Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Türkçe
35. Daima süslü defterlere el yazısıyla yazıyorum romanlarımı.
Doludizgin, soluk soluğa, kör olurcasına... Tarzım bu. Bir
sanrı, bir hezeyan gibi yazarım. Freni tutmayan bir arabada
uçar gibiyimdir. Belki romanlarımın çabuk okunmasının
sırrı budur.
Bu sözleri söyleyen yazar, romanlarının çabuk
okunmasını neye bağlamaktadır?
A) Suslü defterlere el yazısıyla yazmasına
B) Imgeye ve çağrışıma sıkça başvurmasına
C) Kurmacanın olanaklarını çok iyi kullanmasına
DÖzgün temalara, karakterlere yer vermesine
(E) Kendini kaptırıp duraksamadan yazmasına
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Türkçe 35. Daima süslü defterlere el yazısıyla yazıyorum romanlarımı. Doludizgin, soluk soluğa, kör olurcasına... Tarzım bu. Bir sanrı, bir hezeyan gibi yazarım. Freni tutmayan bir arabada uçar gibiyimdir. Belki romanlarımın çabuk okunmasının sırrı budur. Bu sözleri söyleyen yazar, romanlarının çabuk okunmasını neye bağlamaktadır? A) Suslü defterlere el yazısıyla yazmasına B) Imgeye ve çağrışıma sıkça başvurmasına C) Kurmacanın olanaklarını çok iyi kullanmasına DÖzgün temalara, karakterlere yer vermesine (E) Kendini kaptırıp duraksamadan yazmasına
36. Yeni Zelanda'da Victoria Üniversitesinde yapılan bir
deneyde araştırmacı Kevin C. Burns ve öğrencileri,
tamamen doğal yaşama adanmış bir ormanda devrilmiş
birkaç ağaç kütüğüne delikler açar ve bu deliklerin her
birinin içine farklı sayılarda kurtçuk bırakarak kuşların
yemesini bekler. Bu işlem birkaç defa tekrarlandıktan sonra
Kevin C. Burns, kuşlardan gizli olarak deliklere koyulacak
kurtçukların sayısını azaltır. Kuşlar geri geldiğinde ise eksik
olan yemeklerini bulma çabasıyla kütüğü gagalamaya
başlar. Araştırmanın sonucuna göre bazı kuş türleri
üçe dörde kadar sayabildiği hâlde nar bülbülü olarak
bildiğimiz kızılgerdan kuşlarının on ikiye kadar sayabildiği
kanıtlanmıştır.
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
A) Bazı kuş türleri hemcinslerinden farklı özelliklere
sahiptir.
(B) Beslenme ihtiyacı bazı hayvanları insanlara bağımlı
kılmıştır.
C) Hayvan davranışları araştırma konusu olabilmektedir.
D) Kurtçuklar kuşların ilgisini çeken bir besin türüdür.
E) Bazı hayvanların tepkileri, gözlemlenebilen tepkilerdir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
36. Yeni Zelanda'da Victoria Üniversitesinde yapılan bir deneyde araştırmacı Kevin C. Burns ve öğrencileri, tamamen doğal yaşama adanmış bir ormanda devrilmiş birkaç ağaç kütüğüne delikler açar ve bu deliklerin her birinin içine farklı sayılarda kurtçuk bırakarak kuşların yemesini bekler. Bu işlem birkaç defa tekrarlandıktan sonra Kevin C. Burns, kuşlardan gizli olarak deliklere koyulacak kurtçukların sayısını azaltır. Kuşlar geri geldiğinde ise eksik olan yemeklerini bulma çabasıyla kütüğü gagalamaya başlar. Araştırmanın sonucuna göre bazı kuş türleri üçe dörde kadar sayabildiği hâlde nar bülbülü olarak bildiğimiz kızılgerdan kuşlarının on ikiye kadar sayabildiği kanıtlanmıştır. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) Bazı kuş türleri hemcinslerinden farklı özelliklere sahiptir. (B) Beslenme ihtiyacı bazı hayvanları insanlara bağımlı kılmıştır. C) Hayvan davranışları araştırma konusu olabilmektedir. D) Kurtçuklar kuşların ilgisini çeken bir besin türüdür. E) Bazı hayvanların tepkileri, gözlemlenebilen tepkilerdir.
Nezaket gösteren kişiler, dikkatli kişilerdir.
34. 2003'te Çin'in güneyinde ansızın ortaya çıkan SARS (Ani
Gelişen Ciddi Solunum Yetmezliği Hastalığı) önce Hong
Kong'a oradan kısa sürede 32 ülkeye yayıldı. Toplamda
sekiz bin insana bulaştı, bini aşkın insanı öldürdü. Gribe
benzer şikâyetlerle kendini hissettiren hastalığın gripten
farkı iyileşmemesi ve zatürreye dönüşmesi, bulaştığı
konakların büyük bölümünde ölüme yol açmasıydı.
SARS'ın neden olduğu hastalığı kontrol altına almak
için karantina yöntemleri uygulandı, bunun yanı sıra
çağın moleküler teknolojisi kullanılarak araştırma süreci
tamamlandı ve hastalık kontrol altına alınabildi. Bu sayede
hastalığın Çin'deki nal burunlu yarasaların SARS virüsünün
asıl konakçısı olduğu ve Misk kedisinin aracı görevi
görerek virüsü insanlara bulaştırdığı anlaşıldı.
Bu parçaya göre SARS virüsü ile ilgili
I. İnsanlara hayvanlar aracılığı ile bulaşmıştır.
II. Dünyanın birçok bölgesinde insana bulaşmıştır.
III. Bulaştığı insanlarda kesin ölüme yol açmıştır. X
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve
E) II ve III
Yalnız III
36.
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
Nezaket gösteren kişiler, dikkatli kişilerdir. 34. 2003'te Çin'in güneyinde ansızın ortaya çıkan SARS (Ani Gelişen Ciddi Solunum Yetmezliği Hastalığı) önce Hong Kong'a oradan kısa sürede 32 ülkeye yayıldı. Toplamda sekiz bin insana bulaştı, bini aşkın insanı öldürdü. Gribe benzer şikâyetlerle kendini hissettiren hastalığın gripten farkı iyileşmemesi ve zatürreye dönüşmesi, bulaştığı konakların büyük bölümünde ölüme yol açmasıydı. SARS'ın neden olduğu hastalığı kontrol altına almak için karantina yöntemleri uygulandı, bunun yanı sıra çağın moleküler teknolojisi kullanılarak araştırma süreci tamamlandı ve hastalık kontrol altına alınabildi. Bu sayede hastalığın Çin'deki nal burunlu yarasaların SARS virüsünün asıl konakçısı olduğu ve Misk kedisinin aracı görevi görerek virüsü insanlara bulaştırdığı anlaşıldı. Bu parçaya göre SARS virüsü ile ilgili I. İnsanlara hayvanlar aracılığı ile bulaşmıştır. II. Dünyanın birçok bölgesinde insana bulaşmıştır. III. Bulaştığı insanlarda kesin ölüme yol açmıştır. X yargılarından hangilerine ulaşılabilir? B) Yalnız II A) Yalnız I D) I ve E) II ve III Yalnız III 36.
2. Aşağıdakilerin hangisi söylev konuşmacısının niteliklerinden biri değildir?
A) Dinleyicileri bir duygu coşkunluğu içine çekmeye çalışmalıdır.
B) Konuşmasını zaman zaman beden diliyle destekleyebilmelidir.
C) Samimi olmalı ve konuşmasını sıcak bir üslupla yapmalıdır.
D) Düşüncelerini desteklemek için tanık göstermeden yararlanır.
E) Önceden hatiplik dersleri alarak kendini geliştirmiş olmalıdır
Lise Türkçe
Söylev (Nutuk)
2. Aşağıdakilerin hangisi söylev konuşmacısının niteliklerinden biri değildir? A) Dinleyicileri bir duygu coşkunluğu içine çekmeye çalışmalıdır. B) Konuşmasını zaman zaman beden diliyle destekleyebilmelidir. C) Samimi olmalı ve konuşmasını sıcak bir üslupla yapmalıdır. D) Düşüncelerini desteklemek için tanık göstermeden yararlanır. E) Önceden hatiplik dersleri alarak kendini geliştirmiş olmalıdır
yok-
10
karekök & dakika
yardım et
mesini beklemek
DIKalabalık bir meydandaki kavgaya müdahalede bu
lunmak yerine kavganin videosunu çekmek
Bir çocuk parkında fark edilen çöplerin başkası tara-
findan toplanacağını düşünmek
31. Kendi şiir yatağınız içinde bir süre yol aldıktan sonra, bir
gün dönüp yazdıklarınızın tümüne birden bakma gere-
ği duyarsınız. Her dönem, kendi zamanınızın gözleriyle
bakar, okur, yazarsınız. O zamanki gözlerinizden bazı-
ları aynı kalır, bazıları değişir. Şimdiki gözleriniz geçmişin
birikintilerinin toplamı değildir. Şimdiki gözlerin; şiddetle
anımsadıklarından, hiç unutmamaya yemin ettiklerinden,
bakışlarının arkasına saklanmışlardan oluşmaz yalnızca.
Vazgeçtiklerinden, unutmak istediklerinden, nicedir ken-
dine yabancı düşmüş anılardan da oluşur. Zamanla va-
nılmış olan şimdinin gözleri; ille de en doğru en haklı en
hakiki bakışımız demek değildir.
Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söy-
lenmiş olabilir?
A) Zaman içerisinde şiirlerinize yönelik bakışınızda bir
değişiklik oluşur mu?
Şiirin yaratılma evresindeki koşullarını göz önüne al-
mak neden gereklidir?
Üretilen her şiirin eski üretimlerin tekrarı olduğu görü-
şüne katılıyor musunuz?
D) Önceden ürettiğiniz eserler içinde yazmamış olmayı
dilediğiniz şiiriniz oldu mu?
Doğru bir bakış açısına sahip olmayı amaçlayan şair
neler yapmalıdır?
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
yok- 10 karekök & dakika yardım et mesini beklemek DIKalabalık bir meydandaki kavgaya müdahalede bu lunmak yerine kavganin videosunu çekmek Bir çocuk parkında fark edilen çöplerin başkası tara- findan toplanacağını düşünmek 31. Kendi şiir yatağınız içinde bir süre yol aldıktan sonra, bir gün dönüp yazdıklarınızın tümüne birden bakma gere- ği duyarsınız. Her dönem, kendi zamanınızın gözleriyle bakar, okur, yazarsınız. O zamanki gözlerinizden bazı- ları aynı kalır, bazıları değişir. Şimdiki gözleriniz geçmişin birikintilerinin toplamı değildir. Şimdiki gözlerin; şiddetle anımsadıklarından, hiç unutmamaya yemin ettiklerinden, bakışlarının arkasına saklanmışlardan oluşmaz yalnızca. Vazgeçtiklerinden, unutmak istediklerinden, nicedir ken- dine yabancı düşmüş anılardan da oluşur. Zamanla va- nılmış olan şimdinin gözleri; ille de en doğru en haklı en hakiki bakışımız demek değildir. Bu sözler aşağıdaki soruların hangisine karşılık söy- lenmiş olabilir? A) Zaman içerisinde şiirlerinize yönelik bakışınızda bir değişiklik oluşur mu? Şiirin yaratılma evresindeki koşullarını göz önüne al- mak neden gereklidir? Üretilen her şiirin eski üretimlerin tekrarı olduğu görü- şüne katılıyor musunuz? D) Önceden ürettiğiniz eserler içinde yazmamış olmayı dilediğiniz şiiriniz oldu mu? Doğru bir bakış açısına sahip olmayı amaçlayan şair neler yapmalıdır?
A
12. Farabi, toplumun veya devletin başındaki yöneticiyi
biyolojik açıdan insan organizmasındaki kafaya benzetir.
Buna göre nasıl ki gerçeklik açısından Tanrı, kendisi-
ne hiçbir şeyin neden olmadığı fakat başka her şeyin
kendisinden çıktığı varlıktır; nasıl ki biyolojik açıdan kafa,
insani organizmayı kendisi yönetilmeden yöneten güçtür;
aynı şekilde siyasi açıdan hep yöneten bir idareci, bir
peygamber bulunur. Hiyerarşinin en alt basamağında ise
felsefi hakikatten yoksun bulundukları için kendilerini bile
idare etmekten aciz olan ve dolayısıyla başkaları tarafın-
dan yönetilmeye ihtiyaç duyan insanlar yer alır.
Bu parçaya göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı-
lamaz?
A) Farabi, organizmacı toplum anlayışını benimser.
BYönetici, ortak iradenin yürütücüsüdür.
e Peygamber ya da bilge bir kişinin yönetimi idealdir.
D) insanlar, bilgi ve akli yetileri bakımından eşit değildir.
Toplumu, bilgiyle ilişkisi üzerinden tasnif eder.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
A 12. Farabi, toplumun veya devletin başındaki yöneticiyi biyolojik açıdan insan organizmasındaki kafaya benzetir. Buna göre nasıl ki gerçeklik açısından Tanrı, kendisi- ne hiçbir şeyin neden olmadığı fakat başka her şeyin kendisinden çıktığı varlıktır; nasıl ki biyolojik açıdan kafa, insani organizmayı kendisi yönetilmeden yöneten güçtür; aynı şekilde siyasi açıdan hep yöneten bir idareci, bir peygamber bulunur. Hiyerarşinin en alt basamağında ise felsefi hakikatten yoksun bulundukları için kendilerini bile idare etmekten aciz olan ve dolayısıyla başkaları tarafın- dan yönetilmeye ihtiyaç duyan insanlar yer alır. Bu parçaya göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşı- lamaz? A) Farabi, organizmacı toplum anlayışını benimser. BYönetici, ortak iradenin yürütücüsüdür. e Peygamber ya da bilge bir kişinin yönetimi idealdir. D) insanlar, bilgi ve akli yetileri bakımından eşit değildir. Toplumu, bilgiyle ilişkisi üzerinden tasnif eder.
6. Bir nazenin bana gel eyledi
Varmasam incinir varsam incinir
Beyaz gerdanından ince belinden
Sarmasam incinir sarsam incinir
Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Dönüşlü çatılı fiillere yer verilmiştir.
B) Zamire yer verilmiştir.
C) Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir.
D) Belgisiz sifat kullanılmıştır.
E) Ad tamlamasına yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
6. Bir nazenin bana gel eyledi Varmasam incinir varsam incinir Beyaz gerdanından ince belinden Sarmasam incinir sarsam incinir Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Dönüşlü çatılı fiillere yer verilmiştir. B) Zamire yer verilmiştir. C) Niteleyici sözcüklere yer verilmiştir. D) Belgisiz sifat kullanılmıştır. E) Ad tamlamasına yer verilmiştir.
17. Stanford Üniversitesi'nden araştırmacıların 1. ve 2.
1
derece deprem bölgelerinde kullanılmak üzere
M
2015-2019 yılları arasında geliştirdiği sallanan çerçeve
HT
adı verilen teknoloji, üç temel bileşenden oluşuyor:
IV
çelik çerçeveler, çelik kablolar ve çelik sigortalar.
V
Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden
hangileri yanlış kullanılmıştır?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) III ve V
E) IV ve V
C) II ve IV
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
17. Stanford Üniversitesi'nden araştırmacıların 1. ve 2. 1 derece deprem bölgelerinde kullanılmak üzere M 2015-2019 yılları arasında geliştirdiği sallanan çerçeve HT adı verilen teknoloji, üç temel bileşenden oluşuyor: IV çelik çerçeveler, çelik kablolar ve çelik sigortalar. V Bu parçada numaralanmış noktalama işaretlerinden hangileri yanlış kullanılmıştır? A) Yalnız I B) I ve II D) III ve V E) IV ve V C) II ve IV
E) Onceden hatiplik
3. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi, mecaz anlamıyla kullanılmamıştır?
A) Yanında çalışanları ezmekten zevk alır.
B) Bütün gün sözleriyle bizi iğneledi durdu.
C) Bu işte de onun parmağı varmış.
D) Kardeşim, oldukça renkli bir insandır.
E) Bu evin cephesi güneye bakıyor
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
E) Onceden hatiplik 3. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi, mecaz anlamıyla kullanılmamıştır? A) Yanında çalışanları ezmekten zevk alır. B) Bütün gün sözleriyle bizi iğneledi durdu. C) Bu işte de onun parmağı varmış. D) Kardeşim, oldukça renkli bir insandır. E) Bu evin cephesi güneye bakıyor
5. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Çocukken beştaş oynamayı hepimiz çok severdik.
B) Bina önüne parketmeyiniz, diye belirtilmesine rağmen buna uyan yok
C) Çağ dışı davranışlarıyla insanların önünde bizi utandırdı.
D) Bugün Türkiye kuzeybatıdan gelen soğuk havanın etkisinde.
E) Düşünebilmek için genel kültüre sahip olmak gerek
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
5. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Çocukken beştaş oynamayı hepimiz çok severdik. B) Bina önüne parketmeyiniz, diye belirtilmesine rağmen buna uyan yok C) Çağ dışı davranışlarıyla insanların önünde bizi utandırdı. D) Bugün Türkiye kuzeybatıdan gelen soğuk havanın etkisinde. E) Düşünebilmek için genel kültüre sahip olmak gerek
2.
Geçmiş dönemlerde ülkemizin pek çok yerinde mesire adı
verilen doğa gezileri ve yeme içme geleneği vardı.
Bu cümle için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Özne ve yüklemden oluşmuştur.
B) Vurgulanan öge belirtili nesnedir.
?e=
7
C) Zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur.
D) Yüklem bir söz öbeğinden oluşmuştur.
E) Yuklemi ad soyludur.
byludur.
IMITYINLAR!
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
2. Geçmiş dönemlerde ülkemizin pek çok yerinde mesire adı verilen doğa gezileri ve yeme içme geleneği vardı. Bu cümle için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Özne ve yüklemden oluşmuştur. B) Vurgulanan öge belirtili nesnedir. ?e= 7 C) Zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur. D) Yüklem bir söz öbeğinden oluşmuştur. E) Yuklemi ad soyludur. byludur. IMITYINLAR!
18. Türkiye'de edebiyat tarihî çalışmaları Batı'daki gelişi-
mi izler. Eski şair tezkireleri biyografi türünde bir tür
antoloji niteliği taşıyan yapıtlardır. Modern anlamda
edebiyat tarihî çalışmaları XIX. yüzyıldan sonra başla-
mıştır. Bu çalışmalarıyla tanınan sanatçılarımızdan biri
de
olmuştur.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilemez?
A) Fuat Köprülü
B) Ziya Osman Saba
C) Ahmet Hamdi Tanpınar
D) Nihat Sami Banarlı
E) İsmail Habip Sevük
20.
1. Ge
K
11.
53
N
d
S
Biro
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi’nde Roman Özellikleri
18. Türkiye'de edebiyat tarihî çalışmaları Batı'daki gelişi- mi izler. Eski şair tezkireleri biyografi türünde bir tür antoloji niteliği taşıyan yapıtlardır. Modern anlamda edebiyat tarihî çalışmaları XIX. yüzyıldan sonra başla- mıştır. Bu çalışmalarıyla tanınan sanatçılarımızdan biri de olmuştur. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez? A) Fuat Köprülü B) Ziya Osman Saba C) Ahmet Hamdi Tanpınar D) Nihat Sami Banarlı E) İsmail Habip Sevük 20. 1. Ge K 11. 53 N d S Biro
Kasım ayında yapacak pek iş olmadığından, kemikle-
rimi ısıtan son günlerin tadını çıkaracak yürüyüşler için
vaktim oluyor. Bir yandan soba için kuru dal ve koza-
lak toplarken diğer yandan da sonbaharın hoş sürpriz-
lerine tanık oluyorum. Kasım ayının sonu olduğu hâlde
bir ağacın altında dalında iki küçük domates olan bir fi-
de göreceğimi hiç tahmin etmiyordum.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok-
tur?
A) Ünlü düşmesi
BY Ünsüz yumuşaması
C) Ünlü daralması
D) Ünsüz benzeşmesi
E Kaynaştırma ünsüzü
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
Kasım ayında yapacak pek iş olmadığından, kemikle- rimi ısıtan son günlerin tadını çıkaracak yürüyüşler için vaktim oluyor. Bir yandan soba için kuru dal ve koza- lak toplarken diğer yandan da sonbaharın hoş sürpriz- lerine tanık oluyorum. Kasım ayının sonu olduğu hâlde bir ağacın altında dalında iki küçük domates olan bir fi- de göreceğimi hiç tahmin etmiyordum. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi yok- tur? A) Ünlü düşmesi BY Ünsüz yumuşaması C) Ünlü daralması D) Ünsüz benzeşmesi E Kaynaştırma ünsüzü
1. Bir topluluğun önünde belli bir fikri, bir duyguyu aşılamak için söylenen etkili ve inandırıcı konuşmalara
denir.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A)Söylev
B)Röportaj
C)Söyleşi
D) Tartışma
E)Konferans
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
1. Bir topluluğun önünde belli bir fikri, bir duyguyu aşılamak için söylenen etkili ve inandırıcı konuşmalara denir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A)Söylev B)Röportaj C)Söyleşi D) Tartışma E)Konferans
meydanında duş
oyunun benliğine işlenmiştir.
Bu parçada zeybek oyunuyla ilgili;
1. hangi duyguları yansıttığı,
II. diğer yörelere benzer hangi ezgilerle oynandığı,
III. nasıl değişime uğradığı
GES
durumlarından hangileriyle ilgili bilgi yoktur?
A) Yalnız
D) I ve It
B) Yalnız
E) I, I ve III
C), Yalnız III
wyst
32. (Sistematik bir usulü olmayan ve sözlü olarak icra edilen edu
bozlak, Türk halk müziği içinde sınıflandırılan bir uzun
hava türüdür. Konusunu bireyin sıradan ve sosyal
meselelerinden alır. Aşk, ayrılık ve ölüm gibi temalar
sketrafında söylenir. İç Anadolu Bölgesi'nde uzun zamandır
halk arasında yaşamaktadır. Avşar bozlağı, Urum bozlağı
gibi farklı türleri vardır. Bozlak, muhayyer ve kürdi
makamlarının ezgi bütünlüğünde söylenir. Sözel bölüme
başlamadan önce, tek çalgı tarafından yol gösterme adı
verilen bir usulsüz açış yapılır. Sözel bölümün
seslendirilmesi sırasında ise çalgılardan biri dem tutabilir.
Muharrem Ertaş, Neşet Ertaş, Hacı Taşan ve Ali Rıza
Yurtoğlu gibi ustaların dilinden halkın gönlüne dokunan
önemli bir müzikal zenginliktir.
Bu parçada bozlak ile ilgili aşağıdakilerden hangisine
değinilmemiştir?
A) Hangi sanatçılar tarafından seslendirildiğine
Sistemli bir notasyona bağlı kalınmadan özgürce icra
edildiğine
Farklı türlere ayrıldığına
DY Halkın gündelik yaşamından etkilenilerek
oluşturulduğuna
10
E Anadolu'nun farklı yörelerinin söyleyiş özelliklerini
barındırdığına
33.
34
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
meydanında duş oyunun benliğine işlenmiştir. Bu parçada zeybek oyunuyla ilgili; 1. hangi duyguları yansıttığı, II. diğer yörelere benzer hangi ezgilerle oynandığı, III. nasıl değişime uğradığı GES durumlarından hangileriyle ilgili bilgi yoktur? A) Yalnız D) I ve It B) Yalnız E) I, I ve III C), Yalnız III wyst 32. (Sistematik bir usulü olmayan ve sözlü olarak icra edilen edu bozlak, Türk halk müziği içinde sınıflandırılan bir uzun hava türüdür. Konusunu bireyin sıradan ve sosyal meselelerinden alır. Aşk, ayrılık ve ölüm gibi temalar sketrafında söylenir. İç Anadolu Bölgesi'nde uzun zamandır halk arasında yaşamaktadır. Avşar bozlağı, Urum bozlağı gibi farklı türleri vardır. Bozlak, muhayyer ve kürdi makamlarının ezgi bütünlüğünde söylenir. Sözel bölüme başlamadan önce, tek çalgı tarafından yol gösterme adı verilen bir usulsüz açış yapılır. Sözel bölümün seslendirilmesi sırasında ise çalgılardan biri dem tutabilir. Muharrem Ertaş, Neşet Ertaş, Hacı Taşan ve Ali Rıza Yurtoğlu gibi ustaların dilinden halkın gönlüne dokunan önemli bir müzikal zenginliktir. Bu parçada bozlak ile ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Hangi sanatçılar tarafından seslendirildiğine Sistemli bir notasyona bağlı kalınmadan özgürce icra edildiğine Farklı türlere ayrıldığına DY Halkın gündelik yaşamından etkilenilerek oluşturulduğuna 10 E Anadolu'nun farklı yörelerinin söyleyiş özelliklerini barındırdığına 33. 34
6.
hit alinamaz?
A) Orta dereceli okullardaki Türkçe derslerine
ogretmen yetiştiren kurum hangisidir?
B) Ana dill öğretimi üzerinde çalışan yeterli sayıda
kurum var midir?
Eg fakültelerindeki Türkçe öğretmenliği
bölümleri ne tür programlar izlemektedir?
Turkoloji bölümlerinin amacı nedir?
Türkçe öğretimindeki başat sorun nedir?
Bir erkeği eğitirseniz tek bir insanı eğitmiş olursunuz,
bir kadını eğitirseniz bütün bir aileyi eğitmiş
olursunuz.
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerin
hangisidir?
A) Radin, ailenin yapı taşıdır; onun eğitilmesi, ailenin
Xüm bireylerinin iyi eğitilmesi demektir.
5) Toplumun eğitim düzeyi, kadının ve erkeğin eğitim
düzeyiyle doğru orantılıdır.
C) Kadınlar toplumun temel taşları olduğuna göre,
onların eğitimlerine özen gösterilmelidir.
D) Aile bireylerinin eğitilmesi görevini toplum, kadına
yüklemiştir.
E) Kadın, erkeği eğitebilir ama erkeğin kadını
eğitmesi alışılmamış bir durumdur.
TOF
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
6. hit alinamaz? A) Orta dereceli okullardaki Türkçe derslerine ogretmen yetiştiren kurum hangisidir? B) Ana dill öğretimi üzerinde çalışan yeterli sayıda kurum var midir? Eg fakültelerindeki Türkçe öğretmenliği bölümleri ne tür programlar izlemektedir? Turkoloji bölümlerinin amacı nedir? Türkçe öğretimindeki başat sorun nedir? Bir erkeği eğitirseniz tek bir insanı eğitmiş olursunuz, bir kadını eğitirseniz bütün bir aileyi eğitmiş olursunuz. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisidir? A) Radin, ailenin yapı taşıdır; onun eğitilmesi, ailenin Xüm bireylerinin iyi eğitilmesi demektir. 5) Toplumun eğitim düzeyi, kadının ve erkeğin eğitim düzeyiyle doğru orantılıdır. C) Kadınlar toplumun temel taşları olduğuna göre, onların eğitimlerine özen gösterilmelidir. D) Aile bireylerinin eğitilmesi görevini toplum, kadına yüklemiştir. E) Kadın, erkeği eğitebilir ama erkeğin kadını eğitmesi alışılmamış bir durumdur. TOF