Yapısına Göre Cümleler Soruları

TYT 5. 1. 90'lı yılların Türkiye'sinde liberalizm dalgası, bera- berinde kültürel değişimi getirmiştir. II. Dünya genelinde soğuk savaşın bitmesiyle hızla- nan küreselleşme dalgası da bu kültürün dağılımı ve yayılımını daha etkili kılmıştır. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede ifade edilen konuyla çelişen farklı bir du- rumdan söz edilmektedir. B) I. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir olumsuzluktan bahsedilmektedir. C) I. cümlede ortaya konan düşüncenin etkisi ve şidde- ti artırılmaktadır. (D) D D) Icümlede belirtilen durumun evrensel boyutların- dan bahsedilmektedir. E) I. cümlede değinilen düşüncenin ekonomik ve sos- yal yönlerinden söz edilmektedir. 7.

8. Biyografi ve makale gibi türlerin edebî bir değer taşıma- dığını savunanlar, bunu, edebî eserlerin bir sanatçının bireysel yaratıcılığının, yorumlama becerisinin ürünü olduğu gerekçesi ile desteklerler. Bu cümleden, !. Sürekli gerçek yaşam anlatma çabası içinde olma, sanatçının yaratıcı gücüne ket vurur. 12 II. Edebî eserlerin ayırıcı özelliği, bunların bir sanatçı- nın buluş gücünü yansıtıyor oluşudur. III. Kimi türlerin, edebî eser kabul edilemeyeceğini dü- şünenler, sanatçıların yaratıcı gücünü görmezden gelmektedir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C) Yalnız II

T@stokul un bir süreçte yaşadığı her şey hafıza- sında birikerek yeni nesillerin kültürüne şekil verir. 4. 1. Bir sanatçının eserleri salt hayal gücünün ürünü değildir, bunlar kişisel yaşantısının, toplumsal de- neyimlerinin izlerini taşır. II. Hayal gücü, sanatçının ortaya koyduğu eserlerin yaratacağı etkiyi artırır. III. Sanatçının sınırsız bir hayal gücüne sahip olması, eserlerinde yaşanmışlığın izleri olmayacağı anlamı- na gelmez. IV. Bir sanat eseri, bir yandan yaratıcısının deneyim ve gözlemlerinin bir yandan da hayal gücünün ürünü olarak ortaya çıkar. V. Hayal gücünün, yazarın gerçekliği eserine yansıt- ma biçimi üzerinde güçlü bir etkisi vardır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerden hangileri an- lamca en yakındır? A) I ve II D) lil ve V B) I ve iV E) IV ve V C) II ve IV

Modern romanda geleneksel romandan farklı olarak fi- gürlerin, olayların, yer, zaman vb. unsurların seçiminde genellikle sıradanlık ve olağanlık baskındır, kahraman- ları yüceltme, ülküselleştirme düşüncesi pek yoktur. Bu cümleden hareketle aşağıdakilerden hangisinin geleneksel romanın bir özelliği olduğu söylenebilir? A) Kişileri ve olayları abartma B) Her ögesiyle bir bütün oluşturma C) Birbirine benzeme D) Çeşitli zıt unsurları bir arada kullanma E) Aynı kahramanlara, mekâna, zamana farklı eserle de yer verme

.vodafone TR smına işaretleyiniz. 13:14 %79 LP12DE5021-401 3. Üsluptan çoktan vazgeçmiş bir yazarın sahipsiz kalmış cümleleri: Yalnızca bildiren, arkalarında bir yazar olduğunu hissettirmeyen cümleler. Bu dilin ipuçları Bodur Minareden Öte'de de Aylak Adam'da da vardır. Anayurt Oteli'nin farkı, bu dili romanın tümüne yayması, Zebercet'in iç dünyasını bu dilin sağladığı mesafeden, bu dilin dışsallığıyla anlatması gibi görünür ilk bakışta. Zebercet ne yaparsa yapsın, onu bu dil anlatacaktır. A) Yazınsal tat ve estetikten uzak olmaları B) Yaşanılanları olduğu gibi aktarmaları C) Anlatıcının görüşlerini yansıtmamaları D) Sade ve doğal bir anlatımla kurulmaları E) Günlük dilin söz kalıplarını içermeleri Bu parçadaki altı çizili sözle söz konusu cümleler ile ilgili anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

9. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapı bakımından diğer- lerinden farklıdır? AX Oyunu kazandım ve ödülümü aldım. B Yemek yaptım ama yemeği biraz yakmışım. Anladım ki ben bu işi başaramıyorum. Sınırsız internet bağlattım fakat çok pahalı. Kitabını aldım ancak henüz okumadım.

en ra Ini ir Soru Bankası 2. Misirlilar hemen hemen her malzemenin üzerine yazı yazmıştı. En çok da taş, papirüs ve kil üzerine yazı yazmak tercih edilmiştir. Kolay bozulan malzemeler olan ahşap, metal, deri, kemik ve kumaş da yazı yaz- mak için kullanılmıştır. Papirüs, Nil Nehri'nde yetişen saz türü bir bitkidir. Papirüsü kâğıt hâline getirmek için gövdesinden ince şeritler kesilir, düz bir zemine önce yatay daha sonra dikey olarak dizilir ve presle- nerek kurutulurdu. Yaklaşık 48x43 cm boyutlarındaki her tabaka uç uca eklenerek 40 m uzunluğa kadar ulaşan papirüs ruloları yapılabilirdi. Yazı, yatay şerit- lerin olduğu yüze (recto), siyah mürekkep kullanılarak kolonlar hâlinde yazılır, önemli sözcüklerin altı kırmızı aşı boyasıyla çizilirdi. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi sövlenemez? A) Mısırlar yazıda farklı renkleri kullanmıştır By Papirusten kâğıt elde etmenin aşamaları vardır CLAhşap, metal, deri ve kemik yazıları dayanıksızdır D) Papirüsün yapısı, uzun rulo yapmaya elverişlidir. E Papirus ruloları, iki taraflı yazmaya uygundur

den once keng arşımıza çıkma masallarda görüle r tür olarak var di. (11) Mode aşılmış ve önem Imiştir. (III) Mon CISıyla in rilmiş cüm de ele in kuruluşuna Fakat insan aş sonrası mo meye başlan ayış tüm düny yayılmıştır. aya çıkan ye arih kuramı en hangis bakımın geçişsiz meçişsiz slü fil 7 lem (1) Türk şiirinde bazı dönemlerde şairler tarafından bir mesaj, bir öğüt olarak görü len antam; qiire değer kazandıran temel unsur kabul edilmiştir. (I) Bu dönemler- de şiirlerin mutlaka bir fikri ya da ideolo- jiyi anlatması gerektiği düşünülmüştür. (III) Bu düşünceyle yazılan şiirlere daha çok değer verilmiştir. (IV) Bazı dönem- lerde ise şiirde anlam arka plana atıla- rak şekil öncelenmiş, şiir diğer sanatlar gibi değerlendirilmiştir. (V) Anlamın okur tarafından yaratılması gerekliliğine ina- nan şairler ise Türk şiirine hem şekil hem de içerik olarak bambaşka bir soluk getirmiştir. Bu parçada numaralandırılmış cüm- lelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A cümle kurallı, olumlu bir fiil cümle- sidir. b) II. cümle birleşik ve kurallı bir cümledir. CII. cümlede yan cümle dolaylı tümleç göreviyle kullanılmıştır. D) IV. cümle sıralı cümledir. E) V. cümle bağlı cümledir. "/ 8. BENİM HOCAM D

8. (1) Onu asık suratlı hiç görmemişimdir. (II) Bazen de kendi kendine söylediği şarkılar vardır ki hiç aklımdan çıkmaz. (III) Duydukça şu şarkıyı anımsarım: "Ata bi- nesim geldi, hay dah dah, yâre gidesim geldi." (IV) Bir de ondan başka hiçbir yerde duymadığım bir şeyler mırıldanır, yengem de "Yeter Sabahattin, kes, bu ne biçim şarkı" dedikçe şaka yollu tekrarlardı: Tabutu- mun altı çatlak, beni vuran benden alçak, sol böğrü- me girdi pıçak, yar yar aman... (V) Meğer kaderinin şarkısı imiş, bilemezdik. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümle; basit yapılı, olumsuz, fiil cümlesidir. B) II. cümle, ki'li birleşik cümle türünü örnekler. III. cümlede, nesne sifat tamlaması biçimindedir. D) IV. cümle, özne ortaklığı olan sıralı cümledir. E) V. cümlede, yargılar bağlaçla bağlanmıştır.

sa- ik- a- la a K 1. || Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü- rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (samut duruma ge- tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici) ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı (uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok- IV V tur. TH Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I k 11 (D) IV ARRED POR 3. Satın mız h bir ö Bu gö E

t 30. (1) Fosil yataklarını korumak için kurulan Ekoloji Ko- ruma Alanı'nda, çakıl döşeli bir yoldan aşağıya, deniz kıyısındaki bir kayaya doğru iniyoruz. (II) Rehberi- miz, 30 derecelik bir açıyla yana yatmış morumsu gri renkteki pürüzsüz kaya parçasını işaret ediyor. D Üzerindeki karmaşık, gölgeyi andıran bir şekil, tek- rarlanan kaburga ve omurga desenleriyle bir metre uzunlukta bir yılanın iskeletini çağrıştırıyor. (IV) Çok çok eski zamanlarda ölüp deniz tabanına gömülmüş yumuşak bedenli bir canlının baskı izi bu. (V) Ne yü- züyordu, ne de yerde sürünüyordu ve bugünkü orga- nizmaların herhangi biri gibi yaşamış olamazdı. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinden sonra düşüncenin akışına göre "Ancak bunlar ne bi iskelet, ne de kemik." cümlesi getiril- melidir? A) I B) II C) III D) IV SÖZEL E) V

n a 1. Okumak, insanı farklı dünyalar arasında gezdirir. Kimi zaman yoksul bir balıkçı teknesinde sabahlarsınız kimi zaman güneşin doğuşunu bir sarayın pencerelerinden seyredersiniz. Bu dünyaların tamamını yaşamanız zordur. İşte tüm bunları kitaplar sizlere kısa süre içe- risinde yaşatır. Okuyan insanın düşünceleri de geliş- miştir. Olası sorunlara çözüm noktasında da etkilidir. Farklı dünyaları gezen birinin zihni her türlü duruma karşı alternatifler geliştirmiştir. Okuma alışkanlığını devamlı hâle getirdiğinizde de yine çözüm üretme gü- cünüzün arttığını görebilirsiniz. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? ALOkumak, çeşitli yaşantıları ayaklarınıza getirerek size çözüm yolları sunar. Yaşamak istediğiniz hayatları kitaplardan yaşamak da size bir şeyler katabilir. CYOkumak, yaşanması neredeyse imkânsız şeyleri yaşatarak merakınızı giderir. Kısa sürede birçok hayatı görmek için okuma yap- mak, okumanın amacından sapmak olur. E) Okumak, insanın düşüncelerini geliştirerek onu çö- züm üreten birine dönüştürür. F

netme, ter- anlamında en ve yap kanlıklar stiği şey 5. or Oslubur bir karakter tagmalidir. E) Yazın hayatına girdiğinden beri attığı her küçük adı- /mıyla şanina/yakışır bir şöhrete ilerliyordu. I. Hayatı en karışık taraflarıyla anlatmayan, duygula- rimizi saf ve derin bir şekilde yansıtmayan bir ede- biyat; hayat ile ilgisiz, sahte bir edebiyattır. II. Bazı edebiyatçılar; çok süslü, göz alıcı şeyler ya- pabilen kuyumculara benzerler fakat hayatı kucak- lamakta eksik kalırlar. Yukarıda verilen II numaralı cümle ile ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? A) cümlede anlatılan konuyla paralel bir durumdan söz edilmiştir. 8) 1. cümlede edebiyat şeklinde yapılan genellemenin bir raz daha mecazlı anlatımına gidilmiştir. I. cümlede belirtilen durum benzetme yapılarak des- teklenmiştir. D) 1. cümlede ifade edilen durumun bilimsel açıklaması yapılmıştır. E) cümledeki ifadeleri destekleyici bir kullanıma yer ve- rilmiştir. Altın Karma sira topra dolaylı ya ebebiye Iklim de ginlan, gelen s E) Kuraids iklim d siyla e 4

Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. ligini bile bile kelime kut padim. Fakat bir gün iste- i gurura so- tenen aşa- ir sinir ko sözcük- a dikkat TÜRKÇE TESTİ mak is- CI SÖZ- tüm ni er 1- r Deneme-3 inanç, fikir, sanat, âdet ve geleneklerinin, maddi ve manevi (1) Kültür, bir milletin tarihsel süreç içerisinde oluşturduğu değerlerinin bütünüdür. (II) Toplumda yaşayan insanlann öğrendikleri ve paylaştıkları her şeyi içine alır. (III) Top- luma ve insanlara rehberlik eder, insanlar arasındaki iliş kileri yönlendirir. (IV) Dil, edebiyat, sanat, gelenek, inanç gibi unsurlar kültürü meydana getirir. (V) Kültür, bir toplum ya da ulusu oluşturan insanların ortak mirasıdır. Kültür kavramından söz edilen bu parçadaki numara- lanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A cümlede; "topluluk içinde eskiden beri uyulan kural, töre" anlamında sözcük kullanılmıştır. B) II. cümlede; "doğrudan ya da dolaylı yardım etme, ter- biye" anlamında sözcük vardır. C) III. cümlede, "izlenecek yolu göstermek anlamında sözcük bulunmaktadır. DIV. cümlede; "toplumda nesilden nesile iletilen ve yap- tırım gücü olan kültürel kalıntılar, iletilen alışkanlıklar" anlamında sözcüğe yer verilmiştir. TVT/Türi Şair ve rin az, nümüz 4. E) V. cümlede; "bir neslin sonradan gelene bıraktığı şey" anlamında sözcük vardır. sürdü yapm Bu p bir k 5

Soru 4 Eskiler, erdemin ışığıyla aydınlanmak için önce devlet işlerini yoluna koyarlardı. Dev- let işlerini yoluna koyabilmek için önce ev işlerini yoluna koyarlardı. Ev işlerini yoluna koyabilmek için önce kendilerine çekidüzen verirlerdi. Kendilerine çekidüzen verebilmek için önce düşüncelerini yoluna koyarlardı. Düşüncelerini yoluna koyabilmek içinse bilgi eksikliğini giderirlerdi. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Her sorunun temelinde bireysel sorunlar vardır. B) Erdemle aydınlanmanın temelinde bilgi eksikliğinin giderilmesi vardır. C) Hayat, hep birbirine bağlı zincirlerden olu- şur. D) Yeryüzünde yapılan işlerin en zoru devlet yönetimidir. E) Her şey insanın iyi yetiştirilmesine bağlı- dır.

3 kazanmak zorundadır." diyor. 3. Ünlü bir yazar "Roman puan toplayarak öykü ise nakavtla çıkarılabilir? Bu cümledeki karşılaştırmadan aşağıdakilerin hangisi A) Romanın öyküye göre daha çarpıcı bir anlatımının olduğu B) Öykü yazmanın daha kolay olduğu C) Öykünün daha yoğun ve çarpıcı bir anlatımının olduğu D) Roman yazmanın zannedildiğinden daha çok zaman aldığı E) Öykünün romana göre farklı konuları işlediği Diğer sayfaya geçiniz.