Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yapısına Göre Cümleler Soruları

TÜRKÇE
5. (1) "İnsanlar mineral ham madde kaynaklarını
kullanmasa medeniyet olmazdı" demek hiç de
abartı olmaz. (II) Sanayileşme ve sosyoekonomik
kalkınma geçmişte mineral ham madde kaynaklarının
kullanımı ile gerçekleşti. (III) Bugün de aynı şekilde
gerçekleşmeye devam ediyor. (IV) Mineral ve metaller,
ulusların sosyoekonomik kalkınmaları için gerekli enerji
ve sanayinin temel ham madde ihtiyacını karşılar.
(V) Demek ki birey ve toplumun zenginliği, refahı
ve konforlu bir yaşam sürmesi mineral ham madde
kaynaklarına erişimi ve kullanımı ile mümkündür.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir
çıkarımda bulunulmuştur?
A) I
B) 11
CHIT
D
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TÜRKÇE 5. (1) "İnsanlar mineral ham madde kaynaklarını kullanmasa medeniyet olmazdı" demek hiç de abartı olmaz. (II) Sanayileşme ve sosyoekonomik kalkınma geçmişte mineral ham madde kaynaklarının kullanımı ile gerçekleşti. (III) Bugün de aynı şekilde gerçekleşmeye devam ediyor. (IV) Mineral ve metaller, ulusların sosyoekonomik kalkınmaları için gerekli enerji ve sanayinin temel ham madde ihtiyacını karşılar. (V) Demek ki birey ve toplumun zenginliği, refahı ve konforlu bir yaşam sürmesi mineral ham madde kaynaklarına erişimi ve kullanımı ile mümkündür. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde bir çıkarımda bulunulmuştur? A) I B) 11 CHIT D E) V
Çözülen bir demetten indiler birer birer,
Bırak, yorgun başları bu taşlaida uyusun.
Tutuşmuş ruhlarına bir damla gözyaşı sun,
Bir sebile döküldü bembeyaz güvercinler
13. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Ek eylem almış isim me, se, di, dic
B) Yönelme eki almış isim
ida-de
Bulunma durum eki isim
D Birleşik isim
02 yaşı
Ayrılma durum eki isim
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Çözülen bir demetten indiler birer birer, Bırak, yorgun başları bu taşlaida uyusun. Tutuşmuş ruhlarına bir damla gözyaşı sun, Bir sebile döküldü bembeyaz güvercinler 13. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Ek eylem almış isim me, se, di, dic B) Yönelme eki almış isim ida-de Bulunma durum eki isim D Birleşik isim 02 yaşı Ayrılma durum eki isim
8.
D) II. cümlede öne sürülenleri örne
maktadır.
E) Parçada işlenen konuyla uyumlu değildir.
Pazar akşamı final maçında karşılaşacak iki takımın da
birer mağlubiyeti bulunmaktadır.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa-
ğıdakilerden hangisidir? +
A) Pazardan önce oynanacak son maç cuma günüdür.
B Kupada bu maçtan önce en az iki karşılaşma oy-
CARS
nanmıştır.
C) Bu kupadaki maçlar her zaman pazar günü oynan-
maktadır.
D Bu iki takım, oynadıkları maçların hiçbirini kaybet-
memiştir.
APARENT MAN
E) Bu iki takım pazar akşamı oynanacak maçta ilk kez
karşı karşıya gelecektir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
8. D) II. cümlede öne sürülenleri örne maktadır. E) Parçada işlenen konuyla uyumlu değildir. Pazar akşamı final maçında karşılaşacak iki takımın da birer mağlubiyeti bulunmaktadır. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa- ğıdakilerden hangisidir? + A) Pazardan önce oynanacak son maç cuma günüdür. B Kupada bu maçtan önce en az iki karşılaşma oy- CARS nanmıştır. C) Bu kupadaki maçlar her zaman pazar günü oynan- maktadır. D Bu iki takım, oynadıkları maçların hiçbirini kaybet- memiştir. APARENT MAN E) Bu iki takım pazar akşamı oynanacak maçta ilk kez karşı karşıya gelecektir. Diğer sayfaya geçiniz.
6.
III. Edebiyat dünyasında eleştiri kuramlanıyla bilinen fa-
kat yeni çıkan bir kitap hakkındaki eleştirileri tutarlılık
göstermeyen akademisyen
Bu parçada geçen "hayat toyu" sözüne yukarıdakiler-
den hangisi veya hangileri örnek oluşturmaz?
A) Yalnız I
C) Yalnız III
dur.
B) Yalnız II
D) I ve III.
Dünyada tanımı en güçlü olan, en öznel, en görece de-
ğerlerden biri de mutluluktur.) Böyle olunca belirlen-
mesi, tanımlanması da elbette ki olanaksızdır. Ne var
ki elektrik tanımlanamıyor diye nasıl yoktur denemezse
mutluluğa da öylece, yoktur denemez ((III) Mutluluk var-
dır var olmasına da belki herkesin mutluluğu başka baş-
kadır. (IV) Insanın yetişme koşulları, yönelmiş bulunduğu
yaşama erekleri, türlü edinimleri, çevre ilişkileri, elindeki
özdeksel varlıklar, hepsi, bence kişinin mutluluğunda
payı olan etkenlerdir. (V) Mutluluk, bir bakıma istekler ve
gereksinmelerle olanaklar arasında bir denge durumu-
a
E) II ve III.
Numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Çünkü
bu kişisel duyguyu oluşturan etkenler, iç koşullar kişiden
kişiye değişmektedir." cümlesi getirilmelidir?
A)
B).
CHI
DMV.
Vinden
söz
D) II.
ma
E) Pa
8.
2
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. III. Edebiyat dünyasında eleştiri kuramlanıyla bilinen fa- kat yeni çıkan bir kitap hakkındaki eleştirileri tutarlılık göstermeyen akademisyen Bu parçada geçen "hayat toyu" sözüne yukarıdakiler- den hangisi veya hangileri örnek oluşturmaz? A) Yalnız I C) Yalnız III dur. B) Yalnız II D) I ve III. Dünyada tanımı en güçlü olan, en öznel, en görece de- ğerlerden biri de mutluluktur.) Böyle olunca belirlen- mesi, tanımlanması da elbette ki olanaksızdır. Ne var ki elektrik tanımlanamıyor diye nasıl yoktur denemezse mutluluğa da öylece, yoktur denemez ((III) Mutluluk var- dır var olmasına da belki herkesin mutluluğu başka baş- kadır. (IV) Insanın yetişme koşulları, yönelmiş bulunduğu yaşama erekleri, türlü edinimleri, çevre ilişkileri, elindeki özdeksel varlıklar, hepsi, bence kişinin mutluluğunda payı olan etkenlerdir. (V) Mutluluk, bir bakıma istekler ve gereksinmelerle olanaklar arasında bir denge durumu- a E) II ve III. Numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Çünkü bu kişisel duyguyu oluşturan etkenler, iç koşullar kişiden kişiye değişmektedir." cümlesi getirilmelidir? A) B). CHI DMV. Vinden söz D) II. ma E) Pa 8. 2
TÜRKÇE TESTİ
(TYT) için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
n uza-
zaman
esine
adım
in-
muz
asi-
pr.
ler
k
He ded:
sorua!
20/29
129
3. Düşünmek için kişinin kavramlara, bilgiye gereksinimi
vardır. Ancak durgun değil, devingen bir bilgi olmalıdır
bu. Yaşantının getirdiği bir bilgi... Böyle olmaz da bu,
yaşamdan ve insandan kopuksa süs bilgidir o. Gerçek
bilgiyle süs bilgiyi de ayıramamışızdır birbirinden. Gerçek
bilgi, insanı aramaya; soru sormaya iter. Yorum yapmayı
zorunlu kılar. Her yorum, dünyayı ya da gerçeği içimizde
yeniden kurmalıdır. Bu bakımdan çağdaş insan, bilgili
insan değil; yorumlama gücü olan insandır. Kaldı ki her
yorum, kişiyi yeni bilgilere de ulaştırır.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen, aşa-
ğıdakilerden hangisidir? +
A) Soru sormaya yöneltmemesi
B) Yorum gücünden uzak olması
Hayatı gerçekleriyle yansıtmaması
D) Yeni bilgilere ulaşmayı engellemesi
E) Kavramları tam anlamıyla vermemesi
ir kitob okuduktan sonra, kitabı okumadan
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
TÜRKÇE TESTİ (TYT) için ayrılan kısmına işaretleyiniz. n uza- zaman esine adım in- muz asi- pr. ler k He ded: sorua! 20/29 129 3. Düşünmek için kişinin kavramlara, bilgiye gereksinimi vardır. Ancak durgun değil, devingen bir bilgi olmalıdır bu. Yaşantının getirdiği bir bilgi... Böyle olmaz da bu, yaşamdan ve insandan kopuksa süs bilgidir o. Gerçek bilgiyle süs bilgiyi de ayıramamışızdır birbirinden. Gerçek bilgi, insanı aramaya; soru sormaya iter. Yorum yapmayı zorunlu kılar. Her yorum, dünyayı ya da gerçeği içimizde yeniden kurmalıdır. Bu bakımdan çağdaş insan, bilgili insan değil; yorumlama gücü olan insandır. Kaldı ki her yorum, kişiyi yeni bilgilere de ulaştırır. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen, aşa- ğıdakilerden hangisidir? + A) Soru sormaya yöneltmemesi B) Yorum gücünden uzak olması Hayatı gerçekleriyle yansıtmaması D) Yeni bilgilere ulaşmayı engellemesi E) Kavramları tam anlamıyla vermemesi ir kitob okuduktan sonra, kitabı okumadan
20. "Kapıya bıraktığı eşyaları içeri taşımış, yine de her birini
odaya dizmeye içi el vermemişti.
Bu cümle için aşağıdaki çıkarımlardan hangisi
yapılamaz?ce
A) Olumlu ve birleşik yapılı bir cümledir.
B) İki cümlesi de girişik birleşik yapılı olan sıralı cüm-
ledir.
Kurallı bir fiil cümlesidir.
DYüklemi ek fiil almıştır.
Birleşik yapılı bir yükleme sahiptir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
20. "Kapıya bıraktığı eşyaları içeri taşımış, yine de her birini odaya dizmeye içi el vermemişti. Bu cümle için aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?ce A) Olumlu ve birleşik yapılı bir cümledir. B) İki cümlesi de girişik birleşik yapılı olan sıralı cüm- ledir. Kurallı bir fiil cümlesidir. DYüklemi ek fiil almıştır. Birleşik yapılı bir yükleme sahiptir.
5. "-ebilmek" yardımcı eylemi aşağıdaki cümlele-
rin hangisinde farklı bir anlam ilgisiyle kulla-
nılmıştır?
A) Bu soru sınavda çıkabilir.
B) Akşamüzeri yağmur yağabilir.
C) Bu sözlerin onu kırabilir.
D) Annem, çerkeztavuğu yapabilir.
E) Bir gün şans bize de gülebilir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. "-ebilmek" yardımcı eylemi aşağıdaki cümlele- rin hangisinde farklı bir anlam ilgisiyle kulla- nılmıştır? A) Bu soru sınavda çıkabilir. B) Akşamüzeri yağmur yağabilir. C) Bu sözlerin onu kırabilir. D) Annem, çerkeztavuğu yapabilir. E) Bir gün şans bize de gülebilir.
sa-
ay-
yük
bü-
ve
U-
n
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
$
1
1
1
1
T
1
3
3.
Ne yapıyor mesela, kahramanını değiştiriyor, aktarma biçi-
mini değiştiriyor; daha kendiliğinden, daha belirgin bir metne
dayandırıyor. Romandan alıştığımız klasik anlatım yöntemlerini,
öykü kendi içerisinde şiire yaklaştırıyor. Özellikle son elli sene-
de öykünün biraz daha yoğunlaştığını, biraz daha sıkı ve imge-
lere dayalı bir metne dönüştüğünü görüyoruz.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
Öykünün bu son yüzyılda çok karakteristik özellikler kazan-
dığını görüyoruz
B) Öykü gün geçtikçe daha yazarından bağımsız bir tür oluyor
sanki
Modern öykü, klasik öyküden oldukça farklı bir anlatıma sa-
hip aslında
D) Geçtiğimiz yüzyıl, öykünün farklı özellikler taşıyan çeşitleri-
ni ortaya çıkardı
EX Günümüz öyküsünün farklı edebî türlerin anlatım imkânla-
rını kendinde topladığını biliyoruz
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
sa- ay- yük bü- ve U- n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 $ 1 1 1 1 T 1 3 3. Ne yapıyor mesela, kahramanını değiştiriyor, aktarma biçi- mini değiştiriyor; daha kendiliğinden, daha belirgin bir metne dayandırıyor. Romandan alıştığımız klasik anlatım yöntemlerini, öykü kendi içerisinde şiire yaklaştırıyor. Özellikle son elli sene- de öykünün biraz daha yoğunlaştığını, biraz daha sıkı ve imge- lere dayalı bir metne dönüştüğünü görüyoruz. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Öykünün bu son yüzyılda çok karakteristik özellikler kazan- dığını görüyoruz B) Öykü gün geçtikçe daha yazarından bağımsız bir tür oluyor sanki Modern öykü, klasik öyküden oldukça farklı bir anlatıma sa- hip aslında D) Geçtiğimiz yüzyıl, öykünün farklı özellikler taşıyan çeşitleri- ni ortaya çıkardı EX Günümüz öyküsünün farklı edebî türlerin anlatım imkânla- rını kendinde topladığını biliyoruz
en-
2
45. Aşağıdakilerden hangisi "Beş Hececiler'in şiir anlayışı
ile yazılmıştır?
A) Bir adın kalmalı geriye
Bütün kırılmış şeylerin nihayetinde
B) Ben de içtim toprak çanaklarda güneşi
Ben de söyledim o türküyü
C) Bedava yaşıyoruz, bedava
Hava bedava, bulut bedava
D) Dâní ki men zî alem yalguz seni severmin
Ger der berem neyâyi ender gamet ölermin
E) El gibi dolaşma Anadolu'nda
Arkadaş, yurdunu içinden tanı
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
en- 2 45. Aşağıdakilerden hangisi "Beş Hececiler'in şiir anlayışı ile yazılmıştır? A) Bir adın kalmalı geriye Bütün kırılmış şeylerin nihayetinde B) Ben de içtim toprak çanaklarda güneşi Ben de söyledim o türküyü C) Bedava yaşıyoruz, bedava Hava bedava, bulut bedava D) Dâní ki men zî alem yalguz seni severmin Ger der berem neyâyi ender gamet ölermin E) El gibi dolaşma Anadolu'nda Arkadaş, yurdunu içinden tanı
A) Düşünceleri özgün şekillerle söze dönüştürmesi
B) Güncel olanın geçiciliğini yansıtması
C) Sairane sözlerden, gereksiz ayrıntılardan kaçınma-
SI
X
D) Yazarının ruh dünyasından doğmast
E Gerçeği olduğu gibi aktarması
7. Doğruluk, gerçeklik, erdem, haklılık gibi kavramlar
ancak güzellikle birleşince sanat açısından bir anlam
kazanır.
Bu cümleye anlamca en yakın cümle aşağıdakiler-
den hangisidir?
Bir sanat eserinin iletisi onu gerçek sanat eseri ya-
par.
NTREN
B) Doğruluk, gerçeklik, erdem ve haklılık her sanat ya-
piti için gereklidir.
CYYapıtlara sanat değeri katan nitelik, guzellik unsuru-
dur.
D) Bir yapıtın içeriği onun sanat yapıtı kabul edilebil-
mesi için yeterli değildir.
EXDoğruluk ve gerçekliğin bir sanat eserindeki yeri
önemsenmelidir.
ANTRENMAN
YAYINCILIK-
Bu
4
B
E
10.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
A) Düşünceleri özgün şekillerle söze dönüştürmesi B) Güncel olanın geçiciliğini yansıtması C) Sairane sözlerden, gereksiz ayrıntılardan kaçınma- SI X D) Yazarının ruh dünyasından doğmast E Gerçeği olduğu gibi aktarması 7. Doğruluk, gerçeklik, erdem, haklılık gibi kavramlar ancak güzellikle birleşince sanat açısından bir anlam kazanır. Bu cümleye anlamca en yakın cümle aşağıdakiler- den hangisidir? Bir sanat eserinin iletisi onu gerçek sanat eseri ya- par. NTREN B) Doğruluk, gerçeklik, erdem ve haklılık her sanat ya- piti için gereklidir. CYYapıtlara sanat değeri katan nitelik, guzellik unsuru- dur. D) Bir yapıtın içeriği onun sanat yapıtı kabul edilebil- mesi için yeterli değildir. EXDoğruluk ve gerçekliğin bir sanat eserindeki yeri önemsenmelidir. ANTRENMAN YAYINCILIK- Bu 4 B E 10.
7.
Döğdükçe karanlığı balık
Uçar gök hafifçe
Eski püskü martılara doğru
Kanar mavi hırkası güneşin
Giyile giyile
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylene-
mez?
A) İmgelere dayalı bir anlatım içerdiği
B) Kendine özgü bir biçemi olduğu
C Duyulmadık sözcüklere yer verildiği
D) Kapalı bir anlatımının olduğu
E) Serbest ölçüyle yazıldığı
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
7. Döğdükçe karanlığı balık Uçar gök hafifçe Eski püskü martılara doğru Kanar mavi hırkası güneşin Giyile giyile Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylene- mez? A) İmgelere dayalı bir anlatım içerdiği B) Kendine özgü bir biçemi olduğu C Duyulmadık sözcüklere yer verildiği D) Kapalı bir anlatımının olduğu E) Serbest ölçüyle yazıldığı
6. Yıllardır yanından hiç ayırmadığı ve gözü gibi baktığı meşin
çantasında sahaflardan çok ucuza alınmış kitaplar bulunur-
du.
Bu cümle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Yükleminin yerine göre kurallı bir cümledir.
B) Anlamına göre olumludur.
C) Birden fazla yan cümlecik bulunmaktadır. heç (A
D) Yapısına göre bağlı cühledir.
E) Yükleminin türüne göre fiil cümlesidir.
TOC
ASYON
YAYIN
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
6. Yıllardır yanından hiç ayırmadığı ve gözü gibi baktığı meşin çantasında sahaflardan çok ucuza alınmış kitaplar bulunur- du. Bu cümle ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Yükleminin yerine göre kurallı bir cümledir. B) Anlamına göre olumludur. C) Birden fazla yan cümlecik bulunmaktadır. heç (A D) Yapısına göre bağlı cühledir. E) Yükleminin türüne göre fiil cümlesidir. TOC ASYON YAYIN
9.
Kırşehir'e bağlı Çiçekdağı ilçesinin Haydarlı köyünde 1929
yılında doğdum. Altı çocuklu, az topraklı bir köylü ailesinin
ikinci çocuğuyum. Babam Yemen'de seferberlikte askerlik
yapmış, yaralanmış, esir düşmüş. Az toprakla çiftçilik yeterli
bir iş olmadığı için köy bakkalı ve değirmencilik ile de uğraş-
mıştı. 1938'de babam kağnıdan düşüp yaralandı ve iyile-
şemeyerek hayatını kaybetti. O zamanlar ben öğrenciydim,
okulu bırakıp aileme bakmak zorunda kaldım.
Bu parçada aşağıdaki cümle türlerinden hangisine ör-
nek yoktur?
A) Şarlı birleşik cümle
C) Bağımlı bağlı cümle
B) Sıralı cümle
D) Olumlu isim cümlesi
E) Basit cümle
19-
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
9. Kırşehir'e bağlı Çiçekdağı ilçesinin Haydarlı köyünde 1929 yılında doğdum. Altı çocuklu, az topraklı bir köylü ailesinin ikinci çocuğuyum. Babam Yemen'de seferberlikte askerlik yapmış, yaralanmış, esir düşmüş. Az toprakla çiftçilik yeterli bir iş olmadığı için köy bakkalı ve değirmencilik ile de uğraş- mıştı. 1938'de babam kağnıdan düşüp yaralandı ve iyile- şemeyerek hayatını kaybetti. O zamanlar ben öğrenciydim, okulu bırakıp aileme bakmak zorunda kaldım. Bu parçada aşağıdaki cümle türlerinden hangisine ör- nek yoktur? A) Şarlı birleşik cümle C) Bağımlı bağlı cümle B) Sıralı cümle D) Olumlu isim cümlesi E) Basit cümle 19-
SUPARA
1
8. (1) Günlük düzenli yürüyüşün, kalbi kuvvetlendirdi-
ği ve kalp damar sağlığına iyi geldiği bilinmektedir.
(II) Yürüyüş, kilo kontrolü için mükemmel bir eg-
zersiz türüdür. (III) Düzenli olarak yürüyüş yapmak
metabolizmayı dinç tutarak yağ yakımını artırdı-
ğından fazla kalorilerin yakılmasını sağlar. (IV) Dü-
zenli yürüyüş yapmak, zaman yönetimi için de çok
önemlidir çünkü yürüyüşü alışkanlık hâline getiren
kişilerde olumlu alışkanlıklar ortaya çıkar. (V) 2014
yılında yapılan bir çalışmada yürüyenlerin oturarak
çalışanlara göre daha mutlu olabileceği sonucuna
ulaşılmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
I. cümlede, bir tahmine yer veriliyor.
II. cümlede, bir karşılaştırmaya başvuruluyor.
III. cümlede, neden-sonuç ilişkisi vardır.
IV. cümlede, varsayım ortaya konuyor.
E). cümle, kesinlik bildiren bir yargıdır.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
SUPARA 1 8. (1) Günlük düzenli yürüyüşün, kalbi kuvvetlendirdi- ği ve kalp damar sağlığına iyi geldiği bilinmektedir. (II) Yürüyüş, kilo kontrolü için mükemmel bir eg- zersiz türüdür. (III) Düzenli olarak yürüyüş yapmak metabolizmayı dinç tutarak yağ yakımını artırdı- ğından fazla kalorilerin yakılmasını sağlar. (IV) Dü- zenli yürüyüş yapmak, zaman yönetimi için de çok önemlidir çünkü yürüyüşü alışkanlık hâline getiren kişilerde olumlu alışkanlıklar ortaya çıkar. (V) 2014 yılında yapılan bir çalışmada yürüyenlerin oturarak çalışanlara göre daha mutlu olabileceği sonucuna ulaşılmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? I. cümlede, bir tahmine yer veriliyor. II. cümlede, bir karşılaştırmaya başvuruluyor. III. cümlede, neden-sonuç ilişkisi vardır. IV. cümlede, varsayım ortaya konuyor. E). cümle, kesinlik bildiren bir yargıdır.
anina ait 40 adet soru vardır.
2.
Yedinci Kita, Türkiye'nin yüz ölçümünün
neredeyse beş katı büyüklüğünde. Atıklardan
oluşmuş, bizim farkına bile varmadan
yarattığımız, içinde yaşamın olmadığı hatta
yaşamı büyük ölçülerde tehdit eden (tehlikeye
1
atan) yepyeni bir dünya. Bourriaud, reddettiğimiz
her şeyden oluşan bu kıtanın, Antroposen çağının
nihai (en önemli) sembolü olduğunu söylüyor. O
11
milyarlarca atık parçasından bazıları hâlâ ayırt
edilip tanımlanabilir nesneler halinde olduğunu,
bazılarınınsa moleküllerine kadar ayrıştığını
(birbirinden ayrıldığı) belirtiyor Bourriaud. Bunların
arasında bitkiler ve hayvanlar yaşıyor, dört bir
yanlarını ise su ve okyanusun jeolojisi kuşatmış
IV
(çevresini sarmış, çevrelemiş) durumda.
Bourriaud, Yedinci Kita'yı inanılmaz derecede
karışık ve girift (birbirinin içine girmiş, çapraşık)
V
bir ortam olarak tanımlıyor.
Bu parçada numaralanmış sözlerden
hangisinin anlamı parantez () içinde verilen
açıklamayla uyuşmamaktadır?
9111
DJIV
A) I
B) II
B
E) V
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
anina ait 40 adet soru vardır. 2. Yedinci Kita, Türkiye'nin yüz ölçümünün neredeyse beş katı büyüklüğünde. Atıklardan oluşmuş, bizim farkına bile varmadan yarattığımız, içinde yaşamın olmadığı hatta yaşamı büyük ölçülerde tehdit eden (tehlikeye 1 atan) yepyeni bir dünya. Bourriaud, reddettiğimiz her şeyden oluşan bu kıtanın, Antroposen çağının nihai (en önemli) sembolü olduğunu söylüyor. O 11 milyarlarca atık parçasından bazıları hâlâ ayırt edilip tanımlanabilir nesneler halinde olduğunu, bazılarınınsa moleküllerine kadar ayrıştığını (birbirinden ayrıldığı) belirtiyor Bourriaud. Bunların arasında bitkiler ve hayvanlar yaşıyor, dört bir yanlarını ise su ve okyanusun jeolojisi kuşatmış IV (çevresini sarmış, çevrelemiş) durumda. Bourriaud, Yedinci Kita'yı inanılmaz derecede karışık ve girift (birbirinin içine girmiş, çapraşık) V bir ortam olarak tanımlıyor. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? 9111 DJIV A) I B) II B E) V
5. (1) Edebi eserlerin en önemli yönü hepsinin bün-
yesinde edebi sanatları barındırıyor olmalarıdır.
(II) Sanattan uzak bir edebi eser düşünülemez.
(III) Bu yüzden sanatı ve sanat yapmayı iyi bilenler
edebiyatçı olmak için önemli bir adım atmışlar de-
mektir. (IV) Sanatsız bir edebi eser çorak bir tarlaya
benzer. (V) Atılan bu adım eserlerin temelini oluştu-
rur.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
9"
C) III.
D) IV. E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
5. (1) Edebi eserlerin en önemli yönü hepsinin bün- yesinde edebi sanatları barındırıyor olmalarıdır. (II) Sanattan uzak bir edebi eser düşünülemez. (III) Bu yüzden sanatı ve sanat yapmayı iyi bilenler edebiyatçı olmak için önemli bir adım atmışlar de- mektir. (IV) Sanatsız bir edebi eser çorak bir tarlaya benzer. (V) Atılan bu adım eserlerin temelini oluştu- rur. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I 9" C) III. D) IV. E) V.