Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler24. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Insani iyi ya da kötü
yapan, düşünce midir yoksa bunların eyleme dönüşmesi
mi?" sorusuna cevap vermektedir?
A) Etik açıdan bir eylem kötü niyetle yapılmamış olsa da
bu eylemin doğru olarak nitelendirilebilmesi için doğ-
ru bilgiye dayanması sağlanmalıdır. Bu bilgi, doğru
tutum ve davranışlara yönlendiren ve bilimsel olarak
doğrulanmış bilgidir.
B) Insan yaşamı, sürekli bir karar verme sürecini gerekli
kılmaktadır. Bu karar verme süreci sonrasında tutum
ve davranışlar, insanın özünü ortaya koyar. Düşünce,
davranış ve tutumlardan önce vardır ama insan dü-
şünceleriyle değil davranışlarıyla kendini var eder.
C) Hiç şaşırtıcı değildir ki iyilik yapan bireyler, çevre-
lerince iyi insanlar olarak kabul görür ve daha çok
sevilirler. İhtiyaç hâlinde daha kolay sosyal destek
bulabilirler. Tam aksine öfkeli, saldırgan ya da bencil
bireyler ise yalnızlık duygularını daha çok yaşar, daha
az tercih edilir ve daha zor yardım bulurlar.
26. Cambridge
lan deği
ceğini k
yo synliyc
rindirdikla
beyin işle
gin duyg
ettiği dü
ve içgü
ve kişil
Indepe
den a
D) İyilik ve kötülük görecelidir. Yaşanılan coğrafya, edini-
len kültür, dünya görüşü gibi unsurların sınırları doğ-
rultusunda iyiyi ve kötüyü değerlendiririz. Olayları,
davranışları, düşünceleri bizdeki karşılıklarına göre
eğri ya da doğru, iyi ya da kötü olarak yorumlarız.
E) İyiliğe tanık olmanın iyilik yapmaya ilham verdiğini
ve bunun bir virüs gibi yayılmasına neden olduğunu eis
gözlemleyen bir dizi çalışma gerçekleştirilmiştir. Yani
iyilik bulaşıcıdır. Bu da toplumsal bir sorun ortaya çık-
tığında birlik içinde hareket etme gerekliliğinde des-
tekleyicidir.
Yayınlan
ğine
keşfe
anıla
say
lara
Bu
ne
A
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerD) Yaşadıkları toplumun çık
E) Önem verdiklerini her koşulda savunan
C
4. Psikolojik işleyişten başka ailemizden, birlikte vakit
geçirdiklerimizden, arkadaştan, köy ve kasaba gibi
sosyal çevremizden, mesleki hayatımızdan bazen
bir ihtiyaçtan, bazen farkında olmadan, bazen bir
taklit yolu ile çıkıp yakamıza yapışan huylarımız;
dikkat edersek varlığımızın büyük bir kısmını kap-
lar. İşte, öğrenim ve terbiyenin ve güçlü bir iradenin
doğrudan doğruya hedef aldığı huylar bunlardır.
Yani alışkanlıklardan, göreneklerden, sosyal çevre
ve mesleki hayat şartlarından ileri gelip yavaş yavaş
yerleşmiş olan huylardır.
Bu parçadan "huylar" ile ilgili aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Psikolojik kaynaklı olanları da vardır.
B) Bazıları, çevreden istem dışı edinilmiştir.
C) İnsanların sosyal hayatta kabulünü sağlar.
D) Eğitim, bazılarını değiştirmeyi amaçlayabilir.
E) Sosyal yaşamımız, şekillendirilmelerinde etkilidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler26. Gazeteci:
(1) --
Yazar:
Elbette çünkü bilmeden yazmak, karanlıkta göz kırpmak
gibidir. Yazarsanız araştırma olmadan kesinlikle bir yazı
çıkaramazsınız ortaya. Diyelim ki kutuplarda geçen bir ro-
man yazıyorsunuz. Kutup ayılarının yanından penguenler
geçiyor deseniz olur mu hiç? Çok büyük bir gaf yapmış
olursunuz.
Gazeteci:
(11) --
Yazar:
----
Çünkü romanlar, gerçek yaşantıların izdüşümleridir. Ger-
çek hayatta süper kahramanlar olmaz, kahramanlarımız
sıradan insanlardır. Sıradan otomobilleri, sıradan evleri,
sıradan işleri vs. vardır; hâliyle isimleri de sıradandır. Ka-
çınızın "Albatros" adında bir arkadaşı var ki? Bu yüzden
ben de yaşama bizzat tanıklık eden kişilerin isimlerini kul-
lanıyorum.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangi-
si sırasıyla getirilmelidir?
A) I. Bir romanı yazarken dikkat ettiğiniz hususlar var mı?
II. Sizce niçin bir yazarın içinde bulunduğu topluma karşı
görevleri olmalıdır?
B) I. Yazmadan önce herhangi bir ön hazırlık yapıyor musu-
nuz?
TOPP
28
aying
II. Oluşturduğunuz karakterlere neden sıradan isimler ve-
riyorsunuz?
C) 1. Herhangi bir araştırma yapmaksızın yazmanın yanlış
olduğunu mu düşünüyorsunuz?
II. İçinize hiç sinmeden ortaya çıkardığınız bir karakter
oldu mu?
D) I. Yazdıklarınızı baskıya göndermeden önce son bir kez
daha okur musunuz?
II. Oluşturduğunuz karakterlerin yakın çevrenizden izler
taşıdığı doğru mu?
27. E
E) I. Okurlar, yazarların her alanda bilgi sahibi olmalarını mı
bekliyor?
II. Yazarların başlarından geçen bir olayı yansıtmasını
nasıl karşılıyorsunuz?
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler3.
Göllerin kendine özgü bir güzelliği vardır. Bu eşsiz, kı-
rilgan ve romantik oluşumlara, daha tenha ve gözler-
den uzak olan bölgelerde bulunan ormanların temiz
havasına, berrak sularına ve göz kamaştırıcı manzara-
larına kapılıp coşmamak elde değildir. Göllerin rengi,
derinlikleri ve barındırdıkları su yaşamının özelliğine
bağlı olarak çoğunlukla yeşil ve mavi tonları arasında
değişir. Ama renkler söz konusu olunca mevsimleri
unutmamak gerekir. Kimi, kışın yağan kar ile buzlu bir
suskunluğa veya beyaz bir halıya dönüşür. İlkbaharda
toprağın uyanmasıyla pek çoğunun kıyıları yeşile ke-
ser. Yazın güneşin yakıcı ışıkları altında kenarlarındaki
sazlıklar sararır. Sonbaharda ise yapraklı ağaçların renk
değiştirmesiyle beraber rengârenk başka bir tablo ışıl
dar.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenemez?
A Tabiat karşısındaki duygulanmalar belirtilmiştir.
B) Geçmiş ve şimdiki olaylar iç içe verilmiştir.
C) Kişileştirme ve benzetmeden yararlanılmıştır....
D) Karşıt durumlara yer verilmiştir.
E) Betimleyici unsurlar ağırlıktadır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelersözünü doğrularcasına, Shakespeare'in
yarattığı karakterlerde insanlığın hemen her
durumuyla karşılaşırız. Haksızlığa isyan, dü-
zenbazlık, intikam, ihtiras, şiddet de onun ana
temaları arasındadır. Bilinçaltının karanlıklarını
Sigmund Freud'dan çok önce keşfeden Sha-
kespeare, psikanaliz açısından karakterleri en
çok incelenen yazarlar arasındadır.
Bu parçanın başına, düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmeli-
dir?
A) Montaigne'in, "Her insanda insanlığın
bütün hâlleri mevcuttur"
B) Freud'un "Shakespeare'in karakterleri ke-
sinlikle çok etkileyici"
C) Montaigne'in "İnsanın kendini anlatmasın-
dan daha zor ve daha faydalı hiçbir şey
yoktur"
D) Freud'un, "Ruh sağlığı yerinde olan insan,
sevebilen ve üretebilen insandır"
E) Montaigne'in, "Başkalarının bilgisiyle bil-
gin olsak bile ancak kendi aklımızla akıllı
olabiliriz"
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelercevaplayınız.
parçaya göre
Son günlerde çokça konuşulan "sessiz istifa" kavramı, ABD'li
bir sosyal medya kullanıcısının "Hayatınız işten ibaret değil."
demesi ve kısa sürede milyonlarca kişiye ulaşan bir video
paylaşmasıyla ortaya çıktı. "İstifa" ifadesi yanıltmasın, bu
trend yalnızca işin gerektirdiklerini yapmak, ötesine kafayı
yormamak anlamına geliyor. Pandeminin başlamasından
bu yana genç çalışanlar hem fazla mesailerinin takdir
edilmemesinden hem de maddi bir karşılığı olmamasından
yakınıyorlar. İş-hayat dengesini doğru kurmaya odaklanarak
kendilerini korumayı tercih ediyorlar. Gallup'in yeni anketine
göre, sessiz istifayı tercih eden çalışanlar ABD'de iş gücünün
en az %50'sini oluşturuyor. Ancak herkesin bu yönelime
sıcak baktığı söylenemez, kimi iş dünyası uzmanları bu
yöntemle başarılı bir kariyer sahibi olmanın mümkün
olmayacağını dile getiriyor.
38. Bu parçada anlatılanlardan aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) Bir sosyal medya kullanıcısı, iş dünyasındaki verimi
düşürecek bir akım başlatmıştır.
B) "Hayatınız işten ibaret değil." söylemi, dünyadaki iş
sektörünü kısa sürede etkilemiştir.
C) İş dünyasında kariyer beklentisi olanların özel
hayatlarından feragat etmeleri gerekebilir.
DABD'de çalışanların neredeyse yarısı, iş-özel yaşam
dengesini kurmaya yönelik tutum içindedir.
E) Genç çalışanların takdir edilme ve maddi karşılık
beklentileri, orta yaş grubuna göre daha yüksektir.
Kafa Dengu
1
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler33. Bir yolculuk esnasında yolculardan biri Picasso'ya
"Neden resimlerinizi gerçekte olduğu gibi
yapmıyorsunuz?" diye bir soru yöneltir. Picasso,
"Gerçekte olduğu gibi kısmını açıklar mısınız?" diyerek
cevap verir. Soruyu soran kişi bu laf üzerine cebinden
eşinin fotoğrafını çıkarıp Picasso'ya gösterir. Picasso
resme dikkatlice bakar ve şöyle der: "Eşiniz sizce de çok
küçük ve biraz yassı görünmüyor mu?"
Bu parçadan hareketle aşağıdaki yargılardan
hangisinin Picasso'nun sanat anlayışıyla örtüştüğü
söylenebilir?
A) Sanatçı, bir eseri üretirken yaşama tuttuğu aynanın
gölgelenmesine, buğulanmasına izin vermemelidir.
B) Bir sanat eseri, onu meydana getiren sanatçının
gerçekliği algılayışı ve özgün yorumuyla biçimlenir.
C) Başta resim olmak üzere sanatın tüm alanlarında
kullanılan ana malzeme içinde yaşanılan, gerçek
dünyadır.
D) Sanatçının amacı, eseriyle hemhâl olan kişiler
üzerinde farklı etkiler bırakmak ve onları şaşırtmaktır.
E) Ressamlara ait tabloların sanatsal değerini, onların
gerçeklikle ne ölçüde bağdaştığı belirlemektedir.
ON04-SS.32TYT06
A
B
C
35.
10
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerA
Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1
COVID-19 Pandemisi 2019'un sonlarında Çin'den başla-
yarak bütün dünyaya yayıldı ve hayatı her yönüyle belir-
gin şekilde etkiledi. Türkiye'deki ilk vaka, 11 Mart 2020'de
Sağlık Bakanı tarafından bildirildi. Arkasından hepimizin
ne malumu olduğu üzere hızlı bir COVID-19 süreci hayatımı-
A
zı yönlendirmeye başladı. Artık eskisi gibi bir sosyal haya-
shotimiz kalmadı. Hareketlerimiz kısıtlı, muhabbetlerimiz si-
nırlı oldu. Aslında bizlerin yapması gereken hususlar belli.
Her gün, alanında uzman hekimler neler yapılması ve ne-
ler yapılmaması gerektiğini bizlere söylüyor. Bundan yıl-
Mlar önce Doğu'da "Hekimlerin Piri ve Hükümdarı", Batı'da
in ise "Avicenna" olarak tanıman İbn-i Sina'nın "El Kanun Fit
ise Tib" kitabında söylediği gibi. Birçok hastalığa karşı çözüm
önerilerinde bulunan İbn-i Sina, insandan insana bulaşan
bu salgın hastalıklara karşı çözüm önerileri olarak şunla-
ri söylüyor: "Sıhhatiniz için mutlaka katiksız hijyene yöne-
lin. Sirke ile temizlik yapın. Ellerinizi, bulaşıklarınızı ve kı-
obat yafetlerinizi mutlaka sirke ile yıkayın. Hem kendinizin hem
de toplumun sağlığı için birlikte dolaşmayın. Beş on ki-
şi bir araya gelerek kalabalık oluşturmayın. Pazarları terk
edin. Paraları bırakın. Toplu hâlde ibadet etmeyin, salgın-
dan korkmayın, hastalıktan sakının, hastalarınızı terk et-
meyin. Evinizde oturun ve neşeli olun. Unutmayın! Hasta-
lik neşeden kaçar."
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula
şılamaz?
12A) Doğal yolla yapılan temizliğin sağlık açısından önemli
olduğuna
BY Gülmenin, mutlu olmanın hastalığı vücuttan uzak tuttu-
ğuna
Sadece kendimizin değil çevremizdekilerin de sağlığı-
nı düşünmemiz gerektiğine
Dinsanların kendi sağlıkları için yetkililer tarafından sü-
rekli uyarıldığına
Günümüz modern tip tekniklerinin temelinin geçmişte
atıldığına
4. Kuraklık, yağ
çekleşmesi
hangi bir ye
olayıdır. Dü
sorunlardan
sy rıyla fizikse
loji, tarım, t
aşamasını
eniarbelirlenmes
Hem farklıdır. Y
arveten yıllar s
ndekileri gene
suya bağı
ğın anlam
yıl içerisin
lerinde bi
Dolayısıy
duydukla
lık olarak
203
MIRAY YAYINLARI-
ne:
C
Mbab
Bu parça
nemez?
A) Tarım
ya ih
BY Kura
soru
C) Teri
pild
LDY
Kur
pild
E) Kur
rini
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerDirmit, onca yasakla da şiir yazamayınca bu defa kendini
yarışa soktu. Bir zaman güneşle yarıştı. Güneş doğar
doğmaz kâğıdı önüne koydu. Güneş batmadan şiir
yazması için kendine emirler savurdu. Güneş dönüp
battı. Dirmit bir öfkeyle boş kağıdı yırttı. Güneşe yenildi.
Ayla yarışa kalktı. Ay, şiir olmadan soldu. Sonunda
Dirmit şiir yazmanın bir yolunu buldu. Sözcükleri tek
tek kafasının içinde alıp yüreğine koydu. Yüreğini "Güp!
Güp!" attıran sözcüğü hemen kâğıda yazdı. Yüreğini
attırmayan sözcüğü yüreğinden çekip attı. Dirmit o
günden sonra yüreğine kul köle oldu. Yüreği ne dediyse
onu yaptı, yüreği nereye git dediyse oraya gitti. Yüreği
ne dediyse onu dedi. Yüreği kafasıyla zıtlaştıysa o da
zıtlaştı. Yüreği taştıysa o da taştı. Yüreği çırpındıysa o da
çırpındı. Yüreğiyle birlik oldu.
ć
26. Bu parçada sözü edilen kahramanla ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A Yetenekleriyle istedikleri birbirine uyuşmamaktadır.
B) Şiir yazma tutkusundan vazgeçmemektedir.
C) Duygularının etkisiyle hareket etmektedir.
D) Şiir için, kendisini etkileyen sözcükleri seçmektedir.
E) Kimi zaman duygu ve düşünce çatışması
yaşamaktadır.
27. Bu parçanın yazarıyla ilgili,
1. Toplumcu gerçekçi bir anlayışa sahiptir.
II. Dinî ve mistik duyarlılıkları öne çıkarmıştır
III. Sade, anlaşılır bir dil kullanmıştır. X
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
AYalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerTYT / Türkçe
21. 2013 yılında biyolog Imke Kirste, farelerin beyni üzerinde "ses"in
etkisini test ediyordu. Sonuçlar şaşırtıcıydı. Seslerin kalıcı bir et-
kisi yoktu ama günde iki saat sessizlik hafızada önemli rolü olan
hipokampustaki hücre gelişimini tetikliyordu. Bu yeni büyüyen
beyin hücrelerinin sağlık için faydası olmasa da bu hücrelerin
işlevsel sinir hücrelerine dönüştüğü görüldü. Eğer sessizlik ve
sinir hücreleri arasındaki bağ insanlarda da kurulabilirse ses-
sizliğin bunama ya da depresyondan muzdarip olan hastalara
yardımcı olmak için kullanılmasının mümkün olabileceği öngö-
rülmekte.
Bu parçadaki araştırma ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi soylenebilir?
A) Biyolog İmke Kirste, özelden genele doğru giden bir yargıya
ulaşma yolu izlemiştir.
B) Yüksek sesin kalıcı etkisinin fazla olup olmadığı üzerine de-
taylıca yapılmıştır.
C) Sessizlik ve sinir hücreleri arasındaki bağın beyinle ilgi-
li bazı hastalıklara çözüm olabileceği öngörüsüne olanak
sağlamıştır.
D) Sesli veya sessiz bir ortamda yaşamanın insanı etkileme-
yeceği, önemli olanın iç denge olduğu sonucuna varılmıştır.
E) Depresyondan kurtulmak için sessiz bir ortamın sağlanma-
si gerektiği üzerine odaklanarak şekillenmiştir.
23.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler29. İnsanoğlu var olduğu andan itibaren sürekli olara
yarar sağlayacak nesnelerin arayışı ve bu nesneleri
keşfetme çabasında olmuştur. Prehistorik Dönem'den
itibaren kullanılan post, kürk ve kabaca işlenmiş deriler ile
insan, giyim ve günlük hayattaki çeşitli eşyaları üretebildiğine
göre, deri kullanımının insanlık tarihi kadar eski olduğu
söylenilebilir. Paleolitik ve Mezolitik Devir'de kabaca
işlenen deri, Neolitik Devir'de yerleşik hayata geçilince
hayvanların evcilleştirilmesi sonucunda, bilinçli olarak
işlenmeye başlanmıştır. MÖ 3000'de yazının icadı ile
dericilik konusunda belgelere sahip olunmuştur. Günümüze
kadar gelebilen deri kalıntılarına, sadece Mısır gibi kuru
çöl iklimine sahip bölgeler ile soğuk iklimi sayesinde
donmuş örnekler verebilen yerlerde rastlanılabilmektedir.
Bu az sayıda buluntu dışında mağara resimleri ve mezar
duvarlarındaki tasvirler bizi aydınlatmaktadır.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz?
A) Mağara resimleri ve mezar duyarlarındaki tasvirler,
deri kullanımının çok eski çağlara dayandığını gösterir.
B) Belli dönemlerde giyimde ve günlük hayatta kullanılan
derilerin kabaca işlenmesi nedeniyle farklı
malzemelere yönelme olmuştur.
₁ Neolitik Devir'den sonra bilinçli deri işlemenin
hayvanları evcilleştirmeyle doğrudan bir ilişkisinin
olduğu anlaşılmıştır.
D) Başlarda kabaca işlenen derimin sonraki dönemlerde
bilinçli olarak işlendiği bilinmektedir.
E) Dericilik konusunda ulaşılan belgeler sayesinde
o dönemlerde derinin kullanıldığına ilişkin bilgilere
ulaşılmaktadır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerC
25. 1726 yılında Jonathan Swift'in Gulliver'in Gezileri adlı
eseri, çağının İngiliz kurumlarının siyasal ve sosyal bir
eleştirisini içerir. Ama bunun yanında özellikle kitabın
üçüncü bölümünde bilim kurgusal ögelere fazlasıyla
rastlanır. Akıllı atların yaşadığı Laputa ülkesi, Dünya'nın
çevresinde dönen yapay bir kenttir. Bu kentte
yaşayanlar bilimde gayet üstün durumdadırlar. Nitekim
Jonathan Swift'in eserinde Merih'in iki uydusundan söz
etmesi ve bunların 150 yıl sonra kanıtlanması bilim
insanlarını şaşkınlığa düşürmüştür. 1752 yılında Voltaire,
Micromegas adlı eserinde ilk Dünya dışı akıllı yaşamı
ortaya atar. Yanında bir arkadaşı ile Dünya'ya gelen
sekiz fersah boyunda bir yaratık Baltık Denizi kıyılarında
bir gemide toplanan filozof ve bilim insanlarıyla konuşur.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Gulliver'in Gezileri, yazıldığı dönemin siyasal ve
sosyal eleştirilerini içerir.
B) Gulliver'in Gezileri kitabının bazı yerleri bilim kurgu
özellikleri gösterir.
C) Bilimsel yönden ileri olmayı, hayaller üzerinden
aktarmıştır.
D) Swif'in yapıtlarındaki bilimsel durumların gerçek
çıkması şaşırtıcıdır.
C
E) Voltair, dünya dışı akıllı yaşamı yapıtlarında ilk
işleyen yazardır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı DüşüncelerKaza anında sanki zaman yavaşlamıştır ve biz de bu
yüzden ağır çekimdeymiş gibi hissederiz çünkü hayati
tehlikeyle karşı karşıya geldiğimiz durumlarda beyin, bir
koruma mekanizması olarak müthiş bir şekilde detaylı
çalışmaya başlar ve her anı çok detaylı şekilde işleyerek
kurtuluş yolları arar.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Deyim kullanılmıştır.
B) Abartı yapılmıştır.
C) "beyin" sözcüğüyle soyutlamaya yer verilmiştir.
D) Benzetme yapılmıştır.
E) Duyular arası aktarmayla anlatılanlar
zenginleştirilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşüncelerin
üzyıl
-ski
ca
ayrı
r.
da
n
ilk
polimal
39-40. sorularl
Yazarının henüz ikinci romanı olmasına rağmen dünya
çapında bir kitleye ulaşan Yaşamak, Çin'in yakın
geçmişindeki zorlu yaşam koşullarını tüm gerçekliğiyle
ele alıyor. Yu Hua tarafından 1993'te kaleme alınan yapıt,
Türk okurlarıyla buluştuğu 2016'dan itibaren de büyük
bir beğeni topluyor. Bahar Kılıç tarafından orijinal dilinden
çevrilen eser, Yu Hua'nın sade ve akıcı anlatımının
gücünü ödün vermeden yansıtıyor. Konusu itibarıyla
dönem hükümeti tarafından Çin'de yasaklanan Yaşamak,
dünyada gördüğü ilgiden dolayı modern klasikler
arasında değerlendiriliyor. Romanın içten dili ve
sıradan insanı kadrajına alan öyküsü, okurlarına kitaptan
öte bir yaşanmışlık vadediyor. Yu Hua, aynı zamanda iyi
bir gözlemci; Çin tarihini ve kültürünü, işin içine zaman
zaman kendi yaşamından parçaları da katarak anlatan
yazar, bu bağlamda ülkesini eleştirmekten de geri
durmuyor.
IC
SA
bri
ar
VIE
40. Bu parçada sözü edilen eserle ilgili aşağıdaki
sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A) Türk çevirmeni, onu hangi dilden dilimize
kazandırmıştır?
B) Yazarın yapıttaki üslubu hakkında neler
söyleyebiliriz?
ak
ik
ak
ek
CAMüellifi, yazın dünyasına bu eserle mi adımını
atmıştır?
Yazıldığı yıllarda sakıncalı görülmesinin gerekçelerini
biliyor musunuz?
E) Modern klasikler arasında değerlendirilmesinin amacı
ne olabilir?
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler5.
Aşağıda Ahmet Hamdi Tanpınar'ın Rüyalar adlı
hikâyesinden bir parçaya yer verilmiştir.
O gece ikinci bir rüya gördü. Tanımadığı bir evde idi.
Geniş odalar, sofalar vardı. Büyük pencereler vardı.
Bu pencerelerden birisinin önünde denize bakıyordu.
Bir şafak saati olacaktı. Deniz dümdüz, tenha ve renk
içindeydi. Fakat birdenbire denizin yüzü, belki, hatta
şüphesiz pencereye kadar sandalla, mavna ve pazar
kayığı ile doldu. Bir çatana zorla aralarına girmek
istiyordu. O zamana kadar anlattığımız rüyalarına
refakat eden duygu burada birdenbire kayboldu. Cemil,
kendisini bu mavnaların arasında ve aynı zamanda o
büyük evde buldu. Biraz sonra bu mavnaların birinin
hem kaptanı hem kendisi idi. Böylece karışık hayalleriyle
alelade bir rüya olmuştu. İki ay içinde rüyaya dair,
epeyce şey okuyan Cemil buna, uyanınca ve rüyasını
hatırlayınca çok sevindi." Hususi hal kalkıyor, alelade
rüyalar görmeğe başlıyorum. Tabii rüya öbürünü
yenmeğe başladı. "Bununla beraber vaziyeti hoşuna
gitmiyordu. Tanıdığı bir doktora gitti. Macerayı anlattı.
"Vesvese ... Vehim ... " cevabıyla, bir sürü nasihat ve bir
yığın reçete ile döndü. Kendisine ceza olsun diye ilaçların
hepsini aldı. Sıkı bir yemek rejimine başladı. Denize girdi,
yüzdü, kürek çekti, yürüyüşler yaptı. Fakat rüyalar peşini
bırakmadı. Doktora gittiğinin üçüncü akşamı kendisini
başka bir memlekette gördü.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Rüya, hikâyede bir laytmotif olarak kullanılmıştır.
B) Hâkim anlatıcının bakış açısıyla kaleme alınmıştır.
C) Çehov tarzı bir hikâye örneğidir.
D) Bireyin iç dünyası yansıtılmıştır.
Üslup önemsenmeyerek günlük konuşma diline yer
verilmiştir.
PALME
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler34. Vincent Van Gogh, izlenimci bir Hollandalı ressamdı.
Hayat ona hiç adil davranmadı. Biz, onu daha çok kulağını
kesip sevgilisine göndermesiyle hatırlıyor ve biliyoruz.
Hayatı boyunca yoksullukla mücadele eden Van Gogh,
yatırıldığı ve uzun yıllar kaldığı ruh ve sinir bozuklukları
hastanesinde hayata gözlerini yumarken sadece tek bir
tablosu satın alınmıştı. O da abisi tarafından... Şu anda ise
bir Vincent Van Gogh tablosunu satın alabilecek çok az
insan var. Yıldızlı Gece, kendi portresi ve Ayçiçekleri en
önemli tablolarından sayılmaktadır.
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ruh ve sinir bozuklukları bir sanatçının en büyük
ilham kaynağıdır.
B) Gerçek sanatçı, yaşadığı süre zarfında hiçbir biçimde
anlaşılmayabilir.
C) Hayatın sanatçıya adil davranmaması onu daha çok
kamçılar.
D) Karşısına çıkan zorlukları aşamayan sanatçı,
zamanla yok olur.
E) Ailesinin desteği olmayan sanatçı, yaşamda başarıya
ulaşamaz.