Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Bm ov
C
30 1. Bu yanlış bir his değildir ve İstanbullular ne kadar
üzülseler haklıydılar.
1
II. İstanbullular, bir sabah, gözlerini açınca onun bu
dünyadan göçüşüne şahit olmuştu. unob avh
4
III. Yahya Kemal'in ölümü, her şeyden çok, bir abidenin
yıkılışını andırmıştı.
IV. Süleymaniye ortadan kalkmış gibi bir hisse kapılıp
5 için için üzülmüşlerdi.
V. Sinan, İstanbul'un dış manzarasında neyi tamamla-
2 dıysa Yahya Kemal de onun iç manzarasında öyle bir
şeyi tamamlıyordu onlar için.
Inamuiga (
Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştura-
cak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
A) I
1ed naligay anibs)
B) II
C) III
inley (3
D) IV E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
Bm ov C 30 1. Bu yanlış bir his değildir ve İstanbullular ne kadar üzülseler haklıydılar. 1 II. İstanbullular, bir sabah, gözlerini açınca onun bu dünyadan göçüşüne şahit olmuştu. unob avh 4 III. Yahya Kemal'in ölümü, her şeyden çok, bir abidenin yıkılışını andırmıştı. IV. Süleymaniye ortadan kalkmış gibi bir hisse kapılıp 5 için için üzülmüşlerdi. V. Sinan, İstanbul'un dış manzarasında neyi tamamla- 2 dıysa Yahya Kemal de onun iç manzarasında öyle bir şeyi tamamlıyordu onlar için. Inamuiga ( Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştura- cak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? A) I 1ed naligay anibs) B) II C) III inley (3 D) IV E) V
3
dan Koruma Bölge Kurulu'
karanyla
B) UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi'nde yer alan
şehirde yaşam hâlâ kesintisiz devam ediyor.
C) Topkapı Sarayı'nın da içinde bulunduğu bölge
turistlerin ilgisini çekiyor.
D) Urfa'nın ilginç mimarisi, özellikle de Balıklı Göl'deki
estetik görünüm turistleri etkiliyor.
E) Türkiye'deki tarihî alanlar Avrupa'nın tarihî alanları
kadar iyi korunamıyor.
20. (1) Yumuşak ve eriyebilir kayaçlardan oluşan kıyılarda
gelişen falez yapılan, genellikle
gelişir. (II) Bu tür falezlerde denize
ortaya çıkar. (10)
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
3 dan Koruma Bölge Kurulu' karanyla B) UNESCO Dünya Kültür Mirası Listesi'nde yer alan şehirde yaşam hâlâ kesintisiz devam ediyor. C) Topkapı Sarayı'nın da içinde bulunduğu bölge turistlerin ilgisini çekiyor. D) Urfa'nın ilginç mimarisi, özellikle de Balıklı Göl'deki estetik görünüm turistleri etkiliyor. E) Türkiye'deki tarihî alanlar Avrupa'nın tarihî alanları kadar iyi korunamıyor. 20. (1) Yumuşak ve eriyebilir kayaçlardan oluşan kıyılarda gelişen falez yapılan, genellikle gelişir. (II) Bu tür falezlerde denize ortaya çıkar. (10)
pale-
2 kip
!PI
cat sip
SIC!
ise
kote
71 kip
300010
3.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde basit zamanlı
bir eylem yoktur?
A) Bu eseri, saygın bir yazarımız dilimize çevirmiş.
B) ihsan abi bize kasabadan oyuncaklar getirirdi
C) Ömrünün en güzel günlerini bu köyde geçirmiş.
D) Bir daha buraya gelmek istemiyorum, diye tuttur-
muş.
E) Bu eserlerin çok kolay yazılamayacağını içimizde
en çok o bilir.
Lise Türkçe
Fiiller
pale- 2 kip !PI cat sip SIC! ise kote 71 kip 300010 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde basit zamanlı bir eylem yoktur? A) Bu eseri, saygın bir yazarımız dilimize çevirmiş. B) ihsan abi bize kasabadan oyuncaklar getirirdi C) Ömrünün en güzel günlerini bu köyde geçirmiş. D) Bir daha buraya gelmek istemiyorum, diye tuttur- muş. E) Bu eserlerin çok kolay yazılamayacağını içimizde en çok o bilir.
5.
I. Metin
Genel anlamda tarım; toprağı ve tohumu kullanarak bitkisel ve
hayvansal ürünlerin üretilmesi ve bunların çeşitli aşamalarda
değerlendirilmesidir. Üretim kaynakları, toprak, emek ve ser.
maye, ilaç, tohumluk, enerji gibi fiziki girdiler ile üretkenlik artışı
sağlayan teknolojiden oluşur. Tarımsal üretimin nicelik ve nite.
lik yönünden artırılmasında su, gübre, ilaç gibi girdilerin üret-
ken biçimde kullanılmasının payı büyüktür.
II. Metin
Genelgeçer özellikleri ile insan; dünyanın en doyumsuz, en ye-
tinmesiz varlığıdır. Ulaştığı, elde ettiği her gerçeği hemen ve
hızla tüketir. Merak ve ihtiyaç, yakasını bırakmayan iki temel
itici güçtür. Vardığı her ufuk çizgisi bir yanılsamadır. Göğün yer-
le birleştiği o düş çizgisi, o son nokta hep geriye çekilmektedir.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) I. metinde terim anlamlı sözcükler kullanılmıştır.
B) II. metinde öznellik hâkimdir.
C) Iki metin de öğretici metin türleri içerisindedir.
D metin fikra, II. metin deneme türüne örnektir.
E) I. metinde açıklama, II. metinde karşılaştırma teknikleri
kullanılmıştır.
Lise Türkçe
Sohbet ve Fıkra
5. I. Metin Genel anlamda tarım; toprağı ve tohumu kullanarak bitkisel ve hayvansal ürünlerin üretilmesi ve bunların çeşitli aşamalarda değerlendirilmesidir. Üretim kaynakları, toprak, emek ve ser. maye, ilaç, tohumluk, enerji gibi fiziki girdiler ile üretkenlik artışı sağlayan teknolojiden oluşur. Tarımsal üretimin nicelik ve nite. lik yönünden artırılmasında su, gübre, ilaç gibi girdilerin üret- ken biçimde kullanılmasının payı büyüktür. II. Metin Genelgeçer özellikleri ile insan; dünyanın en doyumsuz, en ye- tinmesiz varlığıdır. Ulaştığı, elde ettiği her gerçeği hemen ve hızla tüketir. Merak ve ihtiyaç, yakasını bırakmayan iki temel itici güçtür. Vardığı her ufuk çizgisi bir yanılsamadır. Göğün yer- le birleştiği o düş çizgisi, o son nokta hep geriye çekilmektedir. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) I. metinde terim anlamlı sözcükler kullanılmıştır. B) II. metinde öznellik hâkimdir. C) Iki metin de öğretici metin türleri içerisindedir. D metin fikra, II. metin deneme türüne örnektir. E) I. metinde açıklama, II. metinde karşılaştırma teknikleri kullanılmıştır.
Son
an
nşa
mek
eleş
Fev
fter
ışlığ
V
Kitaptan niçin korkarlar? Bunu bir türlü anlayamadım. Kitap-
tan korkmak, insan düşüncesinden korkmak, insanı kabul et-
memektir. Kitaptan korkan adam, insanı mesuliyet hissinden
mahrum ediyor demektir. "Bırak, senin yerine ben düşünüyo-
rum!" demekle, "Falan kitabı okuma!" demek arasında hiçbir
fark yoktur. İnsanoğlu her şeyden evvel mesuliyet hissidir ve
bilhassa fikirlerin mesuliyetidir.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu metin türünde yazdığı
eserleriyle tanınmıştır?
A) Fuat Köprülü
B) Cemal Süreya
C) Nurullah Ataç
D) Mehmet Kaplan
E) Cenap Şahabettin
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
Son an nşa mek eleş Fev fter ışlığ V Kitaptan niçin korkarlar? Bunu bir türlü anlayamadım. Kitap- tan korkmak, insan düşüncesinden korkmak, insanı kabul et- memektir. Kitaptan korkan adam, insanı mesuliyet hissinden mahrum ediyor demektir. "Bırak, senin yerine ben düşünüyo- rum!" demekle, "Falan kitabı okuma!" demek arasında hiçbir fark yoktur. İnsanoğlu her şeyden evvel mesuliyet hissidir ve bilhassa fikirlerin mesuliyetidir. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu metin türünde yazdığı eserleriyle tanınmıştır? A) Fuat Köprülü B) Cemal Süreya C) Nurullah Ataç D) Mehmet Kaplan E) Cenap Şahabettin
ANT
36. Parliyordu gümüş sahteliğinde
Bir kadın ve gecenin sesi
Saklasam gizemdiniz
Açıklasam anlaşılmaz
YAYIN
Aşağıdakilerden hangisinde yukarıdaki şiirde ge-
çen ses olayları sırasıyla verilmiştir?
A) Ünsüz Yumuşaması- Ünlü Daralması
B) Ünsüz Benzeşmesi- Ünsüz Türemesi
C) Ünsüz Değişimi-Ünsüz Türemesi
D) Ünlü Daralması- Ünsüz Değişimi
E) Ünsüz Türemesi-Ünlü Daralması
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
ANT 36. Parliyordu gümüş sahteliğinde Bir kadın ve gecenin sesi Saklasam gizemdiniz Açıklasam anlaşılmaz YAYIN Aşağıdakilerden hangisinde yukarıdaki şiirde ge- çen ses olayları sırasıyla verilmiştir? A) Ünsüz Yumuşaması- Ünlü Daralması B) Ünsüz Benzeşmesi- Ünsüz Türemesi C) Ünsüz Değişimi-Ünsüz Türemesi D) Ünlü Daralması- Ünsüz Değişimi E) Ünsüz Türemesi-Ünlü Daralması
KÇE TESTİ
seltmestialdies
26. Gece vakti günün telaşından, hayhuyundan eser
kalmaz. Az çok huzura kavuşmuş oluruz. Şöyle bir
on saat kadar bizden istenen, beklenen bir şey ol-
mayacaktır. Geceler, zincirlerimizin söküldüğü sa-
atlerdir. Yiyeceğimizi seçmekle ya da onu hazırla-
makla işe başlarız. Gündüz yemekleri çoğumuz için
kurumsallaştırılmış ve standartlaştırılmıştır. Gece,
ne yiyeceğimiz konusunda daha çok seçeneğimiz
olduğu gibi onun nasıl hazırlanacağı konusunda da
daha özgürüz. Ayrıca alelacele yemek zorunda da
değiliz. "Fast food" dedikleri şey, güne egemen olan
baskıcı güçlere aittir. Gece, kendi besinimizin hazır-
layıcıları olarak zamanı ve mekânı kendimize göre
düzenleyebiliriz.
Bu parçaya göre gece saatleri ile ilgili olarak
Gündüz olmadığımız ve olamayacağımız kadar
özgür saatlerdir.
İstediğimiz zaman, istediğimiz yerde, istediğimiz
yemeği seçme ya da yapıp yeme hakkımız vardır.
XII. Uyku da içinde olmak üzere dinlenip bir gün son-
ranın yoğun temposu için hazırlanmayı sağlar.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız
I ve II
Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
KÇE TESTİ seltmestialdies 26. Gece vakti günün telaşından, hayhuyundan eser kalmaz. Az çok huzura kavuşmuş oluruz. Şöyle bir on saat kadar bizden istenen, beklenen bir şey ol- mayacaktır. Geceler, zincirlerimizin söküldüğü sa- atlerdir. Yiyeceğimizi seçmekle ya da onu hazırla- makla işe başlarız. Gündüz yemekleri çoğumuz için kurumsallaştırılmış ve standartlaştırılmıştır. Gece, ne yiyeceğimiz konusunda daha çok seçeneğimiz olduğu gibi onun nasıl hazırlanacağı konusunda da daha özgürüz. Ayrıca alelacele yemek zorunda da değiliz. "Fast food" dedikleri şey, güne egemen olan baskıcı güçlere aittir. Gece, kendi besinimizin hazır- layıcıları olarak zamanı ve mekânı kendimize göre düzenleyebiliriz. Bu parçaya göre gece saatleri ile ilgili olarak Gündüz olmadığımız ve olamayacağımız kadar özgür saatlerdir. İstediğimiz zaman, istediğimiz yerde, istediğimiz yemeği seçme ya da yapıp yeme hakkımız vardır. XII. Uyku da içinde olmak üzere dinlenip bir gün son- ranın yoğun temposu için hazırlanmayı sağlar. yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I ve II Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
TYTT
32. Şiirin sınırlarını daima bilmek gerekir; fazlası, bizim o şiire
eklediklerimizdir. Şiirin gerçek değeri ise bu ek yaşantıların
dışındadır. Daima kendi anladığımızdan çok, şairin ne
anlattığına bakmak daha yerinde olur. Böylece şairin
şiirine verdiği anlam neyse ona daha bir yaklaşmış oluruz.
Yoksa bizim kendimize göre çıkardığımız anlam ancak bize
göredir. Bu da şairin kişiliğini unutmakla elde edilir.
Aşağıdakilerden hangisi parçada bir şiir
değerlendirilirken yapılması gerekenlerle ilgili öne
sürülen düşüncelerden değildir?
A) Şairin kişiliğinin eserden uzak tutulması gerekir.
B) Bireyin kendine göre şiirden çıkardığı anlam, temel ölçüt
değildir.
C) Şiirin, bilinenin ve belirginleştirilenin dışında özellikleri
vardır.
D) Şiirin iletisi, temasına ve konusuna göre paralellik
göstermez.
E) Şairin anlatmak istediklerinin önemsenmesi lazımdır.
33. Bilgi çağında yaşıyoruz. Yarım yamalak bilgiler çağında.
Kitap okumak veya derinlemesine sabırla araştırmak yerine,
Internet'ten üstünkörü bir şeyler öğreniveriyoruz. Yetiyor.
akşam ha bire tartışma üstüne
lorde olmak ve
34. Her sö
sözün
martin
sözcü
arası
geler
olma
uçtu.
"Sok
yokt
sözc
bağ
iste
Aşa
şiir
A)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYTT 32. Şiirin sınırlarını daima bilmek gerekir; fazlası, bizim o şiire eklediklerimizdir. Şiirin gerçek değeri ise bu ek yaşantıların dışındadır. Daima kendi anladığımızdan çok, şairin ne anlattığına bakmak daha yerinde olur. Böylece şairin şiirine verdiği anlam neyse ona daha bir yaklaşmış oluruz. Yoksa bizim kendimize göre çıkardığımız anlam ancak bize göredir. Bu da şairin kişiliğini unutmakla elde edilir. Aşağıdakilerden hangisi parçada bir şiir değerlendirilirken yapılması gerekenlerle ilgili öne sürülen düşüncelerden değildir? A) Şairin kişiliğinin eserden uzak tutulması gerekir. B) Bireyin kendine göre şiirden çıkardığı anlam, temel ölçüt değildir. C) Şiirin, bilinenin ve belirginleştirilenin dışında özellikleri vardır. D) Şiirin iletisi, temasına ve konusuna göre paralellik göstermez. E) Şairin anlatmak istediklerinin önemsenmesi lazımdır. 33. Bilgi çağında yaşıyoruz. Yarım yamalak bilgiler çağında. Kitap okumak veya derinlemesine sabırla araştırmak yerine, Internet'ten üstünkörü bir şeyler öğreniveriyoruz. Yetiyor. akşam ha bire tartışma üstüne lorde olmak ve 34. Her sö sözün martin sözcü arası geler olma uçtu. "Sok yokt sözc bağ iste Aşa şiir A)
*Aşağıdaki metinde ayraçlarla belirtilen yerlere uygun/doğru noktalama işaretlerini getiriniz.
Biri, sizi bir kez aldatırsa suç onundur () ikinci kez aldanırsanız, bilin ki suç sizindir. Hayatta güç olan üç şey
vardır () Bir sırrı saklamak, bir yarayı unutmak, boş zamanı kullanmak () Akıllı bir adam ( ) her şeyin farkına varır
( ) budala ise her konuda düşüncesini söyler.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
*Aşağıdaki metinde ayraçlarla belirtilen yerlere uygun/doğru noktalama işaretlerini getiriniz. Biri, sizi bir kez aldatırsa suç onundur () ikinci kez aldanırsanız, bilin ki suç sizindir. Hayatta güç olan üç şey vardır () Bir sırrı saklamak, bir yarayı unutmak, boş zamanı kullanmak () Akıllı bir adam ( ) her şeyin farkına varır ( ) budala ise her konuda düşüncesini söyler.
BU VATAN KİMİN?
Bu vatan toprağın kara bağrında
Sıradağlar gibi duranlarındır;
Bir tarih boyunca onun uğrunda
Kendini tarihe verenlerindir....
Tarihin dilinden düşmez bu destan,
Nehirler gazidir, dağlar kahraman,
Her taşı yakut olan bu vatan
Can verme sırrına erenlerindir.
Orhan Şaik GÖKYAY
*Yukarıdaki şiirin temasını bulunuz. Şair şiirde neden bu temayı işlemiştir?
Yukarıdaki şiirde geçen "Tarihin dilinden düşmez bu destan" dizesinde hangi edebi sanat kullanılmıştır? Sanatın
adını yazarak nedenini açıklayınız.
Lise Türkçe
Cumhuriyet Sonrası Halk Şiirinin Özellikleri
BU VATAN KİMİN? Bu vatan toprağın kara bağrında Sıradağlar gibi duranlarındır; Bir tarih boyunca onun uğrunda Kendini tarihe verenlerindir.... Tarihin dilinden düşmez bu destan, Nehirler gazidir, dağlar kahraman, Her taşı yakut olan bu vatan Can verme sırrına erenlerindir. Orhan Şaik GÖKYAY *Yukarıdaki şiirin temasını bulunuz. Şair şiirde neden bu temayı işlemiştir? Yukarıdaki şiirde geçen "Tarihin dilinden düşmez bu destan" dizesinde hangi edebi sanat kullanılmıştır? Sanatın adını yazarak nedenini açıklayınız.
5. (1) Arkeologlar Mısır'daki bir piramit yakınında M.Ö. 2600
yıllarında yapıldığı sanılan bronz ray kalıntılarını gün ışı-
ğına çıkarmışlardır. (II) Piramidin yapımında kullanılan taş-
ların ocaklardan taşınmasında, bu raylardan yararlanıldığı
sanılmaktadır. (III) Mısır'da kullanılan ray örneğinden, loko-
motif yapımının gerçekleşmesine dek binlerce yılın geçme-
si gerekmiştir. (IV) Bu süre içinde raylar, özellikle maden
ocaklarında karşımıza çıkar. (V) Hayvanların ya da insan-
ların ağır maddelerle yüklü araçları daha kolay çekmelerini
sağlamak amacıyla kullanılmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde ya
zım yanlışı söz konusudur?
CAST.
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
5. (1) Arkeologlar Mısır'daki bir piramit yakınında M.Ö. 2600 yıllarında yapıldığı sanılan bronz ray kalıntılarını gün ışı- ğına çıkarmışlardır. (II) Piramidin yapımında kullanılan taş- ların ocaklardan taşınmasında, bu raylardan yararlanıldığı sanılmaktadır. (III) Mısır'da kullanılan ray örneğinden, loko- motif yapımının gerçekleşmesine dek binlerce yılın geçme- si gerekmiştir. (IV) Bu süre içinde raylar, özellikle maden ocaklarında karşımıza çıkar. (V) Hayvanların ya da insan- ların ağır maddelerle yüklü araçları daha kolay çekmelerini sağlamak amacıyla kullanılmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde ya zım yanlışı söz konusudur? CAST. B) II C) III D) IV E) V
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türetilirken ünlü
düşmesine uğramış bir sözcük vardır?
A) Zihnim bugüne dair olanları bir bir düşünmeye başladı.
B) Ne kadar eski olsa bu evin hatırası bizde oldukça
büyük.
C) Eve girdiğimde ilk işim hemen kalın kıyafetler giymek
oldu.
D) Pencereden dışarı bakıp minik minik yağan kar tane-
lerini izliyorum.
E) Sokak lambaları devreye girmiş, cılız bir şekilde yan-
maktaydı.
AS
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde türetilirken ünlü düşmesine uğramış bir sözcük vardır? A) Zihnim bugüne dair olanları bir bir düşünmeye başladı. B) Ne kadar eski olsa bu evin hatırası bizde oldukça büyük. C) Eve girdiğimde ilk işim hemen kalın kıyafetler giymek oldu. D) Pencereden dışarı bakıp minik minik yağan kar tane- lerini izliyorum. E) Sokak lambaları devreye girmiş, cılız bir şekilde yan- maktaydı. AS
• Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise "D" yanlış ise "Y" yazınız.
*(
) Gözlemci bakış açısında yazar, roman kahramanlarından daha fazlasını bilir.
*(
) Nazım Hikmet, Cumhuriyet Dönemi'nde Milli Edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren şairlerimizden biridir.
*() italya'da ortaya çıkan Fütürizm, akımının öncüsü F. T. Marinetti'dir (Marinette).
(
) İsmet Özel, Türk edebiyatında 1960 sonrası toplumcu eğilimleri yansıtan şairlerimizden biridir.
*( ) İkinci Yeni, Garip şiirine bir tepki olarak ortaya çıkan, 1960'lı yılların ortalarına kadar güçlü bir şekilde devam
eden, etkileri günümüzde de hissedilen şiir hareketidir.
Lise Türkçe
Modernist Roman
• Aşağıdaki cümlelerde verilen yargılar doğru ise "D" yanlış ise "Y" yazınız. *( ) Gözlemci bakış açısında yazar, roman kahramanlarından daha fazlasını bilir. *( ) Nazım Hikmet, Cumhuriyet Dönemi'nde Milli Edebiyat zevk ve anlayışını sürdüren şairlerimizden biridir. *() italya'da ortaya çıkan Fütürizm, akımının öncüsü F. T. Marinetti'dir (Marinette). ( ) İsmet Özel, Türk edebiyatında 1960 sonrası toplumcu eğilimleri yansıtan şairlerimizden biridir. *( ) İkinci Yeni, Garip şiirine bir tepki olarak ortaya çıkan, 1960'lı yılların ortalarına kadar güçlü bir şekilde devam eden, etkileri günümüzde de hissedilen şiir hareketidir.
*Aşağıda boş bırakılan yerlere uygun ifadeleri yazınız.
Türk edebiyatında "..
... anlayışına bağlı şairler, şiiri güzel söz söyleme ve edebî zevk
kavramları etrafında bir edebi tür olarak görmüşlerdir. Bu yüzden herhangi bir toplumsal kaygı gütmeden okuyucuda
estetik haz uyandırmak için şiirlerini kaleme almışlardır. Dize yapısına ve kelime seçimine büyük önem vermişler; dil
ve söyleyiş güzelliğini her şeyin üstünde tutmuşlardır
Attilä ilhan 1952-1956 yılları arasında Orhan Duru, Ferit Edgü gibi sanatçılarla beraber "Mavi" dergisi
çıkarmıştır. Bu dergi etrafında bir araya gelen sanatçılar "...
..." diye bilinen edebi hareketi
başlatırlar.
dergisi etrafında birleşen Ali
Milli Edebiyat anlayışı II. Meşrutiyet'in ilanından sonra ".
Canip, Ömer Seyfettin ve Ziya Gökalp gibi isimlerin çalışmalarıyla sistematik bir sanat anlayışı hâline gelir. Görüşlerini
........" adlı makalede yayımlayan Milli Edebiyat akımı sanatçılarının amacı "yeni bir lisanla
terennüm olunan milli bir edebiyat"tir.
*********
"
**********
1940'li yıllarda ortaya çıkan ve Türk şiirinde önemli yeniliklere imza atan şiir akımıdır. Geleneksel şiir
kurallarını, şairaneliği, basmakalıp sözleri, aşırı duygusallığı reddeden Orhan Veli, Oktay Rifat ve Melih Cevdet
1941'de çıkardıkları "
.." adlı şiir kitabının ön sözünde Garip hareketinin poetikasını
********
açıklamışlardır.
*
Lise Türkçe
Cumhuriyet Dönemi’nde Saf Şiir Anlayışı Özellikleri ve Temsilcileri
*Aşağıda boş bırakılan yerlere uygun ifadeleri yazınız. Türk edebiyatında ".. ... anlayışına bağlı şairler, şiiri güzel söz söyleme ve edebî zevk kavramları etrafında bir edebi tür olarak görmüşlerdir. Bu yüzden herhangi bir toplumsal kaygı gütmeden okuyucuda estetik haz uyandırmak için şiirlerini kaleme almışlardır. Dize yapısına ve kelime seçimine büyük önem vermişler; dil ve söyleyiş güzelliğini her şeyin üstünde tutmuşlardır Attilä ilhan 1952-1956 yılları arasında Orhan Duru, Ferit Edgü gibi sanatçılarla beraber "Mavi" dergisi çıkarmıştır. Bu dergi etrafında bir araya gelen sanatçılar "... ..." diye bilinen edebi hareketi başlatırlar. dergisi etrafında birleşen Ali Milli Edebiyat anlayışı II. Meşrutiyet'in ilanından sonra ". Canip, Ömer Seyfettin ve Ziya Gökalp gibi isimlerin çalışmalarıyla sistematik bir sanat anlayışı hâline gelir. Görüşlerini ........" adlı makalede yayımlayan Milli Edebiyat akımı sanatçılarının amacı "yeni bir lisanla terennüm olunan milli bir edebiyat"tir. ********* " ********** 1940'li yıllarda ortaya çıkan ve Türk şiirinde önemli yeniliklere imza atan şiir akımıdır. Geleneksel şiir kurallarını, şairaneliği, basmakalıp sözleri, aşırı duygusallığı reddeden Orhan Veli, Oktay Rifat ve Melih Cevdet 1941'de çıkardıkları " .." adlı şiir kitabının ön sözünde Garip hareketinin poetikasını ******** açıklamışlardır. *
er
T1-
an
e
m
i
11. "-a, -e" ünlüleriyle biten bir fiile "-yor" eki getirildiğinde fiilin
son hecesindeki ünlü daralarak "-1, -i, -u, -ü" ünlülerinden
birine dönüşür.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamanın
uyub
dışında kalan bir ünlü daralması vardır?
A) Şakaklarının zonklamasına neden olan kıskançlığını
bir türlü yenemiyordu.
B) Zavallının ağlamaktan gözleri şişmiş, elleri ise sinir-
den titriyordu.
lo C) Fırsatları değerlendirmek için elbette belli bir yetenek
seviyesinin olması gerekmiyor. aminsiux
Bir ben
Bakma
Bir şiir
D) Bu belgeselde eski insanların, yiyeceklerini bozulma-
dan nasıl koruduğu anlatılıyor.
Elime
E) Yorgunluktan tüm bedeni sızlıyordu, bir an olsun
yataktan çıkmak istemiyordu.
Karni
Bu d
aa
lerin
A)
B
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
er T1- an e m i 11. "-a, -e" ünlüleriyle biten bir fiile "-yor" eki getirildiğinde fiilin son hecesindeki ünlü daralarak "-1, -i, -u, -ü" ünlülerinden birine dönüşür. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklamanın uyub dışında kalan bir ünlü daralması vardır? A) Şakaklarının zonklamasına neden olan kıskançlığını bir türlü yenemiyordu. B) Zavallının ağlamaktan gözleri şişmiş, elleri ise sinir- den titriyordu. lo C) Fırsatları değerlendirmek için elbette belli bir yetenek seviyesinin olması gerekmiyor. aminsiux Bir ben Bakma Bir şiir D) Bu belgeselde eski insanların, yiyeceklerini bozulma- dan nasıl koruduğu anlatılıyor. Elime E) Yorgunluktan tüm bedeni sızlıyordu, bir an olsun yataktan çıkmak istemiyordu. Karni Bu d aa lerin A) B
23.
Yazar, 1932'de yayımlanan ünlü romanında, işgal altında-
ki İstanbul'da yaşayamayacağını anlayınca emir eri:Meh-
met Ali'nin çağrısına uyarak onun Haymana Ovası'nda
Porsuk Çayı kenarındaki köyüne giden, bir kolunu yitirmiş
eski bir subayın öyküsünü işler. Bir umutsuzluk romanı-
dır çünkü sakat kahraman, köylüler tarafından bir yabancı
olarak görülür. Tüm çabalarına karşın, köylülerle iletişim
kuramaz, Kahramanın kişisel mutsuzluğuna 1919'da düş-
man birliklerinin işgali de eklenir.
W
Bu parçada söz edilen romarici ve eseri aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Yaban
B) Refik Halit Karay - Sürgün
C) Ahmet Hikmet Müftüoğlu - Gönül Hanım
D) Aka Gündüz - Dikmen Yıldızı
E) Reşat Nuri Güntekin - Yaprak Dökümü
Lise Türkçe
Milli Edebiyat Dönemi’nde Roman Özellikleri
23. Yazar, 1932'de yayımlanan ünlü romanında, işgal altında- ki İstanbul'da yaşayamayacağını anlayınca emir eri:Meh- met Ali'nin çağrısına uyarak onun Haymana Ovası'nda Porsuk Çayı kenarındaki köyüne giden, bir kolunu yitirmiş eski bir subayın öyküsünü işler. Bir umutsuzluk romanı- dır çünkü sakat kahraman, köylüler tarafından bir yabancı olarak görülür. Tüm çabalarına karşın, köylülerle iletişim kuramaz, Kahramanın kişisel mutsuzluğuna 1919'da düş- man birliklerinin işgali de eklenir. W Bu parçada söz edilen romarici ve eseri aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Yakup Kadri Karaosmanoğlu - Yaban B) Refik Halit Karay - Sürgün C) Ahmet Hikmet Müftüoğlu - Gönül Hanım D) Aka Gündüz - Dikmen Yıldızı E) Reşat Nuri Güntekin - Yaprak Dökümü