Yapısına Göre Cümleler Soruları

bir baş GS) KA INFORMAL YAYINLARI *** INFORMAL YAYINLARI #INFORMAL YAYINLARI 10. I. işlevlerinden birinin hâlihazırdaki resmîleşmiş söylemi II. postmodern yazarların aslında daha başlangıç aşa masında III. tahrip etmek için onu sarsma girişiminde bulunmaktan IV. bir metnin olmazsa olmazı niteliğinde gördükleri hususun V. ironi olmasının birincil gerekçesi söz konusu metinlerin VI. kendilerini uzak tutamayışlarıdır Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluştu- racak biçimde sıralandığında hangisi baştan dördün- cü olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. (2018-ALES)

CE TESTI 14. I. "Acı", beynin içerisinde oluşturulan ve algılanan, sinir sistemi aracılığıyla vücudun her noktasından anlık ola- rak toplanan bilgilere dayanan bir deneyimdir. II. Vücudumuzda bir erken uyarı sistemi görevi gören "acı" bireyleri kendilerinden ya da çevreden gelen zararlara karşı koruyan önemli bir mekanizmadır. Aşağıdakilerden hangisi, bu iki cümlede ifade edilenle- ri doğru bir biçimde birleştirmiştir? A) Acılar, genellikle tehdit oluşturabilecek unsurlar karşısın- da dokularımızın uyarılarak gönderdikleri mesajlar sonu- cu oluşturulur. N B) Acıyı, beynin geneline dağılmış belli bir beyin hücresi ağının belli bir aktiviteye karşı verdikleri tepki sonucun- da oluşan bilinçli bir deneyim olarak düşünebiliriz. C) Beyin, vücudumuzun her noktasıyla doğrudan ya da do- laylı olarak iletişim kurabilen ve bu iletişime bağlı olarak vücudumuzdaki anlık değişimler hakkında bilgi toplaya- bilen bir organımızdır. D) Beyin, insan bedeninde olumsuz durumlarda alarm vere- rek olası zararları gidermede önemli bir işlevi olan "acı"- yı, kişiye, sinir sistemi yardımıyla vücudun her bölgesin- den anlık topladığı bilgileri işleyerek duyumsatır. E) "Acı" çekmeyen insanların kendilerine zarar verecek kimi durumlardan haberdar olamayacakları için yaşam kali- telerinde önemli bir düşüş olacağı bilimsel verilerle sap- tanmış bir gerçektir.

@bak (2011-PMYO) Değerli yapıtların büyük bir talihsizliği var. Bunlar genel- likle genç yaşlarda ve çoğu zaman lisedeyken okul ödevi olarak okunur. Dolayısıyla derinliklerine inilmez. Asıl an- laşılıp özümsenebileceği sonraki yıllarda da ya okumaya gerek duyulmaz ya da vakit bulunmaz. Bu parçadan değerli yapıtlarla ilgili olarak aşağıdaki- lerin hangisi çıkarılabilir? NL ORN NL ORN NL ORN A) Gençlik dönemine uygun daha önemli yapıtlar olduğu B) Edebî değeri olan yapıtların öğrencilerce incelenmeye uygun olmadığı Kimi yapıtların geniş bir okuyucu kitlesine seslenecek nitelikte olmadığı D) Tadina varılabilmesi için ileri yaşlarda okunması ge- rektiği E) Sanat yapıtlarının çok yönlü değerlendirilmesinin zor olduğu NL ORA NL OR N (2011-PMYO)

7. Ülkemizde bireycilik var ama kişiler bu özelliklerini saklamak zorundalar: Hani, "İstemem ama yan cebime koy." derler ya, o cinsten bir bireycilik. Amerika'da "Ben bu işi vatan millet için yapıyorum." diyenlere hem inanmazlar hem de bunu pek gerçekçi ve sağlıklı bulmazlar. Orada kişinin kendi menfaati yokmuş gibi göstermek yerine, kendi menfaati ile, vatan millet menfaatini dengelediğini göstermesi beklenir. Burada ise "Benim hiçbir çıkarım yok, sadece vatan için yapıyorum." demesi beklenir. Yüksek Tut Bu parçadan çıkarılabilecek en genel yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Gerçekçi ve sağlıklı insanlar düşündüklerini açıkça ortaya koymaktan çekinmezler. B) Amerika halkı menfaati olmadan vatanını sevmez. C) Değer yargıları, toplumdan topluma, ülkeden ülkeye değişir. D) Bireycilikle vatan sevgisi arasında ilişki kurmak yanlıştır. E Her ulus vatanını sever ama bu sevgisini farklı bir şekilde ifade eder.

8. 9. 7. 6. 5. 4, 3, Aşağıdaki dizelerde yer alan bağlaçlanı bulup dizelere kattiği anlamı belirtiniz. Birçok gidenin her biri memnun ki yerinden, Birçok seneler geçti; donen yok seferinden. 2. Yol da benzer hem uzun hem de güzel bir masala O saatler ki geçer baş başa yıldızlarta. Ya şevk içinde harap ol ya aşk içinde gönüll Ya lale açmalıdır göğsümüzde yahut gül. Ölüm bize ne uzak bize ne yakın ölüm Ölümsüzlüğü tattık bize ne yapsın ölüm Ne şair yaş döker ne aşık ağlar, Tarihe karıştı eski sevdalar. Ne zaman yolda bir han rastlasam irkilirim, Çünkü sizde gizlenen dertleri ben bilirim. Bir an kayboldun gibil yaşadım kıyameti Yoruldun ama buldun ey kalbim emaneti Ömrüm oldukça, gönül tahtima keyfince kurul! Sade bir semtini sevmek bile bir ömre değer. Nice revnaklı şehirler görülür dünyada, Lakin efsunlu güzellikleri sensin yaratan. 10. Sen kubbesinde ince bir mozaik arar da Gezersin kırk asırlık bir mabedin içini. 11. Eve ekmekle tuz götürmeyi Böyle havalarda unuttum;

71. Yabancı ve özellikle Batı'dan sözcük kullanma alış- kanlığı edinen gençler, böylece çok kibarlaştıklarını düşünürler. Bir de doğrusunu öğrenseler üzülmem. "Tişört"yazmıyor"t-shirt "yazıyorlar, "turkuvaz"ı"turkuaz"; 1 11 "tramvay" "tranvay"; "perakende"yi "parakende“; "kontör"ü "kontür" yazmayın sakın çocuklar. V Bu parçadaki altı çizili yerlerden hangisinde bir ka- rışıklık yapılmıştır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V

mış. söylemedi. diye kızdı. im. elip çattı. z sözlerle vardır? 1.C 16. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde mecazlı bir söy leyiş yoktur? A) Leyleğin ömrü lak lak ile geçer. B) Isıracak it dişini göstermez. C) Dest ile ye, iç; alışveriş etme. D) Serçeden korkan dari ekmez. E) Canı yanan eşek, atı geçer. 2A 20

2. "Kaçmak" sözcüğü aşağıdaki dizelerin hangisinde kay- bolmak, yok olmak" anlamında kullanılmıştır? A) Bir bakar gönlüm açarsın Ben severim sen kaçarsın B) Kendine güvenen girer meydana Er olan meydandan kaçmaz demişler CO kadar korkarım ki uykum kaçtığı gece Sanırım ki bir çöldeyim, gözlerimde bir susuzluk D) Avcıdan kaçmış ceylan misali Gitmiş dağdan dağa yoktur durağı E) Yelken, vapur ne varsa kaçışmış limanlara Yalnız onundu koskoca meydan ve manzara

15. Bu adamın her şeyi annesiydi. Annesiyle o kadar ilgileni- yordu ki âdeta gözü başka hiçbir şey görmüyordu. Bu cümleye altı çizili deyimin kattığı anlam aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Her şeyden daha önemli görmek B) Başka hiçbir şeye inanmamak Bütün dikkatini vermek D) Hayatını feda edecek kadar sevmek E) Etrafındakilerin görüşlerine kulak asmamak

KONU KAVRAMA TESTİ-1 11. I. Az çok İngilizce de bilirim. II. Hemen hemen yolu yarıladık sayılır. III. Tam olmasa da şöyle böyle tanırım o adamı. IV. Gitti gideli bir kez olsun aramadı bizi. Numaralanmış cümlelerin hangilerindeki altı çizili söz öbekleri anlamca birbirine en yakındır? A) I ve H B) I ve III D) II ve IV C) II ve III Exttt ve TV

AFOIEMI 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe testi için ayrılan kısmına işa Yorum, ele alınan (hakkında yazı yazılan, düşünce ileri sü- 1 rülen) konuyu fikrî arayışlarla irdeleyip (en ince detaylarına || varıncaya dek araştırıp) belirgin kılmayı (somut duruma ge- IV tirmeyi) gerektirir. Bilgi, yorumun besleyici (zenginleştirici) ögesidir. Sağlam, doğru ve güvenilir olan bilgiyi, ancak o alanın uzmanları verebilir. Bu yüzden bilginin bağlayıcılığı V (uyulma, itaat etme zorunluluğu) vardır ama yorumun yok- tur. TÜRKÇE TE Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, parantez içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV x E) V hon

Cümlede Anlam İlişkileri / Kavramlar 5. (1) Attila Bartis'in "Sessizlik" adlı ikinci romanı Ma- carların doksanlı yıllara kadar süren büyük değişim dönemini yansıtıyor. (II) Romanda bireylerin iç dün- yalarında yürüdükleri sokaklar, geçmişle hesaplaş- maları anlatılıyor. (III) Sokaklarıyla, meydanlarıyla, köprüleriyle ve insanlarıyla Budapeşte'yi âdeta bir fotoğraf albümü gibi sunuyor Bartis. (IV) Ünlü bir fotoğraf sanatçısı olmasının etkisi, romanındaki sarsıcı ve etkileyici anlatımda yerini buluyor. (V) Yaşanan değişimler ve bocalamalar tüm hüznüyle okuyucuya geçiyor. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisi sözü edilen kitabın içeriğiyle ilgili değildir? A)I. B) II III. D) IV. genne 6. Aşağıdaki dizelerin ha ikin V.

KÇE TESTİ Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 61 B 3. Anadolu'nun hüzünlü sonbaharlarından biriydi. Ağır ağır ilerliyorduk... Toprak yola kakılı seyrek taş parçaları güneşin ilk kızgınlığıyla parıldıyor, araba sarsıldıkça gözlerimin önünde kıvılcımlar gibi yanıp sönüyordu. Ara sıra daha fazla koşmak isteğiyle şahlanan gürbüz hayvanların yolda kaldırdığı tozlar, pembe bürümcük gibi arabayı sararak boşlukta uçuşuyor, titreşiyor sonra dalga dalga yere inerek gözden kayboluyordu. Yol çok dönemeçli, çarpık ve dardı; hayvanlar yağız, par- lak sert adalelerinde birikmiş kuvveti boşaltabilecek kadar hız alamıyordu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Kişiles A) Kişileştirmeye C) Yineleme B) Tamamlanmamış yargı Drôznel bir anlatım E) Benzetme

ve benliğinin çeren halka atli sözlerdir. soyutu anlat- asözlerinde Jarak verilir. n anlatıma an atasöz- oplumdaki atasözleri eriyormuş cıklama- olarak el tani. dostu- rlar. 39. B Üç Anadolu, Ercüment Behzat Lavin şürde söz dizimi nin zenginliğini, değişikliğini göstermesi yönünden ayn bir kompartimana (yere) konylmali. Halk söyleyişinin I havasını, rüzgârını estirir ama bir taklit (özenti) değildir. 11 İçerik ve biçimin eşsiz bir uyumudur. Burada, modern yazılmış bir halk şiirinin söyleyiş gücü vardır. Anado- lu'ya, politika tarihiyle insanının tarihinin çakıştığı (aynı III zaman dilimine denk gediği) noktadan (açıdan) bakar. IV Önceki kitaplarında zaman zaman hissedilen kurgunun rahatsız ediciliği, burada eritilmiştir. Ercüment Behzat Lav, artık yazdığı konuya uygun dili yaratabilmiştir. Gerçekte (aslına bakılırsa) o, dil yaratmada, retorik V ustasıdır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyus- mamaktadır? BNI. C) III. DXIV. E) V.

b mesi mak sana eri etki n- n 7 bir söyleyiş özelligi bulmak Dampklarinin anlaşir olmasin isteme Distilamayan dile getirebilmek 36. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce içer. memektedir? A) Çocuk, doğduğu andan itibaren, yalnızca içinde bulunduğu çevrenin ona sunduğu imkânlar ile fi- ziki, duygusal ve sosyal gelişimini tamamlar. B Topluma yönelik eleştiri yöntemleri kullanılırken öncelikle bu kuramların birbiriyle ve dış dünya ile olan ilişkileri bir bütün olarak ele alınmalıdır. C) Doğaya yabancılaşan insan, şehirde ticaret ve en- düstriyel faaliyetler ile artan ihtiyaçlarını karşılamak için kendisini vahşi rekabet ortamında bulmaktadır. Sanayi Devrimi ile başlayan ve ilerleyen bilim ve teknoloji alanındaki hızlı gelişmeler, her alanda olduğu gibi iletişim alanında da etkili olmuş ve medyayı hayatın en önemli bir parçası haline ge- tirmiştir. E) Edebiyatımızın oldukça genç bir türü olan romanın, çoğu zaman sinemaya senaryo kaynaklığı ettiği, pek çoğunun sinemaya aktarıldığı ya da sinemada yeniden kurgulandığı bilinmektedir. Diğer sayfaya geçiniz.

e- 1) Z. S Ne zaman bir yağmur düşse pencereme 2. be Aklımdan ıslak bakışların geçer Bu dizelerde bulunan anlam ilgisinin özdeşi aşağıdakiler- mbli den hangisinde vardır? unub A) Senin bu yaptığın pireye kızıp yorgan yakmaktır. B) Öğretmen, çocuklara kıyamadığından lafı ağzında geveli- Hysloboyordu. C) Belki bir gün mutlu olabilecekleri ihtimalini düşünüp bir kere daha gülümsedi. D) Bize bu davranışını bir açıklasa da rahatlasak. E) Oğlunu yere göğe sığdıramazdı sevgisinden.