Tamlamalar Soruları

14. Bazı kuralli birleşik sifatlar, sifat tamlamalarının sonuna -li, -li yapım eki getirilerek oluşturulmuştur. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu tür kurall birleşik sifat oluşumuna örnek yoktur? A) Boğazda, deniz manzaralı bir evleri var. B) Açık sözlü insanlara bayılırım. O Düşük bali pantolonlar bir ara çok modaydı. D) Kriz en çok düşük gelirli aileleri vurdu. E) Düşük bütçeli filmlerde bu tür sorunlar hep oluyor. 5

sonu olacağını. ir 12. Aşağıdakilerin hangisinde ad tamlamasını oluşturan sözcükler arasında neden sonuç ilişkisi vardır? A) Insan, aşk acısı yaşarsa hayatında pek çok şey değişir. B) Okulda yediği tavuk dürümü hatırlayınca midesi buland neder C) Marmara kıyıları sanayi atıkları yüzünden parlaklığını kaybetti. D) Okul kapısını tüm zorlamalara rağmen velilere açmadılar. E) Gençlik yılları nasıl bu kadar hızlı geçmiş, anlamış değilim.

Yine dil birliği ve dilin önemini kavramış, bir Türk büyügü olan, Karamanoğlu Mehmet Bey, 13 Mayıs 1277'de şöyle emir vermiştir: "Şimdiden geru hiç gimesne kapıda, divanda, mecliste, seyranda Türk dilinden özge söz söylemesinler." Zaten kendi dilini konuşmayan, yabana dilleri konusan milletler millet özelliğini ve millet birliğini kaybetmektedir. Çağdaş medeniyetlerle eşit zengin bir dili olmayan hiçbir millet, medeniyet dünyasında söz sahibi olamaz. Medeniyetleri anlamak; ilimleri, fikirleri, sanatları ve her şeyi anlamak ancak zengin bit dille mümkündür. Bunun içindir ki bütün medeni şahlanışlar tarihin her çağında ve cografyanın her yerinde ancak dilleri zengin milletler tarafından yapılmış ve yapılmaktadır.

4. Asağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tam. laması vardır? ? A) Yolun kenanndaki bağ evimizi çok özledim. 8) Mardin'in en heyecan verici özelliği bu taş evlerdir. C) Adam gürgen ağacının önünde bir süre bekledi. D) Çocukluğum, doğal teraslarin pirinde semaya yükse len bu ağacın dibinde geçti . E) Ağacın en olgun meyvelerini ilk yiyen biz olurduk.

sayfadaki isim tamlamalarını bulunuz ve türünü yazınız BAHTIMIN YILDIZI Birazdan babam gelir. Fatmana, Fatmana... Ne var kuz... Hanımannem Zinnure'yi istetti. İyi... Çık bak bakalım, balkonda olacaktı.. O yıl kayısılar nasıl da salkım saçaktı. Her bir yan- dan desteklemeseydik dalları kırılacaktı. Zinnure abla... Demeye kalmadan Gülper'i kucaklıyorum. Hanımannen beni mi istetti? Ha... Yine tahtaları mi ovduracak?... Oh, Gülper, dur biraz. Dikil şurada... Şimdi geli- yorum. Şimdi... Şimdi... Neyimi giysem? Hih, neyim var ki? Bari şu şalvarı çıkarayım. Hadi çıkardık, hangi eteği giyeceğim? Hangiii, eteğiii... Boşver eteğiii... Başıma bir başörtü. Aha, geldim. Gülper'i tuttuğum gibi bileğinden. Dur, aman abla yavaş, düşeceğim. Abla n'olur, koşma abla... Koşuyorum. Hep koştum. Su arklarından atlayarak, yabanüzümlerine bula- şarak, elimi, ayağımı, isırganlara dalatarak, yüre- ğimi gümbürdetip koştum. Rauf Beylerin konağına; konağın odalarına, sofa- larına...

2022-TYT/Türkçe TÜRKÇE TESTİ 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretley 3. (1) Çocu birimi ola ilk sosya le çevre fiziksel, 1. Toplumsal bellek, bireylerin bellekleri gibi kişisel olayların değil, aynı olaylara şahitlik eden bireylerin bir olay veya durum karşısında yaşadıkları anılarının ortak paydada bu- luşması sonucunda oluşur. Bireylerin bellekleri zihinsel bir arşiv gibi düşünülürken toplumların bellekleri de kültürel bir arşiv gibi düşünülebilir. Çünkü ----. Toplumların varlığını ve devamını sağlamada başrol oynayan kültür, toplumların oluşumunda ana ögedir. Toplumsuz kültür, kültürsüz top- lum düşünülemez. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? de gent memiş insanla tışma kısa sü çoğun Bu pa numa A) II A) toplumun gelişmişliği sanayisine ve teknolojisine değil, kültürüne bağlıdır B) toplumun kültürden veya kültürün toplumdan ayrılarak tanımlanması imkânsızdır C) bireyin topluma aidiyeti kültürle sağlanır D) kültürün bireylere aktarımı dille sağlanır E) ortak bilinç, kültürel faaliyetlerin daha organize yapıl- masını sağlar kinen on endemik 4. Yec Osr 2. (1) Hoşgörü, yanlış olarak görülen ama yasaklanmaması ya da kısıtlanmaması gereken, "tolere" edilebilecek inançları, ha- reketleri , uygulamaları şartlı olarak kabul etme veya bunlara müdahale etmeme durumudur. (II) Bir insanı veya bir kurumu biya Sat

LOKZADES ned dury hem bacaklarını iki yana açmış, savaştan yeni dönmüş bir asker gibi duruyordu karşımnda. Adi üstünde, o benim için Acımasız Derya'ydı. Hiçbir savaş meydanından yenik çıkmazdı. Bakışlarından Rüstem dayı benzetmemin intikamını alacağını anladım ama ar- tik meydandan kaçamazdım. Gözlerini gözlerime dikti. Gözlerimi kaçırmadım. Derya tetiği çekti. “Serdar gelmiş Ankara'dan. Dolmuşta iki önümde oturu- yorlardı. Yanındaki kıza sarılınca fark ettim o olduğunu..." Kalbimden tak diye vurdu beni. "Yanındaki kıza sarı- linca..." dedi. Ve ben Serdar'ı bir kez bile göremeden, yanındaki kız kimdir, nedir bilemeden, Ankara'ya döndüğünü öğrendim. Derya, İstanbul'a yeni hayatına gitti. Dilek, Izmir'e ikinci sınıfı okumaya. Sonra annem de gitti... Temelli. Dönüşsüz. Tek yöne... du kui. yle cell Gibi Gidenleri o kadar özlüyordum ki, hayatımıza yeni bir gelen 0 var mıydı, görmüyordum bile. Bir yıla yakın süre uykuda gibi geçti. Sonra üniversite sınavına bir kez daha girdim. Içimde hiçbir istek duymadan, girmem gerektiğini düşün- düğüm için, öyle dedikleri için. Soruları çözerken oturduğum yere güneş vuruyordu. Hiç unutmuyorum. O pembe kutucukların üzerinde silgi- nin topakları duruyordu. Bir soru için pek emin olamaya- rak D şıkkını işaretlemiştim. Sonra silmiş, sonra yine D'yi işaretlemiştim. Çok sıcaktı. Birden midem bulandı. Ellerim terliyordu. Kalemi ve silgiyi sıranın üzerine bıraktım. C 3 83

10. Şimdi gül, ey korkular şehrinin yelpazesi Hasretin en uzunu, acının en tazesi Neden hâlâ tütüyor burnumda karanlığın Ruhum neden yıllardır bir kahir pervanesi Bu esrar senin midir, yoksa gemilerin mi Hemen her gün bir yıldız kayıyor gözlerinden Gözlerin kan ağlayan deniz kadar derin mi Yoksa habersiz misin ruhumun kederinden Bu dizelerde aşağıdakilerin hangisi yoktur? yinlar A) Belirtili isim tamlaması B) Tamlayani düşmüş isim tamlaması C) Tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim tamlamasi D) Zincirleme isim tamlaması E) Sıfatla belirtilmiş isim tamlaması

Mesnevi'den Seçmeler bur tövl metindeki isism tamlamalarını bulunuz gos AŞKINDA ERİMEK VE YOK OLMAK Bir sevgili aşığını sınamak için bir sabah vakti ona şöyle dedi: -Ey sevgili! Ey dertlere düşmüş âşık! Acaba beni mi daha fazla seviyorsun, kendini mi, doğru söyle! åşık dedi ki: -Ben sende öyle bir yok olmuşum ki, tepeden tirnağa kadar se- ninle doluyum. -Ey sevgili! Varlığımda, bir addan başka bir şey kalmadı. Vücu- dumda, senden başka bir varlık yok! Bu sebeple, sende, bir bal de- nizi olan senin varlığında sirke gibi erimiş, yok olup gitmişim. İnsan sevgilisinde yok olursa, bedeninden varlık vasfı gitmeye, başında manevî bir sarhoşluk vasfı artmaya başlar. Eğer insan isen, su arayan koyuncu gibi, durmadan şu toprak bedenini kaz da, suya kavuş! Süt memeden çıkınca bir daha dönüp memeye giremez. Ger- çek tövbe de böyledir. İnsan bir günâhtan tövbe edince, bir daha o günahı aklına bile getirmez, değil yaptığını beğenmek, her an on- dan nefret eder. Hatta nefreti artar ve o nefret tövbenin kabul edil- diğine işarettir. Günah işlemek isteği, onca tatsız, lezzetsiz bir hâle geldi, onun yerine nefret geçti. Aşığı aşktan, başka bir aşktan başka hiç bir şey işinden alıkoya- maz. Şu halde, neden o sevgiliden daha güzel bir sevgili aramıyor- sun? İnsanın gönlü, o tövbeden sonra yine o günâha meylederse, 62

DLA AYON bir ateş çıkıyordu kalbimden. Ama güçlü olmaliydim. Çok güçlü olmalıydım. Babam için hiç olmadığım kadar güçlü olmalıydım... Babam evinden, bahçesinden, dostlarından, memleketi Ayvalık'tan hatta annemin kabrinden ayrılmaktan dahi de gil, Mesut'u bırakmış olmaktan dolayı perişandı. Yol boyu, bir çocuk gibi, durup durup ağladı. Burnunu çeke çeke. beyaz bıyıklarına dökülen yaşları sile sile hıçkırdı. “Perişan olacak tek başına. Alabilseydik yanımıza... Bizimle gelebilseydi iyi olacaktı... O şimdi daha da kötüye gider biz yokken. İyiden iyiye yitirir kendini. Para bilmez. hesap bilmez. Ya yabancı birileri gelir de kandırırlarsa onu, ya yalnız bırakırsa bizimkiler?" diyordu. Anlıyordum. Biliyordum. Haklıydı. Ama yapacak hiç- bir şey yoktu o sıra. Daha bir ay önce, büyük umutlar- la planladığımız hayat kül olup gitmişti işte ve bir evimiz yoktu artık Ayvalık'ta. Bir bahçemiz, dikili bir ağacımız, hiçbir şeyimiz kalmamıştı. Kardeşim Derya'ya, "Mesut evin parasını yakmış so- bada," dediğimde susup kalmıştı telefonun diğer ucunda. Çığlık atmamış, "Eyvah!" dememiş, biraz susmuş ve gayet sakin bir tonla, "Nasıl yakmış?" diye sormuştu. Sanki bi- zim evde her sabah yüz bin dolar para soba tutuşturmak için kullanılan kâğıt parçasıymış da, tek sorun bizim o gün, o hafta nerede kalacağımızmış gibi, “Nerede kalacaksınız siz şimdi? Bizim ev olmaz. Zaten çocukla zor sığıyoruz tki oda. Ablamlarda da kalınmaz. Bir karışık onlar bu ar Ablamın ne olacağı belli değil. Siz halamın yanına geçen 88

. 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim tamla- ması bir sıfat - fiil grubunun içinde yer almıştır? A) Dedesinin ona bıraktığı dairelerin birkaçını sat- maya karar verdi. B) Adamın ve karısının parasını harcaya harcaya bitiremediler. C) Sabah salona girdiğimde koltuğun kenarına düş- müş bir gömlek dikkatimi çekti. D) Cep telefonunun denize düşmesiyle morali iyice bozulmuştu. E) Yerinde sayan insanlar, yürüyenlerden daha çok gürültü çıkarır. B E

2. (1) Manga, anime dünyasına aşina olanların büyük olasılıkla bil- diği Japonya ile özdeşleşmiş bir tabir. (11) Birçok başarılı sanatçı- nin ortaya koyduğu manga, günümüzde dünyaca popüler olma- yı başarmış ve çok büyük hayran kitlesine sahip olan bir çizgi romandır. (III) Manga sözcüğü, Japon çizgi romanı anlamına gel- mektedir. (IV) Manga çizen kişilere yani çizgi roman sanatçıla- rına verilen isim ise "Mangaka“dır. (V) Japon sanat tarihinin önemli bir parçası olan mangaların ortaya çıkışında, Toba isim- li Budist rahibin “Choju giga” olarak adlandırılan hayvan çizim- lerinin büyük etkisi olduğu düşünülmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden han- gisi yanlıştır? USU A) I. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır. DO RUSTY B) II. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. C) III. cümlenin öznesi, belirtisiz isim tamlamasıdır. D) IV. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. E) V. cümlenin yüklemi, isim-fiil grubudur.

3. Aşağıdakilerin hangisinde hem tamlayanı hem de tamlananı belirtme sıfatı almış bir ad tamlaması vardır? A) Genç bir şaire ait bu şiirlerin hüzünlü bir ko- nusu var. B) Bu değirmenin suyunun nereden geldiğini merak ediyor. C) Bir eserin büyüklüğü insanı değiştirebildiği orandadır. D) Bir milleti tanımak, o milletin sanatını tanı- maktan geçer. E) Sabahın ilk ışıkları ve kuş sesleri, eskisi gibi değildi sanki. 2A

1. Günlerden bir gün, Ay Kagan'ın gözü parladı, doğum sancıları başladı ve bir erkek çocuk doğurdu. Bu çocuğun yüzü gök gibi parlaklı . Ağzı ates kızılı, gözleri ela, saçları ve kaşları kara idi. Perilerden daha güzeldi. Bu çocuk anasının göğsünden bir defa sur içti, bir daha içmedi. Çiğ et, as ... istedi. Dile gelmeye başladı. Kırk gün sonra büyüdü, yürüdü, oynadı. Ginlerden, gecelerden sonra yiğit (delikanlı) oldu. Ertesi gün, tan ağarırken, Oğuz kağan'ı çadırma güneş gibi bir işık girdi. O işıktan gök tuylu, gök yeleli , büyük bir erkek kurt çıktı. O kurt. Oğuz kağan'a dedi ki, "Ey, ey Oğuz! Sen Urum üzerine yürümek istiyorsun, ey Oğuz, ben de senin önünde yürümek istiyorum!" Ondan sonra Oğuz Kağan çadırmı durdurdu ve gitti. Gördu ki cerinin önünde gök tüylü, gök yeleli büyük bir erkek kurt yürümekte ve kurdun ardı sıra ordu ilerlemektedir. Gök tili gök yeleli bu büyük kurt, bir nice gin gittikten sonra durdu. Oğuz'la birlikte herkes durdu. Burada Itil Müren denen bir deniz vardı. Bu itil Müren'in yanında, bir kara dağ önünde vuruşma oldu. Okla, kargı ile, kılıçla vuruştular. Aşağıdaki tablodaki soruları yukarıdaki parçaya göre cevaplayınız. (10 puan) Teması: Bakış açısı: Destan motifleri(mitleri):

TYT/Türkçe (11 9. Eski Hun hükümdarlarından birinin çok güzel iki 1 kızı vardır. Hükümdar onların Tanrılarla evlenme- leri için yaratıldığına inanmaktadır. Hükümdarın II kızları ile evlenmesi için, yakarışlarla çağırdığı Tanrı, nihayet bir Bozkurt şeklinde dünyaya gelir IV ve bu kızlarla evlenmesini anlatan destana V Türeyiş Destanı denir. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerin han- gisi "iyelik eki" almamıştır? B) II A) 1 C) IN D) IV E) V

8 . 1. II. Ne zaman ayrılık saati gelse Bir gariplik çöker içime birden Kalan tek anı gibi bir devirden Durmadan çalınır o gamlı beste Sanki bilir de o hazin öykümüzü Bulutlar ağlar, kararır gökyüzü Yukarıdaki dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Soru zarfı kullanılmıştır. B)-Birden fazla çekimli fiile yer verilmiştir. C) Farklı türde fiilimsilere yer verilmiştir. D) Birden fazla edat kullanılmıştır. E) Belirtili ad tamlaması vardır.