Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

2011-ALES-Sonbahar
22. (1) "The Clink" Ingiltere'nin ilk hapishanesi. (II) Birkaç
hücre ya da küçük nezarethane şeklinde 860 yılından
beri var olsa da tam anlamıyla bir hapishaneye 1180
yılında dönüşmüş. (III) 18. yüzyıla kadar varlığını sür-
düren, zalimce, insanlık dışı uygulamalarıyla tanınan
bu yapının yerinde şimdi Clink Hapishane Müzesi var.
(IV) Parmaklıklar arasında dilenen bir bal mumu hey-
kelin, ziyaretçilerin yerden kaldırarak ilerleyebileceği
zincirlerin ve demir topların yerleştirildiği bir bölümden
geçilerek giriliyor içeriye. (V) Her odada ayrı bir görün-
tü oluşturulmuş. (VI) Ağır ve eski bir hücre kapısı olan
giriş kapısının hemen ardında sergilenen gardiyan hey-
kellerinin ürkütücü görünüşüyle başlıyor müze, insanı
hayrete düşürmeye.
Bir hapishanenin dünkü ve bugünkü durumunun
anlatildiği bu parçadaki numaralanmış cümlelerle
ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) II. cümlede, tarihte geçirdiği değişiklikler hakkında
bilgi verilmiştir.
By III. cümlede, büyük acılara ev sahipliği yaptığından
söz edilmiştir.
C) IV. cümlede, müzenin girişinin nasıl düzenlendiği
belirtilmiştir.
D) V. cümlede, özenli bir çalışmanın ürünü olduğu
üzerinde durulmuştur.
24. (1) BI-
zama
(11) K
leri t
E) VI. cümlede, sözü edilen ayrıntının insan üzerindeki
etkisi dile getirilmiştir
düğ
insa
kon
virü
cly
bur
Sir
B
SC
ka
C
25.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2011-ALES-Sonbahar 22. (1) "The Clink" Ingiltere'nin ilk hapishanesi. (II) Birkaç hücre ya da küçük nezarethane şeklinde 860 yılından beri var olsa da tam anlamıyla bir hapishaneye 1180 yılında dönüşmüş. (III) 18. yüzyıla kadar varlığını sür- düren, zalimce, insanlık dışı uygulamalarıyla tanınan bu yapının yerinde şimdi Clink Hapishane Müzesi var. (IV) Parmaklıklar arasında dilenen bir bal mumu hey- kelin, ziyaretçilerin yerden kaldırarak ilerleyebileceği zincirlerin ve demir topların yerleştirildiği bir bölümden geçilerek giriliyor içeriye. (V) Her odada ayrı bir görün- tü oluşturulmuş. (VI) Ağır ve eski bir hücre kapısı olan giriş kapısının hemen ardında sergilenen gardiyan hey- kellerinin ürkütücü görünüşüyle başlıyor müze, insanı hayrete düşürmeye. Bir hapishanenin dünkü ve bugünkü durumunun anlatildiği bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) II. cümlede, tarihte geçirdiği değişiklikler hakkında bilgi verilmiştir. By III. cümlede, büyük acılara ev sahipliği yaptığından söz edilmiştir. C) IV. cümlede, müzenin girişinin nasıl düzenlendiği belirtilmiştir. D) V. cümlede, özenli bir çalışmanın ürünü olduğu üzerinde durulmuştur. 24. (1) BI- zama (11) K leri t E) VI. cümlede, sözü edilen ayrıntının insan üzerindeki etkisi dile getirilmiştir düğ insa kon virü cly bur Sir B SC ka C 25.
TYT / TÜRKÇE
Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir
yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük-
lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası
olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin
anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri
kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün-
deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum.
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir
söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir?
A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım
diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor.
B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma-
yanların sayısı, çığ gibi büyüyor.
C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü-
müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor.
D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya
başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi.
E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim
için en büyük özveride bulundular.
UND
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
TYT / TÜRKÇE Dili doğru ve güzel konuşmak dilcilerin işidir, diyenler bir yükü omuzlarından atmış olmanın verdiği rahatlıkla sözcük- lerin kaşını gözünü parçalıyorlar. Dilin düşüncenin aynası olduğunu akla bile getirmiyorlar, sonra da düşüncelerinin anlaşılmamasından yakınıyorlar. Artık bunların şikâyetleri kabak tadı vermeye başladı. Ben onlara aynalarının üstün- deki tozu, kiri silmelerini salık veriyorum. Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerin anlamını içeren bir söze aşağıdakilerden hangisinde yer verilmemiştir? A) Toplumun değerlerini yaşatmayı istiyoruz ama aydınım diyen birçok kişi, sorumluluktan kaçınıyor. B) Sosyal medyanın kullanımı arttıkça dili doğru kullanma- yanların sayısı, çığ gibi büyüyor. C) Hesaba katmadığımız ve basit bir ayrıntı olarak gördüğü- müz bazı şeyler, hayatımızı altüst edebiliyor. D) Futbol konuşmalarının uzayıp gitmesi, beni usandırmaya başlamıştı ki Orhan Bey, asıl konuya girdi. E) Beni en çok eleştiren dostlarım, zamanı geldiğinde benim için en büyük özveride bulundular. UND
m di-
graf-
liriz.
eriz.
Meç-
rine
han-
ek?
malı
sina
erle
na.
ev-
n-
k
ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞ
11
B) Sanatta kişiselliği önemsemek
C) Şiirden kahramanlığı çıkarmak
D) Sanatta duygudan kaçınmak
E) Şiirde öznelliği yakalamak
40. Artık geçmişi, imgelerle (imaj) ya da yerel
renklerle (Özel) çağrıştırmak (anımsatmak)
III\
||
değil de en yeni belgelerin yardımıyla, fikirleri,
olayları, özden yaşamı, var olma, (somutlaşarak)
IV
inanma düşünme, davranma nedeni, eski
soyları oluşturan her şeyi yeniden yaşatmak
(canlandırmak) söz konusudur. Uzun zamandan
beri birbirinden ayrılmış olan bilim ve sanat bir-
biriyle kaynaşmasa bile birleşmek zorundadır.
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi-
nin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamay-
la uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
m di- graf- liriz. eriz. Meç- rine han- ek? malı sina erle na. ev- n- k ŞANLIURFA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞ 11 B) Sanatta kişiselliği önemsemek C) Şiirden kahramanlığı çıkarmak D) Sanatta duygudan kaçınmak E) Şiirde öznelliği yakalamak 40. Artık geçmişi, imgelerle (imaj) ya da yerel renklerle (Özel) çağrıştırmak (anımsatmak) III\ || değil de en yeni belgelerin yardımıyla, fikirleri, olayları, özden yaşamı, var olma, (somutlaşarak) IV inanma düşünme, davranma nedeni, eski soyları oluşturan her şeyi yeniden yaşatmak (canlandırmak) söz konusudur. Uzun zamandan beri birbirinden ayrılmış olan bilim ve sanat bir- biriyle kaynaşmasa bile birleşmek zorundadır. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi- nin anlamı parantez ( ) içinde verilen açıklamay- la uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V Diğer Sayfaya Geçiniz.
2. Yolunuz bir gün İstanbul'a düşerse adı masallara karışan
boğazın kıyılarında - o güzelim erguvanları ihmal et-
meyin.
Bu parçada boş bırakılan yerler sırasıyla aşağıdakiler-
den hangileri getirilmelidir?
A) ekleyen-sevmeyi
B) dizilmiş-görmeyi
C) sıralanmış-bakmayı
D) eğleşen-koparmayı
E) görülen-görmeyi
14
4.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Yolunuz bir gün İstanbul'a düşerse adı masallara karışan boğazın kıyılarında - o güzelim erguvanları ihmal et- meyin. Bu parçada boş bırakılan yerler sırasıyla aşağıdakiler- den hangileri getirilmelidir? A) ekleyen-sevmeyi B) dizilmiş-görmeyi C) sıralanmış-bakmayı D) eğleşen-koparmayı E) görülen-görmeyi 14 4.
1
TASARI EĞİTİM YAYINLARI
cist
Rusya'nın merkez devlet olduğu Sovyetler Birliği'nin
dağılması sonucunda, 1991'de bağımsızlığını kaza-
nan devletlerden biri olan Belarus Cumhuriyeti, ciddi
bir siyasal, toplumsal ve ekonomik bunalımla yüzleş-
miştir.
kes.
bulanz
yargıyı
A) Sovyetler Birliği 1991'de dağılmıştır.
B) Dağılmadan önce Sovyetler Birliği'ne bağlı en az
3 devlet bulunuyordu.
2
C) Sovyetler Birliği dağılmasaydı, Belarus Cumhuri-
yeti'nde ekonomik bunalım olmayacaktı.
D) Belarus Cumhuriyeti'nin siyasal krizinin nedeni
Sovyetler Birliği'nin dağılmasıdır.
Belarus Cumhuriyeti bağımsızlık savaşı vermiş-
tir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1 TASARI EĞİTİM YAYINLARI cist Rusya'nın merkez devlet olduğu Sovyetler Birliği'nin dağılması sonucunda, 1991'de bağımsızlığını kaza- nan devletlerden biri olan Belarus Cumhuriyeti, ciddi bir siyasal, toplumsal ve ekonomik bunalımla yüzleş- miştir. kes. bulanz yargıyı A) Sovyetler Birliği 1991'de dağılmıştır. B) Dağılmadan önce Sovyetler Birliği'ne bağlı en az 3 devlet bulunuyordu. 2 C) Sovyetler Birliği dağılmasaydı, Belarus Cumhuri- yeti'nde ekonomik bunalım olmayacaktı. D) Belarus Cumhuriyeti'nin siyasal krizinin nedeni Sovyetler Birliği'nin dağılmasıdır. Belarus Cumhuriyeti bağımsızlık savaşı vermiş- tir.
alesef şii-
oruz. Gü
san eliyle
la dağlar
bilecek
ulmada
ri mal-
karşı
ksek
adı-
6.
1 Orman yangınlan, erozyonun yanı sıra iklim deği
sikliği ve kurakik gibi sorunlara sebep olur.
II. Toprağın doğal dengesini bozan erozyon, yarattığı
olumsuz sonuçlarla insan sağlığını da dolaylı ya da
direkt olarak etkiler.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi-
çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Erozyon, toprağın doğal dengesini bozduğu gibi, or-
manların yok olmasına, dolayısıyla kuraklığa ve iklim
değişikliğine sebep olur.
B) Insan sağlığı üzerinde, erozyon ve erozyona bağlı or-
taya çıkan iklim değişikliğiyle kuraklığın dolaylı yoldan
da olsa etkisi bulunmaktadır.
C) Orman yangınları; iklim değişikliği ve kuraklığın yanı
sıra toprağın doğal dengesini bozarak insan sağlığını
dolaylı ya da direkt etkileyen erozyon gibi sorunlara
sebebiyet vermektedir.
D) İklim değişikliği ve kuraklığa sebep olan orman yan-
gınları, insan sağlığını etkileyen erozyonun da başta
gelen sebeplerinden biridir.
E) Kuraklığın ortaya çıkmasındaki baş etkenlerden olan
iklim değişikliklerinde orman yangınlarının ve dolayı-
sıyla erozyon olayının zararlı etkileri görülmektedir.
TYT
7.
(1
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
alesef şii- oruz. Gü san eliyle la dağlar bilecek ulmada ri mal- karşı ksek adı- 6. 1 Orman yangınlan, erozyonun yanı sıra iklim deği sikliği ve kurakik gibi sorunlara sebep olur. II. Toprağın doğal dengesini bozan erozyon, yarattığı olumsuz sonuçlarla insan sağlığını da dolaylı ya da direkt olarak etkiler. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi- çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Erozyon, toprağın doğal dengesini bozduğu gibi, or- manların yok olmasına, dolayısıyla kuraklığa ve iklim değişikliğine sebep olur. B) Insan sağlığı üzerinde, erozyon ve erozyona bağlı or- taya çıkan iklim değişikliğiyle kuraklığın dolaylı yoldan da olsa etkisi bulunmaktadır. C) Orman yangınları; iklim değişikliği ve kuraklığın yanı sıra toprağın doğal dengesini bozarak insan sağlığını dolaylı ya da direkt etkileyen erozyon gibi sorunlara sebebiyet vermektedir. D) İklim değişikliği ve kuraklığa sebep olan orman yan- gınları, insan sağlığını etkileyen erozyonun da başta gelen sebeplerinden biridir. E) Kuraklığın ortaya çıkmasındaki baş etkenlerden olan iklim değişikliklerinde orman yangınlarının ve dolayı- sıyla erozyon olayının zararlı etkileri görülmektedir. TYT 7. (1
nem 1. Yatılıyo
Matırlık Kağıdı
1. I. Keban Gölü'nün kenarındaki Çırçır'da çok güzel ala balık
yapılıyor.
2.
II. Okyanusun derinliklerinde köpek balıkları her zaman cirit
atıyor.
3soru
çıkacak
III. Bu yörede sık sık deve kuşlarına, zebralara ve zürafalara
rastlayabilirsiniz.
IV. Küçükken sürekli "Ağustos Böceği ile Karınca" hikâyesini
dinlerdik.
V. Çobanlar, tatil yöresinde Ankara keçilerini de otlatabiliyor-
lardı.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım
yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
Her yıl sorar.
D) IV
E) V
Aşağıdaki cümlelerden hangisindeki altı çizili sözcükte bir
yazım yanlışı vardır?
A) Akupunkturun bilimsel yöntemlerle incelenmeye başlanma-
si oldukça yenidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
nem 1. Yatılıyo Matırlık Kağıdı 1. I. Keban Gölü'nün kenarındaki Çırçır'da çok güzel ala balık yapılıyor. 2. II. Okyanusun derinliklerinde köpek balıkları her zaman cirit atıyor. 3soru çıkacak III. Bu yörede sık sık deve kuşlarına, zebralara ve zürafalara rastlayabilirsiniz. IV. Küçükken sürekli "Ağustos Böceği ile Karınca" hikâyesini dinlerdik. V. Çobanlar, tatil yöresinde Ankara keçilerini de otlatabiliyor- lardı. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) I B) II C) III Her yıl sorar. D) IV E) V Aşağıdaki cümlelerden hangisindeki altı çizili sözcükte bir yazım yanlışı vardır? A) Akupunkturun bilimsel yöntemlerle incelenmeye başlanma- si oldukça yenidir.
r
4.
Teve silkinse eşgekke yük çıkar.
Ağılda oglag togsa arikta oti öner.
Yılan kendü egrisin bilmes, teve boynun egri tir.
Yukarıda verilen örneklerden yola çıkılarak savlarla ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Benzetmeli söyleyişten yararlanılır.
B) Mecazlı anlatımdan yararlanılır.
C) Doğaya ait ögelerden yararlanılır.
D) Söz başı uyaklamadan yararlanılır.
E) Yalın söyleyişten yararlanılır.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
r 4. Teve silkinse eşgekke yük çıkar. Ağılda oglag togsa arikta oti öner. Yılan kendü egrisin bilmes, teve boynun egri tir. Yukarıda verilen örneklerden yola çıkılarak savlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Benzetmeli söyleyişten yararlanılır. B) Mecazlı anlatımdan yararlanılır. C) Doğaya ait ögelerden yararlanılır. D) Söz başı uyaklamadan yararlanılır. E) Yalın söyleyişten yararlanılır.
26.
4
V
II. Kemikte ilik gibidir insana bilgi
İnsan ziyneti akıl, ilik kemiğinki
Yalan soğan gibi, baldır doğru söz
Bal ye, soğan yiyip acıtma ağız
R
1. Keremde, cömertlikte akarsu gibi ol
Tevazuda toprak gibi ol
Öfkede, asabiyette ölü gibi ol
Ya olduğun gibi görün ya göründüğün gibi ol
1
GÜ
I.si Mevlana'ya, II.si Edip Ahmet Yükneki'ye ait bu söz-
lerde aşağıdakilerin hangisi vurgulanmamıştır?
ALAçak gönüllü olma B) Bilgili olma C) Dürüst olma
D) Sözünde durma
E) Eli açık olma
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
26. 4 V II. Kemikte ilik gibidir insana bilgi İnsan ziyneti akıl, ilik kemiğinki Yalan soğan gibi, baldır doğru söz Bal ye, soğan yiyip acıtma ağız R 1. Keremde, cömertlikte akarsu gibi ol Tevazuda toprak gibi ol Öfkede, asabiyette ölü gibi ol Ya olduğun gibi görün ya göründüğün gibi ol 1 GÜ I.si Mevlana'ya, II.si Edip Ahmet Yükneki'ye ait bu söz- lerde aşağıdakilerin hangisi vurgulanmamıştır? ALAçak gönüllü olma B) Bilgili olma C) Dürüst olma D) Sözünde durma E) Eli açık olma
1. Kafka'yı, Camus'yü yalnızca çağını yansıtan bir
sanatçı olarak almak yanlış bir sonuca varmak olur.
Bu cümleye altı çizili sözcüğün kattığı anlam
aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A Oyunda Can Yücel şiirinden dizelere de yer veri-
liyor.
B) Yaptığı değerlendirmelerin hiçbiri dikkat çekmedi.
Onu sürrealist bir sanatçı olarak kabul etmek
doğru değil.
D) Incelenen eserlerde birçok önemli ayrıntı atlan-
mış.
E) Kabullendiğimiz doğruları değiştirmek hiç de ko-
lay değil.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Kafka'yı, Camus'yü yalnızca çağını yansıtan bir sanatçı olarak almak yanlış bir sonuca varmak olur. Bu cümleye altı çizili sözcüğün kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır? A Oyunda Can Yücel şiirinden dizelere de yer veri- liyor. B) Yaptığı değerlendirmelerin hiçbiri dikkat çekmedi. Onu sürrealist bir sanatçı olarak kabul etmek doğru değil. D) Incelenen eserlerde birçok önemli ayrıntı atlan- mış. E) Kabullendiğimiz doğruları değiştirmek hiç de ko- lay değil.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin karşılık ya-
pıldığı anlamı yoktur?
A) Üsküdar'da iskele önünde eski öğretmenimle karşılaştık.
B) Rastladığı eski arkadaşıyla büyük bir özlemle kucak-
laştılar.
C) Pikniğe gittiğimiz yerdeki çayırda kuzular meleşiyordu.
D) iki kamyon dün akşam hatalı sürüs sehehide camist.
E Sınavdaki Türkçe sorulannı enine boyuna tartıştık.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemin karşılık ya- pıldığı anlamı yoktur? A) Üsküdar'da iskele önünde eski öğretmenimle karşılaştık. B) Rastladığı eski arkadaşıyla büyük bir özlemle kucak- laştılar. C) Pikniğe gittiğimiz yerdeki çayırda kuzular meleşiyordu. D) iki kamyon dün akşam hatalı sürüs sehehide camist. E Sınavdaki Türkçe sorulannı enine boyuna tartıştık.
aande pour opOR ME
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuk-
luğu vardır?
A) Adamın, saçı sakalı bir hayli uzamıştı.
B) Kitabı kitaplığımda nereye koyduğumu bir türlü
hatırlayamadım.
C) Tatil dönüşünde arabamızın fren sistemi aksadı.
D) Yaşamı bütünüyle kavramaya çalışıyorum.
E) Hastanın sağlık durumu tamamen düzeldi.
S
A
R
M
A
WITH GOED
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
aande pour opOR ME 9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozuk- luğu vardır? A) Adamın, saçı sakalı bir hayli uzamıştı. B) Kitabı kitaplığımda nereye koyduğumu bir türlü hatırlayamadım. C) Tatil dönüşünde arabamızın fren sistemi aksadı. D) Yaşamı bütünüyle kavramaya çalışıyorum. E) Hastanın sağlık durumu tamamen düzeldi. S A R M A WITH GOED
9. (1) Yeniyi savunanlar, Recaizade Mahmut Ekrem'in teşvi-
kiyle Servet-i Fünûn dergisi etrafında birleşmişlerdir. (II)
Sanatçıların, Fransızca başta olmak üzere çocukluk yıl-
larında Batı dillerini öğrendikleri, Batı edebiyatı zevkiyle
yetiştikleri görülür. (III) İstanbul'da Batılı bir yaşama biçi-
mi sürdürmeye eğilimli gençler, edebi yazı ve etkinliklerini
Tevfik Fikret'in öncülüğünde gerçekleştirir. (IV) Tanzimat
sonrası Türk edebiyatında eski-yeni çatışmasında ılımlı-
lar baskın çıkar. (V) Recaizade yeniyi, savunanları temsil
eder, edebiyatta ılımlıların başında da Muallim Naci bulu-
nur, eski ise Hacı İbrahim Efendi ve grubunca savunulur.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil-
gi yanlışı söz konusudur?
A) I.
B) II.
1-E
D) IV. E) V.
6-D
YAYIN DE
C) III.
2-A 3-D 4-C 5-D
59
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. (1) Yeniyi savunanlar, Recaizade Mahmut Ekrem'in teşvi- kiyle Servet-i Fünûn dergisi etrafında birleşmişlerdir. (II) Sanatçıların, Fransızca başta olmak üzere çocukluk yıl- larında Batı dillerini öğrendikleri, Batı edebiyatı zevkiyle yetiştikleri görülür. (III) İstanbul'da Batılı bir yaşama biçi- mi sürdürmeye eğilimli gençler, edebi yazı ve etkinliklerini Tevfik Fikret'in öncülüğünde gerçekleştirir. (IV) Tanzimat sonrası Türk edebiyatında eski-yeni çatışmasında ılımlı- lar baskın çıkar. (V) Recaizade yeniyi, savunanları temsil eder, edebiyatta ılımlıların başında da Muallim Naci bulu- nur, eski ise Hacı İbrahim Efendi ve grubunca savunulur. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bil- gi yanlışı söz konusudur? A) I. B) II. 1-E D) IV. E) V. 6-D YAYIN DE C) III. 2-A 3-D 4-C 5-D 59
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır?
A) Biz doğayı korudukça doğa da bizi korur.
B) Insanları çevre konusunda bilinçlendirmek için elimden geleni yapıyorum.
C) Bahçemizdeki elma ağacının meyvelerini toplamak için can atıyorum.
D) Denizin muhteşem manzarası karşısında ağzım dilim tutuldu.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır? A) Biz doğayı korudukça doğa da bizi korur. B) Insanları çevre konusunda bilinçlendirmek için elimden geleni yapıyorum. C) Bahçemizdeki elma ağacının meyvelerini toplamak için can atıyorum. D) Denizin muhteşem manzarası karşısında ağzım dilim tutuldu.
3.
4.
Unutuverdim
Tarif etti
Atabilirim
Olageldi
Tezlik fiili
Yaklaşma fiili
8/2
Yeterlik fiili
Sürerlik fiili
D
al
Yukandaki tabloda oluşumlarına göre birleşik fiiller tabloda gösterilmiştir.
Buna göre tabloda kaç numaralı fiilin oluşumuna göre birleşik hali yanlış verilmiştir?
C) 3
A
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
3. 4. Unutuverdim Tarif etti Atabilirim Olageldi Tezlik fiili Yaklaşma fiili 8/2 Yeterlik fiili Sürerlik fiili D al Yukandaki tabloda oluşumlarına göre birleşik fiiller tabloda gösterilmiştir. Buna göre tabloda kaç numaralı fiilin oluşumuna göre birleşik hali yanlış verilmiştir? C) 3 A
DGS PRESTİJ SERİSİ
13. Bazı kimselerin konuştukları kişilerin sözlerini sürekli
olarak kestiklerini gözlemişsinizdir. Bu kişiler sözlerini
kestikleri kimselerden sosyal mevki, prestij ya da yaş
yönünden, büyük bir olasılıkla, daha büyüktürler. Sos-
yal itibarı yönünden büyük olan bu kişiler, karşısındaki
konuşmuyormuş gibi istedikleri anda söze başlar. Bu
davranış biçimiyle karşılarında biri yokmuş gibi bir ta-
vir takınmış olurlar. Bu da onların karşılarındaki insan-
lara saygı duymadığını gösterir.
TEST 28: Paragrafta Anlar
Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağı-
dakilerden hangisidir?
T
Insanların bazı kimseler tarafından sözlerinin sü-
rekli kesilmesi anlayışsızlıklarını gösterir.
B) Yaş ve mevki bakımdan büyük olmak her zaman
ayrıcalıklı olmak anlamına gelmez.
C) Sosyal itibarı yönünden üstün olan kimseler karşı-
larındaki insanlara saygı duymalıdır.
D) Bazı insanlar başkalarının sözlerini keserek onları
yok saymış olurlar.
E) Bir toplulukta birini küçük düşürmenin yollarından
biri de onun sözünü kesmektir.
vediiklimyayıncılık
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
DGS PRESTİJ SERİSİ 13. Bazı kimselerin konuştukları kişilerin sözlerini sürekli olarak kestiklerini gözlemişsinizdir. Bu kişiler sözlerini kestikleri kimselerden sosyal mevki, prestij ya da yaş yönünden, büyük bir olasılıkla, daha büyüktürler. Sos- yal itibarı yönünden büyük olan bu kişiler, karşısındaki konuşmuyormuş gibi istedikleri anda söze başlar. Bu davranış biçimiyle karşılarında biri yokmuş gibi bir ta- vir takınmış olurlar. Bu da onların karşılarındaki insan- lara saygı duymadığını gösterir. TEST 28: Paragrafta Anlar Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağı- dakilerden hangisidir? T Insanların bazı kimseler tarafından sözlerinin sü- rekli kesilmesi anlayışsızlıklarını gösterir. B) Yaş ve mevki bakımdan büyük olmak her zaman ayrıcalıklı olmak anlamına gelmez. C) Sosyal itibarı yönünden üstün olan kimseler karşı- larındaki insanlara saygı duymalıdır. D) Bazı insanlar başkalarının sözlerini keserek onları yok saymış olurlar. E) Bir toplulukta birini küçük düşürmenin yollarından biri de onun sözünü kesmektir. vediiklimyayıncılık