Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

/benimhocam TEST 30 10. Bilim insanlarına ayrıcalıklı bir yer vermek, her toplumun kaçı- nilmaz rasyonel yanıdır. Çünkü rahat ve özgürce öğrenip öğren- diklerini uygulayabildikleri takdirde onlardan beklenen fayda elde edilebilirdi. Orta Çağ toplumu bilginlerinden gökteki yıldızların hareketinin saptanması, hesap kitap kayıt tutulması, yargı görevi- nin bilgece yerine getirilmesi gibi rasyonel görevler kadar falcılık ve rüya yorumculuğu gibi bugün bize rasyonel görünmeyen ama o çağda mutlak ihtiyaç duyulan hizmet isteminde de bulunuyordu. Bu istemin karşılanması için bilginlerin baskı altında olmamaları, başkalarına yasak olan işlerle de özgürce meşgul olabilmeleri ve düşündüklerini açıklayabilmeleri gerekliydi. Eğer geniş yığınlara propaganda yapmazlarsa Orta Çağ'ın bilgini zındıkça görülen fikirleri bile meslektaşlarıyla tartışabilir ve bir köşeye kaydedebi- lirdi. Pratik konularda ortaya koydukları işin başarısı, onların her türlü kural dışı eyleminin anlayışla karşılanmasını sağlamıştır. oru Bankası Bu parçaya göre Orta Çağ'da; 1. geniş kitleleri harekete geçirmek için konuşmak, II. fikirlerini sınırlı da olsa tartışabilmek, III. baskı altında olmamak, IV. düşündüklerini açıklayabilmek haklarından hangileri bilim insanlarına tanınmamıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) Il ve IV

A TÜRKÇE TESTİ hışırtıları ar devril Sıcak yaz sine yer rin Yayınları DENEME-2 36. (I) Bu roman, okuyucuya yeni ufuklar açmak yerine onu si- nırlamaktan öteye geçmiyor. (1) Ancak anlatılanlar arasın daki doku, oldukça iyi bağlanmış.(III) Yazar konu olarak bir bakıma olanı değil; olması gerekeni kileyici bir biçimde vermek istemiş ama başarılı olamamış. (IV) Yazarın kendi düşüncelerini sokağa taşıdığını, kendi hayal dünyasıyla in- sanları biçimlendirdiğini görüyoruz. (V) Her ne olursa olsun bu eser, yazınımızda farklı bir yelpazenin habercisi duru- munda. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede, olumsuz eleştiri yapılmıştır. B) II. cümlede, değerlendirme söz konusudur. CY III. cümlede, yazarın düşündüğünü gerçekleştiremedi- ginden söz edilmiştir. 8. D) IV. cümlede, yazarın ünlü olmayı amaçladığı belirtil- miştir. EV. cümlede, eserin yenilik yaratacağı belirtilmiştir.

NEDEN SÜREKLİ YORGUN HİSSEDERİZ? TÜRKÇE KAZANIM SINAVI -c 1901 6 of ser 59 Aşağıdakilerden hangisi, bu görselde boş bırakılan yerlerin herhangi birine getirilemez? A) Tansiyonun yüksek olması B) Uyku düzeninin bozuk olması D) Yetersiz ve sağlıksız beslenme C) Yetersiz su tüketimi --A 7.SINIF (Sürerlik) 17. Bir okulun izcilik kulübünde olan Zer yapacaklardır. Kamptaki çadırlar sa Öğrencilerin çadırlarıyla ilgili bil • Hüsne'nin çadır numarası 2'dir • Ece ve Zehra'nın çadırları yan • Arif ve Elen'in çadırları arasınd Buna göre aşağıdakilerin hangi A) Arif'in çadırı 1 numaralı çadırd Elen'in çadırı 5 numaralı çadır 18. Hindistan'da filleri yetiştirmek iç kazığı sökmesi ya da zinciri kırr mücadele eder ama sonucu d kazığın onlarca katına gücü y inanmıştır. Artık kırılmayan şe Bu metinde boş bırakılan yer I. Zira II. Ayrıca III. Çünkü IV. Özetle geçiş ve bağlantı ifadelerinc A) I ve Ill 7. SINIF HJ

ens Yayınları Bu parça aşa cevap niteliğindedir? Dili doğru kullanmamak iletişimde hangi sorunlar B) Yerel ağızları başka yerlerde niçin kullanmamalıyız sebep olur? En çok yapılan dil yanlışları nelerdir? Detay Bireylerde dil bilincinin geliştirilmesi için neler y you bilir? 6. Gençlere kendi kalıplarımıza göre düşünmeyi öğretmek tutum yalnız onlar için değil, bütün toplum için zararlı bir Şunu unutmamak gerekir: Birtakım temel kavramlar verirken onlara kendi değer yargılarımızı da benimsetme ye çalışırsak belki söz dinleyen bir kuşak yaratabiliriz; kendi değerlerimize göre yetiştirdiğimiz gençleri, kurulu düzenin savunucuları olarak görebiliriz. Fakat çağın şart. larına göre düşünmeyi öğrenmeden yetişen genç, günü gelir, öğretilenlerin dışında, yeni durumlarla karşılaştığın da şaşırır, kendine güvenemez ve yaşamın akışı içinde bir yandan öte yana savrulur durur. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine verilmiş bir cevap niteliğindedir? yapıla Video 1 Sorunun Ceva A) Günümüz gençlerinin yaşadığı başlıca sorunlar ne- lerdir? E) Yeni dünyanın şartlarına gençler ne yapmalıdır? Bu parçaya sinde veril B) Geçmişin değer yargılan ile gençleri yetiştirmek han- gi sorunları yaratır? ESTLERİ C) Gençler düşünce ve davranış bakımından nasıl eğitil- melidir? A) Dilimiz B) Dil Bi C) Basi D) Dil v E) Co- D) Eğitim sistemindeki değişiklikler gençlerin düşünce yapısını nasıl etkiliyor? Businhsinsmo? ens ayak uydurabilmek için 2. Bar of m u Video 1 Sorunun Cevabı

aya nu- izle bik ün- uda eri- liş- ağı- ey- dir. yınları 3. Eskiden yazıyla birçok şeyi bir arada yürütme telaşınday- dım. Yazıya gönlümü kaptırmış giderken zamanımı verimli kullanmakta, sağlığımı korumakta zorlanıyordum. Zamanla böyle bir enerjimin olmadığını gördüm. Hayatımı sadeleş- tirmenin bana iyi geldiğini fark ettim. Dönem dönem, niçin yazdığımı sorguladım. Uzunca bir süre elime kalem alama- dim. Sonra benim için yazmaktan başka çıkar yol olmadığı- ni gördüm. Hayatla ve edebiyatla ilişkim değişti bu dönem- de. Bunu yansıtan, içime sinen bir biçem arayışına girdim. Bir süre "Nasıl ve neyi yazmalıyım?" sorguladım. Bu parçada sanatçı kendisiyle ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisine değinmemiştir? A) Yazın anlayışında meydana gelen değişime B) Yazıyla bağını sürdürmek için bazı fedakârlıklarda bu- unduğuna Yazın dünyasmdaki hızlı değişimlere ayak uyduramadı- ğına D) Kendi içinde yaşadığı olumsuzlukların yazma sürecini kesintiye uğrattığına E) Yazmay geçici bir heves olarak görmediğine

35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Çin tıbbının, Yunan ve Roma tibbinin geçirdiği zamana nazaran çok daha eski ve uzun bir gelişim süreci vardır. Huangdi Neijing ya da diğer ismiyle Sarı İmparator'un (Huangdi) Gizli Kitap'ı, 2000 yıldan daha uzun bir süre Çin tıbbının ana kaynağı olmuş bir eserdir. MÖ 2900 yıllarında yazıldığı tahmin edilse de bugün günümüze ulaşan en eski yazmaları MÖ 3. yüzyıla aittir. Huangdi Neijing, karşıt kutupları ve bu kutupların birbiriyle olabilecek her türlü ilişkisini ortaya koyan yin-yang teorisinden de bahsetmektedir. Bu teoriye göre her şey iki kutupludur ve birbirine karşıttır. Ayrıca, kutuplar çok az da olsa muhakkak karşıtını kendi içinde barındırmaktadır. 35. Bu parçadan Çin tibbi ile ilgili aşağıdakilerin hangisi çıkarılabilir? Huangdi'nin öncü ama eksik bilgilerinin dışına uzun süre çıkamadığı BY Yunan ve Roma geleneğinden habersiz şekilde aynı doğruları bulduğu Tam karşıtlık yansıtan yin-yang teorisini merkeze alarak ilerlediği D) Var olan diğer köklü tıp birikimlerinden daha eskilere tarihlendiği E) Sözlü kültürden kaynaklı olarak karşıt tedavileri doğru saydığı arcanın anlatımında aşağıdakilerden hangisinin

19. Yalan söylemeyle ilgili psikolojik süreçler hakkındaki güncel kanıya göre yalan söylemek için daha fazla bilişsel kaynak gerekiyor. Bir yalan söyleme sürecini düşünelim: Öncelikle gerçeği bilmeli, gerçeğin farkında olmalıyız. Böylece tutarlı, makul bir yalan senaryosu mümkün olabilir. Bu arada dinleyicinin tepkilerini de doğru değerlendirmek gerekiyor ki gerektiğinde senaryoya ustaca, uygun uyarlamalar yapılabilsin. Tüm bu süreçteki karar vermenin ve kendi kendini kontrol etmenin beynin ön bölgesindeki planlamadan, duygulan ve davranışları kontrol etmeden sorumlu prefrontal korteks tarafından yönetildiği düşünülüyor. Bu durum beynin daha çok çalışmasını ve aktif olmasını gerektiriyor. Bu parça özellikle aşağıdakilerden hangisini desteklemek için kaleme alınmış olabilir? A) Gerçeği söylemek, yalan söylemekten daha kolaydır. B) Yalan söylemek, tek yönlü bir zihinsel faaliyettir. C) Yalanın niteliği, söylenen kişiye göre değişir. D) Söylenen her yalan bir şekilde ortaya çıkacaktır. E) Söylenen her yalan, öncelikle yalanı söyleyene zarar verir.

22. Zatürre dünyada her yıl yaklaşık 1 milyon çocuğun ölü- müne yol açıyor. Akciğer enfeksiyonunun nedenini kesin olarak tespit etmek hayli zor olduğundan, bazı doktorlar genellikle bakteri kaynaklı olduğunu düşünerek zatürre için antibiyotik tedavisini tercih ediyor. Önceki verileri destekle- yen yeni bir çalışma ise çoğu çocukluk çağında görülen zatürreye virüslerin neden olduğunu ortaya çıkardı. Son günlerde yapılan bir çalışmayla araştırmacılar çocuklarda şiddetli zatürrenin nedenini belirlemek için yeni bir yol keş- fetti. Çocuklardan burun ve boğaz sürüntülerinin yanı sıra kan, balgam ve diğer vücut SIVISI örneklerini aldı. Tüm va- kaların %60'ına virüslerin, %30'una ise bakterilerin neden olduğunu görüldü. Geriye kalan %10'un mantarlardan, tüberkülozdan kaynaklandığı düşünülüyor. Genel olarak solunum sinsisyal virüsünün (RSV) tüm vakaların yaklaşık üçte birinden sorumlu olduğu kanısına varıldı. Bu parçadan zatürre ile ilgili olarak aşağıdaki yargıla- rin hangisine ulaşılabilir? A) Akciğerleri istila edip zatürreye neden olabilecek bak- teriler akciğerlerde oksijen geçişini azaltabiliyor. Araştırmacılar sonucu çocuklarda görülen zatürrenin ne- deninin sadece bakteri kaynaklı olmadığı anlaşılmıştır. C) Ülke ve bölgeye göre değişiklik gösterse de dünyada çocuk ölümlerinin büyük bir kısmı zatürreden kaynak- lanmaktadır. D) Zatürrenin birincil nedeni olan virüslerin tespit edilmiş olması yeni aşılar geliştirmek için önemli bir adımdır. E) Doktorların bakteri kaynaklı olduğunu düşünerek za- türre için antibiyotik tedavisi uygulaması yanlıştır. 23SKYTYT02 Soru Kalesi Yayınları 24. soru kale YAYINLAR 6

C) Fosil yakıtlarda kadar da çevreci bir iş çıkaramaması D) Elektrik motoruyla hareket ederken araçta bulunan küçük bataryanın içten yanmalı motorla şarj edilmesi E) Yüksek performansta kullanılırken yakıt tüketimi için avantaj sağlamaması 24. Yayılma açısından bakıldığında pandemi, epidemiye göre farklıdır. Covid-19'un ilk günlerde, Çin'in bir bölgesinde orta- ya çıkması gibi, yeni bir hastalığın belirli bir bölgede salgina dönüşmesine epidemi denir. Bir epidemi, salgının görül- düğü ilk yerden çıkarak kıtalar arasında, birden çok ülke- ye sürekli yayılması hâlinde pandemiye dönüşür. İnsanları enfekte eden 7 tip koronavirüs biliniyor. Bir kısmı, tipik soğuk algınlığına sebep oluyor ve çok nadiren ölüme yol açıyor. SARS salgınında hastalananların %10'u, MERS'e yakala- nanların %23'ü hayatını kaybetti. Covid-19, vakalarına göre ölüm oranı daha düşük olsa da çok daha fazla can kaybına neden oldu. Bazı araştırmacılara göre bunun sebebi virüsün dünyada çok hızlı bir şekilde yayılması. Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Pandemi ve epideminin tanımlanması ayırımının yapıl- masında yayılım şekli önemli bir ölçüttür. B) Araştırmacılara göre Covid-19'un MERS ve SARS a göre hızlı yayılması artan günümüz dünya nüfusuyla ilgilidir. CYMERS salgını SARS salgınından yaklaşık iki kat daha ölümcül olmuştur. C 26 DTipik soğuk algınlığına sebep olan koronavirüsler na- diren de olsa ölüme yol açmaktadır. Covid-19'un vakalara göre ölüm oranı MERS ve SARS'a göre daha düşüktür. Diğer sayfaya geçiniz.

. Benim için çalışmak aralıksız bir süreçtir. Devamlı yazacak bir şey ararım. Birçok şeyi "Bunu yazacak olsam nasıl yazarım." diye düşünürüm. Aklımda yazıyı yazarım veya daha sonra yaz- mak üzere not alırım. Benimle konuşuyorsanız bilin ki ilgimi çekecek bir şey söylerseniz bununla muhakkak bir gün bir ya- zımda karşılaşacaksınız. • Benim yazma eylemim kalem kâğıdı ele alınca başlamaz hat- ta öncesinde hiç bitmez diyebilirim. Günlük hayatımda bey- nim bir taraftan bunu nasıl yazıya aktarırım diye çalışır. Arada notlar alırım kâğıtlara. Benimle sohbetinizi bir süre sonra ga- zetedeki köşemde görebilirsiniz. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Benzer içerikleri benzer üsluplarla karşılaştırmalı bir şekilde ortaya koymaktadırlar. Birbiriyle neredeyse aynı düşünceleri birbirinden uzak üs- luplarla dile getirmektedirler. C) Yakın anlamlı sözcükler kullanarak birbirinden farklı iki dü- şünceyi aktarmaktadırlar. 0) Aynr içeriğin daha anlaşılır hale gelmesi sağlanmaktadır. Aynı konudaki farklı anlama gelen cümleleri iki farklı içerik oluşturacak şekilde sunmaktadırlar.

Yaşadığımız günlerin ruhunu aksettiren sihirli bir cümlecik olmalı "Sesimi duyurmak istiyorum." cümlesi. Birbiri ardına patlayan star seçme sınavlarının kapısında kuyruğa giren binlerce genç, ihtiyar, kız, kızanın da biricik rüyası sesini du- yurmak değil mi? Evet, nihai hedefleri star olmak, ün ve para kazanmak, gösterişli bir yaşam sürmek... Ama içlerinde asıl kabaran duygu; fark edilmek, değer verilmek, insan yerine konulmak... Bu yüzden aralanan her kapıdan içeri dalmak, hüner gösterip bir adım öne çıkmak istiyorlar. Bu yüzden bütün aşağılamalara, onur kırıcı tavırlara katlanıyor, susu- yor ve köprüden geçene kadar gelene ağam, gidene paşam çekiyorlar. İçleri kan ağlıyor fakat yüzlerinde star adaylarına mahsus değişmez ifadelerle kendilerini beğendirmek, seçtir- mek için kılıktan kılığa giriyor, olmadık cefaya katlanıyorlar. Büyük jürinin karşısında mizanda hesap verir, sirat köprü- sünden geçer gibi ter döküyorlar. Aşağıdakilerden hangisi, bu parçadaki altı çizili söz ile ilişkilendirilemez? A Arkadaşımın düğününde ben de çıkıp bir şarkı söyledim, herkes çok beğendi. Proje ile ilgili şirkette yapılan toplantıda herkesten daha iyi bir fikir ortaya koymak için bütün gece çalıştım. iş yerindeki performansımı değerlendiren yöneticiler, beni aylıkla ödüllendirdi. Of D) Konferansta yaptığı konuşma çok kötüydü, hemen sözü alıp ondan daha iyi bir performans sergilemeye çalıştım. EV Onun sunum sırasındaki hatalarını not ettim ve ben sunumumda bu hataları yapmayarak herkesin dikkatini çektim.

n ar T, T K i 13. Yaşar Kemal'in romanlarında anlattığı insanların ruhsal çö- zümlemelerinden çok onların çevreleriyle ilişkisi, verdikleri yaşam mücadelesi ön plandadır. İnsanı çevresi ile bir bütün olarak ele alan Yaşar Kemal, bu süreçte onları hem tensel hem tinsel çerçevesi ile çizer. Yapıtlarında anlattığı insan, Anadolu insanının kendisidir. Hiçbir yapıtında karton tipler yoktur, okur herhangi bir Anadolu köyünde Yaşar Kemal'in insanlarından biriyle karşılaşabilecekmiş hissine kapılır. Bu parçaya göre Yaşar Kemal'in eserlerindeki en belir- gin ozellik aşağıdakilerden hangisidir? A) Akılcılık CAkıcılık E) Duruluk Gerçekçilik D Toplumculuk

D. I. Insan konuşurken, yazarken duygu ve düşüncelerini ifade edecek en doğru sözcükleri bulma çabası güt- meli; anlatmak istediklerini dilin yerleşik kurallarına, yalınlığa dikkat ederek aktarma bilinci taşımalı. II. İnsan, düşüncelerini kaleme alırken karşısındakini, okuru düşünmeli, ona göre hareket etmeli; konuşma- sını veya yazısını hedefine ulaştıracak, amacına var- dıracak noktalara dikkat etmelidir. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? 1. cümlede savunulan anlatım ilkeleriyle çelişen bir yanlışlığa düşülmektedir. B) I. cümlede anlatılanların olumsuz sonuçlarına yer ve- rilmektedir. C) I. cümlede ifade edilen konuyla ilgili yanlış örnekler- den söz edilmektedir. D) I. cümlede değinilen tutuma uyulmasının zorunluluğu- na değinilmektedir. E) 1. cümlede ortaya konan yargının herkes için geçer olduğu açıklanmaktadır.

Bu parçadan, Tutku olmasaydı insanlık sanattan mahrum kalırdı. Her tutku insanlığın faydasına hizmet etmeyebilir. Tutkularına gem vuramayanlar, insanlığa zarar verebilir. W. Bilim adamlan, tutkularını kontrol altında tutamadıkları için başarılı olmuştur. değerlendirmelerinden hangileri yapılabilir? B) II ve IV A) We Il D) I, II ve I C) I ve IV ve III Balzac'ın buyurduğu gibi "Tutku, evrensel insanlıktır. Onsuz din, tarih, sevgi, sanat olmaz." Bunlara bilimi de eklemesi ge- rekirdi Balzac'ın. Nice dâhi, bütün yaşamlarını hırsla bilime adamasalardı bugün yaşamımızı kolaylaştıran icatların han- gisine sahip olabilirdik? Peygamberler, veliler, din büyükleri, filozoflar kendi ömürlerini bir çile yumağına dönüştürüp baş- kaları için yaşamasalardı hangi faziletlere sahip olabilirdik? Böylesi tutkuların bir adı da sevda olmalıdır, evrensel insan- lık sevdası.... Bu sevdaya kapılanlar sayesindedir ki bugün dünya her şeye rağmen yaşanabilir bir gezegen durumunda. Bunlar iyi hoş da dizginlenemez tutkularıyla insanlığın üstü- ne kara bulutlar çöktüren kan dökücüler yok mudur? Vardır ve tarih, bunların da binbir türlüsünü görmüştür. Tutku bir kere şeytani bir güçle birleşmeyegörsün meyvesi zulümden başka bir şey olmaz.

E A 6 Bog ♡ Atatürk inkılapları ile siyasal, sosyal, kültürel ve hukuk- sal alanlarda yapılan tüm düzenlemelerde laiklik düşün- cesi esas alınmıştır. A A Buna göre Yeni Türk Devleti'nde 3 Mart 1924 tarihin- de yapılan aşağıdaki düzenlemelerden hangisinin laiklik ilkesinin benimsenmesiyle ilgili olduğu söy- lenemez? A) Halifeliğin kaldırılması B) Osmanlı hanedanının yurt dışına çıkarılması Şeriye ve Evkaf Vekaletinin kaldırılması DY Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun kabul edilmesi E) Erkâniharbiye Vekaletinin kaldırılması com vollen 7. As g letten gelom C igition Asağıda verilen topoğrafya haritasında A-B merkezleri Sosyoy

A 10. Sınıf TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TESTI 1 ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. A 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. Tarih, pek çok savaştan sebep ve sonuçlarıyla birlikte söz ederken edebiyat, bu savaşların toplum hayatında yarattığı acıları örnek olaylardan kesitler kurgulayıp canlandırarak ele alır. Ancak okuyucu, hayatın gerçe- ği ile sanatın gerçeği arasındaki farkı göz ardı etme- den bu iki disiplinin müspet ilişkisinden yararlanabilir. Gayesi güzellik duygusu uyandırmak olan özellikle kurmacaya dayalı sanat eseri, aynı zamanda konu edindiği alanı okuyucuya sevdirmede, dolayısıyla oku- yucunun bu alanda bilgi sahibi olmasının önünü açma- sında büyük rol oynar. Örneğin pek çok tarih kitabının, Cengiz Aytmatov'un "Toprak Ana" adlı romanı ka- dar savaşların insan hayatında neden olduğu dramı, toplumlara yaşattığı kötülüğü ve parçalanmasına yol açtığı ailelerin acılarını bu derece etkili anlatamadığı söylenebilir. AYDIN YAYINLARI A Deneme Sınavı - 1 Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir? A) Dil ve edebiyat gibi genellikle kültür kavramına gi- ren her şey, tarih boyunca bir miras olarak kuşak- tan kuşağa aktarılır. B) Başta tarihi roman ve hikâye olmak üzere şiir, tiyat- ro, biyografi, otobiyografi, monografi ve portre gibi edebiyat ürünleri, tarihe olan ilgiyi artırmada vazge- çilmez materyallerdir. C) Birey, kendisi ile ait olduğu millet arasında ancak tarih duygusu vasıtasıyla bağ kurarak bir bütünlüğe ulaşabilir. D) Tarihi romanlarda anlatıcı, tarihi kaynaklardan alın- tilar yaparak okuyucuya tarih dersi verebilir. E Tarihî hikâye ve romanların edebî ve sanatsal nite- likte olması beklenir ama öncelikle insani ve ahlaki bir değer taşımaları önemlidir.