Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

e
Sinda
YAYIN
3.
5
Benim gördüğümden fazlasını gören, benim işitti-
ğimden fazlasını işiten, hayatı benim algıladığımdan
fazla algılayan kişi benim için sanatçıdır. Benim gör-
mediklerim, benim işitmediklerim onun yeteneğidir.
Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Sanatçı, eserlerinde yaşamın her yönünü
gözler önüne serer.
B) Sanatçı, diğer insanların fark edemediği ayrın-
tuları fark eder.
C) Sanatçı, eserlerinde yaşama farklı bir boyut
katar.
D)
Sanatçı, hayalle gerçeği bir arada kullanır.
E) Sanatçı, yaşamı öznel bir bakışla yorumlar.
VERİ YAYINEVİ
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
e Sinda YAYIN 3. 5 Benim gördüğümden fazlasını gören, benim işitti- ğimden fazlasını işiten, hayatı benim algıladığımdan fazla algılayan kişi benim için sanatçıdır. Benim gör- mediklerim, benim işitmediklerim onun yeteneğidir. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakiler- den hangisidir? A) Sanatçı, eserlerinde yaşamın her yönünü gözler önüne serer. B) Sanatçı, diğer insanların fark edemediği ayrın- tuları fark eder. C) Sanatçı, eserlerinde yaşama farklı bir boyut katar. D) Sanatçı, hayalle gerçeği bir arada kullanır. E) Sanatçı, yaşamı öznel bir bakışla yorumlar. VERİ YAYINEVİ
7
t
a
Bile
7. (1) Kahramanlarına hâkim olan bir yazar değilim, onlara za-
man zaman hâkim oluyorum ama asla onları esir almıyo-
rum. (II) Bu nedenle romanlarımdan birçoğu herhangi bir
kahramanın kendi kendini büyütmesi sonucu yön değiş-
tirmiş, bambaşka bir yapıya ulaşmıştır. (III) Kahramanları-
min kulu kölesi olurum çoğu kez, onları özgür bırakırım.
(IV) Başka türlüsü olmaz zaten, roman sanatı aklın men-
zilinde yapılan bir şey değildir. (V) Aklın menzilinde masa
yapılır, makine yapılır, ayakkabı yapılır ama edebiyat, bil-
giyle başlanıp sezgiyle yürünen bir yoldur.
i-
PAF
sa
e-
<-
E)
4
kitaplar okumak - ortaya çıkarmak
WO
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez?nclud demox
A 1. cümlede yazar, kahramanlar üzerindeki ilişkisinde
bir denge gözettiğinden söz etmektedir.
B) II. cümledeki değişimin nedeni I. cümlede verilmiştir.
C) III. cümlede yazarın roman hâkimiyetini kaybetmesinin
şart olduğundan söz edilmektedir.
DIV. cümlede aklın pusula olmasıyla sanat yapılamaya-
cağı anlamı vardır.
E) V. cümlede zanaatın akılla, sanatın ise hislerle yapıldı-
ğı söylenmiştir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
7 t a Bile 7. (1) Kahramanlarına hâkim olan bir yazar değilim, onlara za- man zaman hâkim oluyorum ama asla onları esir almıyo- rum. (II) Bu nedenle romanlarımdan birçoğu herhangi bir kahramanın kendi kendini büyütmesi sonucu yön değiş- tirmiş, bambaşka bir yapıya ulaşmıştır. (III) Kahramanları- min kulu kölesi olurum çoğu kez, onları özgür bırakırım. (IV) Başka türlüsü olmaz zaten, roman sanatı aklın men- zilinde yapılan bir şey değildir. (V) Aklın menzilinde masa yapılır, makine yapılır, ayakkabı yapılır ama edebiyat, bil- giyle başlanıp sezgiyle yürünen bir yoldur. i- PAF sa e- <- E) 4 kitaplar okumak - ortaya çıkarmak WO Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez?nclud demox A 1. cümlede yazar, kahramanlar üzerindeki ilişkisinde bir denge gözettiğinden söz etmektedir. B) II. cümledeki değişimin nedeni I. cümlede verilmiştir. C) III. cümlede yazarın roman hâkimiyetini kaybetmesinin şart olduğundan söz edilmektedir. DIV. cümlede aklın pusula olmasıyla sanat yapılamaya- cağı anlamı vardır. E) V. cümlede zanaatın akılla, sanatın ise hislerle yapıldı- ğı söylenmiştir. Diğer sayfaya geçiniz.
Sıra Sende
PARAGRAF
13. Ünlü bir yazar, "İyi bir okur olmadan iyi bir
yazar olunamaz." diyor. Yazar, daima oku-
malıdır; okuyordur da... Ama kimi, hangi
yazarı ve nasıl kitaplar okuduğunuz önem-
lidir. Gerek kitaplardan ve gerekse konuş-
malardan notlar almak daima yazar için
faydalı bir yöntemdir. Kitaplardan önemli
fikirler, sizin zihninizin uyanmasını sağlar.
Yeni fikirler öğrenilir. Bu fikirlerden istifade
ederek yeni şeyler yazabilmeniz mümkün-
dür. Duyulan olumlu veya olumsuz bir ola-
yın hemen kaybolacağı veya güncelliğini
koruyamayacağı düşünülmelidir. Yazıda
güncellik önemlidir. Yazıda yazı bütünlüğü
önemlidir. Bir düşüncenin diğer bir düşün-
ceye geçişi rahatlıkla sağlanmalıdır. Oku-
yucular sizin gibi düşünmek durumunda
değillerdir. Yazdığınız yazının tartışmalara
sebep olacağını da düşünmeli, hazır olma-
lısınız. Yazınızın eleştirilebileceğini, tartı-
şacağını da düşüneceksin Bu hususları
da dikkate alacak, hazır olacaksınız. Yazı-
nızı da buna göre yazacaksınız.
Bu parçada yazar aşağıdakilerin hangi-
sine değinmemiştir?
A) İyi bir okur olmanın yazarlık için ön şart
olduğuna
B) Zihnin açılmasının okuma ve dinle-
meyle doğru orantılı olduğuna
C) Yazıda güncelliği yakalamak gereklili-
ğine
D) Yazmada belirli bir tür üzerinde yoğun-
laşılması gerektiğine
E) Yazdıklarının okuyucu tarafından aykı-
ri bulunabileceğine
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Sıra Sende PARAGRAF 13. Ünlü bir yazar, "İyi bir okur olmadan iyi bir yazar olunamaz." diyor. Yazar, daima oku- malıdır; okuyordur da... Ama kimi, hangi yazarı ve nasıl kitaplar okuduğunuz önem- lidir. Gerek kitaplardan ve gerekse konuş- malardan notlar almak daima yazar için faydalı bir yöntemdir. Kitaplardan önemli fikirler, sizin zihninizin uyanmasını sağlar. Yeni fikirler öğrenilir. Bu fikirlerden istifade ederek yeni şeyler yazabilmeniz mümkün- dür. Duyulan olumlu veya olumsuz bir ola- yın hemen kaybolacağı veya güncelliğini koruyamayacağı düşünülmelidir. Yazıda güncellik önemlidir. Yazıda yazı bütünlüğü önemlidir. Bir düşüncenin diğer bir düşün- ceye geçişi rahatlıkla sağlanmalıdır. Oku- yucular sizin gibi düşünmek durumunda değillerdir. Yazdığınız yazının tartışmalara sebep olacağını da düşünmeli, hazır olma- lısınız. Yazınızın eleştirilebileceğini, tartı- şacağını da düşüneceksin Bu hususları da dikkate alacak, hazır olacaksınız. Yazı- nızı da buna göre yazacaksınız. Bu parçada yazar aşağıdakilerin hangi- sine değinmemiştir? A) İyi bir okur olmanın yazarlık için ön şart olduğuna B) Zihnin açılmasının okuma ve dinle- meyle doğru orantılı olduğuna C) Yazıda güncelliği yakalamak gereklili- ğine D) Yazmada belirli bir tür üzerinde yoğun- laşılması gerektiğine E) Yazdıklarının okuyucu tarafından aykı- ri bulunabileceğine
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Kendini kanıtlamış bir sinema sanatçısı olarak çok farklı rollerde yer
aldım. Bazen bir jet pilotu bazen de gözü pek bir ajan olarak gördünüz
bent. Her karakter benim için önce keşfedilmesi gereken büyük bir
dünyaydı ve bu keşif bazen aylarca sürüyordu. Tek amacım aylarca
süren çalışmaların sonunda aynaya baktığımda karşımda bir pilot
görmek oluyordu, bunu gördüğümde artık kamera karşısına geçmeye
hazır hissediyordum. Unutmamam gereken önemli şeylerden biri
de bu karakterler, bir toplumun parçasıydı ve doğal olarak onu da
yansıtmalıydı. Bu yüzden bana göre diye bir şey olamazdı, onları
hangi kulture aitlerse o kültür içinde değerlendirip gözlemliyordum.
Anlayacağınız bu başarı tesadüf değildi.
39. Bu sözleri söyleyen bir oyuncunun aşağıdakilerden hangisini
söylemesi beklenemez?
AY Başarılı bir oyuncu farklı karakterleri canlandırabilmelidir.
B) Oyuncu, oynadığı karakteri tüm gerçekliğiyle yansıtır.
Her karakter, içinde büyüdüğü kültürün ve toplumun bir aynasıdır.
D) Oyuncu canlandırdığı karakterle ilgili emek ve zaman harcama-
lıdır.
E) Yetenekli her oyuncu sinema sektöründe başarılı olacaktır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Kendini kanıtlamış bir sinema sanatçısı olarak çok farklı rollerde yer aldım. Bazen bir jet pilotu bazen de gözü pek bir ajan olarak gördünüz bent. Her karakter benim için önce keşfedilmesi gereken büyük bir dünyaydı ve bu keşif bazen aylarca sürüyordu. Tek amacım aylarca süren çalışmaların sonunda aynaya baktığımda karşımda bir pilot görmek oluyordu, bunu gördüğümde artık kamera karşısına geçmeye hazır hissediyordum. Unutmamam gereken önemli şeylerden biri de bu karakterler, bir toplumun parçasıydı ve doğal olarak onu da yansıtmalıydı. Bu yüzden bana göre diye bir şey olamazdı, onları hangi kulture aitlerse o kültür içinde değerlendirip gözlemliyordum. Anlayacağınız bu başarı tesadüf değildi. 39. Bu sözleri söyleyen bir oyuncunun aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenemez? AY Başarılı bir oyuncu farklı karakterleri canlandırabilmelidir. B) Oyuncu, oynadığı karakteri tüm gerçekliğiyle yansıtır. Her karakter, içinde büyüdüğü kültürün ve toplumun bir aynasıdır. D) Oyuncu canlandırdığı karakterle ilgili emek ve zaman harcama- lıdır. E) Yetenekli her oyuncu sinema sektöründe başarılı olacaktır.
<-
r
;
32. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Oyun, çocuklar için bir
eğlenme ve oyalanmadan ibaret değildir." düşüncesine
uzak düşmektedir?
A) Çocuğun diğer çocuklarla oyun aracılığıyla kurduğu
iletişim, onun sosyalleşmesini sağlar. Çocuğa ileriki
alışkanlığı ka-
yaşlarda kendi başına karar verme
zandırır. Çocuğun iş birliği yapma ve yardımlaşma
duygularını geliştirir.
BY Çocuklar için oyun, "bir oyun"dan çok daha büyük
anlamlar taşır. Çocuk, oyun oynayarak kendini keş-
feder, kapasitesini geliştirir, dış dünya hakkında belli
bir kanaat sahibi olmaya başlar.
am: C) Çocuğun oyun oynaması, gelişiminin normal sey-
rettiğine işarettir. Oyun; çocuğa deneme yanılma
yoluyla doğruyu bulmayı, başarılı olmak için çabala-
mayı, başladığı işi bitirmeyi öğretir.
D) Oyunu güzel vakit geçirmek işleviyle sınırlı göster-
mek doğru olmaz. Ebeveynler bilmelidir ki oyunlar;
bir çocuğun beynini ve vücudunu geliştirir, yaşamına
sayılamayacak zenginlikler katar.
man
E) Çocuklar, yaşları gereği yetişkinlerin karşı karşıya
olduğu sorumluluklardan uzaktır. Dolayısıyla doğa-
ları gereği zamanlarını keyif alarak geçirmek isterler.
Bunun en somut göstergesi de oyundur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
<- r ; 32. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Oyun, çocuklar için bir eğlenme ve oyalanmadan ibaret değildir." düşüncesine uzak düşmektedir? A) Çocuğun diğer çocuklarla oyun aracılığıyla kurduğu iletişim, onun sosyalleşmesini sağlar. Çocuğa ileriki alışkanlığı ka- yaşlarda kendi başına karar verme zandırır. Çocuğun iş birliği yapma ve yardımlaşma duygularını geliştirir. BY Çocuklar için oyun, "bir oyun"dan çok daha büyük anlamlar taşır. Çocuk, oyun oynayarak kendini keş- feder, kapasitesini geliştirir, dış dünya hakkında belli bir kanaat sahibi olmaya başlar. am: C) Çocuğun oyun oynaması, gelişiminin normal sey- rettiğine işarettir. Oyun; çocuğa deneme yanılma yoluyla doğruyu bulmayı, başarılı olmak için çabala- mayı, başladığı işi bitirmeyi öğretir. D) Oyunu güzel vakit geçirmek işleviyle sınırlı göster- mek doğru olmaz. Ebeveynler bilmelidir ki oyunlar; bir çocuğun beynini ve vücudunu geliştirir, yaşamına sayılamayacak zenginlikler katar. man E) Çocuklar, yaşları gereği yetişkinlerin karşı karşıya olduğu sorumluluklardan uzaktır. Dolayısıyla doğa- ları gereği zamanlarını keyif alarak geçirmek isterler. Bunun en somut göstergesi de oyundur.
5. Kelaynakların yurdu olan Birecik, bir hazinedir. Parke taşlı, dara-
cık, eski sokaklarında bir köprü gibi uzanan ev çıkmalarının altın-
dan geçerken insan bugünden kopar, kendini Antik Çağ'da sanır.
Zeugma gibi çok çekici, antik bir noktaya yakın olmasına rağmen
turizmin gerektirdiği altyapıdan yoksun olan bu şehirde insan iki
şeyi gerçekleştirirken duyguyu doruklarda yaşar: Fırat'ın karşısın-
dan eski kasabayı seyretmek, bir de kaleye çıkarak nehrin uzanıp
gittiği ve her karışında uygarlıklar saklayan düzlüklere bakmak.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisine başvurul-
mamıştır?
A) Niteleyici sözlere
Genellemeye
B) Benzetmeye
D) Öznel bir anlatıma
Gözleme dayalı ayrıntılara
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
5. Kelaynakların yurdu olan Birecik, bir hazinedir. Parke taşlı, dara- cık, eski sokaklarında bir köprü gibi uzanan ev çıkmalarının altın- dan geçerken insan bugünden kopar, kendini Antik Çağ'da sanır. Zeugma gibi çok çekici, antik bir noktaya yakın olmasına rağmen turizmin gerektirdiği altyapıdan yoksun olan bu şehirde insan iki şeyi gerçekleştirirken duyguyu doruklarda yaşar: Fırat'ın karşısın- dan eski kasabayı seyretmek, bir de kaleye çıkarak nehrin uzanıp gittiği ve her karışında uygarlıklar saklayan düzlüklere bakmak. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisine başvurul- mamıştır? A) Niteleyici sözlere Genellemeye B) Benzetmeye D) Öznel bir anlatıma Gözleme dayalı ayrıntılara
Hollywood'da
film yıldızı Alec Baldwin'in çekim sırasın-
da bir görüntü yönetmenini vurması ve hayatını kaybet-
mesi, setlerdeki ilk ölümlü kaza değil. Aksiyon filmleri-
nin riskli çekimleri birçok sanatçının canına mal oldu.
Beyaz perdede yaşanan talihsiz set kazaları 1915 yılına
kadar uzanıyor. "Tutsak" filminde gerçek mermilerle ka-
piya ateş açılan sahnenin ardından tüfeklerden birinde
kalan mermi, ateş almış ve oyunculardan biri başından
vurulmuş, hayatını kaybetmişti. 1982 yapımı "Alaca-
karanlık Kuşağı" filminin yapımında da gece çekimleri
sırasında helikopter düşmüş, Aktör Vic Morrow ve iki
Vietnamlı çocuk hayatını kaybetmişti. Filmin yönetmeni
John Landis, 6 ve 7 yaşlarındaki çocukların ölümü ile
ilgili cinayetle suçlanmıştı. Film setinde meydana gelen
bir başka kaza Bruce Lee'nin oğlunun ölümüne neden
oldu. "Karga" filminde, Brandon Lee de boş sanılan si-
lahın ateşlenmesiyle 28 yaşında hayatını kaybetti. Bir
diğer ölümlü kaza da meşhur "Batman" filminin setinde
yaşandı. Film için özel tasarlanan Batmobil isimli aracın
kaza yapması sonucu dublör Conway Wickliffe hayatını
kaybetmişti.
37. Bu parçada sinema sektörüyle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Meydana gelen her kazanın ölümle sonuçlan-
dığına
B) Ölümcül kazaların da meydana gelebildiğine
C) Ölümcül kazaların yaklaşık yüz yıl önce başla-
dığına
D) Bazı kazalarda çocukların da öldüğüne
E) Ölümlerin farklı sebeplere dayandığına
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Hollywood'da film yıldızı Alec Baldwin'in çekim sırasın- da bir görüntü yönetmenini vurması ve hayatını kaybet- mesi, setlerdeki ilk ölümlü kaza değil. Aksiyon filmleri- nin riskli çekimleri birçok sanatçının canına mal oldu. Beyaz perdede yaşanan talihsiz set kazaları 1915 yılına kadar uzanıyor. "Tutsak" filminde gerçek mermilerle ka- piya ateş açılan sahnenin ardından tüfeklerden birinde kalan mermi, ateş almış ve oyunculardan biri başından vurulmuş, hayatını kaybetmişti. 1982 yapımı "Alaca- karanlık Kuşağı" filminin yapımında da gece çekimleri sırasında helikopter düşmüş, Aktör Vic Morrow ve iki Vietnamlı çocuk hayatını kaybetmişti. Filmin yönetmeni John Landis, 6 ve 7 yaşlarındaki çocukların ölümü ile ilgili cinayetle suçlanmıştı. Film setinde meydana gelen bir başka kaza Bruce Lee'nin oğlunun ölümüne neden oldu. "Karga" filminde, Brandon Lee de boş sanılan si- lahın ateşlenmesiyle 28 yaşında hayatını kaybetti. Bir diğer ölümlü kaza da meşhur "Batman" filminin setinde yaşandı. Film için özel tasarlanan Batmobil isimli aracın kaza yapması sonucu dublör Conway Wickliffe hayatını kaybetmişti. 37. Bu parçada sinema sektörüyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Meydana gelen her kazanın ölümle sonuçlan- dığına B) Ölümcül kazaların da meydana gelebildiğine C) Ölümcül kazaların yaklaşık yüz yıl önce başla- dığına D) Bazı kazalarda çocukların da öldüğüne E) Ölümlerin farklı sebeplere dayandığına
çalan Ay
stürürke
karan
göründ
lastiğin
hale ge
gösteren
urur. Bi
iyle...
r, bakis
clar do
Rozsie
ri sab
arasın
etkile
kazan
Tam
Marifetli
9. Kendilerine Türük (Türk) diyen bir halk ilk
defa VI. yüzyılda tarih sahnesine çıktı. Çinli-
ler, Bizanslılar ve Islam tarihçileri onları böyle
adlandırdığı gibi Bilge Kağan da Kültigin Ya-
zıtı'nda Bumin ve İstemi Kağanların adlarını
anarak ilk atalarının Türk olduğunu kanıtlar...
Göktürklerin tarihi VI. yüzyılın ortasında Asya
kavimlerinin doğal bir parçası olarak başlar.
Orta Asya'da Avarlar ve Akhunlarla yapılan
savaşlar sonucunda doğuda Bumin Kağan'ın
batida ise İstemi Kağan'ın kurdukları Doğu ve
Batı Göktürk Kağanlıkları ile temelini atar. Bu
Kağanlıklar Orhun ve Selenga Irmakları ara-
sındaki kutsal ülke Ötüken'i kendilerine mer-
kez olarak doğuda Çin'den başlayan sınırları
batıda Sasanilere kadar uzanan bütün Orta
Asya'yı içine alan topraklara hâkim oldular.
Bu parçada Göktürklerle ilgili olarak
I. Türk soyundan geldiklerinin kanıtlandığı,
II. Devleti iki bölüme ayırarak yönettikleri,
III. Farklı topluluklarla savaşa girdikleri,
Yaşadıkları dönem ve zamanın bilindiği,
X. Ötüken'i kutsal ülke kabul ettikleri
Yardımcı Düşü
B) I ve II
durumlarından hangilerini "kesin olarak"
söylemek doğru değildir
A) Yalnız I
D) Yalnız III
Y
E) II ve IV
ARG
10. H
E
kesin
Ď.
N
L
A
C) Yalnız V R
Ş
C
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
çalan Ay stürürke karan göründ lastiğin hale ge gösteren urur. Bi iyle... r, bakis clar do Rozsie ri sab arasın etkile kazan Tam Marifetli 9. Kendilerine Türük (Türk) diyen bir halk ilk defa VI. yüzyılda tarih sahnesine çıktı. Çinli- ler, Bizanslılar ve Islam tarihçileri onları böyle adlandırdığı gibi Bilge Kağan da Kültigin Ya- zıtı'nda Bumin ve İstemi Kağanların adlarını anarak ilk atalarının Türk olduğunu kanıtlar... Göktürklerin tarihi VI. yüzyılın ortasında Asya kavimlerinin doğal bir parçası olarak başlar. Orta Asya'da Avarlar ve Akhunlarla yapılan savaşlar sonucunda doğuda Bumin Kağan'ın batida ise İstemi Kağan'ın kurdukları Doğu ve Batı Göktürk Kağanlıkları ile temelini atar. Bu Kağanlıklar Orhun ve Selenga Irmakları ara- sındaki kutsal ülke Ötüken'i kendilerine mer- kez olarak doğuda Çin'den başlayan sınırları batıda Sasanilere kadar uzanan bütün Orta Asya'yı içine alan topraklara hâkim oldular. Bu parçada Göktürklerle ilgili olarak I. Türk soyundan geldiklerinin kanıtlandığı, II. Devleti iki bölüme ayırarak yönettikleri, III. Farklı topluluklarla savaşa girdikleri, Yaşadıkları dönem ve zamanın bilindiği, X. Ötüken'i kutsal ülke kabul ettikleri Yardımcı Düşü B) I ve II durumlarından hangilerini "kesin olarak" söylemek doğru değildir A) Yalnız I D) Yalnız III Y E) II ve IV ARG 10. H E kesin Ď. N L A C) Yalnız V R Ş C
ka-
len
3
ten
al-
al-
iné
ngi-
ar.
esi-
ze
tar
Ca
di
aş
an-
gisi
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
28. Tarihsef eleştiri kuramı, eseri tarihsel çerçeve içerisinde in-
celer. Eserin üretildiği çağın şartlarını ve dünya görüşünü
araştırır. Biyografiden genis bir şekilde istifade ederek sa-
natçının hayatına ait bilgi ve ayrıntıdan yola çıkarak eserle-
rini aydınlatma yoluna gider. Edebî eseri, aynı zamanda bir
sanat geleneğine oturtmaya çalışır. Bu kuramın en çok eles-
tirilen kısmı ise edebî eserin dilsel ve biçimsel özelliklerini
dikkate almamasıdır.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, tarihsel eles
tiri kuramını benimseyen bir eleştirmenin Dostoyevs
ki'nin Suc ve Ceza adlı yapıtını incelerken yanıt aradığı
sorulardan biri olamaz?
A) apıt yazılmadan önce Rusya'nın sosyal ve politik af-
mosferi nasıldı?
Dostoyevski'yle romanın başkahramanı Raskolnikov ara-
Sippa ne gibi benzerlikler vardır?
Yapıtta kahramanların diyalogları, kişilik özelliklerini ne
ölçüde yansıtıyor?
Yapıtın, Rus edebiyatının geleneksel gerçekçiliğinden
ayrılan yönleri nelerdir?
Yazarın yapıtındaki olumsuz atmosfer, dönemin gerçek-
liğiyle bağdaşıyor mu?
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ka- len 3 ten al- al- iné ngi- ar. esi- ze tar Ca di aş an- gisi A) I B) II C) III D) IV E) V 28. Tarihsef eleştiri kuramı, eseri tarihsel çerçeve içerisinde in- celer. Eserin üretildiği çağın şartlarını ve dünya görüşünü araştırır. Biyografiden genis bir şekilde istifade ederek sa- natçının hayatına ait bilgi ve ayrıntıdan yola çıkarak eserle- rini aydınlatma yoluna gider. Edebî eseri, aynı zamanda bir sanat geleneğine oturtmaya çalışır. Bu kuramın en çok eles- tirilen kısmı ise edebî eserin dilsel ve biçimsel özelliklerini dikkate almamasıdır. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, tarihsel eles tiri kuramını benimseyen bir eleştirmenin Dostoyevs ki'nin Suc ve Ceza adlı yapıtını incelerken yanıt aradığı sorulardan biri olamaz? A) apıt yazılmadan önce Rusya'nın sosyal ve politik af- mosferi nasıldı? Dostoyevski'yle romanın başkahramanı Raskolnikov ara- Sippa ne gibi benzerlikler vardır? Yapıtta kahramanların diyalogları, kişilik özelliklerini ne ölçüde yansıtıyor? Yapıtın, Rus edebiyatının geleneksel gerçekçiliğinden ayrılan yönleri nelerdir? Yazarın yapıtındaki olumsuz atmosfer, dönemin gerçek- liğiyle bağdaşıyor mu?
ESİ TÜRKÇE DENEME SINAVI OGM
39 ve 40. sorular aşağıdaki parçaya göre
cevaplanacaktır.
Bireyin en azından toplumun çeşitli kesimlerindeki
bireylerin çıkarı yeni şeyler denemekten, yenilikten
yanadır. Toplumlar ise daha yavaş dönüşür, var olan
durumu koruyucu yaklaşımlar, daha muhafazakâr
daha baskındır.
yaklaşımlar toplum katmanında
Yenilikçi ve ilerici bireyler, toplumun gazabına en çok
uğrayanlardır. Bu yenilikçiliğin yönü bile önemli
değildir, hangi yöne olursa olsun değişim cezalandırılır.
Ama toplumun değişen şartlara uyumu da zamanla yine
bu çeşitli yönlere uç vermiş ve ceza görmüş bireylerin
bazıları üzerinden olur.
n Bacon,
argıların
1, insanı
ve bu
rtışmalar
a babası
ozof ve
politik
kurmuş;
lü birer
topluluk
or'un bu
lemeyen
n ateşe
işilerden
evrenin
evrende
ortaya
Kilisesi
mesinde
ilir?
40. Bu parçada aşağıdakilerden. hangisine
değinilmemiştir?
Aarar sağlamak adına kimi insanların yenilikten yana
ir sergilediğine
B) Toplumların içinde bulunduğu durumu korumaya
yatkın olduğuna
Tutucu toplumlarda yenilikçi insanların
cezalandırıldığına
D) Toplumlardaki dönüşümünün kişilere göre yavaş
gerçekleştiğine
E) Değişimden yana olan bireylerin toplumun öfkesine
maruz kaldığına
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ESİ TÜRKÇE DENEME SINAVI OGM 39 ve 40. sorular aşağıdaki parçaya göre cevaplanacaktır. Bireyin en azından toplumun çeşitli kesimlerindeki bireylerin çıkarı yeni şeyler denemekten, yenilikten yanadır. Toplumlar ise daha yavaş dönüşür, var olan durumu koruyucu yaklaşımlar, daha muhafazakâr daha baskındır. yaklaşımlar toplum katmanında Yenilikçi ve ilerici bireyler, toplumun gazabına en çok uğrayanlardır. Bu yenilikçiliğin yönü bile önemli değildir, hangi yöne olursa olsun değişim cezalandırılır. Ama toplumun değişen şartlara uyumu da zamanla yine bu çeşitli yönlere uç vermiş ve ceza görmüş bireylerin bazıları üzerinden olur. n Bacon, argıların 1, insanı ve bu rtışmalar a babası ozof ve politik kurmuş; lü birer topluluk or'un bu lemeyen n ateşe işilerden evrenin evrende ortaya Kilisesi mesinde ilir? 40. Bu parçada aşağıdakilerden. hangisine değinilmemiştir? Aarar sağlamak adına kimi insanların yenilikten yana ir sergilediğine B) Toplumların içinde bulunduğu durumu korumaya yatkın olduğuna Tutucu toplumlarda yenilikçi insanların cezalandırıldığına D) Toplumlardaki dönüşümünün kişilere göre yavaş gerçekleştiğine E) Değişimden yana olan bireylerin toplumun öfkesine maruz kaldığına
sına işaretleyiniz.
3.
XI ve XII. yüzyıllarda Türkler tarafından izlenen fetih ve is
tila siyaseti Bizans Imparatorluğu'nu oldukça bunaltmıştır.
Bu dönemde Doğu Roma toprakları batıdan Peçenekler ve
Tuna Bulgarları, doğudan ise Selçuklular tarafından âdeta
bir Türk kıskacına alınmıştır.
Bu durum için aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla
maz?
AS Tarihin akışı Türklerin lehine, Bizans'ın ise aleyhine ol-
paak üzere hızlanmıştır.
B Askeri tazyikler Bizanslıların merkezî otoritesini zayıf-
latmış, ülkede istikrarsız bir ortam oluşmasına zemin
hazırlamıştır.
Bizans, her iki istikamette de "cihad" anlayışına sahip
Türkler tarafından baskı altına alınmıştır.
DY Türkler, askerî faaliyetlerinde "cihan hâkimiyeti" mefkû-
resi ile hareket etmişlerdir.
Verimli topraklara sahip olması önemli ticaret yollarının
kesişme noktasında bulunması Anadolu'yu cazibe mer-
kezi haline getirmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
sına işaretleyiniz. 3. XI ve XII. yüzyıllarda Türkler tarafından izlenen fetih ve is tila siyaseti Bizans Imparatorluğu'nu oldukça bunaltmıştır. Bu dönemde Doğu Roma toprakları batıdan Peçenekler ve Tuna Bulgarları, doğudan ise Selçuklular tarafından âdeta bir Türk kıskacına alınmıştır. Bu durum için aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla maz? AS Tarihin akışı Türklerin lehine, Bizans'ın ise aleyhine ol- paak üzere hızlanmıştır. B Askeri tazyikler Bizanslıların merkezî otoritesini zayıf- latmış, ülkede istikrarsız bir ortam oluşmasına zemin hazırlamıştır. Bizans, her iki istikamette de "cihad" anlayışına sahip Türkler tarafından baskı altına alınmıştır. DY Türkler, askerî faaliyetlerinde "cihan hâkimiyeti" mefkû- resi ile hareket etmişlerdir. Verimli topraklara sahip olması önemli ticaret yollarının kesişme noktasında bulunması Anadolu'yu cazibe mer- kezi haline getirmiştir.
1. Anadolu halı ve kilimleri, yaşanmış hikâyelerin
|
(öykülerin) dile dönüştüğü bir söylemdir. Halı ve
kilimler, örf ve adetlerin, yöresel (mahalli) yaşayış
||
biçiminin, bize özgü mitolojik (masalsı) semboller
|||
ve dokuma teknikleriyle topluma aktarıldığı tarihi
belgelerdir. Yaşanmış hikâyelerin hayat (can) bul-
duğu, dile geldiği bir sanat (yaratıcılık) eserine
dönüşüm hikâyesidir. Her kilim ayrı bir görsel şö-
lendir.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi-
nin anlamı parantez içinde verilen açıklamayla
uyuşmamaktadır?
all D) IV E) V
A) I
B) II
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
1. Anadolu halı ve kilimleri, yaşanmış hikâyelerin | (öykülerin) dile dönüştüğü bir söylemdir. Halı ve kilimler, örf ve adetlerin, yöresel (mahalli) yaşayış || biçiminin, bize özgü mitolojik (masalsı) semboller ||| ve dokuma teknikleriyle topluma aktarıldığı tarihi belgelerdir. Yaşanmış hikâyelerin hayat (can) bul- duğu, dile geldiği bir sanat (yaratıcılık) eserine dönüşüm hikâyesidir. Her kilim ayrı bir görsel şö- lendir. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi- nin anlamı parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? all D) IV E) V A) I B) II
3. Günümüzde, bilimlerde yaşanan en büyük sıkıntı-
lardan birisi, disiplinler arası çalışma, dayanışma ve
bilgi alışverişi eksikliğidir. Arkeoloji ve Antropoloji
birbirlerine çok yakın ---- ve beraber çalışmalıdırlar.
Her iki disiplinin de temel amacı, insanlığın biyo-
lojik ve kültürel evrimini aydınlatmaktır. Antropolo-
ji insan bilimidir. Arkeoloji ise onun bir alt disiplini
olup genel anlamı ile insanlığın materyal kültürünü
araştırmaktadır diyebiliriz. Temel ---- biri geçmişte-
ki insan davranışlarını tekrar ortaya koyabilmektir.
Kazı alanları bizlerin bilgi depolarıdır. Ancak kazılar
aynı zamanda eski yerleşimlerin tahribine de neden
olur. Bu yüzden disiplinler arası bilgi alış verişi ----
kazanmaktadır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa-
ğıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A alanlardır - hedeflerden - güç
BY hedeflerdir - kazanımlardan - bizleri
C) disiplinlerdir - amaçlardan - önem
bilimlerdir - yasalardan - hareket
karakterlerdir - güçlerden - hız
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3. Günümüzde, bilimlerde yaşanan en büyük sıkıntı- lardan birisi, disiplinler arası çalışma, dayanışma ve bilgi alışverişi eksikliğidir. Arkeoloji ve Antropoloji birbirlerine çok yakın ---- ve beraber çalışmalıdırlar. Her iki disiplinin de temel amacı, insanlığın biyo- lojik ve kültürel evrimini aydınlatmaktır. Antropolo- ji insan bilimidir. Arkeoloji ise onun bir alt disiplini olup genel anlamı ile insanlığın materyal kültürünü araştırmaktadır diyebiliriz. Temel ---- biri geçmişte- ki insan davranışlarını tekrar ortaya koyabilmektir. Kazı alanları bizlerin bilgi depolarıdır. Ancak kazılar aynı zamanda eski yerleşimlerin tahribine de neden olur. Bu yüzden disiplinler arası bilgi alış verişi ---- kazanmaktadır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A alanlardır - hedeflerden - güç BY hedeflerdir - kazanımlardan - bizleri C) disiplinlerdir - amaçlardan - önem bilimlerdir - yasalardan - hareket karakterlerdir - güçlerden - hız
1.
Edebiyat eserini, kültürü birebir yansıtan bir ayna olarak
görmek ne dereceye kadar doğrudur? Kurmacada yaza-
rin, şairin hayal gücü ile gerçekler arasındaki orantı, onun
ulusal kültürünü nasıl özümseyip nasıl eleştirdiği ya da bu-
na nasıl mesafe kazandırdığı üzerinde tartışılacak husus-
lardır. Kültür çalışmalarında araştırmacıyı bekleyen yanıl-
gi tuzaklarından önemli biri budur ve bu tehlike, anadilin-
den başka dile vakıf olan kişinin o dili bütün incelikleriyle
bilmesinin yanı sıra o dilin ait olduğu kültürü de çok iyi ta-
nimasıyla atlatabilecektir.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarıla-
maz?
A) Edebiyatın, yaşadığımız çağı tam anlamıyla yansıtma-
si beklenemez.
B) Edebi eserler, toplumun yaşam tarzını anlatmakla yü-
kümlü değildir.
C) Araştırmacılar, kültür çalışmalarında incelediği toplu-
mu tüm yönleriyle ele almalıdır.
Yazar, dilin inceliklerini iyi bilirse hayal ürünü olayları
gerçekmiş gibi anlatabilir.
E) Kültürel çalışmalarda incelenen kültürün dili tüm yön-
leriyle bilinmelidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
1. Edebiyat eserini, kültürü birebir yansıtan bir ayna olarak görmek ne dereceye kadar doğrudur? Kurmacada yaza- rin, şairin hayal gücü ile gerçekler arasındaki orantı, onun ulusal kültürünü nasıl özümseyip nasıl eleştirdiği ya da bu- na nasıl mesafe kazandırdığı üzerinde tartışılacak husus- lardır. Kültür çalışmalarında araştırmacıyı bekleyen yanıl- gi tuzaklarından önemli biri budur ve bu tehlike, anadilin- den başka dile vakıf olan kişinin o dili bütün incelikleriyle bilmesinin yanı sıra o dilin ait olduğu kültürü de çok iyi ta- nimasıyla atlatabilecektir. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarıla- maz? A) Edebiyatın, yaşadığımız çağı tam anlamıyla yansıtma- si beklenemez. B) Edebi eserler, toplumun yaşam tarzını anlatmakla yü- kümlü değildir. C) Araştırmacılar, kültür çalışmalarında incelediği toplu- mu tüm yönleriyle ele almalıdır. Yazar, dilin inceliklerini iyi bilirse hayal ürünü olayları gerçekmiş gibi anlatabilir. E) Kültürel çalışmalarda incelenen kültürün dili tüm yön- leriyle bilinmelidir.
E) V. cümle birleşik yapılı bir fiil.cümlesidir.
kohout ull
15. Genelde doğrusal bir hayat çizgisi olarak tahayyül ettiğimiz özel
yaşamlarımızı, o çizgideki sarsıntılarla anlamlandırırız. Hayatımızın
irili ufaklı kırılma noktaları gibi gördüğümüz bu sarsıntıları, bir yandan
da nevi şahsına münhasır karakterlerimizi oluşturan, sınırlarını çizen
ve derinleştiren travmalar olarak anarız. Başka bir insana içimizi
açtığımızda ufak ufak su yüzüne çıkan bu travmaları hatırlayarak,
anlatarak ve belki o an sahip olduğumuz bilinçle yorumlayarak ben-
liğimizi anlamlandırmaya çalışırız. Bireysel olanın yanı sıra, ailevi
ya da toplumsal travmaların hayatlarımız üzerine yansımaları da bu
denklemin kaçınılmaz bir parçası olarak ortaya çıkar. Bu sebeple de
kurgusal ya da kurgusal olmayan karakterlere odaklanan anlatılarda
hep bu sarsıntı noktalarının dinleyenin, okuyanın, izleyenin dikkatine
sunulduğunu ve dikkatini çektiğini görürüz. Gerçek hayatta sürekli
kendi var oluşumuza, yaşadıklarımıza ve karakterimize bir anlam
kazandırmak için tercih ettiğimiz anlatma dürtüsü, bir sanat eseri
ortaya koyarken öğrenilmiş bir formül gibi hazırda durur ve ortaya
çıkar.
und aus
Bu parçaya göre;
Inesub 120
1. insanın kişiliğinin oluşmasında ve anlam kazanmasında fayda
sağlaması,
\\II. hatırlanmak istenmedikleri için bilinçaltına atılması ve psikolojik
sorunlar yaratması,
III. anlatma dürtüsüyle birçok anlatıda yer bularak insanlarda merak
uyandırması,
IV. ailevi travmaların çocukların olgunlaşmasını hızlandırması
durumlarından hangileri travmanın yarattığı etkilerdendir?
A) Yalnız I
BI ve III
bebeC) II ve IV
D) Yalnız III
TYT/01 GNL-3 (A Serisi)
(0
E) III ve IV
5
A) Sira
şek
B) Far
me
C) Dü
biç
D) Es
SIZ
E) Ke
me
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
E) V. cümle birleşik yapılı bir fiil.cümlesidir. kohout ull 15. Genelde doğrusal bir hayat çizgisi olarak tahayyül ettiğimiz özel yaşamlarımızı, o çizgideki sarsıntılarla anlamlandırırız. Hayatımızın irili ufaklı kırılma noktaları gibi gördüğümüz bu sarsıntıları, bir yandan da nevi şahsına münhasır karakterlerimizi oluşturan, sınırlarını çizen ve derinleştiren travmalar olarak anarız. Başka bir insana içimizi açtığımızda ufak ufak su yüzüne çıkan bu travmaları hatırlayarak, anlatarak ve belki o an sahip olduğumuz bilinçle yorumlayarak ben- liğimizi anlamlandırmaya çalışırız. Bireysel olanın yanı sıra, ailevi ya da toplumsal travmaların hayatlarımız üzerine yansımaları da bu denklemin kaçınılmaz bir parçası olarak ortaya çıkar. Bu sebeple de kurgusal ya da kurgusal olmayan karakterlere odaklanan anlatılarda hep bu sarsıntı noktalarının dinleyenin, okuyanın, izleyenin dikkatine sunulduğunu ve dikkatini çektiğini görürüz. Gerçek hayatta sürekli kendi var oluşumuza, yaşadıklarımıza ve karakterimize bir anlam kazandırmak için tercih ettiğimiz anlatma dürtüsü, bir sanat eseri ortaya koyarken öğrenilmiş bir formül gibi hazırda durur ve ortaya çıkar. und aus Bu parçaya göre; Inesub 120 1. insanın kişiliğinin oluşmasında ve anlam kazanmasında fayda sağlaması, \\II. hatırlanmak istenmedikleri için bilinçaltına atılması ve psikolojik sorunlar yaratması, III. anlatma dürtüsüyle birçok anlatıda yer bularak insanlarda merak uyandırması, IV. ailevi travmaların çocukların olgunlaşmasını hızlandırması durumlarından hangileri travmanın yarattığı etkilerdendir? A) Yalnız I BI ve III bebeC) II ve IV D) Yalnız III TYT/01 GNL-3 (A Serisi) (0 E) III ve IV 5 A) Sira şek B) Far me C) Dü biç D) Es SIZ E) Ke me
6. Bu şiirleri okuduğunuzda,
leri hiç yadırgamıyorsunuz
bir zorlama bulunmuyor.
Bu cümleye göre sözü edilen şiirlerin en belirgin
özelliği aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yalınlık
kullanılan ifadeleri, sözcük-
çünkü şiirin anlatımında hiç-
D) Öznellik
B) Yenilik
C) Doğallık
E) Özgünlük
4D Serisi Ⓡ
9.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
6. Bu şiirleri okuduğunuzda, leri hiç yadırgamıyorsunuz bir zorlama bulunmuyor. Bu cümleye göre sözü edilen şiirlerin en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Yalınlık kullanılan ifadeleri, sözcük- çünkü şiirin anlatımında hiç- D) Öznellik B) Yenilik C) Doğallık E) Özgünlük 4D Serisi Ⓡ 9.