Yapısına Göre Cümleler Soruları
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerAşağıdaki cümlelerin hangisinde dolaylama yapılmış-
tır?
A) Emeklilik yaşının gelmesine rağmen emekli olmayı dü-
şünmüyordu.
B) Basketbolu futboldan daha çok severdi.
C) Fotoğrafa bakarken kendini yıllar öncesinde buldu.
D) Akşam olunca balkona oturur, denizi seyrederdi.
E) Büyülü kutu, renkli dünyasıyla çocukları kendine tut-
sak ediyor.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler10 Mest olupdur çeşm-i ebrûnun hayâlinde imam
Okumaz mihrapta bir harf-i Kur'anı dürüst
Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine baş-
vurulmuştur?
A) Telmih
B) Kinaye
D) Tenasüp
C) Mecazımürsel
E) Teşhis
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerT
E
TEMPO
M
SERL
E
$
R
20.
3²
1. Dunning-Kruger etkisi olarak adlandırılan bu
durumu psikologlar üstbiliş (düşünme hakkın-
da düşünme) örneği olarak kullanıyor.
II. "Beceriksiz ve farkında bile değil" durumunun
sadece soyut laboratuvar deneylerinde değil,
gerçek hayatta da var olduğunu gösteren farklı
araştırmalar da yapıldı.
28320
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede ifade edilen örneğin doğruluğunu dü-
şündürür.
B) I. cümlede anlatılanın mantıksal temelidir.
C) I. cümlede belirtilen olgunun dayanağıdır.
D) I. cümledeki olgunun, laboratuvar ortamında
test edilebilirliğini gösterir.
E) I. cümlede değinilen düşüncenin bilimsel olarak
kanıtlandığı gösterilmektedir.
11
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler32. 1. Şeyma'nın, iş çıkışlarında sağlık için dü-
zenli olarak yürüyüş yapması
II. İrem'in, tehlikeli olduğunu bilmesine rağ-
men zayıflama ilacı kullanması
III. Nusret'in, beğendiği sporcularla aynı marka
ürünleri kullanmak istemesi
Yukarıda numaralanmış ifadelerden hangi-
leri bu parçada anlatılanlarla ilişkilendirile-
bilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II
D) I ve Il
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler8.
Beynimizde depoladığımız ama pek kullanmadığımız bin-
lerce kelimeyi bir anda hatırlamak zordur çünkü hafızada
kolay hatırlanan diğer bilgilerle önemli bağlantılarını kur
mamışızdır henüz
Aşağıdakilerin hangisi, bu cümlede anlatılmak istenen
düşünceye en yakındır?
A) Kelimeleri hatırlamak için, çeşitli hafıza tekniklerinden
yararlanmak gereklidir.
Önemli olan, ne kadar çok kelime bildiğiniz değil ne
kadarını hatırladığınızdır.
C) insan kolay hatırlanan başka bilgilerle ilişkilendirdiği
kelimeleri hemen hatırlar.
D) Hafıza, insanın yönetebileceği bir şey değildir; o yüz-
smot den insan bazen kelimeleri hatırlamaz.
Günlük hayatta kullanmadığımız kelimeleri hafıza-
mızda depolamaya gerek yoktur.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler10. I. Ne zaman seni düşünsem bir ceylan su içmeye iner
II. Laleli'den dünyaya doğru giden bir tramvaydayız
III. Aydınca düşünmeyi iyi biliyorsun, eksik olma
IV. Kan akıyor penceresi karanlık evlerden
V. Onunla daha bir değere biniyor soluk almak
Numaralanmış dizelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) I. dize şartlı birleşik cümledir.
B) II. dize birleşik bir fiil cümlesidir.
C) III. dize bağımlı sıralı cümledir.
D) IV. dize devrik bir fiil cümlesidir.
E) V. dize devrik bir birleşik cümledir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler.......
7.
Antika eşyalar ve eski kitapların satıldığı dükkânı
buldum, buraya yine geleceğimden eminim.
Aşağıdakilerden hangisi yapıca bu cümleyle öz-
deştir?
A) Kahvaltının faydalarını yazdığım bu makaleyi
okumanızı isterim çünkü içinde faydalı bilgiler
bulacaksınız.
B) Depolardaki suyun bize ne kadar yeteceğini bile-
mediğimizden sizlere su tasarrufunu öneriyoruz.
C) Getirisinden kısa sürede faydalanamasak da ta-
rim, uzun vadede ülke açısından önemli bir kay-
nak olacaktır.
to
Tam yedi yılda yetişen bağlardan aldığımız üzü-
mü tadın, çabalarımız konusunda bize hak vere-
ceksiniz.
E) Çocukların, yetişkinlerin, özellikle ebeveynlerin
okuması gereken bu hikâyelerde tipler özenle
seçildi.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümlelera konusunda
Rick romanlar, çok
na doğrudan sor-
lara tartiştirdik
sadan ve olağanüs
en dertlerinden
bipini ve diliyle
amde yer ederler. O
dindigimiz bir görüş
olarak olsa olsa yaza-
disk yansımalarını
25,✓
durması,
asi,
Stirmesi
romanları
I
RENK
DENEME-2
PEPERT
31. İngiliz denizci James Cook, 18. yüzyılda Avustralya kıyısına
adım attığında daha önce hiç görmediği bir hayvanla karşı-
laşır. Yanındaki yerliye hayvanın adını sorunca "Kangroo!"
yanıtını alır. Böylece denizci, arka ayakları üstünde sıçraya-
rak yol alan, yavrularını karnındaki kesesinde taşıyan bu
hayvanın resmini çizer. Ülkesine döndüğünde bu ilginç hay-
vandan bahseder ve resimlerini herkese gösterir. Zamanla
tüm dünya hayvanı tanır. Bu olaydan çok sonra Avustralyalı
yerlilerin dillerini incelemek üzere kıtaya gelen bir dil bilimci,
yerlilerin bu hayvan için başka bir isim kullandıklarını görür.
"Kangroo" yerli dilinde "Seni anlamıyorum.” anlamına gel-
mektedir.
Bu parça aşağıdaki yargılardan hangisini kanıtlamak
amacıyla oluşturulmuştur?
Dil, yaşayan bir varlıktır.
B) İnsan, diliyle düşünen bir varlıktır.
C) Dil, doğru kullanıldığında bir iletişim aracı olur.
D) Dili doğru kullanmak herkesin görevidir.
E) Dil, kendine özgü yapısı ve kuralları olan bir canlıdır.
TY
32. B
lik
ke
al
ta
d
d
k
d
O
"
a
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler5. Bu kadar letafet çünkü sende var
Beyaz gerdanında bir de ben gerek
Bu ikilikteki altı çizili sözcükte görülen söz sanatı
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Akacak inci yaş zümrüt oluğa
Gözlerin meyvede elin ateşte
B) Yokuşta burkulan dizi okşayıp
Sarıp sarmalayıp düze getirdin
C) Bir yapı, temeline elimle taş koyacak
Bir sevgili, her derdin gözüne yaş koyacak
D) Koyup kaldırmada ikide birde
Kazan devrildi, söndürdü ocağı
E) Bir büyük çağrının uyup sesine
Dört duvardan göğü soruyor sesin
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler1950'lerde popülerliği artmaya başlayan plastikler artık
hayatımızın ayrılmaz bir parçasıdır. (1) Taşımacılık, sağlık
ve inşaat sektörü başta olmak üzere hayatımızın her nok-
-utasını yeniden şekillendirdiler. (II) Bir başka özellikleri
mise kalıcı bir "kirletici" olarak hayatlarını sürdürüyor
olmaları. (III) Her yıl Dünya'nın okyanuslarına 8 milyar ton
plastik atık karışıyor. (IV) Hükümetler ve özel firmalar bu
tehlikenin farkında ve harekete geçmeye başladılar.
(V) California'nın 2014'te plastik poşetleri eyalet genelin-
de yasaklamasından sonra bu trendi izleyen birçok şehir
oldu. (VI) Kenya'da bu nedenle bir yaşına giren plastik
kullanımını para ve hapis cezası ile cezalandıran kanun
öyle başarılı oldu ki diğer Afrika ülkeleri de benzer kanun
teklifleri hazırlamaya başladı.
logrid Asisto
18. Bu parça iki paragrafa bölünmek istense ikinci parag-
raf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
ebA) II en B
CIV D) VS NOCE VI
Menalis
1560 elvinsban
puqay ebrnesums
ibablemlerle higiesminallu ebrielvsbet
(0
liğeb obninelalu upobles coobs cbnsmes midey (@
-oblemmellabert esminst sbainsy id hob ninsynüb
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerKendisi-
mur: bu-
anlattı.
şamış,
girin-
isti-
(111)
aci-
aya
Oku-
eği-
ilir.
ağı-
Paraf Yayınları
17. Bursa'da bir eski cami avlusu
Küçük şadırvanda şakırdayan su
Orhan zamanından kalma bir duvar
Onunla bir yaşta ihtiyar çınar
Eliyor dört yana sakin bir günü
Bir rüyadan arta kalmanın hüznü
İçinde gülüyor bana derinden
Yüzlerce çeşmenin serinliğinden
Ovanın yeşili göğün mavisi
Ve mimarîlerin en ilâhisi
Bu dizelerde şairin aşağıdaki anlatım yollarından hangisi-
ne başvurduğu söylenebilir?
A) Duyguları kişisellikten uzak bir dille anlatmaya
B) Benzetmelerle gerçekliği değiştirmeye
C) Düşünceleri bilgilendirici bir tutumla aktarmaya
D) Rubsal durumları yansıtan ifadelere başvurmaya
E) Gözérale gelen izlenimleri aktarmaya
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerDENEME-8
TÜRKÇE TESTİ
38.-39. soruları aşağıdaki parçaya göre ce-
vaplayınız.
Tarih disiplininin bütün bilimlerin tek kaynağı olduğu-
na inanan yazarın eserlerinin belgesel bir yanı vardır.
O, bir sanat
bir doğruyu,
gerçeği iletme-
sinden yanadır. Bu nedenle seçtiği tiplerin çoğu, bir
doğrunun ispatı için seçilmiş figürler gibidir. Eserle-
rinde toplumsal, tarihsel olaylar özellikle diyaloglara
yerleştirilerek tartışılır. Bu bölümlerde didaktiklik iyi-
ce gün yüzüne çıkar. Çünkü ona göre sanat insanla-
ra hoş vakit geçirtmek için yapılmaz. Bir meselesi ol-
malı, tümüyle gerçeğe yaslanmalı, tarihsel ve sosyo-
sbrolojik gerçeklerle birlikte iç ve dış olaylarla bağlantılı
olmalıdır.
Compt
RI TEKNIK YAYINLARI
39. Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen sanatçının
sanat görüşleriyle bağdaşmaz?
A) Topluma fayda sağlamayan bir sanat ürünü dü-
şünülemez.
B) Yazar, gerçekleri bir süzgeçten geçirmeli, yorum-
lamalı ve kendine göre sunmalıdır.
40.
D
C) Gerçek bir yapıt, yaşananları olduğu gibi yansıt-
malıdır.
abo
D) Edebiyat yapıtları, çağının sorunlarına ışık tutma-
lı, çözüm yolları önermelidir.
E) Sanat ve edebiyat, insanları eğlendirme ve boş
zaman geçirme uğraşı değildir.
DENEME
9
1.
(1) insa
(11) Doğ
olup da
leştiğin
kü yak
ev hav
int
ASTE
besle
2 kedi H
mat Cilles
Çin E
bir a
veril
Kec
kile
yo lon
A)
B)
C)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler15. Aşağıdaki cümlelerden hangisi yapı bakımından diğerle-
rinden farklıdır? K
A) İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi 1948'de kabul edildiğin-
de kadın ve erkeklerin eşit haklara sahip olduğu vurgula-
ninn niyordu.
B) İnsanın doğal olanaklarını geliştirebilmesi için doğrudan
korunması gereken haklar vardır.
C) İnsan hakları kişinin güvenliğine ilişkin temel taleplerden
oluşur.
D) Türkiye'de insan hakları ifadesinden başlamak üzere, yan-
lış bilinen, yanlış anlaşılan birçok konu bulunmaktadır.
E) İnsan haklarına saygı gösterilmesi etik bir sorundur.
Hon
18
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler1.
Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü-
1
rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına
||
varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma ge-
|||
tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici)
IV
ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o
alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı
V
(uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok-
tur.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı,
parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A
B) I
C) I
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler8. (1) Sevinç Han öteki boylara elçiler gönderip birleşmek ve
Moğollardan öç almak üzere anlaştı. (II) Hepsi birleşerek
Moğol üzerine yürüdüler. (III) Moğollar çadır ve sürülerini bir
yere yığıp etrafına hendek kazdılar, beklediler. (IV) Sevinç
Han geldi. (V) Vuruş başladı ve on gün savaş oldu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşa-
ğıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle; biçimce olumlu, anlamca olumsuz bir fiil cüm-
lesidir.
B) II. cümle; girişik birleşik yapılı, kurallı bir fiil cümlesidir.
C) III. cümle, bağımlı sıralı bir cümledir.
D) IV. cümle; basit, kurallı bir fiil cümlesidir.
E) V. cümle, bağlı bir fiil cümlesidir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerParagraf
18. Oktay Rifat'ın eski şiirlerini okurken bir şey dikkati-
mi çekti. Kitaplarının yeni baskılarında bazı sözcük-
leri değiştirmiş. Eski bulduğu sözcükleri yenileriyle
değiştirmiş. Sözgelimi, "Günüm neşeyle uzun" di-
zesini, "Günüm sevinçle uzun" hâline getirmiş. Bir
şiiri yeniden yazmak başka, onun bazı sözcüklerini
dil kaygısıyla değiştirmek başka. Gerçekte, otuz yıl
önce yazılmış bir şiiri yeniden yazma çabasını da
pek anlamıyorum ben. O şiir belli bir dönemin, bel-
li bir duyarlık ortamının, belli bir dil bağlamının ürü-
nüdür. Ve olduğu gibi kalmalıdır. Kitap hâline gel-
miştir, eleştirilerde anılmıştır, antolojilere o hâliyle
girmiştir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi eleştirilmek-
tedir?
A) Oktay Rifat'ın şiirdeki düzensiz gelişim
B) Şiirdeki tasarrufların okurun algısında meydana
getirdiği çatışma
C) Okuru hiçe sayarak yayımlanmış şiirlerle ilgili ya-
pılan değişiklikler
D) Belli bir dönem ürünlerinin yeniden okurla bu-
luşmasının önündeki engeller
E) Oktay Rifat'in dil kaygısı
19. Çoğu fikri tartışma konusu olmuş, gündeme muha-
lifliği ile giren sanatçılarda
20.
YAYINLARI
LİMİT