Paragrafta Konu-Ana Düşünce Soruları

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce3.) Şimdi şöyle diyelim: Mesela birçok insan Picasso'yu
biliyor, öyle değil mi? Peki ne işe yarar Picasso'yu bil-
mek? Picasso'yu bildim diye insanın boyu uzamıyor
ama Picasso'yu bilenle bilmeyen hemen ayırt edile-
biliyor. Yani bazı şeyler doğrudan bir işe yaramazlar.
Matematik doğrudan bir işe yaramaz, felsefe doğrudan
bir işe yaramaz, sanat doğrudan bir işe yaramaz. Doğu
rudan bir işe yaramadıkları için de her şeye yararlar.
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt ola-
rak söylenmiş olabilir?
A) Neden büyük bir ressam olan Picasso'yu büyük bir
filozof olarak da gördüğünüzü söylemiştiniz?
B) Bugün dünyamızın nasıl insanlara ihtiyacı var?
C) Matematik ne işe yarar?
D) Gençlere neden öncelikle felsefe okumalarını tav-
siye ediyorsunuz?
E) Bir sanatçıyla bir filozofun yolu hangi durumlarda
matematikçilerle çakışır?

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce9.
En çok Karacaoğlan'la ilişkilendirilir Cahit Külebi. O da ken-
disini "Karacaoğlan'ın bacanağı" olarak ifade eder. Halk
şiirinin gürül gürül akan irmaklarının tinisi duyulur şiirlerin-
de. Karacaoğlan başat roldedir. Yurt, insan ve doğa sev-
gisinden alır ilhamını. Tozlu yolların aktığı ırmak, şak şak
eden hamutlar, dönen tekerlekler, şırıl şırıl akan dağ çeş-
melerinden beslenir. Çocukluk yıllarının Niksar'ı, Tokat ve
Sivas yörelerinin tozlu yollarında doğar şiirleri. Şiirlerinde-
ki sözcüklerin izlerini sürseniz yolunuz, halk türkülerine ve
deyişlere çıkar.
Bu parçada Cahit Külebi'yle ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisine değinilmiştir?
A) Duygu dünyasına
Sözcük evrenine
C) Şiirinin kurgusuna
D) Sanatsal tutumuna
Şiirinin kaynaklarına

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce12. Lostra, ayakkabı bakımı dendiğinde akla gelecek olan
boyama, yapıştırma, dikre, parlatma gibi tüm işlemleri
bünyesinde barındıran ve günümüzde oldukça revaçta
olan bir iştir. Eskiden yol kenarlarında sıklıkla gördügümüz
ayakkabı boyacılarının yaptığı işi daha kapsamlı hâle
getirerek ayakkabıyı tam anlamıyla yenileme sürecine
man bir yaklaşımdır. jetenirse ayakkabının rengi hatta
şekli bile değiştirilir. Ayakkabınızdaki her türlü tahribar
olabucigince gideriir. Ayakkabı yeni gibi olur, bu benim mi
dersiniz, mananamazsınız.
Bu parçada lostra ile ilgili olarak vurgulanmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Modası geçmiş ayakkabılarda değişiklikler yaparak
tekrar kullanıma sunma
YM
B) Kullanılsa da kullanılmasa da ayakkabının formunu her
an koruma
Kangur
C)
Ayakkabının bozulan formunu jstenilen bir sekilde
yenileme
D) Yıpranan ayakkabıları tonuna kadar orijinal rengine
kavuşturma
E) Müşteriyle daha iyi ilgilenebilmek için büyük
mekanlarda hizmet verme
1

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşüncegore cevaplayınız.
7.-
Çöllerde ve kumsallardaki kum taneciklerinin oluşturduğu
şekiller, kendiliğinden düzenlenme olgusunun doğadaki en
ilgi çekici örneklerindendir. Bu şekiller, rüzgârın zemindeki
kum tanecikleri üzerine uyguladığı kuvvetin etkisiyle
oluşur. Bir kum tanesinin rüzgârın etkisiyle nasıl hareket
edeceğini üç kuvvet belirler. Kütle çekim kuvveti, taneciğin
zemin üzerinde sabit kalmasını sağlayan kuvvettir.
Rüzgâr, estiği doğrultuda kum taneciğinin sürüklenmesini
ederken oluşan basınç farki, taneciğin üzerine -uçakların
sağlar. Ayrıca rüzgâr kum taneciğinin yüzeyinde hareket
kanadında oluşana benzer şekilde bir kaldırma kuvvetinin
etki etmesine neden olur. Kum taneciğinin rüzgârın
etkisiyle ne kadar yükseleceğini ve ne kadar uzağa
taşınacağını kütlesi, şekli ve yoğunluğu ile rüzgârın hızı
belirler. Orneğin yoğunluğu ve kütlesi büyük olan kum
taneleri ancak zemin üzerinde yuvarlanarak sürüklenebilir.
Yer
ve
şe
ka
da
se
üz
ta
m
ka
ile
y
Y
y
k
E
Bazı tanecikler ise kaldırma kuvvetinin etkisiyle biraz
yükselir
, kısa bir süre havada kaldıktan sonra tekrar yere
düşer. Çok küçük tanecikler ise daha yüksek ve daha
uzak mesafelere taşınır. Taneciklerin hareketindeki bu
farklılıklar; simetrik olmayan, dalga şeklinde kum
tepelerinin oluşmasına neden olur.
5.
7.
6.
Bu parçaya göre
I. Dalga şeklinde oluşan kum tepeleriyle kum
tanecikleri arasında ilgi vardır.
II. Bir taneciğin yüzeyde durağan hâlde kalmasını
sağlayan faktörden söz edilebilir.
III. Rüzgârın oluşturduğu basınç farkı, havadaki
uçakların dengesini sağlamaktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalniz !
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceA
A
TYT / TÜRKÇE
isLE
33. Gaze
demi
karşı
kurg
Yaze
dere
vec
dah
yay
Ga
at
sa
Ya
ge
ec
yu
A
32. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Yapay zeka, insanlığın
geleceği için bir tehdit oluşturur mu?" sorusuna cevap
vermektedir?
A) Satranç dehas: Garry Kasparov, 1997'de süper
bilgisayar Deep Blue ile alti oyunluk bir karşılaşma
yapti. Kasparov, önceki sene Deep Blue'yu yenmişti.
Zorlu geçen maçta Kasparov ilk oyunu kazanmasına
rağmen zorlanmaya başladı. Üç oyunu berabere
geçen maç sonunda ise 2-1 ile zafere ulaşan taraf
Deep Blue oldu.
B) Geçtiğimiz günlerde Microsoft "Tay" adlı bir yazışma
robotunu Twitter'a saldı ve o da insanlarla yazıştı.
Tay'ın ikçi ve küfürlü paylaşımları sebebiyle ömrü
uzun sürmedi. Tay, insanlarla baş edemedi. Sonuç
olarak Tay'in işine son verildi.
C) Yapay zeka, hastalıkların teşhisi için yapılan
testlerin sürelerini oldukça kısaltacak. İnsan hayatı
kolaylaşacak. Gelecekte sağlıkta yapay zekâyı iyi
kullanan sağlıkçılar başarılı olacak. Hastalıkların
teşhisinde, tedavinin planlamasında, sağlık içi
eğitimde, ilaç araştırmalarında yapay zekâ büyük
kolaylık sağlayacak
D) Yapay zekâ için yapılabilecek en yakın tanım,
makinelerin -hiç şüphesiz başta bilgisayarların-
insanlar yerine çalışmasıdır. Bu da gelişim
sürecinin belirli bir noktasında bir makinenin insan
gibi düşünebileceği, plan yapabileceği, bir karara
varabileceği ve sonra aldığı bu kararı uygulayabileceği
anlamına geliyor.
E) Yapay zekânın güvenliğini daha da ötesi kontrolünü
sağlamak için gösterilen çabaların sadece yüzde beş
ile yüzde onluk bir başan şansına sahip olduğunu
ifade eden Elon Musk'ın belki de yapay zekâ ile ilgili
yaptığı en iyi tanım şuydu: "insanlığın kaçamayacağı
ölümsüz bir diktator."
ISLER

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceB
3
TÜRKİYE GENELİ - 1
ISLERyayın grubu
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız
Dişi ahtapotun annelik süreci oldukça ilgi çekici bir şekilde
gerçekleşir. Ahtapotun anneliği hiçbir canlının anneliğine
benzemez. Dişi ahtapot döllenmenin ardından yumurtlamak
için güvenli bir oyuk bulur. Burada yumurtlar ve bu
yumurtaları oyuğun tavanına üzüm salkımları gibi yapiştir.
Daha sonra yuvanın güvenliğini sağlamak için tüm
çatlak, delik ve yarıkları topladığı küçük taş ve kabuklarla
kapatır. Çoğu zaman ana girişi de aralarından su akımının
geçebileceği büyük taşlarla örer. Yumurtalarına devamlı
su pompalayarak sağlıklı kalmaları için onları havalandırır
.
Yuvasını hiçbir şekilde terk etmez. Yavrular yumurtadan
çıkmadan açlığa dayanamazsa birkaç kolunu yer ve bu
şekilde tüm yavrular yumurtadan çıkıncaya kadar hayatta
kalır ve yumurtaları korur. Uzun süren bu dönem aç ve
bitkin biraktığı için tüm yavrular yumurtadan çıkınca o da
yuvasında can verir. Hayata yeni başlayan yavrular için
anne ahtapotun cansız vücudu yaşama tutunmaları için iyi
bir besin kaynağı olur. Bu yüzdendir ki hiçbir dişi ahtapot,
yavrularının büyüdüğünü göremez.
35. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilmemistir?
A) Dişi ahtapotun döllenmeden sonra yumurtalarını
muhafaza ettiği yere
B) Dişi ahtapotların anne olmalarının bedelini hayatlarıyla
ödediklerine
C) Dişi ahtapotun yumuşak ve esnek yapısı sayesinde
yuvasını koruyabildiğine
D) Dişi ahtapotun yavrularının ilk temel ihtiyaçlarını nasıl
karşıladığına
E) Dişi ahtapotlarin yavrularının büyüdüğünü
göremediğine
36. Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Dişi ahtapotun yavruları, yumurtadan çıkar çıkmaz
yuvayı terk ederler.
B) Dişi ahtapotlar, gerektiğinde açlıktan kendi kollarını
yerler ama yuvalarını hiçbir şekilde terk etmezler.
C) Ahtapotun anneliği; büyük bir özveri gerektiren, hiçbir
dişinin anneliğine benzemeyen bir anneliktir.
D) Dişi ahtapotlar, yumurtalarını sağlıklı tutup canlan
pahasına korurlar.
E) Dişi ahtapotlar, sorumluluk alıp büyük güçlüklerin
üstesinden tek başlarına gelirler.
Diğer Sayfaya Geçiniz

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceTYT
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevapla-
yınız.
California Üniversitesinde yapılan bir araştırmada
"Titanik'te olsaydım kurtarma botlarına binmeyi hak
eden ilk kişilerden biri ben olmalıydım." ifadesine zen-
ginlerin daha fazla onay verdiği görüldü. Zenginlerde
ayrıca hatasını kabul etmeme ve her konuda iyi oldu-
ğunu düşünme eğiliminin daha güçlü olduğu tespit
edildi. Başka bir araştırmada ise farklı gelir düzeylerin-
den oluşan bir gruptakilere 10 dolar verildi ve bunun
ne kadarını yardım kuruluşlarına bağışlayacaklarına
bakıldı. Gelir düzeyi daha düşük olanların daha fazla
bağış yaptığı görüldü.
$
37. Bu parçada söz edilen araştırmaların sonucundan
hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
A) akir insanlar her zaman başkalarını düşünür.
B) Zengin insanlar hiçbir zaman cömert olamaz.
C) Çok bağış yapan insanlar empati kurabilen insan-
Mardır.
D) Yardımsever ve düşünceli olmak için imkânların
çok olması gerekmez.
E) Zenginlikle sadece kendini düşünme arasında bağ
vardır.

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceTYT/Türkçe
DENEME SINAVI - 3
37-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layiniz.
İsveç Besin Birliğine göre, insanların sağlıklı bes-
lenme konusunda takıntılarını saplantı boyutuna
vardırdıkları yeni bir hastalık ortaya çıktı: ortho-
rexia nervosa. Sağlıklı beslenmeyi aşırı uçlara taşı-
yan orthorexia hastaları, kendi beslenme kurallarını
oluşturuyorlar ve kurallar gittikçe daha kati olmaya
başlıyor. Bu kurallara uymak için daha fazla zaman
harcıyor ve öğünlerini çoğu kez günler öncesinden
planlamaya başlıyorlar. Evden uzakta olduklarında,
yemeklerin içindeki yağlardan, kimyasal maddeler-
den veya genetiğinin değiştirilmesinden korktukları
için her şeyi yiyemiyor ve kendi yiyeceklerini yan-
larında götürüyorlar. Diyetlerine bağlı kalmak için
büyük irade göstermeleri gerektiğinden kendilerini bu
tür bir çaba içinde olmayan insanlardan daha erdemli
ve üstün hissediyorlar. Sağlıklı beslenme yeminlerini
bozup da "yasak" bir yiyeceğe yenik düşerlerse ken-
dilerini daha katı kurallarla ya da yiyeceklerden uzak
durarak cezalandırıyorlar, bu da doğal olarak fiziki
ve ruhi bozukluklara davetiye çıkarıyor. Tüm bunlar,
anorexia ya da bulimia nervosa hastalarının davra-
nışlarını andırıyor. Aradaki fark, anorexia ve bulimia
hastaları tükettikleri yiyeceklerin miktarı konusunda
saplantılıyken orthorexia hastalarının nitelik üstünde
durması.
38. Bu parçadan aşağıdaki genellemelerin hangisine
ulaşılabilir?
A) Takıntı-saplantı bozukluklarının temelinde sağlık-
siz beslenme koşulları ve stres yatmaktadır.
B) Kişinin zihnine girmesine engel olamadığı, zihnin-
den uzaklaştıramadığı düşünce ve dürtüler, SOS-
yal problemleri ortaya çıkarmaktadır.
C) Kişinin, etkisinden kendini kurtaramadığı yer-
siz düşünce olarak bilinen saplantı; kişilerin top-
lumsal hayattan soyutlanmasına, insani ilişkilerin
kopmasına neden olmaktadır.
Takıntı-saplantı çizgisinde oluşan hastalıklarda
beslenme kuralları hastaların kendisi tarafından
oluşturulmaktadır.
E) Bir şeye hastalık derecesinde düşkünlük, orga-
nizmada birtakım değişikliklerin ortaya çıkma-
sıyla sağlığın bozulması durumuna yol açabilir.

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce2. Osmanlı Devleti'nin kapitülasyon siyaseti iki döneme
ayrılmıştır. Birinci dönem, 1352'de Ceneviz
Cumhuriyeti'ne tanınan ilk kapitülasyonlardan Misic'ın
fethine kadar uzanan dönemi kapsamaktadır. Bu
dönemde Venediklilere de 1384 ile 1387 vilları arasında
kapitülasyonlar tanınmıştır. Venediklilere verilen
kapitülasyonlar daha sonra Çelebi Mehmet, II. Murat ve
Fatih tarafından da onaylanmiştir.
4. Hititler hc
kölelere
edinebilit
geçebilir
resmi ola
Bu bilgi
hangisi
A Yazil
B) Sest
Bu bilgilere bakılarak kapitülasyonlar ile ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Venedikliler, Cenevizlilere göre daha fazla
ayrıcalıklara sahip olmuştur.
C)
Mec
D) Yön
E) On
B) Osmanlı Devleti'nin merkeziyetçi yönetim kurmak
için Avrupalı devletlerin yardımına ihtiyaç duymasının
sonucudur.
C) Osmanlı Devleti'nin sinir boylarında kurduğu serbest
ticaret bölgeleridir.
D) Osmanlı Devleti'nin Avrupa devletleri ile kurduğu tüm
diplomatik ilişkileri kapsar.
E) Dostluk ve sadakat amacıyla yabancı devletlere
verilen imtiyazlardir.

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce12 Yazarın gazete ve dergilerde yayımlanmis bazı yazı-
ları da bu kitapla bir kez daha ancak eksiksiz olarak
okuyucuya ulaşıyor.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Söz konusu kitap, yazarın sadece dergi ve gazete-
lerde yayımlanan yazılarından oluşmaktadır.
BY Kitapta yazarın gazete ve dergilerde yayımlanan
tüm yazıları yer almaktadır.
C) Yazarın gazete ve dergilerde yayımlanan bazı ya-
zıları daha önce de kitaplaştırılmıştır.
D) Okurlar, yazarın tüm gazete ve dergi yazıların ilk
kez eksiksiz olarak bir arada bulabilecektir.
E) Bu kitapta yazarın önceden yayımlanmış bütün ya-
zıları tam olarak yer almaktadır.
3
Diğer caufa

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceTÜRKÇE TEST
TYT
C
S
38. Matematik herhangi bir konuda doğru düşünme sanatı-
dir, diyebiliriz. Buradaki kilit kavram "doğru" kelimesiyle
anlatılıyor. Sağduyu da herhangi bir konuda doğru yolu
bulmak olarak açıklanabilir ama sağduyuyu betimlerken
kullandığımız doğru kelimesi zamana ve mekâna göre
değişir. Geçen yıl yolda karşılaştığımız dostlarımıza
sarılıp onların yanaklarından öpmek doğru bir davra-
nıştı. Bu yıl iki metre uzaktan, ağzımızda maskeyle ve
korkarak sohbet ediyoruz. Pek çok bilim dalındaki doğ-
rular da yıldan yıla değişir çünkü öğrenmek bir süreçtir.
Yeni deneylerin getirdiği yeni bilgilerle eski kavramları-
mizi geliştirir, doğayı daha gerçekçi açıklayacak teoriler
geliştiririz. Beş yıl önceki bilgilerimiz eskir. Şimdiki bilgi-
lerimiz de beş yıl sonra eskiyecek ama biz bu bilgilerin
omuzlarında o yeni bilgilere ulaşmış olacağız. Eğer
Merkür gezegenin hareketlerini eskisinden daha hassas
şekilde gözleyemeseydik Newton mekaniğinin bu hare-
ketleri öngörmediğini bilemeyecektik. Einstein da bu ve
buna benzer sorunları açıklayacak yeni bir teori peşinde
koşmayacaktı. Belki de bu yüzden pek çok bilim dalında
beş yıl önce yazılmış makaleler çok nadiren okunur.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
del vip yayinlar
39
A) Zamanin ve yeni gelişmelerin birçok bilimsel kabulü
değiştirebildiği
B) Matematikte mutlak doğru diye bir kavramın bulun-
madığı
C) Bilim dallarının bilgilerinin her yıl değişip güncellendiği
D) Einstein'ın teorilerinin yine kendisi tarafından değişti-
rildiği
E) Bilimsel makalelerin ömrünün ancak beş yıl olduğu

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Biyoremediasyon, zararlı kirleticilerin etkisini ortadan kaldır-
mak veya kirleticileri ortamdan uzaklaştırmak için canlı orga-
nizmaların kullanıldığı bir yöntem. Bu yöntem, 1940'li yıllar-
dan beri bilinmesine rağmen 1989'da Alaska'da meydana ge-
len Exxon Valdez petrol tankeri kazasıyla konuşulur hâle geldi.
Bu kazadan sonra denize karışan 37.000 ton petrolü temizle-
mek için besin kaynağı olarak petrolü kullanan mikroorganiz-
malardan yararlanıldı. Bu yöntemde, atıklar canlı organizma-
lar tarafından tüketilerek yok ediliyor. Bu amaçla bakteri, maya,
bitki, solucan gibi farklı organizmalar kullanılabiliyor. En yay-
gın kullanılanlar ise mikroorganizmalar. Fakat bu yöntem de
mükemmel değil. Bu mikroorganizmaların sadece birkaçı, or-
ganik bileşikleri ortadan kaldırabiliyor. Simdiye kadar tabiatta
var olan kimyasalları büyük oranda yok etmek için her seyi yi-
yebilen gelişmiş bir organizma bulunabilmiş değil. Ayrıca yön-
temin, uygulanan bölgede etkisini göstermesi, aylar hatta yıl-
lar alabiliyor.
35. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi, "biyoremediasyon"
yönteminin etkinliğini kısıtlayan bir durumdur?
A Kirleticilerin ortama eşit biçimde yayılmaması
B) Kullanım maliyetinin yüksek olması
C) Temizliği, istenen ve beklenen sürede yapamaması
D) Sadece belli kirleticilere yoğunlaşan mikroorganizmaların
uretilebilmesi
El Dünyanın büyük bir bölümünde tanınmaması
6.
Hangi tarihte ve nerede kullanıldığına

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünceje
8
4. Karaman mutfağına ana hatlarıyla bakış
Bazı kitaplar vardır yazarı kıskandırır. Yaklaşık bir senedir
evire çevire okuduğum bir kitap var: Rıza Duru'nun yazdığı
Gelenekten Aşeneye Karaman Mutfağı. Yazar kıskandıran
cinsinden kitaplara güzel bir örnek. Türkiye gastronomisine
dev bir hediye. Ayrıntıya girmeden, okuyucuyu sıkmadan,
tatlı tatlı anlatıyor. Kitap için inanılmaz emek veren Riza
Duru ve bu kitabı basan Karaman Belediyesi teşekkürü
hak ediyor. Kitap, Antik Çağ'daki Karaman'dan başlıyor.
Bu kitap; Karaman'ın tarihî esnafları, lokantaları, farklı ik-
limlere sahip dağ köyleri, süt ürünleri; kışa hazırlık, yaza
hazırlık, düğün, bayram, cenaze, yağmur yemekleri ve
göçmen yemeklerine kadar Karaman mutfağının girilmedik
köşesini bırakmıyor. Üstelik yemeklerin tarifini de çok ay-
rintili biçimde veriyor. Tarifleri görsellerle süslüyor. Tarifin
kimden alındığını kaydediyor. Muhacir ekmeği yapan tey-
zeden torunuyla tencere karıştıran nineye, Karaman mut-
fağını yaşatan kadınlar da unutulmuyor; fotoğraflarda işıl
ışıl size bakıyor.
B
i
6
1
BS
S
A
Bu köşe yazısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nebilir?
1
A) Kendi içerisinde tutarsızlıklar ve çelişik ifadeler yer al-
mıştır.
B) Ele alınan temel konuyla ilgisiz ayrıntılar verilerek bü-
tünlük yok edilmiştir.
C) Yapılan karşılaştırmalarla kitabın benzerlerinden üstün
olduğu yönler vurgulanmıştır.
D) Gastronominin şehirlerin tanıtımı açısından önemli ol-
duğu kanıtlanmıştır.
E) Kitap tanıtımı konusunda çok fazla yanlı ifadeler kulla-
nılarak yazının güvenilirliğine gölge düşürülmüştür.

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana Düşünce5.
7. () HE
TÜRKÇE TESTI
A
Aşağıdakilerin hangisinde verilen cümle, ayraç içindeki
sözün anlamını içermemektedir?
A) Ister edebiyat ister film, isterse tiyatro metni olsun gula
bir kurmaca karakter insanın hayatına bir girdi mi bir daha
kolay kolay çıkmaz. (etkileyici bir yapıya sahip olmak)
B) Edebiyat eserlerindeki karakterleri yaratanlar, hayatın
içine attıkları farklı karakterler üzerinden yaradılışından
zaaflı insanı anlamaya çalışır. (gözlemcilikle çözümleme
yapmak)
C) Yazarlar kâh mesafelidir karakterine, türlü olaylar kar-
şısında onun aldığı tavırları yargılar kah yanındadır ve
kahramanlaştırırlar onları. (farklı tutum ve davranışları
benimsemek)
wyg
gen
hat
bet
ya
B
b
D) Okuduğumuz bir eserdeki kahramanlarla illa ki duygusal
bir bağ kurarız çünkü biliriz ki anlatılan bizim hikâyemizdir.
(kendimizle özdeşleştirmek)
E) Coğrafya, kültürler ve anlatılan hikâyenin zamanı deği-
şir ama insanın doğal refleksleri, tavırlari, tutumları pek
değişmez. (alışkanlıklardan vazgeçmemek)

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceTYT/Türkçe
33. Danimarka'da yapılan bir araştırmaya göre kalp krizi
vakalarını saptamak için geliştirilen bir yapay zeka algo-
ritmasının insanlardan daha yüksek bir başarı oranıyla
vakaları yakaladığı görülda. Geliştirilen algoritma, bu yılın
başlarında Danimarka'da acil yardım telefon hatlarında
denenmeye başlandı. Algoritma, ses tonundan ve nefes
sesinden yola çıkarak kalp krizi işaretlerini tanimaya
çalışıyor. 160 binin üzerinde acil yardım görüşmesinde
uygulanan bu algoritma, kalp krizi işaretlerine acil yardım
telefonlarını yanıtlayan, alanında uzman çalışanlardan
daha hızlı ve isabetli saptayabildi.
1. Yapak zekâ algoritması kalp kriz vakalarının %93'ünü
tespit edebilirken acil yardım hattı çalışanlarının başarı
oranı %73'te kalmıştır.
II. Bir makineyle değil de gerçek bir insanla konuştuğunu
fark eden hastaların moral durumunun yüksek kal-
diği, buna bağlı olarak kalp krizinin etkilerinin düşük
seviyede seyrettiği görülmüştür.
III. Acil yardım çağrılarına cevap veren uzmanlar karşı-
daki kişinin kalp krizi geçirmekte olduğunu ortalama
seksen saniyede anlarken yapay zekâ algoritması
ortalama kırk sekiz saniye içinde algılayabilmektedir.
Yukarıdaki yargılardan hangileri bu parçada anlatılan-
ları örnekler veya destekler nitelikte değildir?
A) Yalnız 1
B) Yalnız !!
C) Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
3

Lise Türkçe
Paragrafta Konu-Ana DüşünceKUŞA
zenli bir
vresinde
asında,
eni bitir.
gelmesi
21. İki alışveriş (dostluk ve aşk) rastlantılara ve başkalarına
bağlıdır
: Biri aramakla bulunmaz kolay kolay, öteki yaşla
solar gider. Onun için yaşamımı doldurup doyuramazdı
onlar. Üçüncü alışveriş kitaplarla kurduğu ilişkidir ki daha
sağlam ve daha çok bizimdir. Ötekilerin başka üstünlük-
leri vardır ama bu üçüncüsü daha sürekli ve daha ko-
layca yararlıdır. Ömür boyu yanı başımda, her yerde
elimin altındadır. Kitaplar yaşlılığımda ve yalnızlığımda
avuturlar beni. Sıkıntılı bir avareliğin baskısından kurta-
rir, hoşlanmadığım kişilerin havasından dilediğim zaman
ayırıverirler beni. Fazla ağır basmadıkları, gücümü aş-
madıkları zaman acılarımı törpülerler. Rahatımı kaçıran
bir saplantıyı başımdan atmak için kitaplara başvurmak-
tan iyisi yoktur, hemen beni kendilerine çeker, içimdekin-
den uzaklaştırırlar. Öyleyken onları yalnız daha gerçek,
daha canlı, daha doğal rahatlıklar bulamadığım zaman
aramama hiç de kızmaz, her zaman aynı yüzle karşı-
larlar beni.
Vell
Bu parçaya göre aşağıdaki önermelerden hangisi
parçanın yazarının kitaba bakışıyla örtüşür?
A) Okuma in ne yaşı ne de zamanı vardır. İnsan isteği
her zaman bir şeyler okuyabilir
.
B) Okuyan insanlar, dünyayı ve olayları farklı bakış açı-
Tarıyla değerlendirebilirler.
Okuma, genel kültürümüzü artırıp etkili bir insan ol-
mamizi sağlar. Dünyaya bakış açımızı değiştirir.
D) Okuyan insanlar, seri konuşabildiği gibi, kendini
daha kolay ifade edebilme yeteneğini de kazanır.
E) Okuma; iş hayatında, öğrencilik hayatında... kısaca
yaşamın tüm alanlarında başarıyı getirir.