Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, altı çizili söz-
cük ayraç içinde verilen anlamıyla örtüşmemek-
tedir?
A) Yaklaşık beş yıldan beri annemlerle birlikte bu
evde oturuyoruz. (beraber yaşamak)
B) Yazarın her iki yapıtı da benzer nitelikler taşıyor.
(şahip olmak)
C)Yoğun gündem arasında bu önemli konu kayna-
di gitti. (yoğunlaşmak) 3
ou
D) Dağ başlarını simsiyah bir duman tutunca bütün
köylü endişelenmeye başladı. (bürümek)
12. SINIF
Onun sıcak tavırları, hoşgörüsü bütün korkuları-
mi sildi. (gidermek)
1
4.

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerA) I
Bl
11
21. Bakteriler karmaşık (işlevsel) mikroplardır. Onları sadece
hastalıkların nedeni olarak düşünürüz. Bazılarının bizi has-
ta edeceği doğru olsa da çoğu zararsız ve hatta faydalıdır.
Araştırmacılar, bazı bakterilerin kendi başlarına ilginç olan
(dikkat çeken) ve gelecekte de insanlara faydalı olabilecek
inanılmaz yeteneklere sahip olduğunu söylüyorlar. Çoğu
bakteri tek bir mikroskobik hücreden yapılmış olmasına rağ-
men, düşünüldüğü kadar basit (olağan) değildir. Bakteriler
|||
birbirleriyle iletişim kurabilir ve eylemlerini koordine edebi-
lir.(gözden geçirebilir) Bazıları insanları öldürecek aşırı çev-
IV
re koşullarında hayatta kalabilir; bazıları ışık üretebilir ve ba-
zıları manyetik alanları tespit edebilir (araştırabilir) ve cevap
V
verebilir. Bazı türler diğer bakterilere saldıran yırtıcılardır.
Bu parçada altı çizili sözlerden hangisi kendisiyle ilgili
yapılan açıklamayla uyuşmaktadır?
cyllII
CY
TYT
D) IV
Paragraf Denemesi.
E) V
En Yayınları,
23. Ülke
gi ra
rastl
kırsa
yaza
rimi
seri:
kan
likte
fury
li bi
rey
söy
Bu
ler
A)
B)
E

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler5. Gönülsüz çalışanların, kazançlarını başkalarının
sırtından sağlamak isteyenlerin ve onlara uyanların da
||
söyleyecekleri olacaktır kuşkusuz. Ama tablo bu kadar
karanlık olduğu hâlde ben gene de umutsuz değilim. En çıkarcı
IV
toplumlarda bile düş kuranların varlığına inanıyorum,
insanlığın yüz akıdır bu insanlar.
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi mecaz anlamda
kullanılmamıştır?
A).
B) II.
C) II.
D) IV.
E) V.

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler6.
korur.
Paylaşım Yayınları ---
Yazıda yenilik denince çoğumuzun aklına bugün yazılanlar
gelir nedense. Oysa geçmişte yazılıp tazeliğini koruyan ya-
pitlar olduğu gibi zaman içinde yeniliği silinmiş yapıtlar da
var. Kalıcı bir yenilik kendini sürekli sil baştan yaratıyormuş
gibi geliyor bana. İlginç olmaya çalışan kolaycı bir deney-
sellikten hazzetmemekle birlikte yazıda ve genel olarak sa-
natta hakkı verilmiş deneysellikler radarımda hep. Böylesi
girişimlerin bir yüzünde heyecanı canlı tutma ve dayanışma
hissi varken bir yüzünde de daha önce yapılmış olanı yap-
mama niyeti var.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşı-
lamaz?
AÖzgün bir eser her dönemde okura farklı tatlar sunar.
Sanatta yenilik, yüzeysellikten kaçınmayı gerektirir.
C) Geçmişin birikimine yaslanan eserler geleceğe kalır.
Farklılık yaratan eserler, yoğun bir çalışmanın ürünüdür.
E) Her yenilik arayışı, var olanı aşma gayretiyle başlar.
A
A
A

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler(1) Charles Dickens'in tüm romanlarında, özellikle de
olgunluk döneminde yazdığı romanlarda karamsar bir
havaya büründüğü görülür. (II) lik romanlarındaki görece
iyimser havanın yerini karamsarlığa bırakmasında kişisel
nedenlerin etkili olduğu söylenebilir ama tek neden
kuşkusuz bu değildir. (III) Oliver Twist romanı ise bir
çocuğun büyüme sürecini ve bu süreçte yaşadığı sıkıntıları
anlatması özelliğiyle başarılı bir çocuk edebiyatı klasiği
olmuştur. (IV) Dickens, bu kitabında endüstrileştirilmiş
19. yüzyıl Londra'sındaki sosyal, ahlaki ve ekonomik
bunalımları romanın kahramanı Oliver Twist'in etrafında
roman tekniğine uygun biçimde örmüştür. (V) Bu eser
yıllar içinde Türkçeye birçok kez çevrilmiştir, yaptığım
araştırmalar sonucunda bir dünya klasiği olan bu eserin
yetmiş altı farklı Türkçe çevirisinin olduğunu tespit ettim.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
değerlendirme söz konusu değildir?
B) II.
C) III.
D) IV.
A) I.
E
E) V.

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1.
16'lik Danema
teme alanina wit 10 acut not vard
1-2. sorulan aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Memduh Şevket Esendal, ülkemizde sanat dig
yaşamıyla ünlenmiş hatta sanatos kimligini uzun
aure gizlemiş Türk öykücülügünün en ilging
www.en
Ittihat ve
isimlerinden bir Erken yticilik
Terakki Partisi'ne girmiş
parti müfettişi olarak yurdun çeşitli bölgelerini
dolaşmış bütün bu tanıklıklar da ona ülke
insanin ve sorunlarni tanima imkan vermiştir.
Cumhuriyet'le birlikte yurtdışına çikan Esendal,
Baku, Tahran, Kabil elçilikleri yapmıştır. Bu
görevleri sirasinda Rusçayı öğrenmiş ve bu
kanalla da öyküsünün temel dayanaklanından
olan Çehov'u keşfetmiştir. Yurda döndükten
sonra milletvekilliği yapmış ve adi politik alanda
başbakanlığa geçecek kadar üst seviyede
bilinmesine karşılık yazarlığı öykücülüğü tam
tersine silik, gölge bir isim olarak kalmıştır.
Öykülerini farklı takma adlarla yayımlayan
Esendal'in bu tutumu çeşitli tartışmalara neden
olmuştur. "Sanatı küçümsüyor, bunun için
öykülerine imza atmiyor." yargılanna, "Politik
alanda eskimiş adımı yüce sanatta kullanmak
istemiyorum." savunmasında bulunmuştur.
Aynica Onlara imza koyacak kadar değerli
olduğuna inanmadığını belirtmiştir. Siyaset
hayatını profesyonelce ve iddialı, sanat hayatını
ise amatör ve iddiasız yaşamış olan Esendal'in
yaşarken politik kimliği, öldükten sonra da
sanatçı kimliği öne çıkmıştır.
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemata
tonguç kampüs
2.
3.
Bu
20
söz konusu ya
Parçada nangis söylenemez
A) Yaşarken siyasetçi kimliğinin sanat
kutinin Onüne geçtiği
(1) iddianız, mütevazı bir sanatçı alan yuq
C) Kıymetinin öldükten sonra anlaşildi
Panati politikadan üstün tuttuğu
E) Yaggr dönemde birtakım eleştiriler ala
4
10eyahatlerin
o city
uden baby, yo
Quan
wametr
Dve sera dig wiqiH os
can co
www
atkesini
undan tagidigi cosm.dh
Ne var kvin
saydıyor.
www.
kiasi
ww
Evy G
yapitin yazma dan basime
zorluklar içeriyor..
gördügü fakat dilde bulunmayan A
kolayca kavray
koldun wüterek yanstan bir youn
tanik
ta trip t
once onun dilinin şifrelenina com V
özellikleriyle tanışmak ve düskine o
öğrenmek gerekiyor.
p
tarih homes fotoji danari Feth
Okuma, yaşamımızın belli bir aşamasında
başlayıp biten bir etkinlik değildir. Çocukluk,
gençlik, orta yaşlılık veya yaşlılık döneminde de
yaşamımızda yer alır. Daha doğrusu yeme,
içme, nefes alma gibi yaşamsal bir ihtiyaçtır. Ne
var ki çocukken okuduğumuz bir kitaptan
aldığımız tat, yetişkinlik dönemindekinden fark
olur. Çünkü yaşamın akışı içinde hem okuma
yöntemimiz gelişmiştir hem de kişiliğimiz
Tartışma götürmez bir gerçektir bu.
Bu parçada okumayla ilgili olarak asıl
anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
O
A) insanların ömrünün her döneminde kitap
gumadan edindiklerinin farklı olduğu
B) Insanların ni
M
Bu parçadaki boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi getinim
dakinin
A) Evliya Çelebi'nin zaman zama
kaygılarla takindiği süslü sö
uzmanları zora sokuyor
B) Evliya Çelebi, gezip göre
kültürünü sade bir d
Eserin içeriği ne kad
de bir o kadar karm
D) Bu nedenle dilimi-
ve dönüşüme uc
katmamız geres
E) Çünkü günür
doğru anlar
işi

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2. Ahmet Refik, bu dönemi anlatan kitabına "Lale Devri" ismini
verir ve kısa müddet sonra (çok geçmeden) sonra bu dönem
1
Lale Devri olarak anılmaya (hatırlanmaya) başlar. Sultan III.
||
Ahmet, sadrazam Damat İbrahim Paşa ile ahenk (uyum) içe-
|||
risinde çalışmış, bu sırada yaşanan Lâle Devri'nde sanat ve
toplumsal hayata özgün (kendine özgü) bir anlayış getirilmiş-
IV
ti. Sultan III. Ahmet, Topkapı Sarayı ile Yeni Câmii'de bi-
rer kütüphane, Ayasofya'da Bâb-ı Humâyun'un karşısında
Türk sanat şaheserlerinden (başyapıt larından) sayılan Sul-
V
tan Üçüncü Ahmet Çeşmesi ve İstanbul'un su ihtiyacını karşı-
lamak amacıyla da "Deryayi Sim" adlı bir su bendi inşa
ettirmiştir.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler2. Güçlü bir romanda karakterler, yazarın söze karışmadığı
her noktada karakteristik yapılarının özlerini korumayı
başardıkları için okuyucuyla daha kolay iletişim kurabilir.
Sonuçta roman okuyucusu, içine girmek istediği
dünyanın oyuncularıyla bağ kurmak ister ve bu bağı
bozacak her etki, romanın yaratıcılığını zedeler.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Duyguların biçimlendirici yönünü keşfetmek
B) Farklı karakter oluşumlarında değişkenliği anlamak
C) Karakter seçiminde ön yargıları kırmak
D) Sanatçının yönlendiriciliğinden uzak olmak
E) Farklı karakterlerin beklentilerini hiçe saymak

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklergimamlinslu obnhay obnieignert helsimus bisbige A
Trubusunov soe forse amsishion sid
11. Şairin ölçüye egemenliği vardı (1) beğenisi (1) sesi vardı ama
bu yetenekleri (1) içerik yönünden kendi kendisini sınırlama
tehlikesi taşıyan bir ortamda sergilendiği için ona yeni bir
OY (8
şiir kurma olanağını vermedi ()
Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere aşağıdaki noktala-
ma işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) (.) () () () in B) () () () (.)) () () () ()
D) () () ()
E) (;) ( ) ( ) (!)

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler1. Yazının bulunduğu (keşfedildiği), tarımın ilk defa
1
uygulandığı, ilk kanunların oluşturulduğu olağanüstü
(benzerlerinden farklı olan) bir coğrafyada yaşıyoruz.
Bu coğrafyanın zenginliğini yansıtan (gösteren)
paha biçilmez (değeri ölçülemeyecek kadar yüksek olan)
IV
eserlerin sergilendiği Anadolu Medeniyetleri Müzesi, yalnızca
V
(sadece) arkeolojiye ilgi duyanların değil, yediden yetmişe
herkesin keyif alabileceği bir yer.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A) 1
B) II
C) III D) IV
E) V

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler5.
Tarih, yazılı belgelerle meydana getirildiği gibi bugünkü
roman da anlatılmış veya tabiattan çıkartılmış belgeler-
le vücuda getirilmektedir. Tarihçiler geçmişin anlatıcıla-
ri, romancılar da bugünün anlatıcılarıdır.
Bu parçada roman anlayışını belirten yazarın aşağı-
dakl akımlardan hangisine bağlı olduğu söylenebi-
A) Realizm
C) Klasistzm
E) Sembollzm
B) Empresyonizm
D) Sürrealizm

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler4.
"Kalemlerimiz dünya çapında ödüllery almaya baş-
ladı." cümlesindeki anlam olayı aşağıdakilerden
hangisinde görülür?
A) Sanatçı "Berci Kristin'in Çöp Masalları eserinde
yoksulluğu, masal ögeleriyle harmanlayarak an-
latmıştır.
B) "Kılavuz" adlı eser) kasabaya giden Uğur'un
Mümtaz'la konuştuğu, fantastik unsurlar barın-
dıran üst kurmaca bir romandır.
C) Yazar, "Kayıp Kuşak" seri romanlarında mitolojik
unsurları günümüz insanına uyarlamıştır.
D) Kemal Tahir, bu eserinde, Anadolu'nun Kurtuluş
Savaşı'nı kahramanca başlatmasını anlatır.
E) Halkın bozuk, düzensiz, eksik yanlarını alaycı bir
dille anlatan yazarın "Kuyucaklı Yusuf" adlı eseri
önemlidir.

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler13. "II. Yeni, 1954'ten sonra filizlenmeye başlayan bir şiir hare-
ketidir."
Bu cümledeki altı çizili sözcüğün cümleye kattığı
anlam aşağıdakilerden hangisinde yoktur?
A) Realist akımın uç verdiği dönemde yazı hayatına baş-
lamıştı.
B) Garip akımının ilk adımlarını attığı günlerdi.
C) Fecriati dağılmadan millî edebiyat anlayışı belirmeye
başlamıştı.
DYO tarihlerde Tanzimat edebiyatı çekirdeğini yarmaya
çalışıyordu.
E) Batılılaşma gittikçe büyüyen su halkaları gibiydi.
2. C
inam
annel

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcüklerverdiğine
E) Konu seçimini gerçek yaşamın sıra dışı olayları
arasından yaptığına
36. Dağın doruğunda tek başına canlı bir anıt gibi du-
ran, güngörmüş devran sürmüş, neden sonra inzi-
vaya çekilmiş ihtiyar alıcın gölgesinde manzarayı
seyre dalarsınız. Önünüzde ufuklara kadar uzanan
dalgalı arazide, mevsime ve vakte göre renkten ren-
ge giren sırtların, bayırların, derelerin, vadilerin, bir-
birine yaslanan tepelerin oluşumlarını hayal meyal
görür gibi olursunuz. Üzerinde durduğunuz tepenin,
ayağınızın altından kaymaya başladığını hisseder gi-
bi bir hoş olursunuz. Düşünceniz genişler, kanatla-
nır; ağır ağır, süzüle süzüle bütün gördüklerinizin üs-
tünden uçarken onların dünyamızın oluşum aşama-
larının tanıkları olarak anlattıklarını duyar gibi olursu-
nuz.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Kişileştirme.
B) Betimleme
C) Uzun cümleler
D) Benzetme
E) Yansız söylem
3
YKS Deneme - 3B
3

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler5.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde mastar halde
kullanılmayan bir deyim vardır?
A) Senin gibi birinin mumla arasalar yine bula-
mazlar.
B) Onda kuyruk acısı varsa yansız davranmaz.
C) Sonunda muradına ermiş, Ali'ye kavuşmuştu.
D) O, önce naza çeker, sonra dediğimize gelir.
E) Bunu bize yapanların ocağı sönse, derdi hep.

Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından SözcüklerSARMAL
1. Yazınsal yapıtların değerini ölçen nesnel kriterlere sahip
değiliz. Ama edebiyatla haşır neşir olmuş birisi de zihnin-
deki şablonlardan kurtularak ciddi ciddi bakarsa bir esere
ve onu özümserse verdiği hüküm mutlaka doğrudur.
sb
Bu parçadaki altı çizili sözün yerine aşağıdakilerden
hangisi getirilirse parçanın anlamında bir değişme ol-
maz?
A) düşünsel kalıplardan
B) duygusal ön yargılardan
C) akılcı kuruluktan
D didaktik tutumdan
E) hayalci abartılardan