Paragrafta Konu-Ana Düşünce Soruları

Dostlarımı, en sevdiklerimi bu çarşı içlerinin kara çocuk- larından seçtim. Her umumi, herkese açık yol, alıcı dük- kânı bahçe, kır benim oldu. Köylülerle beraber demir par- maklıklara asılıp belediye bahçesinin içinde saz dinledim. Açık yerlerde oynayan sinemaları parasız seyredenlerle birbirimizi ittik. Mahalle kahvesinde yirmi lira maaşlı posta müvezzileri, balıkçılar, dostsuz mütekaitler, zebun kahve- cilerle altı kol iskambil oynadım. Dünya benimdi. Bu parçada konuşan Sait Faik, eserlerinde görülen hangi özelliğe gönderme yapmaktadır? A) Sıradan, küçük insanları işlemesine B Durum hikâyeleciğinin temsilcisi olmasına C) Duygulu bir anlatımının olmasına D) Daha çok öykü türünde eserler vermesine E) Deniz ve adalar hayatını anlatmasına

KİTAPLARI e egion ceyi barın hangisidir? canlandırdığından 9 ve 10. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 11. Pica sini ği d lar. Pica basi yapi ulmaya yönelik gi- umların keyifli yon- sahi yönlerini nüktedan çüsü Bindan kısa süreli (2020-DGS) Gündelik hayatta insanların birbirine duyduğu ihtiyaçla- nin oluşturduğu örgü, onları birbirine bağlar. "Figürasyon" kavramı sosyal anlamdaki bu karşılıklı bağımlılığın ya rattığı ilişkisel kodları, gündelik hayatın işleyiş biçimlerini anlamamıza imkan sağlar. Başka bir ifadeyle gündelik ha- yat, insanların eylemlerini belirleyen figürasyonlar aracılı- ğıyla yürür ama aynı zamanda figürasyonları oluşturan da insanların eylemleridir. Bu kavramı en iyi anlatan örnek, toplu danslardır. Mazurka, tango veya rock'n roll'u düşü- nün. Bu danslar sırasında birbirlerine bağımlı insanların oluşturduğu figürasyon imajları, tıpkı kent yaşamını veya aileyi tanımlayan ilişki biçimlerine benzer. Genel ve soyut olarak bir dansın varlığından söz edilebilir ancak hiç kim- se, bireylerin dışında var olan bir danstan söz edemez. Bunun yanında bir danstaki aynı figür farklı bireyler tara- findan sergilenebilir ancak birbirlerine bağımli bireylerin oluşturduğu bir yapı olmaksızın dans da var olamaz. biçin vard Ashr yan heps Öte bir o gerir yapil duyd dikle ridir. sirac eser şu s sa s ili aşağıdakiler 9 Bu han güdüleyici kuv- Whi eneyimlediği bir - a INFORMAL YAYINLARI APAKUTU DAY B) C) nlu bir etmendir. in koşuludur. ayrıcalığıdır. (2020-DGS) Bu parçada "figürasyon" ile ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Bir dansı tanımlayan ve ona niteliğini kazandıran hare- ketler toplamından ibaret olduğu B) Toplumsal yaşamı inşa eden insani eylemlerin görün- meyen boyutlarını oluşturduğu C) Toplumsal ihtiyaçların karşılanması amacıyla geliştiri- Jen bireysel imajlara karşılık geldiği Bireyler arasındaki karşılıklı etkileşimleri resmeden im- geler olarak düşünülebileceği E) Bireylerin toplum içinde üstlendikleri rollerin bir eleştiri- si olarak değerlendirilebileceği (2020-KPSS) D) E) üşünmek gibi ce sever, za- evgi asla se HLI lerden han- sevgi karşı- -n iki insan 10. Bu parçaya göre figürasyonların hangi özelliği gün- delik hayatın anlaşılmasına imkân sağlamaktadır? Insanın, eylemlerini tek başına gerçekleştirmediğini varsayması B) Bireylerin toplumsal yaşama gereksinimlerinin nedeni- ni göstermesi C) Küçüklu büyüklü toplumsal birlikteliklerin oluşumuna vurgu yapması D) Günlük yaşamın akışında insan ilişkilerinde değişime odaklanmasi E) Sosyal alanda insan eylemlerinin hem belirleyicisi hem sonucu olması (2020-KPSS) TENA dini her yö- evgi dene- a güçlu of 020-KPSS) 224

ER 29. I. Dünyanın en uzun ağacı olan Hyperion'un yüksekli- ği 115,7 metre. Yani 35 katli bir binadan ya da New York'taki Özgürlük Heykeli'nden daha yüksek. Kuzey Kaliforniya Sekoya Ulusal Parkı'nda bulunan Hype- rion, servigiller ailesinin sahil sekoyası türünden bir ağaç. Tohumları bir domatesten daha büyük olmayan bu ağaçların nasıl bu kadar büyüdüklerinin sirri aydin- latılabilmiş değil. II. Bir ağacın ulaşabileceği yüksekliği belirleyen temel etken, kökler tarafından topraktan alınan suyun yap- raklara ulaşmasının, ağacın uzunluğu arttıkça zorlaş- ması. Dünyanın en uzun ağaçlarının yetiştiği Kuzey Kaliforniya'nın kıyı kesimleri özellikle yaz aylarında bir sis tabakasıyla kaplı oluyor. Araştırmalar, sekoyaların yapraklarının nem oranı yüksek havadan su soğura- bildiğini gösteriyor. Ayrıca bu ağaçların tepe kısmina yakın yapraklar, alt kısımlardaki yapraklara göre daha fazla su tutabiliyor. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Fanki görüşlerin aslında birbirini desteklediğini göster- mektedirler. B) Iki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu vurgula- maktadırlar. C) Aynı duruma ilişkin bir çelişkiyi ortaya koymaktadırlar. D) Ayni düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler sunmaktadırlar. E) Farklı üsluplar kullansalar da konuyu benzer nedenlerle açıklamaktadırlar.

1. Bütün o parlak ışıklar, sağa sola savrulup giden şimşekler ve dalga dalga büyüyerek her şeyi yutan karanlık noktalar yavaş- ça kayboldu. Korkarak gözlerini açtı. Saatlerdir balyozla dö- vülüyormuş gibi zonklayan başının sol yanındaki ağrının kal- madığını hissetti. Bundan önceki krizlerde olduğu gibi şiddetli bir mide bulantısı yoktu; ama yüzünün sol yanındaki, sol kol ve bacağındaki uyuşukluk devam ediyordu. Kalktı. Perdelerin sıkı sıkıya kapatılmasıyla iyice karartılmış küçük odayı yavaş- ça geçti.. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? - A) Olaylar gözlemci bakış açısıyla anlatılmıştır. By Sade, yalın ve anlaşılır bir üslup kullanılmıştır. - c) Öyküleyici anlatımdan faydalanılmıştır. D) Kahramanın psikolojik durumuna değinilmiştir. + Ey Gündelik hayattan bir kesite yer verilmiştir.

Türkçe 33. "Bizim de elimiz kalem tutuyor, bir şeyler yazıyor 35. C ve üretiyoruz ama siz yazarlara nasıl yetişebiliriz?" diyenlere şunları söylerim: Anlatımınızla ilgili ek- siklikleriniz var, öğütlerimize uyarsanız bunları gide- rebilirsiniz. Ben, bunların yanında daha önemli bir eksikliğe dikkat çekmek istiyorum. O eksiklik, içiniz- deki coşkun irmağı yazıya bir derecik olarak akit- manızdır. Bu parçaya göre gençlerin yazılarında görülen asıl eksiklik aşağıdakilerden hangisidir? MUBA YAYINLARI A) Doyurucu bilgi verememek B) Biçimle içeriği dengede tutamamak C) Ayrıntıya inememek D) İç zenginliği gereği gibi anlatamamak E) Canlı bir anlatım oluşturamamak

PLM/004/22 e ilan k 16. Ağız şapırdatılması, poşet buruşturulması ya da çekirdek çitlenmesi sırasında çıkan seslerden belirgin biçimde rahatsız olma hâli "mizofoni" olarak adlandırılır. Mizotoni bozukluğu olan kişiler bu tür sesleri duyduklarında gerilir, şiddetli bir stres yaşarlar. Bir grup araştırmacı mizofonik olan 20 kişi ve böyle bir rahatsızlığı olmayan 22 kişi ile bir çalışma gerçekleştirmişlerdir. Katılımcılara yağmur sesi, bebek ağlaması ve mizofoniği tetikleyen sakız çiğneme, gürültülü nefes alma gibi sesler dinletilmiş. Her iki grubun da tetikleyici sesler dışındaki seslere benzer tepkiler verdikleri gözlenmiş. Ancak tetikleyici sesleri duyduklarında mizofonik olan katılımcıların beyinlerindeki anterior insular kortekste etkinliğin çok yüksek olduğu görülmüş. Bu bölge, nelere karşı dikkatli olmamız gerektiğinin belirlenmesinde önemli bir rol oynamaktadır. ve en Bu parçadan hareketle mizofonik kişilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) İnsanların tepki verdiği tüm sıradan seslere aşırı tepkisel yaklaşmaktadırlar. B) Normal bir ses karşısında tepkisel tutumlar sergileyebilmektedirler. C) Basit bir ses karşısında stres yaşayıp ortamdan uzaklaşmak istemektedirler. Palme Yayınevi Rahatsızlıklarını bilerek yaşamlarına devam etmeleri normalleşmelerini sağlamaktadır. E) Beyinlerindeki korteksel bir durum bazı seslere aşırı tepki göstermelerine neden olmaktadır.

23. Bazı insanlar, kendilerini "okur" sayarlar. Sonra da "Ben doktorum ya da iş adamıyım, okumaya hiç vaktim yok." derler. Ben, şimdiye kadar herhangi bir tiryakinin "Aslın- da içerim ama şu sıralar içmeye hiç vaktim yok." dedi- ğine şahit olmadım. Okumak, harfleri yan yana dizmek ve bu harflerden hayatlar yaratmaktır. Okuma coşkusu, insanı müptela yapabilir. Bir müptela, ihtiyacı olan her neyse ona ulaşmanın yolunu her zaman bulur. Bu parçada aşağıdakilerden hangisine değinilme- mistir? A) Bazı insanların okur gibi göründüklerine B) Kişinin istediği şey için zaman yaratabildiğine C) Okumanın, insanlara iyi iş olanakları sağladığına D) Okumayla harflerden bir dünya oluşturulduğuna E) Insanların alışkanlıklarıyla paralel davrandığına

1.-5. sorularda, numaralanmış cümlelerden hangisinin parçanın anlam bütünlüğünü bozduğunu bulunuz. (1) İnsanı, bilinmeyenin dokunuşundan daha çok korkutan hiçbir şey yoktur. (II) İnsan kendisine değen şeyi görmek ve tanımak hatta sınıflandırmak ister. (III) Yabancı herhangi bir şeyle fiziksel temastan kaçınma eğilimindedir. 4) Üzerine giydikleri yeterince sağlam değilse ona güven hissi vermeyebilir. (V) Karanlıkta beklenmedik bir dokunuşun sebep olduğu korku, onun paniklemesine neden olabilir. 4. (1) Bebekler için temel fizyolojik gereksinimlerin başında sayılan uykunun süresi, bazı ögelere bağlıdır ve bunlardan en önemlisi yaştır. (11) Yeni doğan bebekler günde ortalama 16-18 saat uyuyarak zamanlarının % 80'ini uykuda geçirirken bir yaşındaki bebeklerde bu süre % 50'ye düşmektedir. (III) Uykunun ritmi ve derinliğinde de ilk bir yıl boyunca hızlı değişmeler görülür. (IV) Doğumu izleyen 3-4 hafta boyunca bebekler, günde ortalama 7-8 kez kısa dönemler hâlinde uyurlar, altıncı haftadan itibaren bu kısa uykuların yerini günde 2-4 kez yinelenen uzun uyku periyodlarının aldığı görülür. (V) 28. haftadan itibaren bebeklerin büyük bir çoğunlukla tüm gece boyunca uyudukları gözlenmektedir. (VI) Dolayısıyla çocukluğun her evresinde gereğinden çok uyuma, yetersiz uyumadan daha iyidir, denilebilir. D) IV. ATI. B) II. C)HT. CIV. B) III. D) V. EVT. Al ll. dorine kurulu olan köy,

CTYT - Türkçe 19. 1. 17. Sanatın, bilimin ve felsefenin amaçlarının ne olduğu insanoğlunu sürekli düşündürmüştür. Sanatın amacının güzellik ve güzele ulaşma olduğunda birleşenler, bilimin doğruyu bulmak, felsefenin de iyiye varmak olduğunu ileri sürerler. Bilim ve felsefede insanlık için doğru ve iyiden yararlanma söz konusudur. Oysa güzel için yararlanma diye bir şey yoktur. Sanatın bir yarar sağlama amacına yöneldiği ölçüde güzelden - uzaklaşarak araç niteliği almaya başladığı söylenebilir. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulanları destekler niteliktedir? A) Sanatın toplumsal yararı ön planda tutmadığı söylenemez. B) Sanatta başarıya ulaşmak, iyiden ve doğrudan lelor uzaklaşmamakla mümkündür. C) Felsefe hem sanatı hem de bilimi doğruya ulaşma noktasında desteklemiştir. VE D) Faydacı yaklaşım, bilim ve felsefeye katkı sağlarken sanatı amacından uzaklaştırır. EV Sanat, bilim ve felsefe farklı metotlarla aynı amacą yönelen disiplinlerdir. YAYINLARI

30. 29. Bir sanat eleştirmeni; sanatsal etkinlik ve haberleri izle- meyi görev bilen, düşüncelerini sürekli olarak yazıya dö- ken, gününün sanat sorunları karşısında duyarlı bir kişi olarak kalmayı bilen, sanatın dünü ve bugünü üzerine ayrıntılı bilgilerle donanmış, yayın dünyasıyla dinamik iliş- kiler kuran biri olmalıdır. Bir sanat eleştirmeni, çok dikkatli tek bir okurun her zaman kendisini izlediğini unutmama- lıdır. Aynı zamanda tüm eleştirmenler için geçerli olan, nesnelliği ve yan tutmamayı da ilke edinmelidir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Sanat eleştirisi, kişisel beğeninin dışında kalan taraf- siz bir değerlendirme sürecini içerir. B) Sanat olgusuna yönelik eleştiri, sanata ilişkin dona- nimin biçimlendirdiği profile sahip olanlar tarafından gerçekleştirilmelidir . C) Sanat eleştirisi, toplumun ve bireylerin yaşanılan sa- hat sorunlarına karşı duyarlı olmalarını sağlar. D) Sanatsal bir çalışmayı eleştirebilmek, eleştiriyi yapan kişinin sanat tarihi alanında birikimini gerekli kılar. Güncel sanat dergilerinin okunması, sanat etkinlik- lerinin takip edilmesi sanat eserine yönelik analizler yapmaya değer katar.

12. Hayvanat bahçelerinin kurucusu Profesör Hediger, hayvanat bahçesindeki bir hayvanın, yabanıl yaşamdaki hemcinsleriy- le karşılaştırıldığında hangi yeteneklerini yitirdiklerini ortaya koymuştur://iR unutulan kaçma ve düşmandan sakınma gü- düleridir. İkinci olarak, korunaklı bahçe ortamının bedelini du- yularının körleşmesiyle öderler. En çabuk da görme yetileri- ni kaybederler. Bunun sonucunda yavru bakımında özensiz- lik, yavrularına karşı eksik duyarlılık ortaya çıkar. Son olarak zaman-mekân algılarını yitirirler. Zamanın geçmesi, mevsim değişimleri anlamını yitirir. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi hayvanat bah- çesindeki hayvanların yitirdiği yeteneklerden biri değil- dir? A) Algılama B) Soyunu devam ettirebilme y Yer ve zamanın farkında olma DJ Yavrularını iyi yetiştirme Kendini koruma

20. için yle • Etkili iletişim kurmada ses tonunu karşıdaki kişinin duyabileceği tonda ayarlayabilmek çok önemlidir. • Alçak veya yüksek sesle konuşmak karşıdaki kişiyi rahatsız ederek onun konuya ilgisini dağıtır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru biçim- de birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Etkili konuşmada ses tonunun alçak veya yüksek ol- mamasına dikkat edilmeli, kişinin ulkkatinin dağılma- ması için konuşmanın içeriğini doğru belirlenmelidir. B) Sesin duyulabilecek seviyede kullanılması sağlıklı bir iletişim için şarttır hatta iletişimin en önemli unsuru se- sin alçaklık ve yüksekliğinin doğru ayarlanmasıdır. C) Etkili iletişimde ses tonu muhataba göre ayarlanma- Aidir; aksi takdirde alçak veya yüksek ses, kişiyi ra- hatsız ederek onun dikkatini dağıtır. D) Etkili iletişimde karşımızdaki kişiyi rahatsız edecek şekilde konuşmamalı, ses tonumuzu onun duyabi- Heceği tonda ayarlamayız. E) Etkili iletişimde başat faktör ses tonudur çünkü kar- şłdaki kişinin ilgisinin dağılıp dağılmaması, sesin al- çaklık ve yüksekliğiyle doğrudan ilişkilidir. ler lip Z 6 Diğer Sayfaya Geçiniz.

2. Elif Öğretmen öğrencilerine “Orta Asya Türklerinde toplum- sal sınıflaşmanın olmamasının bir nedeni ülke topraklarının hanedanın ortak malı sayılmasıdır” demiştir. Ardından öğ- rencilerinden bu durumun 2.nedenini söylemelerini istemiş- tir. öğrencilerin verdiği aşağıdaki cevaplardan hangisinin Elif Öğretmenin sorusunun 2. nedeni olduğu söylenebi- lir? A) Maden işlemeciligi yapmaları Savaşçı bir topluluk olmaları C) İpek Yolu'nda ticaret yapmaları ses Göçebe yaşam tarzını benimsemeleri Ey Atlı süvari birlikler kurmaları

BEŞİKTAŞ BİREY OKULLARI 85. Türkiye'de bugüne kadar hep Batı tarzında resim yapılmış olduğundan henüz Türk resmi doğma- mıştır, diyebiliriz. Bir sanatın kabul görmesi için ev- rensel olması gerekir. Türkiye'nin mevcut kültürel ortam ve yapısından hareketle sanatçının evrensel alana uzanması zor geliyor bana. Türk sanatçılan- nin bu zorluğu aştığını, evrensel öze inebilecek fi- kir gücüne sahip olduğunu söyleyemeyiz. Böyle diyen birisinden aşağıdakilerden hangi- sini söylemesi beklenemez? A) Türk ressamları hep Batll yöntemle resim yap- maktadırlar. B) Sanatta evrenselliğin ölçüsü kesinlik kazan- mamıştır. C) Türkiye'nin şu anki koşullarında evrensel re- sim yapıtlan vermek zordur. D) Türk ressamlarında evrenselliğe ulaşacak dü- şünce potansiyeli oluşmamıştır. E) Türk sanatçılarının aşmaları gereken zorluklar vardır. 6. Ailem, edebiyatı seviyordu. Babam ve ağabe- yim bir yazardı. Kendimi bildim bileli hen maya özendim, ilk yazılı kiz

17. Eğer mutluluğu tanımıyorsan o da sana merhaba demez, hayatın yollarında bir kez karşılaşsan bile ne sen onu tanırsın ne de o sana selam verir. Mutluluğu tanıyacaksın. Kim bilir belki evin bahçesinde büyüyen çam ağacıdır mutluluk, belki ' ; de sokağın köşesinde boy atan akasyadır. Bahçede çam yoksa, sokağa akasya salınmiyorsa o zaman da pencereden görünen avuç içi kadar denizdir. Pencereden deniz görünmüyorsa sokağa bak. Sokakta oynayan bir çocuk yok mu? Varsa adı mutluluktur. Ya yoksa? O zaman belki de bir kedidir soğuk kış gününde camdan bakan. Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? A) Yaşadığı yeri ve o yerin özelliklerini bilen insan mutlu olabilir. B) Mutluluk, insanin sahip olmak istediği temel ihtiyaçlardandır. C) İnsan mutlu olmak için bir arayış içinde olmak zorundadır. D) Insan mutlu olmak isterse mutluluğu her şeyde bulabilir. E) Doğadaki varlıkları gözlemlemek insanı mutluluğa götürür.

A A A TÜRK DİLİ VE ED SOSYAL BİLİMLEI 1. 2. 3. Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanla Bu testi Sözel ve Eşit Ağırlık puan türünden tercih yapacak öğrenciler cevaplandı Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi için 1. 3. Bireyin başarıya dair olumlu inançlara öğrenme için önemlidir. Başarıya olan inanç, beraberinde ba- şarılı olmak için ve yeni şeyler öğrenmeyi getirir. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) sahip olması - çaba sarf etmeyi B) güven duyması - mücadeleye girişmeyi C) dayanıp hareket etmesi - zafere odaklanmayı D) göre davranması - emek harcamayı E) ilgi göstermesi - büyük uğraşlar vermeyi -