından psikanaliz eğitim niçin önemli- dir? D) Psikanalitik tedavi hangi amaçla gerçekleştirilir? E) Bireysel psikanalitik tedavi yöntemleri nasıl uygulanır? endemik- 23. Yaratıcılı yi şekiller düşüncey olmazdır. hayan re lerin bütü üretilirker ortaya ko sit, anlaş ile alışılm çok rekla mesajları unsur, su olduğudu satın alm. ratıcılığın Bu parça olarak, 1. Reklar iz bıral II. Bireyle nün al III. Her ala lanır.

30. Hakkında pek çok olumlu yorum, inceleme ve makalenin yazıldığı eski metinleri okumak güvenli bir limana sığınmak gibidir. Peki ya bugünün eserleri, onlar ne olacak? Günü- müzün yoğun popülerlik bombardımanı sayesinde okurlar, kimi zaman normalde hiç okumayacakları yanlış eserlere maruz kalabiliyor. Bu da sanki bugünün edebî eserlerinin tamamen kötü olduğuna dair hatalı bir algıya yol açıyor. Tabii ki her dönemde olduğu gibi bu zamanın içinde de niteliği düşük kitaplar yazılmakta. Ancak bu demek değildir ki günümüzde geçmiştekiler kadar kaliteli eserler kaleme alınmıyor. Roman, öykü, şiir, oyun, deneme gibi edebî tür- lerde hâlâ harika metinler ortaya çıkıyor. Bunları popülerlik bombardımanı içinden çekip çıkardığımız zaman bugünü anlatan nitelikli kitaplara ulaşabileceğiz. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Az bilinen kitapların seçilmesi çağdaş yazının önemsiz görülmesine neden olmaktadır. B) Popülerlik, günümüzde nitelikli kitapları elde etmede bir engel olarak görülmektedir. C) Çağdaş yapıtların okunması en az klasik yapıtların okunması kadar gereklidir. D) Geçmiş dönemlerin eserlerine takılıp kalmak okuru mo- dern edebiyattan koparmaktadır. E) Modern yapıtlar her ne kadar revaçta olsa da geçmiş dönemlerin gölgesinde kalmaktadır. endemik- 32. Aşkta arada vunma değil, i gerçek bakarır güçlükl kimlik şarak c kanam yapark çalışırı liğinde kuşkul yoğun başkal Sorgul. anlatır Aşağı- yapıtla A) Yar 33. Dünya dan biz kinliğim

in acılarını ve kaygıla- ir. Bu tedavi sonucun- esi genişliyor. Sanatçı rleşmesi yeterli değil. eri ve kendi alanında sel psikanaliz engelle- harekete geçirebilir. hazzıyla sürdürme- isine karşılık söy- zerinde ne derece numu nedir? itim niçin önemli- kleştirilir? nasıl uygulanır? eliklere sa- aya koyar. e endemik- 23. Yaratıcılık benzer olmayanı, yeniyi ve keşfedilen düşünce- yi şekillendirerek göstermektedir. Birey keşfederek yaratıcı düşünceyi tasarlar. Reklamcılıkta ise yaratıcılık olmazsa olmazdır. Diğer bir ifade ile yaratıcı düşünceye dayalı ol- mayan reklamcılık düşünülemez. Yaratıcı düşünce, fikir- lerin bütünleşmesinden meydana gelir. Ancak bu fikirler üretilirken birey bir fikrin üzerinden birden fazla düşünceyi ortaya koyarak çıkarımlara varır. Reklamda yaratıcılığın ba- sit, anlaşılır şekilde olması çok önemlidir. Yaratıcı strateji ile alışılmamış yeni olan sunulmalıdır çünkü bireyler bir- çok reklam mesajına maruz kalmaktadırlar. Alınan reklam mesajlarının bireylerin akıllarında yer ediciliğini sağlayan unsur, sunulan ürünle yaratıcılığın ne derece birleştirilmiş olduğudur. Çünkü ürünün alınmasında, olumlu tutum ve satın alma niyetinin oluşmasında mesajın içeriğindeki ya- ratıcılığın reklamda ifadesi önemli bir yere sahiptir. Bu parçada yaratıcı düşünce ya da stratejiyle ile ilgili olarak, 1. Reklam mesajlarının sunulan ürünle birlikte hafızalarda iz bırakmasını sağlar. II. Bireylerde bir ürüne karşı ilginin oluşmasında ya da ürü- nün alınmasında etkindir. III. Her alanda düşünsel ve duyuşsal beceriler olarak algı- lanır. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II A D) I ve II C) Yalnız III E) II ve III

18. Sanat eserleri zamanın sınavından geçerek geleceğe ula- şır. Büyük sanat eserleri burada kendini gösterir. Mesela Gorki'nin Ana adlı romanı belli bir dönemin beklentilerine uygun olarak yazılmış olduğundan zaman sınavı karşısında dar bir alana mahkûm olmuştur diyebiliriz. Dostoyevski ise güncelin peşinde değildir. Dönemsel kalıplara bir eleştiri mahiyetinde yaklaşım sergilediğinden zaman ve zemin ba- kımından evrensel bir muhatap kitlesini hedef almıştır. ----. Üstelik bunu kendi ülkesinin ve toplumunun değerlerinden uzaklaşmadan başarmıştır. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) İnsanlığın ortak yazgısını bulmaya çalışmıştır B) Kalıcı olmak için özgün yapıtlar vermiştir C) Farklı konuları ve temaları bir potada eritmiştir D) Böylece yaşadığı yüzyıla damgasını vurmuştur E) Toplumsal konulara realist bir tarzda yaklaşmıştır endemik- E) tarihî E subjek 20. (1) Hiçbir neve akla gelir. ler, birbiri geçişler s (III) Picas sanatçını güç, yara ham mac alan ress lamaz. (L işlemek i başlar. Bu parça numarala A) II

5. (1) Bilgi, epistemik cemiyetin deyim yerindeyse can damarıdır, onu ayakta tutan yegâne unsurdur. (II) Epistemik cemiyetin güçlü ola- bilmesi ve dimdik ayakta durması bilginin güçlü olmasına bağlıdır. (III) Diğer bir ifadeyle bilgi, ne kadar güvenilir ve sağlam kaynaklara dayalı olursa, cemiyet de o kadar güçlü hâle gelir. (IV) Bilginin gücü, epistemik cemiyetin gücüdür.V) Bilimsel bilginin gücü, onu üreten bilimsel cemiyetin gücüdür. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinden sonra "Bunun dışında, epistemik bir topluluğun ürünü olmayan bilgi, bilgi statüsünde yer almaz." cümlesi getirilebilir? Jo) !!! AYI B) 11 D) IV E) N

Türkçe Testi alarını ara- nok- a ise açe- ay- un- nin üç a- ar ar 1- 34. 35. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Halikarnas Balıkçısı, bizleri denizin dalgalarında büyülü bir düş yolculuğuna çıkaran, Ege ve Akdeniz'in güzelliğini, kültürünü, tari- hini yakından tanımamızı sağlayan büyük bir edebiyatçı ve gönül insanıdır. Sanatçı o kocaman yüreğiyle balıkçıların, süngercilerin, deniz emekçilerinin cesur ve yoksul yaşamlarını kucakladı. Hak- sızlığı, emek sömürüsünü yer yer romanlaştırırken yer yer de öy- küleştirirken yazınsal estetiğe, dil inceliğine de büyük önem ver- di. Bütün metinlerini şiirsel güzelliklerle dolu diliyle dokudu. Hem edebiyatçılığı hem de düşünsel yönü ile kültürümüzde derin izler bıraktı. Halikarnas Balıkçısı öncül bir çabanın özgün bir kişisi ola- rak aydınlanma ve kültür tarihimizde değerli bir yer tutar. Çevirile- ri ve tarih çalışmaları, Anadolu efsanelerini bir araya getirmesi de önemli ve dikkate değer emekleri arasında yer alır. 34. 1. Toplumsal sorunları sanatçı kimliğinden ödün vermeden dile getirdiğine II. Edebiyatın farklı alanlarında çalışmaları olduğuna III. Akıcı anlatımından dolayı çok okunduğuna IV. Belli bir yazınsal anlayışa uygun olarak hareket etmedi- ğine Bu parçadan sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak yukarı- dakilerden hangilerine ulaşılamaz? ALL ve Il B) Ive IV D) Yalnız III ttl ve IV TYT C)Yalnız II Bes Jor L Seçimler Mutlu Yanınlar

1. 2. 60'ların ortasında başlayıp 80'lerin ortasında nihayete eren 20 yıllık yazın hayatına sadece şiir değil; roman, öykü, tiyatro, deneme gibi türlerde de eserler sığdırır- ken hep o aynı yeri tahkim etti. Dünya diz çöktüğüm yer kadardır, demişti ve o dizinin kapladığı küçücük alanı çiçek bahçesine dönüştürdü, oradan kuşlar havalandı, orada kalemini yonttu. O, nevi şahsına münhasır kişiliği sayesinde aynı zaman dilimini paylaştığı veya bir şekil- de birlikte anıldığı birçok isim, şair ve yazardan fark- li kalabildi. 90'ların ve 2000'lerin getirdiği dünyaya has ve hepimizi kapsayan kirlenmeye şahit olamadan ara- mızdan ayrıldı. Ancak mısraları hafızalarda, duvarlarda, öğrenci sıralarında yaşamaya devam ediyor. Bu parçada sözü edilen sanatçı ile ilgili, 1. Kendine özgü bir tarzla farklılık yaratmıştır. II. Sanatta ölümsüzlüğü yakalayabilmiştir. III. Yaşadığı dönemin en büyük şairidir. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve Il C) Yalnız III E) II ve III (1) Ben klasik müzik sanatçısıyım ama iyi ve kaliteli her müziği dinliyor, beğeniyorum. (II) Ancak bizim ülkemizde de başka ülkelerde de sırf para kazanmak için yaygın bir cokilde kalitesiz müzik yapılıyor. (III) Yetkin birçok müzik

ang ke 10. Orta Anadolu'nun seksen evlik köylerinden Ç. kö- yünün erkekleri, o yıl da çalışmak için çeşitli iş böl- gelerine dağıldılar: Sekizi onu Kayseri Dokuma Fabrikasına gitti, dördü beşi Sivas Çimento Fabrikası Cer Atölyesine, içlerinden üçü de Çukurova'nın yo- lunu tuttu. Bu üç kişi, İflahsızın Yusuf, Köse Hasan, Pehlivan Ali köyde kapı komşusuydu; çocuklukları bir arada geçmişti. Biraz palazlanınca şunun bunun tar- lasına, dağa oduna birlikte gidip geldiler. Birbirlerin- den çokluk ayrılmadılar. Yalnız Iflahsızın Yusuf, bir ara Sivas Cer atölyesinde iki ay hamallık etmişti, öte- kilerse köyden ilk kez çıkıyorlardı. Bir romandan alınan bu parça için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) Toplumsal bir tema üzerinde durulmuştur. B) Sosyal bir gerçeklik, edebî gerçekliğe dönüştürül- müştür. C) Sosyal bir sorun, edebî bir yaklaşımla dile getiril- mek istenmiştir. D) SosyaDroman türünü örneklendirmektedir. E Sosyal bir mesele, hayatta olduğu gibi aktarılmış tır.

TYT / TÜRKÇE 4. . • Yeni bir çalışma, sürekli olumsuz düşünce üreten beyinlerin alzaymır hastalığına daha sık ve kolay ya- kalandıklarını gösterdi. Çalışmada olumsuz düşün- meyi alışkanlık haline getirenlerin beyninde alzaymi- ra yol açan proteinlerin daha hızlı ve yoğun birikmesi sorunu yaşadıkları ortaya çıkarıldı. Eğer yaşlılığınızda daha az bellek sorunu yaşamak istiyorsanız olumlu düşünmeyi alışkanlığa dönüş- türün ve eğer varsa depresyon ve kaygı bozukluğu gibi şikayetlerinizi bir ruh sağlığı uzmanı ile iş birliği yaparak kontrol altına almayı ihmal etmeyin. Zira eli- mizde kronik depresyon ve kaygı bozukluğu ile bu- nama arasındaki ilişkiyi doğrulayan çok sayıda çalış- ma var. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Farklı konular ile ilgili ortak yanları ortaya koymakta- dırlar. B) Aynı olgulardan farklı sonuçlar çıkarılabileceğini or- taya koymaktadırlar. C) Farklı ve çelişik nedenlerin aynı sonuca yol açabilece- ğini kanıtlamaktadırlar. D) Aynı konuyla ilgili saptamalar ve öneriler içermektedir- ler. E) İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vurgu- lamaktadırlar. 5. 6

yapmadan mayacağını tığı anlam etti ve so- Khayaliydi riyordu. mek için geleceğini maya baş- burasiy- 6 FenCebir Yayınları mış, 13. (1) Okaliptus ağacının Osmanlı coğrafyasına girdiği kesin tarih bilinmemektedir fakat tarihi verilere göre söz konusu ağaç Yemen Bölgesi'nde 1880 yılında görülmektedir. (II) Osmanlılardaki okaliptus ağaç- larının dikilme hikâyesi onların sosyal ve ekonomik yararlarıyla yakından ilgilidir. (III) Bu ağaçlar orman- laştırma, süs bitkisi (yol kenarlarına dikilmesi gibi) bataklıkları kurutmak, toplum sağlığıyla ilgili olarak sıtmayla mücadele gibi nedenlerle dikilmiş ayrıca halk hekimliğinde ve diğer endüstri alanlarında kullanıl- mıştır. (IV) Myrtaceae (Mersingiller) familyasının bir cinsi olan okaliptusların ana vatanı Avustralya'dır. (V) Avusturalya halkı arasında sağlık ağacı, sıtma ağacı, bataklık ağacı, kızıl okaliptüs olarak da bilinmektedir. (VI) Yetişmesi çok kolay olan ve yüksekliği yer yer 60 - 70 metreye ulaşan bu ağacın 700'e yakın türü ve çok sayıda varyasyonu bulunmaktadır. (VII) Çok hızlı büyüyen okaliptuslar kış ve yaz yapraklarını dökme- yen, düz kenarlı, söğüt yaprağı ya da tırpan şeklinde karşılıklı dizilişli ağaçlardır. Yukarıdaki paragraf ikiye bölünmek istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlamalıdır? AMI B) MI eTV D) V EWI Diğer sayfaya geçiniz.

30. Yaşar Kemal'in öykülerini zaman zaman önemseme- diğim hatta onun öykü yazdığını unuttuğum bile ol- muştur. Birkaç gündür eski bir öykü kitabını elimden düşürmeden tekrar tekrar okuyorum ve "Ben bunu gerçekten okumadım mı daha önce?" diye kendime sorup duruyorum. Sanırım büyük sanatçılar için du- rum böyle. Unutulur, kaybolur, hatırlanmaz gibi düşü- nüyorsunuz ama bir bakıyorsunuz ki onu hiç tanıma- mışsınız. Böyle sanatçıların zamana hükmedişlerine şaşırıp kalıyor insan. Bu parçada Yaşar Kemal ile ilgili olarak vurgulan- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Toplumun kültürel gelişiminde büyük payı olduğu B) Öyküyü romandan daha çok önemsediği Yoğun anlatımlı ve zamanının ötesinde ürünler oluşturduğu DYSadece belli yazı türlerine yoğunlaşıp ürün verdiği E) Anlaşılmamak adına yorumlanması çok zor eserler yarattığı YKS - Deneme - 3 FenCebir Yayınları 11

36. Bazı sözde aydınlar, sanat deyince edebiyattan başka bir şey düşünmüyor; edebiyatı, sanatın tepesi olarak görüyorlar. Hayata açılan tek pencere edebiyatmış gibi konuşuyorlar ki bu çok kısır bir söylem. Müzik de sinema da edebiyatın insana dokunabileceği kadar dokunabilir. Tek sihirli gücün edebiyat olduğunu dü- şünmek, bana kendini kandırmak gibi geliyor. FenC Bu parçanın yazarı aşağıdakilerden hangisini eleştirmektedir? A Edebiyatın diğer sanat dallarıyla aynı konumda ol- masını B) Edebiyatın gerçekleri değiştirerek vermesini e) Kimi entelektüel çevrelerin edebiyatın dışındaki sa- nat alanlarını umursamamalarını D) Edebiyatın, insan gerçeğine değinememesini E) Edebiyatçıların okuyucuları yanlış yönlendirmesini YKS Deneme - 3 38. A ģ 13 E

A A YKS/Türkçe Geleceğe odaklanmayıp elleriyle geçmişi sımsıkı kav- rayan, ille yaşanmışlıklarda çakılıp kalan kişiler vardır hepimizin etrafında. Bunlar korkak insanlardır. Bunlar yeniyi, umudu, hayal etmeyi sevmezler. Öngörmedik- leri yola girmekten itinayla kaçınırlar, siz istediğiniz kadar gelecek güzel günlerden bahsedin dinlemezler; umut edene de kibirli bakarlar, motivasyonunu düşü- rürler. Bu kişilerin ortak yanı düşünmeyi sevmemeleri- dir. 4. Bu parçada aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı- lamaz? ADüşünce üretmekten kaçınan insanlar keşkelerle yaşarlar. 5. Çocuk yenlik da öğ Hemi Boğa yazd bütü Ede bir zis ma BUmut eden, planları olan kişiler bazen karşıtlarınca hor görülürler. CBazı insanlar somut olarak görmedikleri şeylerden korkarlar. DFGeçmişini unutmuş kişiler, sağlam bir gelecek inşa edemezler. E) Umut etmek, hayal kurmak olumlu düşünen insan- lara özgüdür. FenCebir Yayınları BL ol E

A A YKS/Türkçe 25. Buca Belediyesinin AB'den aldığı destekle oluşturdu- ğu Buca Roman Bandosu, artık ilçenin gözdesi olmuş durumda. 20 Roman müzisyene verilen özel eğitimin ardından kurulan bando, Türkiye'nin dört bir yanında düzenlenen festivallerden davet alıyor. Bu parçadan kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Bandoya alınan müzisyenler çeşitli etnik gruplar- dandır. B) Bandoya alınan müzisyen sayısında herhangi bir sınır yoktur. Bando, uluslararası bir kuruluş tarafından destek- lenmektedir. D) Bando, Türkiye'nin tüm bölgelerinde festivallere katılmıştır. E) Bando, çoğu genç müzisyenlerden oluşmuş bir ya- pıya sahiptir. 27. FenCebir Yayınları ♥ 66

A A A YKS/Türkçe 22. Toplumlar, içinde bulundukları alan ve yapılarına göre kendine has kültürler oluşturmuştur. Nesne ve varlık- ları tanımlamada, insanların iç dünyasının ifadesinde kullanılan renkler de kültürlerin bir bileşenidir. İnsan- ların duygu ve düşüncelerine tercüman olan renkler, zaman içerisinde değişik anlamlar kazanmıştır. Renk- lerin kazandıkları anlamlar, bireyin içinde bulunduğu kültüre göre farklılıklar göstermekte ve günlük yaşam- da etkisini değişik şekillerde ortaya çıkarmaktadır. Ay- rica renkler, bireyleri fizyolojik ve psikolojik olarak da etkilemektedir. Yapılan birçok araştırma sonucunda renklerin kültürlere göre hemen hemen aynı şeyleri ifade edebileceği gibi çok farklı şeyleri de sembolize edebileceği ve renklerin eğitsel süreçlerde de etkili olabileceği sonucuna varılmıştır. Bu parçada anlatılanlara bakılarak "renklerle" ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Renklerin, insan davranışlarının oluşumu üzerinde çeşitli etkileri bulunmaktadır. BY Renklerin ifade ettiği anlamlar zaman içerisinde değişmiştir. Renkler, insanların iç dünyalarında yaşadıklarının dişavurumudur. 23. Seni düşü Bir çakıl Bir kuş g Bir gelin Bir gelir FenCebir Yayınları Renkler, eğitim sürecinde de etkili rol oynayabilir. Re Renkler günlük yaşamda tüm bireyler üzerinde aynı etkiyi göstermektedir. Bu dize nıtı ola A) Ne

A A YKS/Türkçe 14. Elde ettiği her başarının sonunda insan mutlaka zevk 16. Gözlerinde Kanadın y Bu kış yo Beni de alır. Bu başarının temelinde "emek" varsa bu zevkin yanına tarif edilemez bir huzur da eklenir. Hayatı oluş- turmada bizim de bir payımız olduğunu görmek, yaşa- ma sevincimizi katbekat artırır. Binlerce arının günler- ce çalışarak yaptıkları bal peteği misalidir bu. Kısaca yaşamak, yaşadığını hissetmek emekten, zahmetten ortaya çıkar. Bu parçaya göre, kişinin mutluluğu aşağıdakiler- den hangisine bağlanmıştır? A) Tüm insanlığa saygı ve sevgi duymaya B) Çaba göstermeden üretmeye BE DEngeller karşısında sabırlı olmaya EX Çevredeki güzellikleri fark etmeye Emek verdiği işin sonunda başarılı olmaya F Bu dör yoktur A) Üns C) He- vınları