Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

ANAHTAR SÖZCÜK METODU 11. Yaşar Kemal, 11 Kasım 2014 tarihinde "Fahri Dok- tora" unvanı aldığı Bilgi Üniversitesindeki törene bir mesaj gönderir. O mesajda, bir gün Sait Faik'le birlikte edebiyata getirmek istedikleri üzerine konuşurlarken manifesto niteliğinde şu tiradı tarihe not düşerler: "Bir, benim kitaplarımı okuyan katil olamasın; savaş düşmanı olsun. Iki, insanın insanı sömürmesine karşı çıksın. Kimse kimseyi aşağıla- ayamasın. Kimse kimseyi asimile edemesin. Insan- ları asimile etmeye can atan devletlere, hükümet- lere olanak verilmesin. Benim kitaplarımı okuyanlar bilsinler ki bir kültürü yok edenlerin kendi kültürleri, insanlıkları ellerinden uçmuş gitmiştir. Benim kitap- larımı okuyanlar yoksullarla birlik olsunlar, yoksul- luk bütün insanlığın utancıdır. Benim kitaplarımı okuyanlar cümle kötülüklerden arınsınlar." Buna göre bu parçadaki yazarın yapıtları aşağıdakilerden hangisini barındırmaz? ale AYSavaşmak yerine barışı B) Ezilmeye karşı direnmeyi Zenginliğe karşı yoksulluğu by Kötülüğe karşı iyiliği E) Benzeşmek yerine kendi kalmayı 13 2.18 alladeY (0 he 2013

tsunami TEST 1 6 VE 7. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE CE- VAPLAYINIZ. Türk milleti siyasi açıdan azınlık durumunda kalmadığı için, azınlıkların ruh hâliyle yani kendilerini koruma içgü- düsüyle davranmamış ve bu yüzden yabancı etkilere açık kalmıştır. Kültürel temasların yoğun olduğu dönemlerin pek çoğunda askeri güç ve nüfus bakımından daha güçlü du- rumda olanlar Türklerdir. Ayrıca din değişiklikleri esnasında Türkler karakter özellikleri dolayısıyla yeni dinlerini bütün samimiyetleri ve dürüstlükleri ile benimsemişler, yeni dinin kendisinden önce ortaya konmuş kültürel değerlerini hiç yadırgamadan benimsemişlerdir. 6. Bu paragraftan Türk milletiyle ilgili olarak aşağıdakiler- den hangisine ulaşılamaz? A) Savaşçı bir karakteri olduğundan birçok milletin kültü- rüyle etkileşim kurduğuna BHiçbir zaman bir yerde azınlık konumuna düşmediğine C) Askerî ve nüfus olarak güçlü olduğundan kendini koru- ma içgüdüsüyle hareket etmediğine DY Tarihte birden fazla din değiştirdiğine ve bu dinlerin kül- türel değerlerini benimsediğine EX Kültüründe birden fazla dinin izleri olduğuna 7. Bu paragrafta anlatılmak istenen aşağıdakilerden han-

11. Sınıf Paragrafın Şifresi - Modüler Soru Ba 3 EX Bilim ve Bellek 16. Bir yazarın dünyasına yolculuk sizi, kimi kez, bir ülkenin de tarihine döndürür. Havel'in anlattığı öyküde yalnızca kendi serüveni yer almaz; ailesinin kuşaklararası tarihiyle ülkesinin dünü ve bugünü de var. Ve elbette ki onun tiyatro serüveni, Çek tiyat- rosunun yakın dönemine tanıklık, ülkesinin siyasal toplumsal yaşamının geçirdiği evreler... Bütün o yaşanmışlıklar duru aklın bilincinden ve zamanın eleğinden geçirilerek anlatılıyor. Burjuva bir ailenin o konuma nasıl geldiği; bir yanda kendi zamanını agyaratırken ötede de ülkenin yeni döneminin biçim- lenmesine nasıl katkıda bulunduğu dillendirilir bir bakıma. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Bir eser oluşturulurken yaşanılan zamandan ve olaylardan kopulmaz. BYYazarların yaşamıyla eseri arasında bağ kurulamaz. Tarihî olaylara yer vermek yapıtı daha etkili kılmaz. DÇek tiyatrosunun geçmişi eskilere dayanmaz. E) Burjuva yaşamı daima ilgiyle takip edilmiştir. 11. Sınıf Modüler Soru Bankası

TEST-2 7. Kitap okuma ve yazma yolculuklarımızda nice kapı açılır ve kapanır. Bu bir olasılıklar yolculuğudur, işte o olasılıklar içinde kendi duygu ve düşüncelerimizin yer altı ırmağında dolanır dururuz. Kitaplarda nice yaşantıya tanıklık ederiz; o sırada yarıklardan, çatlaklardan fışkıran aslında kendi yaşantımızdır. Bazıları, önce kitabın son sayfasını okur; işte yalnızca bu bile kendini tanıması için önemli bir ipucudur! Bu parçada anlatılmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? AY Kitaplardan beklentimiz aslında kendi yaşantımızdan izlerdir. BY Bir kitaba başlamadan önce özetini okumak gerekir. Tüm kitaplar okuyucusuna aynı dünyaları sunar D) Kitap yazmak kadar okumanın da zorlukları vardır. E) Kitap yazma serüveninin nasıl sonlanacağı kestirilemez. PTIONS sn ub "Böcek ilaçlarının canlılar ve ekosistemler üzerine olumsuz etkilerinin farkına varan pek çok ülke ya bu ilaçların kullanımını sınırlandırdı ya da ilaçları tamamen kullanımdan kaldırdı." ifadesi aşağıda- kilerden hangisiyleiskilendirilemez?

1925 yılında doğan Pierre Boulez, mühendislik eğitimi gördükten sonra, tüm yaşamını müziğe adamaya karar verip Paris Konservatuarında Olivier Messiaen ve Rene Leibowitz gibi iki ünlü bestecinin öğrencisi olmuş; 1940'lı yılların ortalarından itibaren de müzik dünyasının öncü bestecilerinden biri olarak dikkat çekmeye başlamıştı. Boulez, daha sonraki çalışmalarıyla ise kendisini 20 ve 21. yüzyıl müziğinin en önemli ve yenilikçi bestecilerin- den biri olarak kabul ettirdi. Besteciliği yanında orkestra şefi olarak da etkinliklerini sürdüren Boulez'in bu çalış- maları 1960'lı yıllardan itibaren yoğunlaştı ve sanatçı, bazı ünlü orkestralarla uzun süreli birliktelikler gerçek- leştirdi. 1971-1975 yılları arasında BBC Senfoni Orkest- rasının yöneticiliğini yapan Boulez, 1967-1972 yılları arasında da Cleveland Orkestrasında konuk şef olarak görev yaptı. Boulez'in orkestra şefi olarak en uzun ve sürekli birlikteliği ise New York Filarmoni Orkestrası ile gerçekleşti. 39. Bu parçada Boulez ile ilgili aşağıdakilerden hangi- sine ulaşılabilir? A) Yaşadığı dönemde benimsendiğine B) Bestelerinin orijinallik göstermediğine C) Çağdaşlarının eserlerini önemsemediğine D) Günümüzde dinleyicisinin kalmadığına E) Üstlendiği görevlerde başarılı olamadığına 40. Bu parçada Boulez ile ilgili aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? A) Nerelerde orkestra şefliği yapmıştır? B) Hangi yıllarda müzikle uğraşmıştır? C) Hangi alanlarda eğitim almıştır? D) Müzik alanındaki ustaları kimdir? E) Niçin müzisyenlikte karar kılmıştır?

go. is in, bir nin m niz, miş e- TYT DENEME SINAVI A 38-39. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Üzerine sayısız şiir ve yazılar, gazel ve güzellemeler yazılmış bir şehir İstanbul. Adına yazılan her eserde onun farklı bir yönüne şahit olmuşuz ve ona olan hayranlığımız bir kat daha artmıştır. Ona yazı- lan övgü dolu şiirlerin, şiir kitaplarından çıkıp bize gülümsemesi, yüreğimizi kanatlandırmıştır ve bu şehrin ülkemizde olmasıyla her zaman koltuklarımız kabarmıştır. Ama edebiyatta hep sevilen bir şehir mi olmuştur İstanbul? Hayır, Sis şiirinde Tevfik Fikret, İstanbul'un maddi manevi bütün varlığına karşı duyulmuş kuvvetli bir nefreti dile getirmiştir. Türk edebiyatında İstanbul, ilk defa Sis ile karanlık ve huzursuz bir gece gibi insana sıkıntı veren, melun bir şehir olarak ele alınmıştır. 40. Her köşe yazısı, Binlerce okura ula mektubu okuyan Ancak okurlarını duygular yaşatt kişiye umut, gü yaşama sevinci tersi olmuştur, Bu yüzden köş bu işin ehli ola Bu parçada kilerden har 38. Bu parçada İstanbul'la ilgili aşağıdakilerden hangisine deği- nilmemiştir? A) Değişik yönlerinin anlatıldığı birçok eser olduğuna B) Övülerek yazıldığı eserlerden dolayı daha çok sevildiğine C) İlk kez Tevfik Fikret tarafından edebiyat dünyasına tanıtıldığına D) Edebiyatta hep iyi yönleriyle değil, kötü yönleriyle de işlendiğine E) Sis şiirinde ilk defa nefret edilen, kötü bir şehir olarak yer aldı- ğına A) Mektup B) Her oku C) Çoğunl D) Usta ya E) Okuru

ir it - A TÜRKÇE 40. Her köşe yazısı, en uzak yerdeki bir dosta yazılmış bir mektuptur. Binlerce okura ulaşır bu mektup, masa başında fark etmezsiniz bu mektubu okuyan insanların neler düşündüğünü, neler hissettiğini. Ancak okurlarınızla değişik yerlerde karşılaştığınızda onlara farklı duygular yaşattığınızı görürsünüz. Bilmeden, düşünmeden birçok kişiye umut, güç vermişsinizdir; nicesinin hayallerini tutuşturmuş, yaşama sevincini güçlendirmişsinizdir. Bilinmez, kimi zaman da tam tersi olmuştur; sizin bir acınız, bir üzüntünüz etkilemiştir okurunuzu. Bu yüzden köşe yazısı yazma işinin sorumluluğu oldukça ağırdır ve bu işin ehli olanlarca yazılmalı ve taşınmalıdır geleceğe. Bu parçada köşe yazısı ile ilgili vurgulanan düşünce aşağıda- kilerden hangisidir? A) Mektup türüyle benzerlik ve farklılıklar gösterdiği B) Her okuyanda farklı duygular uyandırmak zorunda olduğu C) Çoğunlukla günlük hayatı konu edindiği D) Usta yazarlar tarafından kaleme alınması gerektiği E) Okurun ilgisi sayesinde varlığını sürdürdüğü

21. (1) Eski Yunanlıların en büyük festivali, Tanrıların Kralı Zeus onu- runa Olimpos'ta düzenlenen olimpiyat oyunlarıydı. (II) Bugünkü olimpiyat oyunlarına benzeyen bu müsabakalarda Anadolu, Suriye, Mısır, Yunanistan ve Sicilya'dan atletler yarışırlardı. (III) Yunanlılar, Yunanistan'ın batı kıyısında Peloponnesus denen bölgede Zeus adına bir tapınak yaptırmışlardı. (IV) Oyunlar 4 yılda bir düzenleni- yordu ve Yunan şehir devletlerinin bütünlüğünü sağlamaya yardımcı oluyordu. (V) Kutsal oyunlar süresince, şehir devletleri arasındaki savaşlar kesiliyor ve oyunlar için Olimpos'a gideceklere güvenli bir geçiş imkânı sağlanıyordu. NEZIO Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V 23. Bu parg kilerde Diğer Sayfaya Geçiniz. A) Car B) Ker C) Ke D) Kiş E) Ca TYT/01C

4. Nedenini tahmin etmek hiç zor değil. Sanatı, kültürden ayrı düşünemeyiz; kültürle bağdaşmayan, ona aykırı olan sanat yaşayamaz. Opera, bale gibi sanatlar daha çok Batılı yaşam tarzının izlerini taşıyor. Bu parçanın başına anlam akışına göre aşağıdakile- rin hangisinin getirilmesi en uygun olur? A) Toplumumuz sanatla hiçbir zaman yeteri kadar içli dışlı olmadı B) Kendi kültürümüzü yansıtan eserler üretemiyoruz Sanat ürünlerinde anlam aramak gerekmez. D) Opera ve bale gibi sanatların anlaşılması belli bir Kültür gerektiriyor E) Opera ve bale gibi sanat dalları geniş kitleler tarafın- dan benimsenmedi

29. Kitap okumak ciddi bir iştir. Oğrencilerin eline ilk aşama- da dört ciltlik Savaş ve Barış'ı vermeden önce, onların bu okumaya zaman, birikim, sabır ve enerji bakımından hazır olup olmadıklarını göz önünde bulundurmak gere- kir. Bunlardan biri eksikse nitelikli okuma gerçekleştiri- lemeyebilir. Nitelikli okumanın ilk safhasında; okumaya özel zaman harcayabilme, bu zamanı sabırla tamamla- yabilme, sözcük hazinesini ve bilgi birikimini zenginleş- tirebilme gibi özellikler vardır. Bu özellikler kazanıldıktan sonra kavramlar veya düşünceler arasındaki ilişkileri fark etmek, bu ilişkiler üzerinde düşünmek, bunları kay- ramak ve sonunda kendine özgü fikirler edinebilmek gibi yeterlilikler yer alır. Bu süreci edinmeye ve alışkan- lik hâline getirmeye edebiyat eğitimiyle, edebiyat eğitimi için önerilen etkinliklerle başlanabilir. Çünkü edebiyat eğitiminin temel amaçlarından biri, kişilerin nitelikli oku- mayı öğrenmelerini sağlamaktır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Kitap okuma becerisi ve alışkanlığı edebiyat eğiti- miyle eşgüdümlü bir çalışmayla kazandırılabilir. B) Savaş ve Barış gibi uzun romanlar, okuma alışkanlı- ğının edinilmesinde birer kilometre taşıdır. si C) Edebiyat eğitimi, temelde öğrencilerin kavramlar ara- sında ilişki kurabilmeleri ve buradan özgün fikirler üretebilmelerini amaçlamaktadır. d D) Kitap okuma alışkanlığını kazanmak; dil gelişimi, bilgi birikimi ve düşünebilme becerisinin artmasını sağlar. E) Edebiyat eğitimindeki bazı etkinlikler okumayı öğren- mek ve geliştirmekle ilgili olmalıdır.

11:53 2 Şubat Per := - Stratejik Paragraf Soru Ban SORULAR 37. Ülkemizde yabancı isimlerin yazıldığı tabelalara bir dur denmeli artık. Sokağa çıktığımda kendi mem- leketimde kendimi yabancı hissediyorum. Turizm kentlerinde gelen turistlerin işini kolaylaştırmak için yazılan yazıları anlarım. Tabiki fakat ülkemize turistin bile uğramadığı sıradan lokmacının ismini neden locma olarak yazıyorlar. Neden İngilizce bir kelime bile bilmeyen Berber Halil'in dükkânının ta- belasında berber yerine berbers yazıyor. Ya kafeler restoranlar. Hepsi yabancı bir isimle ya da Türkçe bir isme "s" takısını ya "ha" gibi takılar koyuyorlar da. Oysa özenti bir toplum her şeyini kaybetmeye mahkum. Keşke Karamanoğlu Mehmet Bey gibi bazı şeyleri görüp anlasak dilimize sahip çıksak. Yukarıdaki metinden çıkarılabilecek ana fikir aşağıdakilerden hangisidir? A) Turistleri çekmek için yapılan şeylere göz yum- mak yanlış bir davranıştır. B) Ingilizce bilmeyen insanların İngilizceyi bu denli günlük hayatlarında kullanmaları doğru değil- dir. Om Yapılan bir hata diğerlerine kapı açacaktır. C) D) Tabelalar insanları rahatsız etmeye devam ederse bir çözüm bulunmalıdır. E) Arz ve talep doğrultusunda yapılan şeylere saygı duymak gerekmektedir.

22. "Yapmak istediklerim" ve "yaptıklarım" arasındaki me- safeyi ortadan kaldırmak istiyorum. Bu mesafeyi daralt- ma sürecinde okumak, düşünmek, sorgulamak, yazmak yani çok çalışmak var. Bunlarla beraber seyahat etmek, gitar çalmak, insanlarla konuşmak, doğayı gözlemlemek ve fotoğraf çekmek de hedeflerim arasında. Hayatımı bu istekler arasında eşit bölüştürmeyi düşünsem de bu pek olası durmuyor. İllaki biri ağır basıyor ve gelişmeler belirlediğim yönde ilerlemiyor. Ayrıca gerçekleşen bir amaç başka bir amaca kapı aralıyor. Böylece amaçlar ve istekler durmadan çeşitleniyor. Belki de bu yüzden nihai amaçlarıma hiçbir zaman ulaşamayacağım ama hiçbir engel de beni bu süreçten alıkoyamayacaktır. Kim bilir? Belki de hayat bu idealleri gerçekleştirmek değil bu yolda yaşananlardan ibarettir. Bu parçanın yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Çok yönlü bir yaşam biçimine sahip olmayı amaçla- maktadır. B) Teorik ve pratik nitelikte istekleri vardır. C) Beklentileri ve hedefleri sürekli değişmektedir. D) Hiçbir amacına ulaşamadığı hâlde onlardan vazgeç- memektedir. E) Sonuçtan çok, sürecin değerli olduğunu düşünmek- tedir.

11:50 2 Şubat Per = 43. Kuyucaklı Yusuf Türk edebiyatının belki de en ro- mantik kahramanıdır fakat Yusuf klasik bir insan- dan öte romantikliğini sessizliği ve suskunluğuyla dile getirir. Ailesinden kopuşu, yaşadıkları hep yüzünde bir ifadede gizlidir tabii bu ifadede büyük bir sessizliğe hizmet eder fakat bu asil sessizliği- ni Kuyucaklı Yusuf Muazzez ile bozacaktır. Onun sessiz dünyası bu aşkla birlikte naif bir duruşa bü- rünecektir. Ama ne yazık ki trajik bir sonla bitecek Kuyucaklı Yusuf'un hikâyesi. - Stratejik Paragraf Soru Yukarıdaki metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Kuyucaklı Yusuf B) Kuyucaklı Yusuf ve Muazzez Romantik Yusuf D) Muazzez -E) Yusut 44. Teknolojiye bende hayranım. Benim de hayatı-

28. I. Isı, maddenin hâlini değiştirme yeteneğine sahip. Katıyı eritip sıvı yapabiliyor veya sıvıyı buharlaştırıp gaz hâline getirebiliyor. Maddenin dördüncü hâli ise plazma. Madde aşırı sıcaklıklara kadar ısıtıldığında gazlar iyonlaşabiliyor. Bu durumda gazın atomları elektronlarını yitirerek pozitif yük kazanıyor. II. Plazma kesme makineleri metali kesmek için sıcak plazmayı kullanan aletler. Plazma yüksek enerjiye sahip olduğundan plazma kesme makinesinden hızlı akışlar hâlinde dışarı çıkıyor. Bu sırada da makine içinde oluşan elektrik enerjisini taşıyarak metale ak- tarıyor. Üretilen plazmanın sıcaklığı 20 000 dereceyi aşabiliyor yani Güneş'in yüzeyinden çok daha sıcak olabiliyor. single land Bu iki parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nebilir? A) Aynı olgu, oluşumu ve kullanımıyla ilgili açıklamalarla değerlendirilmiştir. B) Farklı örnekler üzerinden olgu, açıklanmaya çalışıl- mıştır. C) Aynı konu nesnel ve öznel bakış açılarıyla dile geti- rilmiştir. D) Farklı iki olgu aynı yönleriyle değerlendirip ele al- maktadırlar. E) İki farklı durumun neden olduğu bir olgu değerlendi- rilmiştir. nugb intibnelipli neb

1. Başkarakterler, konu içinde çok az yer almasına rağmen konuya büyük katkıda bulunan yan karakterler, silik ki- şiler hepsi farklı anlatımlarla romana dahil olur. Karşılaş- tığımızda hiç etkileyici bulmayacağımız silik karakterler bile roman satırlarında büyülü bir hâl alabilir. Bazen bir tek sözcük kişinin özüyle öylesine ilgilidir ki çok çabuk tanımışlık duygusu uyanır. Bazen de detaylı betimleme sonunda bile bazı nitelikler gölgede kalır. Bazı karakter- ler dışarıdan gözlemlenerek anlatılırken bazıları zihnin içinden anlatılır. Bazen anlatıcı kendini geri plana çeke- rek karakterlerin özüne odaklanır ve okura bazı karak- terleri diğer karakterlerin gözünden tanıma fırsatı verir. Bu parçada roman karakterleriyle ilgili olarak özel- likle aşağıdakilerin hangisi üzerinde durulmaktadır? A) Kullanılan dil sayesinde kimlik kazandıkları B) Yaşamla olan bağlarının okurda etki bıraktığı C) Psikolojik özelliklerinin ön plana çıkarıldığı Değişik yöntemler kullanılarak kişilik kazandıkları E) Yapılan betimlemelerle gerçekçilik kazandığı

21. Dünyada yeni tatil trendi bu: İddiasız bir rahatlık, bağır- mayan bir kalite. Zaten görgü, bilgi, eğitim, deneyim ku- şaklardır DNA'lara yazılmış. Belki de bu yüzden, hiçbir özelliğin altını çizmeye gerek bile duymayan insanlar ve mekânların buluştuğu, büyülü anların oluştuğu tatiller çok revaçta. Adı bilindiği için bir lokantaya, bir kulübe gitmenin artık hiçbir anlamı yok bu seviyede. Doğa, de- niz, gökyüzü, yıldızlar başrolde. Tabii rahat, tabii ferah, tabii çok temiz her yer, her şey. Çılgınca tüketmek değil, sakince doğaya ve dünyaya katkıda bulunarak gezmek ve eğlenmek önemli. Az bilinen yoldan ilerleyenlerin ta- tilleri bunlar. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi "yeni tatil trendi"ni tanımlar? A) Tüketim kültürünün tüm dayatmalarından uzak, do- Iyeneb ğayla bütünleşen, mütevazı bir seyahat plo B) Ekonomik düzeyi yüksek insanların kendini grubun diğer üyelerine kabul ettirebilecekleri bir eğlence C) Hiç deneyimlenmemiş olanı arayan ve bununla po- püler olmak isteyenlerin gerçekleştirdiği gezi tel D) Dünyada her ülkeyi görmüş, her zevki tatmış, her ye- meği yemiş kişilerin ve yenilik arayanların eğlencesi E) Her şeyin pahalı ve günübirlik olduğu sosyal medya- unuperbidan binlerce beğeni bekleyenlerin dinlencesi