Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Fin-
rla
ak
da
al-
ra
ca
en
7-
ar
1-
24 Tanımadığım bir şehirde gece vakti gezerken pen-
cerelere bakarım. Bir evin ışığı yanıyorsa, duvar-
larında bol bol kitap varsa "Bu bizden biri." diye
düşünürüm. Onun hangi milletten olduğu, hangi işi
yaptığı, cinsiyeti hiç önemli değildir. Aynı kabileden
olduğumuz duygusu uyanır içimde. Kapıyı çalsam
o insanla kitaplar sayesinde tatlı mı tatlı bir diyalog
kurabiliriz. Kitap okumayan, kitaba hayatında fazla
yer vermemiş biriyle ne konuşabilirim ki?
1
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer veril-
memiştir?
A Koşul cümlesine
B) Söyleşmeye bağlı anlatıma
C) Karşıtlık bildiren sözcüklere
Sözde soru cümlesine
E) Yinelemeye
Lise Türkçe
Makale Türü
Fin- rla ak da al- ra ca en 7- ar 1- 24 Tanımadığım bir şehirde gece vakti gezerken pen- cerelere bakarım. Bir evin ışığı yanıyorsa, duvar- larında bol bol kitap varsa "Bu bizden biri." diye düşünürüm. Onun hangi milletten olduğu, hangi işi yaptığı, cinsiyeti hiç önemli değildir. Aynı kabileden olduğumuz duygusu uyanır içimde. Kapıyı çalsam o insanla kitaplar sayesinde tatlı mı tatlı bir diyalog kurabiliriz. Kitap okumayan, kitaba hayatında fazla yer vermemiş biriyle ne konuşabilirim ki? 1 Bu parçada aşağıdakilerden hangisine yer veril- memiştir? A Koşul cümlesine B) Söyleşmeye bağlı anlatıma C) Karşıtlık bildiren sözcüklere Sözde soru cümlesine E) Yinelemeye
ÜSTAT DER Kİ
DENEMESİ
Bu testte 40 soru vardır.
Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı
işaretleyiniz.
Bu testi, sınava giren tüm grupların çözmesi zorunludur.
#
1. Çoğunluğa uymak, nasıl davranacağımız konusunda
kararsız kaldığımızda bize yol gösterebilir. Örneğin, hava-
limanı merkeze hayli yakın olan bir şehre gittiğinizi düşü-
nün. Sokakta yürürken alçalmakta olan uçağın gürültüsü,
panik yapmanıza neden olacakken çevrenizdekilerin
sakin davranması, bu durumun normal olduğunu anla-
manızı ve sakinleşmenizi sağlayabilir. Ancak böylesi
bir durumda insanlar sağa sola kaçışsaydı siz de olası
tehlikeden korunmak için muhtemelen sığınacak bir yer
arardınız.
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Havalimanının şehir merkezine yakın olduğu yerlerde
insanlar uçaktan korkmaz.
B) Herhangi bir konuda kararsız kalmaktansa olası riskle-
ri göze almak gerekir.
C) Bir topluluğun içinde olmak, o insanlarla ortak davra-
nış biçimleri sergilememize neden olur.
D) Bir arkadaş grubunun içinde olmak ve kabul görmek
isteği, her insan için doğaldır.
E) Çoğunluğun her zaman doğru kararlar aldığını söyle-
mek ve bunları uygulamak doğru olmayabilir.
USTKT
DER
KI
AKAINLK
y
UM N
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ÜSTAT DER Kİ DENEMESİ Bu testte 40 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmı işaretleyiniz. Bu testi, sınava giren tüm grupların çözmesi zorunludur. # 1. Çoğunluğa uymak, nasıl davranacağımız konusunda kararsız kaldığımızda bize yol gösterebilir. Örneğin, hava- limanı merkeze hayli yakın olan bir şehre gittiğinizi düşü- nün. Sokakta yürürken alçalmakta olan uçağın gürültüsü, panik yapmanıza neden olacakken çevrenizdekilerin sakin davranması, bu durumun normal olduğunu anla- manızı ve sakinleşmenizi sağlayabilir. Ancak böylesi bir durumda insanlar sağa sola kaçışsaydı siz de olası tehlikeden korunmak için muhtemelen sığınacak bir yer arardınız. Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Havalimanının şehir merkezine yakın olduğu yerlerde insanlar uçaktan korkmaz. B) Herhangi bir konuda kararsız kalmaktansa olası riskle- ri göze almak gerekir. C) Bir topluluğun içinde olmak, o insanlarla ortak davra- nış biçimleri sergilememize neden olur. D) Bir arkadaş grubunun içinde olmak ve kabul görmek isteği, her insan için doğaldır. E) Çoğunluğun her zaman doğru kararlar aldığını söyle- mek ve bunları uygulamak doğru olmayabilir. USTKT DER KI AKAINLK y UM N
27. Eğer roman yazmak hakikate yapılan bir yolculuksa be
nim hayat tarzım onun arayış kısmına denk düşer. Bu yol
culuk sırasında okuyucumu eğlendiririm. Hayatın küçük
ayrıntılarını, gölgelerini, herkesin gördüğü ama anlamlan-
dıramadığı renkleri, küçük lekeleri herkesten farklı bir şe-
kilde gösteririm. Kafasını büyük hakikatlere takmış yazar-
lar bana kalırsa hayatın renkleri ve neşesini göremezler.
Büyük hakikatler konusunu hiç düşünmem. Kendi sıradan
hatıralarımı ya da basit hayali bir fanteziyi anlatmaya baş-
layan hünerli bir romancıyım. Bir gün öyle bir şey yazarım
ki o hakikat bu gündelik detaylar arasından beliriverir.
Böyle diyen bir yazar aşağıdaki yargılardan hangisini
söylemez?
A) Yazar olarak belli yeteneklerim vardır.
B) Gerçeklik eserimin temelini oluşturur ve bundan zevk
alırım.
C) Eserlerimde anılarımdan yararlanırım.
D) Yazdıklarımla okuruma renkli bir dünya kurarım.
E) Anlatımımda özgün bir tarafımın olduğunu söyleyebi-
lirim.
Lise Türkçe
Anı Türü
27. Eğer roman yazmak hakikate yapılan bir yolculuksa be nim hayat tarzım onun arayış kısmına denk düşer. Bu yol culuk sırasında okuyucumu eğlendiririm. Hayatın küçük ayrıntılarını, gölgelerini, herkesin gördüğü ama anlamlan- dıramadığı renkleri, küçük lekeleri herkesten farklı bir şe- kilde gösteririm. Kafasını büyük hakikatlere takmış yazar- lar bana kalırsa hayatın renkleri ve neşesini göremezler. Büyük hakikatler konusunu hiç düşünmem. Kendi sıradan hatıralarımı ya da basit hayali bir fanteziyi anlatmaya baş- layan hünerli bir romancıyım. Bir gün öyle bir şey yazarım ki o hakikat bu gündelik detaylar arasından beliriverir. Böyle diyen bir yazar aşağıdaki yargılardan hangisini söylemez? A) Yazar olarak belli yeteneklerim vardır. B) Gerçeklik eserimin temelini oluşturur ve bundan zevk alırım. C) Eserlerimde anılarımdan yararlanırım. D) Yazdıklarımla okuruma renkli bir dünya kurarım. E) Anlatımımda özgün bir tarafımın olduğunu söyleyebi- lirim.
mış- A
Her
-ktiği
nden
N
L
ida- A
R
adığı
AKAIN
ni iyi
ek
9. 1. 2020'de karaların ortalama yüzey sıcaklığı, Sanayi
Devrimi öncesi dönemin 1, 96 derece üzerine çıktı.
Asya ve Avrupa, tarihin en sıcak yılını yaşadı.
II. Güney Amerika'da da önceki sıcaklık rekoru egale
edildi. Sibirya'daki ortalama sıcaklık, Sanayi Devrimi
öncesindeki dönemin 7 derece üzerine çıktı.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede anlatılan durumun ilk defa gerçekleşmediği
açıklanmıştır.
B) I. cümlede ifade edilenlerle çelişen bir durumdan söz
edilmiştir.
C) I. cümlede üzerinde durulan konuyla ilgili yapılan
araştırmalardan söz edilmiştir.
D) I. cümlede bahsedilen durumun nedenleri üzerinde
durulmuştur.
E) I. cümlede anlatılan olguyu destekleyen başka örnek-
ler verilmiştir.
Diğer sayfaya gecinia
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
mış- A Her -ktiği nden N L ida- A R adığı AKAIN ni iyi ek 9. 1. 2020'de karaların ortalama yüzey sıcaklığı, Sanayi Devrimi öncesi dönemin 1, 96 derece üzerine çıktı. Asya ve Avrupa, tarihin en sıcak yılını yaşadı. II. Güney Amerika'da da önceki sıcaklık rekoru egale edildi. Sibirya'daki ortalama sıcaklık, Sanayi Devrimi öncesindeki dönemin 7 derece üzerine çıktı. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede anlatılan durumun ilk defa gerçekleşmediği açıklanmıştır. B) I. cümlede ifade edilenlerle çelişen bir durumdan söz edilmiştir. C) I. cümlede üzerinde durulan konuyla ilgili yapılan araştırmalardan söz edilmiştir. D) I. cümlede bahsedilen durumun nedenleri üzerinde durulmuştur. E) I. cümlede anlatılan olguyu destekleyen başka örnek- ler verilmiştir. Diğer sayfaya gecinia
Türkçe
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yeni" sözcüğü, karşı-
sında verilen anlama uygun kullanılmamıştır?
Anlam
D
Kullanım
Tanınmayan, bilinmeyen Bu dergi, yeni imzalara
yer veriyor.
B) Eskisinin yerine gelen
Biraz önce, çok zaman
geçmeden
En son edinilen
obrigado poet
abun Kullanılmamış veya az
kullanılmış olan
Yeni edebiyat öğretmenimiz
çok sevecen biri.
Biz de yeni tanıştık, iyi
tanımıyorum.
Bunlar yeni moda, ben
anlamam, dedi.
Yeni elbisenle göz
dolduruyordun.
laus 41 0105
ue
6.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Türkçe 4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "yeni" sözcüğü, karşı- sında verilen anlama uygun kullanılmamıştır? Anlam D Kullanım Tanınmayan, bilinmeyen Bu dergi, yeni imzalara yer veriyor. B) Eskisinin yerine gelen Biraz önce, çok zaman geçmeden En son edinilen obrigado poet abun Kullanılmamış veya az kullanılmış olan Yeni edebiyat öğretmenimiz çok sevecen biri. Biz de yeni tanıştık, iyi tanımıyorum. Bunlar yeni moda, ben anlamam, dedi. Yeni elbisenle göz dolduruyordun. laus 41 0105 ue 6.
44. () Stockholm'de Djurgarden Adası'nda bulunan
Skansen, Isveç'in ilk açık hava müzesi ve hayva-
nat bahçesi. (II) 1891'de müzenin kurulmasını sağ-
layan Arthur Hazelius, Endüstri Çağı öncesinde
Isveç'in farklı bölgelerindeki yerel yaşamları gös-
termeyi amaçlamış. (III) Skansen ilk önce adadaki
Nordik Müze'nin bir bölümüyken 1963'te bağımsız
bir kurum olmuş. (IV) Hazelius, uzun seyahatleri
sonunda ülkenin her yerinden parça parça yüz elli
civarında yapıyı yeniden inşa edilmek üzere müze
alanına taşıyarak müzeyi oluşturmuş. (V) Bu müze-
deki yapıların sadece üç tanesi orijinal değil ama
onlar da titizlikle kopya edilmiş.
BIANCA
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
PEGEM AKADEMİ
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
44. () Stockholm'de Djurgarden Adası'nda bulunan Skansen, Isveç'in ilk açık hava müzesi ve hayva- nat bahçesi. (II) 1891'de müzenin kurulmasını sağ- layan Arthur Hazelius, Endüstri Çağı öncesinde Isveç'in farklı bölgelerindeki yerel yaşamları gös- termeyi amaçlamış. (III) Skansen ilk önce adadaki Nordik Müze'nin bir bölümüyken 1963'te bağımsız bir kurum olmuş. (IV) Hazelius, uzun seyahatleri sonunda ülkenin her yerinden parça parça yüz elli civarında yapıyı yeniden inşa edilmek üzere müze alanına taşıyarak müzeyi oluşturmuş. (V) Bu müze- deki yapıların sadece üç tanesi orijinal değil ama onlar da titizlikle kopya edilmiş. BIANCA A) I B) II C) III D) IV E) V PEGEM AKADEMİ
E/
28. Köşe yazarları hayatımda önemli bir yer tutar. On iki
yaşımdan itibaren köşe yazarlarını okumaya başladım.
Onları çok önemsedim. Politik ve güncel dünyamın ko-
ordinatlarını oluşturdular. Türkiye'de köşe yazarlarının,
dünyanın pek az ülkesinde nasip olabilecek bir yerleri
olduğunu düşünüyorum. Onlar her şeyin profesörüdür.
Okuyucunun dünyaya bakışını anlamlandırırlar, onu esir
alırlar. İnsanların derinde yatan bazı ihtiyaçlarına cevap
veren bir alışkanlıktır köşe yazarı okumak. Bizim dünya-
mızı belli ölçülerde kuran bu insanlar, sonradan bir çeşit
"ulaşılmaz"a dönüşürler.
Bu parçadan "köşe yazarları" ile ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi çıkarılamaz?
A) Siyasi ve güncel konular üzerinde dururlar.
B) Ülkemiz insanı gözünde önemli bir yerleri vardır.
C) Okurlarının hayata bakış açılarını yönlendirirler.
D) Hayatımızı belli kalıplar çerçevesinde şekillendirirler.
E) Okurlarına okuma alışkanlığı kazandırırlar.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiirin Özellikleri
E/ 28. Köşe yazarları hayatımda önemli bir yer tutar. On iki yaşımdan itibaren köşe yazarlarını okumaya başladım. Onları çok önemsedim. Politik ve güncel dünyamın ko- ordinatlarını oluşturdular. Türkiye'de köşe yazarlarının, dünyanın pek az ülkesinde nasip olabilecek bir yerleri olduğunu düşünüyorum. Onlar her şeyin profesörüdür. Okuyucunun dünyaya bakışını anlamlandırırlar, onu esir alırlar. İnsanların derinde yatan bazı ihtiyaçlarına cevap veren bir alışkanlıktır köşe yazarı okumak. Bizim dünya- mızı belli ölçülerde kuran bu insanlar, sonradan bir çeşit "ulaşılmaz"a dönüşürler. Bu parçadan "köşe yazarları" ile ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi çıkarılamaz? A) Siyasi ve güncel konular üzerinde dururlar. B) Ülkemiz insanı gözünde önemli bir yerleri vardır. C) Okurlarının hayata bakış açılarını yönlendirirler. D) Hayatımızı belli kalıplar çerçevesinde şekillendirirler. E) Okurlarına okuma alışkanlığı kazandırırlar.
TYT/Türkçe
34. Batı Türkistan'daki Aral Gölü güneyinde bulunan Harezm
bölgesinde 780 yılında dünyaya gelip 850'de Bağdat'ta
vefat eden Harezmi'nin nitelikleri şunlardır:
Açıların trigonometrik fonksiyonlarla ifade edildiğini
gösteren bazı grafik ve tabloları kullanmıştır.
●
Cebir denklemlerinin çözümünde kare ve
dikdörtgenlerden yararlanmıştır.
İkinci derece denklemlerin çözümünü çok sade,
anlaşılır ve sistematik biçimde yazmıştır.
• Çözümleri adım adım ve sistemli bir sıra ile vermiş
olması, algoritma yöntemlerinin ortaya çıkmasını
sağlamıştır.
Günümüz bilgisayar programcıları hâlâ onun
çalışmalarını temel almaktadır.
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Harezmi'nin
özelliklerinden biri değildir?
A) Denklemlerin çözümünü sınıflandırarak verme
B) İşlem yaparken bazı geometrik şekillerden faydalanma
C) Yenilik doğuran bilimsel çalışmalar yapma
D) Bilime katkıda kendi dönemiyle sınırlı olmama
E) Çalışmalarında görsel ögelerden yararlanma
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT/Türkçe 34. Batı Türkistan'daki Aral Gölü güneyinde bulunan Harezm bölgesinde 780 yılında dünyaya gelip 850'de Bağdat'ta vefat eden Harezmi'nin nitelikleri şunlardır: Açıların trigonometrik fonksiyonlarla ifade edildiğini gösteren bazı grafik ve tabloları kullanmıştır. ● Cebir denklemlerinin çözümünde kare ve dikdörtgenlerden yararlanmıştır. İkinci derece denklemlerin çözümünü çok sade, anlaşılır ve sistematik biçimde yazmıştır. • Çözümleri adım adım ve sistemli bir sıra ile vermiş olması, algoritma yöntemlerinin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Günümüz bilgisayar programcıları hâlâ onun çalışmalarını temel almaktadır. Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Harezmi'nin özelliklerinden biri değildir? A) Denklemlerin çözümünü sınıflandırarak verme B) İşlem yaparken bazı geometrik şekillerden faydalanma C) Yenilik doğuran bilimsel çalışmalar yapma D) Bilime katkıda kendi dönemiyle sınırlı olmama E) Çalışmalarında görsel ögelerden yararlanma
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz düşmesine uğra-
mış bir sözcük vardır?
A) Ufaklığın kırdığı bardak ve tabaklara artık annesi de ses
çıkarmaz oldu.
B)
Mesleğinde çabuk yükselebilmek için yabancı dil öğren-
meye karar verdi.
C) Çocuk, yeni boyanan odasını havalandırmak için pence-
reyi açmış.
D) Yağmur sularının oluşturduğu gölcükte kağıttan gemiler
yüzdürüyorlar.
E) Küçük kız, aklına gelen her şeyi herkesin içinde bağırarak
söylüyordu.
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz düşmesine uğra- mış bir sözcük vardır? A) Ufaklığın kırdığı bardak ve tabaklara artık annesi de ses çıkarmaz oldu. B) Mesleğinde çabuk yükselebilmek için yabancı dil öğren- meye karar verdi. C) Çocuk, yeni boyanan odasını havalandırmak için pence- reyi açmış. D) Yağmur sularının oluşturduğu gölcükte kağıttan gemiler yüzdürüyorlar. E) Küçük kız, aklına gelen her şeyi herkesin içinde bağırarak söylüyordu.
23. Ülkemiz sinemasında ne oyuncular ne de çalışanlar hiçbir
zaman emeklerinin karşılığını hakkıyla alamazlar. Bir iş
biter sırada bekleyen başka bir iş yoktur ve bu sinir bo-
zucu gerilim her çalışanın kabusu olur. Böylesi ayakları
yere basmayan, güvensiz bir çalışma biçiminde nitelikli
elemanlar düş kırıklıkları ile mücadele edip dururlar. Stan-
hodartları olmayan hayatlarını devam ettirebilmek için aile
ma olmak, karınlarını doyurmak gibi yaşamsal gereklilikler
inst söz konusuyken bu ortamda vefa beklemek çocukçadır.
pumBir zamanlar herhangi bir işte aynı ekibe düşmüş kişiler
ayda yılda bir karşılaşırsa can ciğer kuzu sarması olurlar,
en olmadık cenazelerde sağlam saf tutarlar.
Bu parçada yakınılan durum aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Ülkemizde sinema sektörünün sanayi olmayı başara-
mamış bir halde olması
T
B) Türk sinemasında oyuncular arasında tam bir bağlılı-
ğın olmaması
C) Sinema çalışanlarının iş sağlığı ve sosyal güvence-
den yoksun çalışması
D) Türk sinemasında oyuncuların emeklerinin tam karşı-
lığını hiç alamaması
E) Nitelikten yoksun sinemanın hiçbir zaman hak ettiği
ilgiyi görememesi
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
23. Ülkemiz sinemasında ne oyuncular ne de çalışanlar hiçbir zaman emeklerinin karşılığını hakkıyla alamazlar. Bir iş biter sırada bekleyen başka bir iş yoktur ve bu sinir bo- zucu gerilim her çalışanın kabusu olur. Böylesi ayakları yere basmayan, güvensiz bir çalışma biçiminde nitelikli elemanlar düş kırıklıkları ile mücadele edip dururlar. Stan- hodartları olmayan hayatlarını devam ettirebilmek için aile ma olmak, karınlarını doyurmak gibi yaşamsal gereklilikler inst söz konusuyken bu ortamda vefa beklemek çocukçadır. pumBir zamanlar herhangi bir işte aynı ekibe düşmüş kişiler ayda yılda bir karşılaşırsa can ciğer kuzu sarması olurlar, en olmadık cenazelerde sağlam saf tutarlar. Bu parçada yakınılan durum aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Ülkemizde sinema sektörünün sanayi olmayı başara- mamış bir halde olması T B) Türk sinemasında oyuncular arasında tam bir bağlılı- ğın olmaması C) Sinema çalışanlarının iş sağlığı ve sosyal güvence- den yoksun çalışması D) Türk sinemasında oyuncuların emeklerinin tam karşı- lığını hiç alamaması E) Nitelikten yoksun sinemanın hiçbir zaman hak ettiği ilgiyi görememesi
3.
TDK "Yabancı Sözcüklere Karşılıklar Öner" diye bir
kampanya başlatmış. Bu bana pek makul bir çözüm
gibi görünmüyor. Bir kelimenin o dile nasıl gireceği-
ni ilkin moda belirliyor sanırım. "Kafe" diye bir yer yok
Türkiye'de ama "cafe" her yerde. Bunun klasik kah-
vehaneden farkı var. Kahveye gitmekle cafeye gitmek
aynı şey değil. Bu kampanyanın afişi de yapılmış, ke-
limelerden oluşuyor, üstte koyu renkle yazılan Türkçe-
leri; altta daha silik orijinalleri. "Plaj" karşılığı "kumsal"
denmiş. Türkçede "-sel" yapım ekinin olup olmadığı
ayrı bir tartışma ama ben daha temel bir sorun görü-
yorum burada. "Kumsal" ile "plaj" aynı yeri mi karşılı-
yor? Her kumsal plaj değil, her plaj da kumsal olacak
diye bir kaide yok. Hatta bir de "beach" diye bir yer var.
Bir insan size "plaj"a, "kumsal'a, "beach"e gittiğini söy-
lediğinde siz onun nereye gittiğini daha iyi anlarsınız.
Hepsini silip "kumsal" dediğimizde nüansları öldürmü-
yor muyuz?
Bu parçada yazarın eleştirdiği durum aşağıdakile-
rin hangisidir?
A) Dilimizde birbirini anlamca karşılayan sözcüklerin
aslında birbirini anlamsal olarak tamamlamadığı
B) Dilimizde var olan her sözcüğün Türkçe olmaması
ve yabancı kökenli sözcükler kullanmamız
C) Toplumda yer etmiş birçok yabancı sözcük bulun-
ması ve bu sözcüklerin dilimizi fakirleştirmesi
D) Anlamları hiç düşünülmeden yabancı kökenli ol-
ması gerekçesiyle dilimizden sözcük atılması
E) Dilimizdeki yabancı sözcüklerin sıklıkla kullanılma-
sının dili yozlaştırması
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3. TDK "Yabancı Sözcüklere Karşılıklar Öner" diye bir kampanya başlatmış. Bu bana pek makul bir çözüm gibi görünmüyor. Bir kelimenin o dile nasıl gireceği- ni ilkin moda belirliyor sanırım. "Kafe" diye bir yer yok Türkiye'de ama "cafe" her yerde. Bunun klasik kah- vehaneden farkı var. Kahveye gitmekle cafeye gitmek aynı şey değil. Bu kampanyanın afişi de yapılmış, ke- limelerden oluşuyor, üstte koyu renkle yazılan Türkçe- leri; altta daha silik orijinalleri. "Plaj" karşılığı "kumsal" denmiş. Türkçede "-sel" yapım ekinin olup olmadığı ayrı bir tartışma ama ben daha temel bir sorun görü- yorum burada. "Kumsal" ile "plaj" aynı yeri mi karşılı- yor? Her kumsal plaj değil, her plaj da kumsal olacak diye bir kaide yok. Hatta bir de "beach" diye bir yer var. Bir insan size "plaj"a, "kumsal'a, "beach"e gittiğini söy- lediğinde siz onun nereye gittiğini daha iyi anlarsınız. Hepsini silip "kumsal" dediğimizde nüansları öldürmü- yor muyuz? Bu parçada yazarın eleştirdiği durum aşağıdakile- rin hangisidir? A) Dilimizde birbirini anlamca karşılayan sözcüklerin aslında birbirini anlamsal olarak tamamlamadığı B) Dilimizde var olan her sözcüğün Türkçe olmaması ve yabancı kökenli sözcükler kullanmamız C) Toplumda yer etmiş birçok yabancı sözcük bulun- ması ve bu sözcüklerin dilimizi fakirleştirmesi D) Anlamları hiç düşünülmeden yabancı kökenli ol- ması gerekçesiyle dilimizden sözcük atılması E) Dilimizdeki yabancı sözcüklerin sıklıkla kullanılma- sının dili yozlaştırması
4.
Felsefe alanında akademisyen olan yazar, bu biri-
kimini romanlarına aktararak edebiyatımızda "felsefi
roman" anlayışını yerleştirmiştir. Konusunu tarihten
alan ve felsefi söylemleriyle dikkat çeken Puslu Kı-
talar Atlasinda Venedik kökenli kahramanın külhan-
beyi ağzıyla Descartes'in Metod, Üzerine Konuşma
adlı eserinden yola çıkarak varlık, yokluk, hiçlik
üzerine yaptığı düşsel yolculukları anlatır. Eserdeki
esrarlı hava, seçilen kapalı ve herkesin kolaylıkla gi-
remeyeceği mekânlarla sağlanmaktadır.
Bu parçada sözü edilen yazar aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Oğuz Atay
C) İhsan Oktay Anar
1
B) Nazlı Eray
D) Yusuf Atılgan
E) Orhan Pamuk
:
:
:
Lise Türkçe
Modernist Roman
4. Felsefe alanında akademisyen olan yazar, bu biri- kimini romanlarına aktararak edebiyatımızda "felsefi roman" anlayışını yerleştirmiştir. Konusunu tarihten alan ve felsefi söylemleriyle dikkat çeken Puslu Kı- talar Atlasinda Venedik kökenli kahramanın külhan- beyi ağzıyla Descartes'in Metod, Üzerine Konuşma adlı eserinden yola çıkarak varlık, yokluk, hiçlik üzerine yaptığı düşsel yolculukları anlatır. Eserdeki esrarlı hava, seçilen kapalı ve herkesin kolaylıkla gi- remeyeceği mekânlarla sağlanmaktadır. Bu parçada sözü edilen yazar aşağıdakilerden hangisidir? A) Oğuz Atay C) İhsan Oktay Anar 1 B) Nazlı Eray D) Yusuf Atılgan E) Orhan Pamuk : : :
₁7
2 Romanlarında insan psikolojisini, Doğu-Batı ve
madde-ruh çatışmasını, ahlak çöküntüsünü, ku-
şaklar ve sosyal çevreler arasındaki çatışmaları
ele almıştır. Gelişmiş bir roman tekniğine sahip
yazarın 140 civarında eseri vardır. Fatih-Harbiye,
Biz insanlar adlı romanlarını Doğu-Batı sorununu
ve halkın yaşadığı çelişkileri somutlaştırarak kale-
me almıştır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Peyami Safa
C) Talip Apaydın
;
B) Tarık Buğra
D) Samim' Kocagöz
E) Abdülhak Şinasi Hisar
Lise Türkçe
Anı Türü
₁7 2 Romanlarında insan psikolojisini, Doğu-Batı ve madde-ruh çatışmasını, ahlak çöküntüsünü, ku- şaklar ve sosyal çevreler arasındaki çatışmaları ele almıştır. Gelişmiş bir roman tekniğine sahip yazarın 140 civarında eseri vardır. Fatih-Harbiye, Biz insanlar adlı romanlarını Doğu-Batı sorununu ve halkın yaşadığı çelişkileri somutlaştırarak kale- me almıştır. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakiler- den hangisidir? A) Peyami Safa C) Talip Apaydın ; B) Tarık Buğra D) Samim' Kocagöz E) Abdülhak Şinasi Hisar
4. Aşağıdaki dizelerin hangisinde emir ve istek
kipi bir arada kullanılmıştır?
A) Hadi gülümse bulutlar gitsin
İşçiler iyi çalışsın, gülümse
B) Bir kadın eli gibi geçsin
İsterdim saçlarımdan rüzgâr
C) Gel, dünden bugüne
Güzel günlerden bahsedelim
D) Ey paslı tellerinde gülen, ağlayan aruz
Ey eski dost, yad edelim eski demleri
E) Kolumuzdan tutarak sen istersen bizi çek
İncinir düz caddede dağda gezen ayaklar
Lise Türkçe
Fiiller
4. Aşağıdaki dizelerin hangisinde emir ve istek kipi bir arada kullanılmıştır? A) Hadi gülümse bulutlar gitsin İşçiler iyi çalışsın, gülümse B) Bir kadın eli gibi geçsin İsterdim saçlarımdan rüzgâr C) Gel, dünden bugüne Güzel günlerden bahsedelim D) Ey paslı tellerinde gülen, ağlayan aruz Ey eski dost, yad edelim eski demleri E) Kolumuzdan tutarak sen istersen bizi çek İncinir düz caddede dağda gezen ayaklar
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "var olmak" anlamına
gelen bir söz vardır?
A) Müzik öğretmenimiz her birimize ayrı bir ödev verdi.
B) Kiraladığımız ev için bugün kontrat imzalayacağız.
C) Bu kadar dersim dururken sinemaya nasıl gideyim?
D) Dereden tuttuğumuz balıkları sonra salıvermiştik.
E) Içinden geçenleri samimi bir şekilde anlattı bize.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "var olmak" anlamına gelen bir söz vardır? A) Müzik öğretmenimiz her birimize ayrı bir ödev verdi. B) Kiraladığımız ev için bugün kontrat imzalayacağız. C) Bu kadar dersim dururken sinemaya nasıl gideyim? D) Dereden tuttuğumuz balıkları sonra salıvermiştik. E) Içinden geçenleri samimi bir şekilde anlattı bize.
8. Edebiyatın önemli bir türü olan seyahatnameler;
yazıldığı dönemin tarihine, siyasetine, sosyal ya-
şamına, kültürüne, âdetlerine önemli ölçüde ----
Seyyah, tanıklık ettiği coğrafyanın tarihini; yöne-
tim, moda, gelenek, yaşam tarzı, yaşam standardı
- olmasına rağmen, bir zaman mevcut olan dü-
zeni geleceğe taşımaktadır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakiler-
den hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) ışık tutmaktadır - değişmiş
B) yer vermektedir - benimsenmiş
C) yol göstermektedir - kaybolmuş
D) değinmektedir - ilerlemiş
E) imkân tanımaktadır - unutulmuş
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
8. Edebiyatın önemli bir türü olan seyahatnameler; yazıldığı dönemin tarihine, siyasetine, sosyal ya- şamına, kültürüne, âdetlerine önemli ölçüde ---- Seyyah, tanıklık ettiği coğrafyanın tarihini; yöne- tim, moda, gelenek, yaşam tarzı, yaşam standardı - olmasına rağmen, bir zaman mevcut olan dü- zeni geleceğe taşımaktadır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) ışık tutmaktadır - değişmiş B) yer vermektedir - benimsenmiş C) yol göstermektedir - kaybolmuş D) değinmektedir - ilerlemiş E) imkân tanımaktadır - unutulmuş