Paragrafta Konu-Ana Düşünce Soruları

16. Leonardo da Vinci'ye göre doğa, renkler konusunda danışılacak en güvenilir kaynaktır. Da Vinci, eserlerinde renk uyumlarını ve karışımlarını kullanan ilk sanatçılardan biridir. Paleti; siyah, beyaz, kırmızı, sanı, yeşil ve mavi tonlarını içermektedir. Gün ışığı, gölgeler, aydınlatma, uzamsal ilişkiler ve üç boyutlu formlarla en çok ilgilenen ressamdır. Çağının diğer sanatçıları gibi, Da Vinci de düz bir yüzeyde, yuvarlaklığı, derinliği ve hacmi gösterebilmeyi amaçlamıştır. Keşfettiği Chiaroscuro tekniğiyle, iki boyutlu bir yüzey üzerinde cisimlerin derinlik ve üç boyutlu yanılsamasını gösterme imkânı bulmuştur. Da Vinci'den önce gelen ressamlar renklerine siyah ve beyazı karıştırarak ışık-gölge efektleri oluşturmuşlardır. Ancak Leonardo, siyah ve beyaz kullanmaksızın saf renklerle renk tonlarına ulaşmıştır. Resimlerinde görülen zengin renkler onun tekniğinin bir sonucudur. Nitekim diğer bir büyük ressam Raphael de ondan esinlenerek bu tekniği kullanmıştır. Bu parçada Leonardo Da Vinci ile ilgili, +1. Öteki sanatçılardan ayrılan yönüne II. Sanatında, doğanın anlamına +III. Getirdiği teknik yeniliğe IV. Esinlendiği sanatçılara yargılarından hangilerine değinilmemiştir? A) I ve II B) Yalnız II Concacions D) II ve IV C) Yalnız III E) Yalnız IV

15. Birlikte yaşamak zorunda olan insanlar arasında temel ihtiyaç- ların benzer olması nedeniyle çekişme ve çatışma durumu or- taya çıkar. Bu durumu ortadan kaldıracak genel bir iradenin ol- maması, insanlığın tarih sahnesinden kaybolmasına sebep olur. Böyle zamanlarda üstün bir otoriteye sahip olma ve ona boyun eğme gereği duyulur. Bu çatışmalı durumu ortadan kaldıracak olan genel irade ise devlettir. Genel iradenin ortaya koyduğu yazılı kurallar, toplumun parçası olan bireyi diğer insanların yok edici saldırılarından korur. ibn Haldun'un bu parçada yer alan görüşlerine göre devlet aşağıdakilerden hangisiyle ifade edilebilir? A) Tanrısal iradenin bir yansımasıdır. B) Bütün toplumsal kurumların temelidir. C) Bürokratik bir sisteme dayandığı için gereksizdir. D) Gerekli ve zorunlu olan bir toplumsal kurumdur. E) Bireylerin ve kurumların karşılıklı güveniyle varlığını sürdürür. wwwv EU NU T

adır. Jamlarını kuşun unlardan unu, peğin N TI dir. (IV) araklar; Bu agraf VI 32 Es 5.-6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Abdal müziğinin son temsilcisi olarak anılan Neşet Ertaş, yaşamı boyunca çıkardığı 400 plak, kaset ve kayıtlarla bozlak türkülerini koruma altına almıştır. Müzisyen bir babanın oğlu olan Neşet Ertaş, UNESCO tarafından yaşayan insan hazinesi olarak kabul edilmiştir. Sadece sanatı değil alçak gönüllülüğüyle de tanınan Neşet Ertaş, kendisine takdim edilen "Devlet Sanatçılığı" unvanını "Hepimiz bu devletin sanatçısıyız, ayrıca bir devlet sanatçısı sıfatı bana ayrımcılık gibi geliyor." diyerek teklifi kabul etmez ve halkın sanatçısı olarak kalmasının kendisi için en büyük mutluluk olacağını ifade eder. Neşet Ertaş, türkülerinden eksik etmediği "Garip" mahlasını da şöyle açıklar: "Soyadı yokken bize 'Garipler' derlermiş. Gerçekten de biz garip yani ezilmiş, hor görülmüş, abdal diye nitelendirilmiş, aşağılanmışızdır. O gariplik bende kaldığı için garibim diyorum.” Türkülerinin ana konusu Allah aşkı, insan hakkı ve sevgisi, ana ve babaya duyulan özlem, ilim ve cehalet, memleket hasreti olan Neşet Ertaş; türküleriyle gönüllerde yaşamaya devam etmektedir. TEMATİK METİNLER 5. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, Neşet Ertaş'ın özelliklerinden biri değildir? A) Üretkenlik B) Mütevazılık D) Kirilganlık C) Tarafgirlik 7.-8. S E) Kalıcılık Müzik. önce t mede mede bilinm Yuna kullar insar Yuna yıllar eder Yine kab UcDS es 7. reç say ilah

34. Teleskop; uzaydan gelen her türlü,radyasyonu alıp görüntüleyen, astronomların kullandığı bir rasathane cihazıdır. 1608 yılında Hollandalı gözlük üreticisi Hans Lippershey tarafından icat edilmiş, 1609 yılında Galileo Galilei tarafından ilk defa, gökyüzü gözlemleri yapmak için kullanılmıştır. 1983 sonlarında uzay bilim adamları, uzun mesafeleri daha hassas görebilmek gayesiyle çok maksatlı uzay teleskopunu dünya etrafındaki yörüngesine oturttular. Uzay teleskopu, ışığı toplayan 2,4 metre boyunda Cassegrain reflektörü yardımıyla ultraviyole astronomisinde çığır açmıştır. Bu parçada teleskopla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Bir rasathane cihazı olarak daha çok gök bilimciler tarafından kullanıldığı Bicadından bir süre sonra gökyüzü gözlemleri yapmak amacıyla faaliyete geçirildiği Farklı bilim insanlarının teleskop ile ilgili çalışmalar yaptığı Dünyayı görüntüleyecek çapta büyük teleskopun dünyanın yörüngesine oturtulduğu E) Teleskop teknolojisinde her geçen gün daha ayrıntılı gözlemlerin yapıldığı teleskoplar üretildiği

1. Kim ne derse desin, eleştirmenler özelde edebiyatın, genelde sanatın üvey evlatlarıdır (kötü davranılan kimseleridir). I Bu, iki kere ikinin dört ettiği kadar kesin bir gerçektir || (varlığı inkâr edilmeyen bir durumdur). Şairler ve yazarlar, onları pek sevmezler; eleştirmenlerle aralarındaki bağ soğuk (içten olmayan) bir iş ilişkisidir. Överseniz mesele yok, çoğu kupkuru bir teşekkürle (gönülsüz temenniyle) IV yetinir. Ama beğenmezseniz hemen çıkarırlar acımasız eleştiri oklarını (merhametsiz değerlendirmelerini) ve V saplamaya başlarlar. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, ayraç içindeki sözün anlamı ile örtüşmemektedir? A) I B) II C) III D) IV (E) V

-. Paris'in bir köprüsü üzerinde bir satıcı, bağırıyor, dil dökü- yor, sattığı nesnenin eşsiz güzelliklerini anlatıyor. Başına toplananlar merakla bekliyorlar. Nedir acaba o adamın sattığı? Adam en sonunda söylüyor: "Size güneşi, her gün gözlerinizin önünde duran ama sizin bakmadığınız, güzelliğini göremediğiniz güneşi satıyorum. Bakın, bakın! Sizin bütün hayallerinizden güzel değil mi?" Dinleyenlerin çoğu omuzlarını silkip gidiyor ancak bir iki kişi: "Sahi! Ne de güzelmiş!" diyorlar. Şairin, hikâyecinin o adama benze- meleri gerekir. Bize gözümüzün önünde duran ama alışık olduğumuz için artık fark edemediğimiz güzellikleri anlat- maları, sezdirmeleri gerekir. Bu parçadaki şair ve yazarla ilgili asıl anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Okuyuculara sadece yaşamın güzelliklerini gösterme- lidirler. B) Doğanın güzelliklerini eserlerinde yansıtmalıdırlar. C) Okuyucuya göremedikleri güzellikleri göstermelidirler. D) Hayalleri, okuyucular tarafından önemsenmelidir. E) Okuyucunun görmek istediklerini anlatmalıdırlar.

lot lir. in- iş el 40 8. I. Valery'nin "İlk misra Tanrı vergisi." dediği gibi, sana eserinin vücut bulmasındaki ilk adım kalbe düşer 'mana/ilham'dır ki çalışarak elde edilemez. 1. Sanatkâr, kalbine üflenen manayı, güzel, etkili ve açık. şekilde, zekâsı ve yeteneğinin gücü oranında çalışarak bir forma büründürür. III. Sanatkar, İtalyan Rönesans'ının büyük ismi Petrarca gibi sürekli çalışan, o kadar ki ne zaman çalışmaya ara verecek olsa hastalanan kişidir. IV. İyi yazmak kendi irademizle gerçekleşmez, bize bağış lanır (öyle olmasaydı her zaman iyi yazardık), dolay sıyla da marifet değildir. V. Şiir sadece çalışılarak yazılan bir şey olsaydı eğer, bir şair ömrünün sonlarına doğru zirveye ulaşırdı. Numaralanmış cümleler anlamca ikişerli olarak grup landığında hangisi dışta kalır? A) I B) II C) IIN D) IV E) V CIE 2.

ak ar Paragrafin Şifresi - Metot Anlatımlı Soru Bankası 26. Aşağıdakilerden hangisi "Tek başına okumaktan korkmak mı, yoksa yalnızlıktan korkup kitaplara sığınmak mı? İşte ikisi arasındaki ince çizgi hayatın ta kendisi." düşüncesine uzak düşmektedir? A) İkinci sınıfa başlayan Stefan'ın büyük bir sorunu vardır. O tek başına okumaktan, kalın kitaplardan, zor sözcüklerden ve satırlanı birbirine karışan uzun paragraflardan biraz çekiniyor. Aslında okumayı bilmekten korkuyor. Sonunda yalnız kalmaktan... B) Büyülü çizimlerle hazırlanmış bu kitaba şiirsel bir öykü eşlik ediyor. İçe kapanık bir kız çocuğunun içinde bulunduğu duygu durumları, karmaşık dünyada kitaplar sayesinde kendine bir yer bulmaya çalışması çok sade ve nahif bir şekilde anlatılmış. C) Kocaman, gürültülü bir şehirde ne yapacağını bilemeyen, insanların kendisini görmediğini düşünen bir çocuk, bu karmaşada kayıp kedisini aramaya başlar. Şehrin karmaşası arasında bazı gizli sığınakları da tarif eder. Hikâye kısa, basit ama anlamlı. D) Annesi ona "Büyümek, yalnız kalmayı öğrenmek demektir." diyor. Kendi başına okuyabileceğini söylüyor. Bu Stefan için zor bir geçiş gibi görünse de kendisi ile konuşan bir kitap bütün düğümü çözüyor. Kitap okuma alışkanlığını basit bir hikâye ile bize aktaran Solminihac, kitap okumanın aslında yalnızlaştırmadığını da anlatıyor. E) Küçük kız kitap okurken kendisine açılan kapıların farkına varır, farklı olmadığını hisseder. Yalnız olmadığını, doğanın bir parçası olduğunu anlar. Kitaplar sayesinde kendine güveni gelir. Kalabalıkta sesini duyuramayanlara, tüm yalnızlara yazılmış sanki. Kitaplara sığınmış tüm hayalperestlere... Umudunu kaybetmeyenlere. Bir gün ışıl ışıl bir gürültü koparacağını bilenlere...

1. Bir tane daha olsa bizden o zaman bilebilirdik gerçekten doğru yapıp yapmadığımızı. Ne ki tek bir hayat var ve hep iki seçenek! Yazık ki biz o seçeneklerin hep bir tanesini bilebiliyo- ruz. Oysa tam olarak birbirinin aynısı iki tane olsaydı bizden, ancak o zaman tamamlanmış, cevaplanmış bir hayat yaşayabilirdik. Tek kişi- yiz ve eksiğiz bu yüzden. Hiç bilemeyeceğiz; elimizden gelen mi buydu, yoksa korkularımız ve yalancı sınırlarımız yüzünden mi böyleyiz? Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Bu dünyada eksik yantarımızı giderme ihtimalimiz yoktur. B) Yaşantımızın sınırlarını tedirginliklerimiz ve şüphelerimiz belirler. C) Hayatımızda yanlış yapıp yapmadığımızı bilme imkânımız olmayacaktır. D) Sınırlarımızın dışına çıkmadıkça doğru yolu bulamayız.

6. 1. Okullarda "Oksijeni ne üretir?" sorusunun cevabi ağaçlar ve bitkiler, diye öğretilir ve ormanlar dünyanın akciğeri kabul edilir. II. Dünya atmosferindeki oksijenin yaklaşık %70'ini, çoğunluğu okyanuslarda yaşayan fitoplanktonlar ve deniz bitkileri sağlar. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? A) 1. cümlede verilen bilgi, örneklemeyle somutlaştırıl- mıştır. B) 1. cümledeki açıklamayı çürütecek yeni bir bilgi su- nulmuştur. C) 1. cümledeki yanılgının sebebi açıklanmıştır.- DI. cümledeki bilginin farklı bir sonucu bildirilmiştir. E) I. cümlede yer alan ifade sayısal verilerle ele alın- mıştır.

8. Franz Kafka yakın arkadaşıyla tatsız bir olay yaşadıktan sonra şu muhteşem cümleyi kuruyor: "Beni üzecek gücü sana ver- diğim için kendimden özür dilerim." Franz Kafka'nın bu sözle asıl anlatmak istediği aşağıdaki- lerden hangisidir? A) İnsanın başkaları tarafından üzülmesi kişinin kendinin on- lara bu konuda açtığı alanla ilgilidir. B) Başkalarının neden olduğu bir üzüntü kişinin kendinin so- rumluluğundaki bir duygu durumudur. C) Üzüntü başkalarından geliyorsa insan o kişilere gereksiz yere yakınlaşmış demektir. D) İnsan başkalarının kendisine psikolojik açıdan zarar ver- mesini engellemelidir. E) Üzülme nedeni başkalarıysa bu durumda kişi kendine kö- tü davrandığı için kendinden af dilemelidir. 1-D 2-A 3-B 4-E 5-A

28. Eleştiri, mizah ve şiddet bu dünyanın gerçekleridir. Kaçınılmaz olarak bir arada bulunmaları gerekiyor ki her biri diğerini dengelesin. Şiddet, ne yazık ki dünyaya egemen olmaya çalışıyor. Şiddet dolu bir dünyaya, mizahi yaklaşımı kalkan olarak kullanıp eleştirel bir biçimde yaklaşabilir insan. Sükûnetle, dinginlikle sarmalanmış bir şiddet, sanırım bu dün- yayla başa çıkabilmenin özel yollarından birisi. Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) O zaman, düşündüğünü açık açık söylemesi gerekiyor insanın B) Çünkü zehir, ancak işlendikten sonra panzehir hâline gelir ve kendine karşı kullanılır C) İnsanın çelişkilerden tümüyle kurtulması kolay değil D) Yaşam karşısında sesini yükseltmeyen bir in- san, hayattaki duruşunu koruyamaz E) Toprağa düşen tohumun bile varlığını yücelte- bilmesi için, bir yağmur damlasına ihtiyacı var- dir

24. Kümeler teorisinin, dolaysıyla modern matematiğin babası Georg Cantor'dır. G. Cantor Berlin Üniversi- tesinde, Kummer'in ögrencisi olarak sayılar teorisin- de tezini bitirdikten sonra, 1869'dan itibaren meslek hayatının sonuna kadar çalışacağı Halle Üniversite- sinde işe başlamıştır. Halle Üniversitesinde çalışma- ya başladığı yıllarda, o üniversitenin hocalarından, E. Heine'nin Cantor'a sorduğu bir soru Cantor'un yaşamını, matematiğin de seyrini değiştirecekti. Bu soru "sonsuzun" tek değil, çok olduğunu söylemek- tedir; bu da çok tepki çekecekti. Gerçel sayıların bilinmeyen bir yönünü ortaya koyacaktı. Bu parçadan Georg Cantor ile ilgili olarak aşa- ğıdaki yargılardan hangisi kesin olarak çıkarıla- maz? A) Herkesin mutlak kabul etmeyeceği bir sonuç ortaya koymuştur. Çalıştığı kurumdaki meslektaşlarından üstünlüğü ispatlanmıştır. C) Meslek yaşamını tek kurumda geçirmiştir. D) Matematiğe yön veren bir çalışması vardır. E) Gerçel sayılarla ilgili daha önce bilinmeyen bir özelliği çıkarmıştır.

Haftanın soruları gisi 3. Yazının tadı; sözcükleri giydirmek, soymak, yatırmak, kaldırmak, koşturmak, oynatmak, sıçratmak ve de onlara diz çöktürmek, pe- rende attırmak, beden eğitimi yaptırmakla gerçekleşir. Bu parçada altı çizili sözlerle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlatımda geniş ölçüde sözcükleri seçme ve kullanma B) Anlatımın ilkelliğinden kurtulmak için söz- cükleri bir kavram birimi olarak kullanma C) Sözcükleri özenle seçmek, anlatmak iste- diklerimizi tam karşılayıp karşılamadıkla- stalns rına göre bir tartıdan geçirme D) Söyleyeceklerimizi etkili bir biçimde be- lirleyip sözcük seçimini bu doğrultuda yapma E) Yazılarımızı oluştururken anlatmak iste- hene uygun sözcük bulma açısından ken- dimizi denetleme

6. Ülkemizde aile içi demokrasi sadece çocuktan yana mı yok sanıyorsunuz? Demokrasi, pek çok ailede kadından yana da işlemiyor. Sadece erkeğin kararlar aldığı, özgürlüklerin sadece erkeğe tanındığı, kadın ve çocuğun "birey" olarak görülmediği bir toplumuz. Erkeklerin eşlerinin birey olduğunun bilincine var- maları, eşlerinin birbirlerinin duygu, düşünce ve davranışlarına saygı duymaları ve bu saygıyı çocuklarına hissettirmeleri gere- kiyor. Bu durumun değişmesi için önce eşlerin birbirlerini birey olarak görmeleri gerekiyor. Anne baba, çocuğa bu anlamda model oluşturduklarında, onları birey olarak görüp görüşlerine saygı duyduklarında çocuklar kendilerine güvenen bireyler ola- rak toplumda yer alacaklardır. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle, Demokratik davranışların aile içinde sergilenmemesi II. Kadın, erkek ya da çocuk farkı olmadan herkesin birey ola- rak algılanması П Karı-koca ilişkisinin saygı çerçevesinde yürütülmemesi durumlarından hangilerine gönderme yapılmıştır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) Lve 11 E) I, II ve Ill C) Yalnız III

PARAGRAF her geçen gün artan, 'üre- aylaşma ve ona kolayca cunda ortaya çıkmış bir noloji yardımıyla pek çok hlar kolay ve hızlı bir şe- (III) Bilgisayar ağlarının berinde getiren internet, Cik bir ağdır. (IV) İnternet el iletişimde, e-posta, eş eri ve online forumlarla biçimde iletişimini sağ- dya kuruluşlarınca yeni maktadır. (V) Bu süreç televizyonlar kendi in- nternet dünyası içinde lanmış cümlelerin ernet, bu hâliyle bir ük bir kütüphaneye önemli dijital ortam Y cümlesi getirilirse A ü sağlanmış olur? G R 1 D) IV E) V Y A Y ece bilgisayar sis- 1 N L 1 - ile sınırlı kalma- Kolarak kabul edi- A nlerine, bilgisayar R n ağlarına, askeri ne zarar verecek sidi olarak ortaya ditlerin önümüz- itlerden biri ola- arafından kabul u sebeple daha inşa edilmesi, şturulması çok cekleştiği anda da fiziksel ba- lusal anlamda liştirilmesi zo- siber güvenlik k önemlidir. mak istense Deneme -2 6. Hayvanlar doğal çevrenin, ekonomik faali- yetlerin bir yansıması olarak metinlerde yer alırken aynı zamanda çeşitli sembolik anlam- lar kazanarak soyut duyguları açıklamakta somut bir gösterge olarak kullanılmışlardır. Dolayısıyla ---- Kültürel unsurların edebî me- tinlere yansıması kaçınılmazdır çünkü edebî eserlerin arkasında sosyo-kültürel yapısıyla bir toplumun hayatı vardır. Bu bakımdan ede- bî ürünlerde hayvanlara sıkça rastlayabiliriz. Hayvanlar doğal çevrenin, ekonomik faali- yetlerin bir yansıması olarak metinlerde yer alırken aynı zamanda çeşitli sembolik anlam- lar kazanarak toplumun soyut duygularını da ifade ederler. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi geti- rilmelidir? A) bir edebî eserin onu meydana getiren sanatçının yaşamından, hayata bakışın- dan bağımsız olarak meydana getirilmesi mümkün değildir B) hayvanları da tıpkı diğer canlılar gibi ya- şamın bir parçası, olmazsa olmazı olarak görmek gerekir C) bir metinde yer alan hayvanlar tahlil edildi- ğinde, o ürünleri meydana getiren insan- ların yaşam şartları, örf, adet ve gelenek- leri hakkında bilgi sahibi olabiliriz D) edebî eserlerde karşılaştığımız hayvan sembolleri, o eseri meydana getiren ya- zara yol gösterdiği gibi yaşamsal bir ge- reklilik olarak da görülür E) her edebî eser, oluştuğu çevrenin, döne- min zihniyetini taşır ve toplumdan bağım- sız olarak varlığını devam ettirmesi bekle- nemez