Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler Soruları

-moid ostab ipibelhumuy ibnex smiled id ab illore
imsesy hid
Lovitey Tuvveest id blab
-doy laignert nabnnslysio ase bisbipses cbsp1squ8
VIB
Sout
gub uno
36. Batı'da gelenek, modern kelimesinin ifade ettiği yenilik
ve değişmenin benimsenmesi sonucunda olumsuz bir
anlam kazanmaya başlamıştır. Raymond Williams, "mo-
dernleşme kuramının çeşitli biçimleri içinde gelenek veya
gelenekselin reddedilerek kullanıldığını" özellikle vurgula-
mıştır çünkü geleneğin toplum içinde yaşayan ve niteliğini
koruyan kurallar bütünü olması, onu değişime elverişli bir
hâle sokamamıştır. Modern de yeniliğin oluşumuyla kav-
ramsal anlamını kazanmış; denge kurmaktan öte, denge
bozucu kaygan zemin yapısıyla eskiyi ötelemiştir. Bu kav-
ram, genel oluşa zıt olarak özel oluşu tercih etmiş; bu özel
oluş da devamlı bir değişimi ve gelişimi, sadece yeni olanı
bünyesinde barındırmıştır.
Bu parçadan hareketle gelenek ve modern kavramla-
rıyla ilgili esminie nabnneupyub Aline pinięty
I. Modern, geleneksel olanı reddederek yalnızca yeni
ba tid meng
teeme nise
olanı almıştır.
-helomux ngentutey ninsmlo yonid nid iyi sbmulqot ib
II. Gelenek, eskiyi muhafaza etmiş; moder ise yeniliği
temsil etmiştir. 16 nueino abismlo lien
7
III. Modern, değişime açıktır ve eskiyi kenara itmeye veya
• sinemer dönüştürmeye çalışmıştır. Siname umulqal
yargılarından hangilerine ulaşılabili ob nüzmüm
leit leigned nebiolüsöz gimnostemon abspie
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Tribhin
E) I, II ve III
D) I ve III
!!!
ve
karekök
Up
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
-moid ostab ipibelhumuy ibnex smiled id ab illore imsesy hid Lovitey Tuvveest id blab -doy laignert nabnnslysio ase bisbipses cbsp1squ8 VIB Sout gub uno 36. Batı'da gelenek, modern kelimesinin ifade ettiği yenilik ve değişmenin benimsenmesi sonucunda olumsuz bir anlam kazanmaya başlamıştır. Raymond Williams, "mo- dernleşme kuramının çeşitli biçimleri içinde gelenek veya gelenekselin reddedilerek kullanıldığını" özellikle vurgula- mıştır çünkü geleneğin toplum içinde yaşayan ve niteliğini koruyan kurallar bütünü olması, onu değişime elverişli bir hâle sokamamıştır. Modern de yeniliğin oluşumuyla kav- ramsal anlamını kazanmış; denge kurmaktan öte, denge bozucu kaygan zemin yapısıyla eskiyi ötelemiştir. Bu kav- ram, genel oluşa zıt olarak özel oluşu tercih etmiş; bu özel oluş da devamlı bir değişimi ve gelişimi, sadece yeni olanı bünyesinde barındırmıştır. Bu parçadan hareketle gelenek ve modern kavramla- rıyla ilgili esminie nabnneupyub Aline pinięty I. Modern, geleneksel olanı reddederek yalnızca yeni ba tid meng teeme nise olanı almıştır. -helomux ngentutey ninsmlo yonid nid iyi sbmulqot ib II. Gelenek, eskiyi muhafaza etmiş; moder ise yeniliği temsil etmiştir. 16 nueino abismlo lien 7 III. Modern, değişime açıktır ve eskiyi kenara itmeye veya • sinemer dönüştürmeye çalışmıştır. Siname umulqal yargılarından hangilerine ulaşılabili ob nüzmüm leit leigned nebiolüsöz gimnostemon abspie A) Yalnız I B) Yalnız II Tribhin E) I, II ve III D) I ve III !!! ve karekök Up
Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını
atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi-
biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse
bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis-
peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır
olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or-
manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler,
bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar
gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede-
mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu
yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu
koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı
ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya-
zıları okuma zevkini de tattık.
35. Bu parçada merkez dergilere yöneltilen eleştiri aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Taşra dergilerini kendilerine benzetmeleri
B) Yeniliklere eski prensipler çerçevesinde yaklaşmaları
Canlılığını koruyamadığı için eleştiri yazılarına önayak
olamamaları
D) Şiirde birleştirici olmayıp kutuplaşmaya yol açmaları
E) İstenilen nitelikte eleştiri yazılarına yer vermemeleri
36. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) Eleştiri yazılarının belirli bir seviyenin altında kalıp ay-
rıntıları gün yüzüne çıkaramaması
B) Albenisini yitiren dergilerin çıtayı yükseltmek için uygun
bir yol takip etmemesi
C) Eleştirel yazıların iyi ve kötüyü ayırmaya yetecek kadar
ölçüden yoksun olması
D) Dergicilik anlayışını korumaya çalışanların niteliksiz
eleştiri yazılarının önüne geçememesi
E) Yanlış tutumların sağlam bir eleştiri üslubunun kurulma-
sını önlemesi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi- biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis- peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or- manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler, bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede- mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya- zıları okuma zevkini de tattık. 35. Bu parçada merkez dergilere yöneltilen eleştiri aşağı- dakilerden hangisidir? A) Taşra dergilerini kendilerine benzetmeleri B) Yeniliklere eski prensipler çerçevesinde yaklaşmaları Canlılığını koruyamadığı için eleştiri yazılarına önayak olamamaları D) Şiirde birleştirici olmayıp kutuplaşmaya yol açmaları E) İstenilen nitelikte eleştiri yazılarına yer vermemeleri 36. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? A) Eleştiri yazılarının belirli bir seviyenin altında kalıp ay- rıntıları gün yüzüne çıkaramaması B) Albenisini yitiren dergilerin çıtayı yükseltmek için uygun bir yol takip etmemesi C) Eleştirel yazıların iyi ve kötüyü ayırmaya yetecek kadar ölçüden yoksun olması D) Dergicilik anlayışını korumaya çalışanların niteliksiz eleştiri yazılarının önüne geçememesi E) Yanlış tutumların sağlam bir eleştiri üslubunun kurulma- sını önlemesi
n, keçi, de-
yvansal kil
battaniye
ellikle can-
öntemlerle
kım yünü
elde edi-
esildikten
se tabak
denle öl-
yapağısı
deriden
a tabak
a düşük
n han-
e elde
m yü-
nola-
sine
göre
endemik
A
35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını
atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi-
biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse
bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis-
peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır
olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or-
manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler,
bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar
gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede-
mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu
yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu
koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı
ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya-
zıları okuma zevkini de tattık.
TIT
35. Bu parçada merkez dergilere yöneltilen eleştiri aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Taşra dergilerini kendilerine benzetmeleri
B) Yeniliklere eski prensipler çerçevesinde yaklaşmaları
C) Canlılığını koruyamadığı için eleştiri yazılarına önayak
olamamaları
D) Şiirde birleştirici olmayıp kutuplaşmaya yol açmaları
E) İstenilen nitelikte eleştiri yazılarına yer vermemeleri
TY
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
n, keçi, de- yvansal kil battaniye ellikle can- öntemlerle kım yünü elde edi- esildikten se tabak denle öl- yapağısı deriden a tabak a düşük n han- e elde m yü- nola- sine göre endemik A 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Genel olarak merkez dergiler, üzerilerindeki ölü toprağını atamazken taşra dergileri de merkeze ayak uydurmuş gi- biydi. Birkaç yıl önce başlatılan manifestolar sezonu, kimse bünyesinden bir şampiyon çıkaramayınca albenisini nis- peten kaybetti. Şiirdeki kamplaşma, çeteleşme vs. yıllardır olduğu gibi en çok şiire, sonra da eleştiriye gem vurdu. Or- manda ayıdan çok korucu olsun mantığıyla hareket edenler, bu dalgınlıkta ağaçların odun olmasına karşı koyamadılar gene. İşte bu şartlar altında şu ya da bu nedenle takip ede- mediklerimizi de hesaba katarsak "dergilerde eleştiri", bu yıl da umudu tamamlayamadan yazıldı ve bitti. Elbette bu koskoca yılda kronik, örseleyici politikaların yanında bazı ümit verici şeyler de gelişmedi değil. Şiirin kastedildiği ya- zıları okuma zevkini de tattık. TIT 35. Bu parçada merkez dergilere yöneltilen eleştiri aşağı- dakilerden hangisidir? A) Taşra dergilerini kendilerine benzetmeleri B) Yeniliklere eski prensipler çerçevesinde yaklaşmaları C) Canlılığını koruyamadığı için eleştiri yazılarına önayak olamamaları D) Şiirde birleştirici olmayıp kutuplaşmaya yol açmaları E) İstenilen nitelikte eleştiri yazılarına yer vermemeleri TY
18. yüzyılın sonlarında ortaya çıkan Endüstri Devrimi ile
yeni bir toplumsal, siyasal ve kültürel düzen ortaya çıkmıştır.
Ekonominin merkezi tarımdan endüstriye kayarken devletler
de anayasal ve laik kurumların denetimi altına girmiştir. Te-
mel yerleşme mekânı da böylelikle kent olmuştur. Yaşanan
büyük teknolojik değişim, nüfusu ve ekolojiyi etkilemiş, bir
taraftan büyük bir nüfus artışı görülürken öte taraftan en-
düstrinin ve nüfusun baskısı altındaki çevre büyük zarara
uğramıştır. Başlangıçta köylülerin işçileşmesine ve kitlesel
üretime dayanan bu yeni ekonomi, zamanla özellikle kü-
reselleşme dediğimiz etkiyle birlikte tüketim toplumuna ve
hizmet sektörünün egemen olduğu yeni bir görüntüye bū-
rünmüştür. Bu değişimler, kültürü de dönüştürmüş; kültür
alanında yeni eğilimler, kavramlar ortaya çıkmıştır.
CANOS
wwwCP-VIDA
Self Declaration
www.net-u415242131
MADE IN CHINA HECHO EN CHINA
VWON
CE
A) Etki alanlarının kapsayıcı olması
B) Büyük nüfus artışlarının yaşanması
C) Üretim yapısında köklü değişimlerin olması
D) Toplumsal hayatı derinden etkilemesi
E) Yeni kaynak arayışlarının sürdürülmesi
ANATEL
. Bu parçadan hareketle Endüstri Devrimi'nin sonuçla-
rıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
6324186
2016 01
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
18. yüzyılın sonlarında ortaya çıkan Endüstri Devrimi ile yeni bir toplumsal, siyasal ve kültürel düzen ortaya çıkmıştır. Ekonominin merkezi tarımdan endüstriye kayarken devletler de anayasal ve laik kurumların denetimi altına girmiştir. Te- mel yerleşme mekânı da böylelikle kent olmuştur. Yaşanan büyük teknolojik değişim, nüfusu ve ekolojiyi etkilemiş, bir taraftan büyük bir nüfus artışı görülürken öte taraftan en- düstrinin ve nüfusun baskısı altındaki çevre büyük zarara uğramıştır. Başlangıçta köylülerin işçileşmesine ve kitlesel üretime dayanan bu yeni ekonomi, zamanla özellikle kü- reselleşme dediğimiz etkiyle birlikte tüketim toplumuna ve hizmet sektörünün egemen olduğu yeni bir görüntüye bū- rünmüştür. Bu değişimler, kültürü de dönüştürmüş; kültür alanında yeni eğilimler, kavramlar ortaya çıkmıştır. CANOS wwwCP-VIDA Self Declaration www.net-u415242131 MADE IN CHINA HECHO EN CHINA VWON CE A) Etki alanlarının kapsayıcı olması B) Büyük nüfus artışlarının yaşanması C) Üretim yapısında köklü değişimlerin olması D) Toplumsal hayatı derinden etkilemesi E) Yeni kaynak arayışlarının sürdürülmesi ANATEL . Bu parçadan hareketle Endüstri Devrimi'nin sonuçla- rıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? 6324186 2016 01
KIRMIZI HIZ
TESTI
04 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE
1. Teknolojinin yaşamımıza müdahalesi neticesinde birço
Qumuz daha önce denenmemiş bir yaşam modelini dene
yimlemeye başladık. Sanal medyada yaşamlarımızı pay-
laşıyoruz, sohbet ediyoruz, bilgi alışverişinde bulunuyo-
ruz; dünyayı takip ediyoruz, eğleniyoruz, oyun oynuyoruz
hatta sanal çiftlikler kurup sebze yetiştiriyoruz Bu yeni
yaşam modelinde "sanal" olan ile "gerçek" olan geçmişte
hiç olmadığı kadar iç içe geçmiş durumda. Bununla birlik-
te reklam sektörü ve tüketim amaçlı tasarlanıp sunulan
nesneler yaşamlarımızı büyük oranda etkiliyor. Sanat da
bütün diğer olgular gibi tüketim nesnesi olarak sunulmaya
çalışılıyor.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla
maz?
A) Teknolojik gelişmeler bize yeni hayat modelleri sun-
maktadır.
BY Tüketim nesneleri arasına diğer pek çok şey gibi sa-
nat da dâhil edilmek istenmektedir,
C) Gerçek ile sanal arasındaki mesafe günümüzde kısal-
miştir.
0) Teknoloji, günümüz insanını gerçek hayattan bütü-
nüyle koparmış durumdadır.
E) Kişilerarası iletişimde sanal ortamlar çokça kullanıl
maktadır.
2. Içerl
yan
tart
baz
ley
be
be
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
KIRMIZI HIZ TESTI 04 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE 1. Teknolojinin yaşamımıza müdahalesi neticesinde birço Qumuz daha önce denenmemiş bir yaşam modelini dene yimlemeye başladık. Sanal medyada yaşamlarımızı pay- laşıyoruz, sohbet ediyoruz, bilgi alışverişinde bulunuyo- ruz; dünyayı takip ediyoruz, eğleniyoruz, oyun oynuyoruz hatta sanal çiftlikler kurup sebze yetiştiriyoruz Bu yeni yaşam modelinde "sanal" olan ile "gerçek" olan geçmişte hiç olmadığı kadar iç içe geçmiş durumda. Bununla birlik- te reklam sektörü ve tüketim amaçlı tasarlanıp sunulan nesneler yaşamlarımızı büyük oranda etkiliyor. Sanat da bütün diğer olgular gibi tüketim nesnesi olarak sunulmaya çalışılıyor. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla maz? A) Teknolojik gelişmeler bize yeni hayat modelleri sun- maktadır. BY Tüketim nesneleri arasına diğer pek çok şey gibi sa- nat da dâhil edilmek istenmektedir, C) Gerçek ile sanal arasındaki mesafe günümüzde kısal- miştir. 0) Teknoloji, günümüz insanını gerçek hayattan bütü- nüyle koparmış durumdadır. E) Kişilerarası iletişimde sanal ortamlar çokça kullanıl maktadır. 2. Içerl yan tart baz ley be be
in de
ar ve
cele-
lara
gisi
nel
re-
15-
5-
i
19.
B) Bir sanat eserinde iyi ya da kötü unsurlar herkesçe
saptanabilir.
C) Okuyucuya yol gösteren eleştirmenlerin kararlarına
kulak asmak gerekir.
D) Sanatseverlerden bazılarının yönlendirilmeye ge-
reksinim duyması hatadır.
E) insan, her zaman kendi değer yargılarına güvenme-
lidir.
Teknoloji, Yunanca sanat ve bilmek sözcüklerinin birle-
şiminden oluşmuştur. İnsanoğlunun gereklerine uygun
yardımcı alet ve araçların yapılması ya da üretilmesi için
gerekli bilgi ve yetenek anlamına gelir. Teknoloji ayrıca
bir sanayi dalıyla ilgili üretim yöntemlerini, kullanılan araç
gereç ve aletleri kapsayan bilgidir. Bir insan etkinliği ola-
rak teknoloji, insanlık tarihinde bilim ve mühendislikten
önce ortaya çıkmıştır. Teknolojinin, bilimin uygulamacı
yönü olduğu görüşü de vardır. Teknoloji, günümüzde
veri paylaşımının etkin biçimde kullanılarak keşiflere yön
vermesinin bir parçası olarak da tanımlanabilmektedir.
Bu parçada teknolojiyle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
A) Gelecekte insanlık için taşıyacağı öneme
B Bilim ve mühendislikten eski olduğuna
CY Kelime olarak kökenine
D) Bilimin uygulama alanı olduğuna
E) Keşifleri etkileyen bir yanı olduğuna
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
in de ar ve cele- lara gisi nel re- 15- 5- i 19. B) Bir sanat eserinde iyi ya da kötü unsurlar herkesçe saptanabilir. C) Okuyucuya yol gösteren eleştirmenlerin kararlarına kulak asmak gerekir. D) Sanatseverlerden bazılarının yönlendirilmeye ge- reksinim duyması hatadır. E) insan, her zaman kendi değer yargılarına güvenme- lidir. Teknoloji, Yunanca sanat ve bilmek sözcüklerinin birle- şiminden oluşmuştur. İnsanoğlunun gereklerine uygun yardımcı alet ve araçların yapılması ya da üretilmesi için gerekli bilgi ve yetenek anlamına gelir. Teknoloji ayrıca bir sanayi dalıyla ilgili üretim yöntemlerini, kullanılan araç gereç ve aletleri kapsayan bilgidir. Bir insan etkinliği ola- rak teknoloji, insanlık tarihinde bilim ve mühendislikten önce ortaya çıkmıştır. Teknolojinin, bilimin uygulamacı yönü olduğu görüşü de vardır. Teknoloji, günümüzde veri paylaşımının etkin biçimde kullanılarak keşiflere yön vermesinin bir parçası olarak da tanımlanabilmektedir. Bu parçada teknolojiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Gelecekte insanlık için taşıyacağı öneme B Bilim ve mühendislikten eski olduğuna CY Kelime olarak kökenine D) Bilimin uygulama alanı olduğuna E) Keşifleri etkileyen bir yanı olduğuna Diğer Sayfaya Geçiniz.
24.
A
içinde yaşadığımız "zaman"ı anlamak ve ona uymak
zorundayız. Bu da sadece o zamanın içinde yaşamakla
olabilecek bir şey değil. Yani kalkıp da şöyle diyemeyiz:
"Canım, ben o zamanı zaten yaşıyorum! Ayrıca anlamak
için çaba harcayıp çile çekmeye ne gerek var?" Gerek var
hem de çok gerek var. Çünkü kimileri, zamanını gerçek-
ten yaşar; kimileri de kendini yaşamı boyunca bir akışa
bırakmayı, zamanı yaşamak sayar. Oysa bu ikincisinin,
akarsuyun yüzeyinde sürüklenen bir yapraktan hiçbir farkı
yoktur. Zamanı yaşamak, bir bilgi işidir ve bilgi temeline
dayandırmadığımız, düşünce süzgecinden geçirmedi-
ğimiz "zaman", bizim değildir. Sokrates'in dediği gibi:
"Üzerinde düşünülmemiş bir hayat, yaşanmaya değer
bir hayat değildir!"
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A Tanık göstermeye başvurulmuştur.
BY Konuşma havası içinde oluşturulmuştur.
Karşılaştırmaya başvurulmuştur.
A
D) Mecazlı söyleyişten yararlanılmıştır.
E) Devrik cümlelerden yararlanılmıştır.
26.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
24. A içinde yaşadığımız "zaman"ı anlamak ve ona uymak zorundayız. Bu da sadece o zamanın içinde yaşamakla olabilecek bir şey değil. Yani kalkıp da şöyle diyemeyiz: "Canım, ben o zamanı zaten yaşıyorum! Ayrıca anlamak için çaba harcayıp çile çekmeye ne gerek var?" Gerek var hem de çok gerek var. Çünkü kimileri, zamanını gerçek- ten yaşar; kimileri de kendini yaşamı boyunca bir akışa bırakmayı, zamanı yaşamak sayar. Oysa bu ikincisinin, akarsuyun yüzeyinde sürüklenen bir yapraktan hiçbir farkı yoktur. Zamanı yaşamak, bir bilgi işidir ve bilgi temeline dayandırmadığımız, düşünce süzgecinden geçirmedi- ğimiz "zaman", bizim değildir. Sokrates'in dediği gibi: "Üzerinde düşünülmemiş bir hayat, yaşanmaya değer bir hayat değildir!" Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Tanık göstermeye başvurulmuştur. BY Konuşma havası içinde oluşturulmuştur. Karşılaştırmaya başvurulmuştur. A D) Mecazlı söyleyişten yararlanılmıştır. E) Devrik cümlelerden yararlanılmıştır. 26.
A
ona uymak
e yaşamakla
e diyemeyiz:
ca anlamak
?" Gerek var
mini gerçek-
ca bir akışa
ikincisinin,
hiçbir farkı
gi temeline
geçirmedi-
ediği gibi:
ya değer
kilerden
r.
e
De
TÜRKÇE
Her ne kadar deneme, eleştiri, fıkra ve hikâye türlerinde
eserleri bulunsa da Peyami Safa, romanlarıyla çagdaşlaş
ma sürecindeki Türk romanının gelişimine yardım etmiş-
tir. Özellikle "Dokuzuncu Hariciye Koğuşu", "Matmazel
Noraliya'nın Koltuğu", "Fatih-Harbiye" ve son olarak
"Yalnızız" romanları onun külliyatında öne çıkan yapıt-
lardır. Bu romanların ortak noktası hiç şüphesiz ki insan
psikolojisinin derinlemesine incelendiği yapıtlar olmala-
ridir. Olaylardan ziyade kahramanların düşüncelerine
önem veren Peyami Safa, bildiğinden hiçbir zaman şaş-
mamış, yapıtlarının estetik boyutunu ihmal etmemiş, öte
yandan kahramanlarının iç dünyasının dehlizlerinde gezin-
tiye çıkmaktan da asla vazgeçmemiştir. İnsanoğlunun içi-
ne düştüğü açmazları, medeniyet karşısındaki bunalımla-
rini, maddeciliğe tapınmalarını, Doğu-Batı arası gelgitlerini
ve geçici hazlara teslim olmalarını romanlarında seçtiği
bir karakterin ağzından okurlara aktararak yapıtlarında
düşünce boyutunu ön plana çıkarmıştır.
26.
Bu parçaya göre, Peyami Safa ile ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Romanlarında estetik boyutu göz ardı etmeden in-
san psikolojisiyle ilgili tahliller yapmıştır.
B) Farklı yazınsal türlerde eserler kaleme alarak ede-
biyattaki çok yönlülüğünü göstermiştir.
C) insanlarla ilgili olumsuz durumları eserlerindeki kah-
ramanlar aracılığıyla anlatmıştır.
D) Romanla ilgili görüşleri zamanla değişikliğe uğramış,
bu değişiklik doğrultusunda eserler kaleme almıştır.
E) Modernleşme sürecinde, romanlarıyla Türk edebi-
yatına katkıda bulunmuştur.
27. Tarihi, düşünsel, kültürel ve sanatsal değerler bu top-
raklara ve bu toprakların üstünde yasayan insanların
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
A ona uymak e yaşamakla e diyemeyiz: ca anlamak ?" Gerek var mini gerçek- ca bir akışa ikincisinin, hiçbir farkı gi temeline geçirmedi- ediği gibi: ya değer kilerden r. e De TÜRKÇE Her ne kadar deneme, eleştiri, fıkra ve hikâye türlerinde eserleri bulunsa da Peyami Safa, romanlarıyla çagdaşlaş ma sürecindeki Türk romanının gelişimine yardım etmiş- tir. Özellikle "Dokuzuncu Hariciye Koğuşu", "Matmazel Noraliya'nın Koltuğu", "Fatih-Harbiye" ve son olarak "Yalnızız" romanları onun külliyatında öne çıkan yapıt- lardır. Bu romanların ortak noktası hiç şüphesiz ki insan psikolojisinin derinlemesine incelendiği yapıtlar olmala- ridir. Olaylardan ziyade kahramanların düşüncelerine önem veren Peyami Safa, bildiğinden hiçbir zaman şaş- mamış, yapıtlarının estetik boyutunu ihmal etmemiş, öte yandan kahramanlarının iç dünyasının dehlizlerinde gezin- tiye çıkmaktan da asla vazgeçmemiştir. İnsanoğlunun içi- ne düştüğü açmazları, medeniyet karşısındaki bunalımla- rini, maddeciliğe tapınmalarını, Doğu-Batı arası gelgitlerini ve geçici hazlara teslim olmalarını romanlarında seçtiği bir karakterin ağzından okurlara aktararak yapıtlarında düşünce boyutunu ön plana çıkarmıştır. 26. Bu parçaya göre, Peyami Safa ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Romanlarında estetik boyutu göz ardı etmeden in- san psikolojisiyle ilgili tahliller yapmıştır. B) Farklı yazınsal türlerde eserler kaleme alarak ede- biyattaki çok yönlülüğünü göstermiştir. C) insanlarla ilgili olumsuz durumları eserlerindeki kah- ramanlar aracılığıyla anlatmıştır. D) Romanla ilgili görüşleri zamanla değişikliğe uğramış, bu değişiklik doğrultusunda eserler kaleme almıştır. E) Modernleşme sürecinde, romanlarıyla Türk edebi- yatına katkıda bulunmuştur. 27. Tarihi, düşünsel, kültürel ve sanatsal değerler bu top- raklara ve bu toprakların üstünde yasayan insanların
29.
Dünyayı el yordamıyla öğrenmekten çok, onu harfleri
sökerek kavramak ve duyularımı saran karmaşık nes-
neleri adlandırarak düzenlemek önemliydi benim için.
Dış dünya hep vardı; gerçekti ama yaşamak, anlamaya
yetmiyordu. Anlamak için onu sözcükler yoluyla tasarlayıp
kâğıda dökmek gerekiyordu. Diyeceğim.
----.
Bu parça, düşüncenin akışına göre, aşağıdakilerden
hangisiyle tamamlanmalıdır?
A) dünyadan, hayatın gerçekliklerinden uzaklaşmak
için bir şeyler yazın
B) yazdıklarım, beni hiç kimsenin bilmediği veya gitme-
diği farklı dünyalara götürüverdi
C) yazmayı bırakıp hayatla ilgili daha somut işlerle ilgi-
lenmeye başlayın
D) yaşadıklarımı yazdıkça dünya ele verdi kendini, önü-
me serilip renk renk açıldı
E ilk anım, annemin yardımıyla sadece doğruları yaz-
dığım ilk metindi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
29. Dünyayı el yordamıyla öğrenmekten çok, onu harfleri sökerek kavramak ve duyularımı saran karmaşık nes- neleri adlandırarak düzenlemek önemliydi benim için. Dış dünya hep vardı; gerçekti ama yaşamak, anlamaya yetmiyordu. Anlamak için onu sözcükler yoluyla tasarlayıp kâğıda dökmek gerekiyordu. Diyeceğim. ----. Bu parça, düşüncenin akışına göre, aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanmalıdır? A) dünyadan, hayatın gerçekliklerinden uzaklaşmak için bir şeyler yazın B) yazdıklarım, beni hiç kimsenin bilmediği veya gitme- diği farklı dünyalara götürüverdi C) yazmayı bırakıp hayatla ilgili daha somut işlerle ilgi- lenmeye başlayın D) yaşadıklarımı yazdıkça dünya ele verdi kendini, önü- me serilip renk renk açıldı E ilk anım, annemin yardımıyla sadece doğruları yaz- dığım ilk metindi
27.
Tarihî, düşünsel, kültürel ve sanatsal değerler bu top-
raklara ve bu toprakların üstünde yaşayan insanların
yüreklerine, bilinçlerine yavaş yavaş rengini vererek, sisi
dağıtıp uzaklaştırıyor ve her alanda yeniden söz alıyor.
Bu, gelecek için bir umut elbette. Kaçınılmaz bir gerçek
ise bu renk ve ses bugün, genelde edebiyatımızda, özelde
de öykücülüğümüzde her şeye karşın sağlıklı bir gelişme
gösteriyor. Yazı, kendi topraklarımıza dönüyor ve asıl
renginde yeniden canlanıyor.
Bu parçaya göre, yazarın umutlu olmasının sebebi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Edebiyatımızda farklı seslerin artması
BY Yazı faaliyetlerinin aralıksız sürmesi
C) Öykülerimizin, insanımız tarafından kabullenilmesi
D)Birtakım sanatçıların yeni türlere rağbet etmesi
E) Edebiyatımızın yerli bir karaktere bürünmesi
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
27. Tarihî, düşünsel, kültürel ve sanatsal değerler bu top- raklara ve bu toprakların üstünde yaşayan insanların yüreklerine, bilinçlerine yavaş yavaş rengini vererek, sisi dağıtıp uzaklaştırıyor ve her alanda yeniden söz alıyor. Bu, gelecek için bir umut elbette. Kaçınılmaz bir gerçek ise bu renk ve ses bugün, genelde edebiyatımızda, özelde de öykücülüğümüzde her şeye karşın sağlıklı bir gelişme gösteriyor. Yazı, kendi topraklarımıza dönüyor ve asıl renginde yeniden canlanıyor. Bu parçaya göre, yazarın umutlu olmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir? A) Edebiyatımızda farklı seslerin artması BY Yazı faaliyetlerinin aralıksız sürmesi C) Öykülerimizin, insanımız tarafından kabullenilmesi D)Birtakım sanatçıların yeni türlere rağbet etmesi E) Edebiyatımızın yerli bir karaktere bürünmesi Diğer Sayfaya Geçiniz.
TYT DENEME SINAVI
28.
A A
Kuruluşunun yıl dönümünü özel bir etkinlikle kutlayan,
48 farklı lisanda yayımlanan ve vahşi hayatı konu edinen
bu dergi, dünyanın dört bir yanında çekilen 248 fotoğrafı
bu hafta internet üzerinden satışa çıkaracak.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) Dergi, daha fazla insana ulaşmak amacıyla inter-
net üzerinden satışa sunulmuştur.
B) Fotoğrafların satışı, sanal ortamda gerçekleştirile-
cektir.
C) Bu derginin bundan önce en az iki kez kuruluş yıl
dönümü kutlanmıştır.
D Bu derginin en fazla okunduğu ülke, Türkiye'dir.
E) Bu hafta satışa çıkacak olan fotoğraflar, dergi tari-
hinde ilk olma özelliğine sahiptir.
31.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT DENEME SINAVI 28. A A Kuruluşunun yıl dönümünü özel bir etkinlikle kutlayan, 48 farklı lisanda yayımlanan ve vahşi hayatı konu edinen bu dergi, dünyanın dört bir yanında çekilen 248 fotoğrafı bu hafta internet üzerinden satışa çıkaracak. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Dergi, daha fazla insana ulaşmak amacıyla inter- net üzerinden satışa sunulmuştur. B) Fotoğrafların satışı, sanal ortamda gerçekleştirile- cektir. C) Bu derginin bundan önce en az iki kez kuruluş yıl dönümü kutlanmıştır. D Bu derginin en fazla okunduğu ülke, Türkiye'dir. E) Bu hafta satışa çıkacak olan fotoğraflar, dergi tari- hinde ilk olma özelliğine sahiptir. 31.
A
A
TÜRKÇE
18. Bir eseri başkasının değer yargılarına göre beğenmek
ya da beğenmemek bana oldum olası yanlış gelir. Bu
yanlışlığı daha çok, eleştirmenlerin sözüyle oturup kalkan
sanatseverlerde görüyorum. Onlar eleştirmenin verece-
ği hükmü bekler, eleştirmen ne derse öyle düşünür ve
eleştirmenin gözüyle esere bakarlar. Kendi yargılarına
güvenmez, hep birtakım unsurları yanlış değerlendire-
ceklerinden korkarlar. Oysa bir sanat eserinde güzelliğin-
de çirkinliğin de herkesçe görülebileceğini bilmezler.
Bu parçada düşüncelerini ifade eden yazarın aşağı-
dakilerden hangisini söylemesi beklenmez?
A Eleştirmenlerin değer yargılarına körü körüne bağ-
lanılmamalıdır.
B) Bir sanat eserinde iyi ya da kötü unsurlar herkesçe
saptanabilir.
C) Okuyucuya yol gösteren eleştirmenlerin kararlarına
Kulak asmak gerekir.
D) Sanatseverlerden bazılarının yönlendirilmeye ge-
reksinim duyması hatadır.
E) İnsan, her zaman kendi değer yargılarına güvenme-
lidir.
A
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
A A TÜRKÇE 18. Bir eseri başkasının değer yargılarına göre beğenmek ya da beğenmemek bana oldum olası yanlış gelir. Bu yanlışlığı daha çok, eleştirmenlerin sözüyle oturup kalkan sanatseverlerde görüyorum. Onlar eleştirmenin verece- ği hükmü bekler, eleştirmen ne derse öyle düşünür ve eleştirmenin gözüyle esere bakarlar. Kendi yargılarına güvenmez, hep birtakım unsurları yanlış değerlendire- ceklerinden korkarlar. Oysa bir sanat eserinde güzelliğin- de çirkinliğin de herkesçe görülebileceğini bilmezler. Bu parçada düşüncelerini ifade eden yazarın aşağı- dakilerden hangisini söylemesi beklenmez? A Eleştirmenlerin değer yargılarına körü körüne bağ- lanılmamalıdır. B) Bir sanat eserinde iyi ya da kötü unsurlar herkesçe saptanabilir. C) Okuyucuya yol gösteren eleştirmenlerin kararlarına Kulak asmak gerekir. D) Sanatseverlerden bazılarının yönlendirilmeye ge- reksinim duyması hatadır. E) İnsan, her zaman kendi değer yargılarına güvenme- lidir. A
Levu
He?
Orhan
ziyla Ço-
den fazla
Başta Ak-
ak üzere
smiştir.
n sanat-
kr
MLADAN
YAYINLARI
19. (1972'de yayımlanan Tutunamayanlar, Oğuz Atay'ın ilk ese-
ridir. Eserlerinde düşle gerçeğin birbirine karışması, üst
kurmacanın kurgunun ana ilkesi olması Oğuz Atay's post-
modernist roman kategorisinde eser veren ilk Türk yazar
yapmıştır. Atay; başta Tutunamayanlar romanında, modern
şehir yaşamı içinde bireyin yaşadığı yalnızlığı, toplumdan
kopuşları ve toplumsal ahlaka, kalıplaşmış düşüncelere
yabancılaşan, tutunamayan bireylerin iç dünyasını anlatır.
Yapıtları eleştiri, mizah ve ironi barındırır. Öldükten sonra
1987'de Günlük, 1998'de ise Eylembilim adlı kitapları ya-
yımlanmıştır. Sağlığında hiçbir kitabı ikinci baskı bile yapa-
mayan Atay'ın kitapları ölümünden sonra defalarca basıldı.
Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
AYT Deneme-2
A) Postmodern romanda yaşananlar ve hayaller birlikte
anlatılır.
B) 20. yy.in ikinci yarısına kadar yazınımızda postmodern
bir eser yoktur.
C) Türk okuru, yaşayan sanatçılara ilgi göstermemektedir.
D) Gülmece, Oğuz Atay'ın kullandığı unsurlardan biri ol-
muştur.
E) Atay, modern şehir yaşamında bireyin yalnızlığını bir-
den fazla eserde ele almıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Levu He? Orhan ziyla Ço- den fazla Başta Ak- ak üzere smiştir. n sanat- kr MLADAN YAYINLARI 19. (1972'de yayımlanan Tutunamayanlar, Oğuz Atay'ın ilk ese- ridir. Eserlerinde düşle gerçeğin birbirine karışması, üst kurmacanın kurgunun ana ilkesi olması Oğuz Atay's post- modernist roman kategorisinde eser veren ilk Türk yazar yapmıştır. Atay; başta Tutunamayanlar romanında, modern şehir yaşamı içinde bireyin yaşadığı yalnızlığı, toplumdan kopuşları ve toplumsal ahlaka, kalıplaşmış düşüncelere yabancılaşan, tutunamayan bireylerin iç dünyasını anlatır. Yapıtları eleştiri, mizah ve ironi barındırır. Öldükten sonra 1987'de Günlük, 1998'de ise Eylembilim adlı kitapları ya- yımlanmıştır. Sağlığında hiçbir kitabı ikinci baskı bile yapa- mayan Atay'ın kitapları ölümünden sonra defalarca basıldı. Bu parçada anlatılanlardan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenemez? AYT Deneme-2 A) Postmodern romanda yaşananlar ve hayaller birlikte anlatılır. B) 20. yy.in ikinci yarısına kadar yazınımızda postmodern bir eser yoktur. C) Türk okuru, yaşayan sanatçılara ilgi göstermemektedir. D) Gülmece, Oğuz Atay'ın kullandığı unsurlardan biri ol- muştur. E) Atay, modern şehir yaşamında bireyin yalnızlığını bir- den fazla eserde ele almıştır.
ile
A
22.
A
TÜRKÇE
Okumayı gönül eğlendirici bir iş sayanlara diyecek kelime
yoktur. Onlarınki okuma değil, oyalanmadır. Modaya uyup
raflarına kitap dizenlerin de yaptığı, aynı şey değildir
de nedir? Ama şiir, roman, öykü, deneme gibi yazınsal
değer taşıyan yapıtları okurken onların ussal derinlikle-
rine inmeden sanatçının dünyasını tanıyamayız. Bunu
başaramazsak okuma bizim için yüzeysel, verimsiz bir
uğraş olmanın ötesine asla geçemez.
Bu parçaya göre okurdan beklenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Okumayı ciddi bir uğraş olarak görüp edebiyat
ürünlerini onların özüne inerek okuması
B
Güncel eserleri okumaya ağırlık vermesi
Boş zamanlarının tamamını kitap okuyarak geçir-
mesi
D Edebî değeri yüksek kitapları okumaya özen göster-
mesi
E Okuduğu kitapları değerlendirirken kendine özgü öl-
çütler belirlemesi
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
ile A 22. A TÜRKÇE Okumayı gönül eğlendirici bir iş sayanlara diyecek kelime yoktur. Onlarınki okuma değil, oyalanmadır. Modaya uyup raflarına kitap dizenlerin de yaptığı, aynı şey değildir de nedir? Ama şiir, roman, öykü, deneme gibi yazınsal değer taşıyan yapıtları okurken onların ussal derinlikle- rine inmeden sanatçının dünyasını tanıyamayız. Bunu başaramazsak okuma bizim için yüzeysel, verimsiz bir uğraş olmanın ötesine asla geçemez. Bu parçaya göre okurdan beklenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Okumayı ciddi bir uğraş olarak görüp edebiyat ürünlerini onların özüne inerek okuması B Güncel eserleri okumaya ağırlık vermesi Boş zamanlarının tamamını kitap okuyarak geçir- mesi D Edebî değeri yüksek kitapları okumaya özen göster- mesi E Okuduğu kitapları değerlendirirken kendine özgü öl- çütler belirlemesi
Bu parça aşağıdaki soruların hangl
lenmiş olabilir?
21.
Okuduğunuz kitaplar, okul başarınızı etkiledi mi?
B) Sizi yazmaya başlatan süreç nasıl gelişti?
Sizce başarılı bir yazar olmanın ölçütleri nelerdir?
DX Kitap okumanın zorlukları nelerdir sizce?
Yazarlığı bir meslek olarak mı görüyorsunuz?
İkinci Yeniciler, bilimsel gelişmelerin ve teknolojik ilerle-
menin etkisi altında kabuk değiştiren "gerçeklik"in yeni
durumunu "neo-realizm (yeni gerçekçi)" olarak isimlen-
dirmişler ve bu gerçekliği şiirle işlemeye çalışmışlardır.
Ancak algılanması kadar temalaştırılması da çok zor
olan bu yeni gerçekçiliği yansıtabilmek için yeni biçimlere
ve anlatım tekniklerine ihtiyaç duymuşlardır. Farklılaşan
şehirli insanın realitesini, kendilerinden önceki şiirin konu,
öyküleme ve şiir dili teknikleriyle anlatmanın neredeyse
imkânsız olduğunu görmüşler ve Batı'nın sürrealizm,
dadaizm, egzistansiyalizm gibi modern şiir akımlarının
tekniklerinden yararlanarak yeni şiir biçimleri oluşturmuş-
lardır.
Bu parçada İkinci Yeniciler ile ilgili olarak asıl vurgu-
lanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri yadsıyan bir
edebî anlayışı benimsedikleri
B Genellikle sıradan insanların farklı öykülerini şiirleş-
tirmeyi amaçladıkları
C) Yeni edebiyat akımlarını en iyi kullanan şiir toplulu-
ğu olduğu
D) Değişen yaşam biçimini anlatabilmek için yeni şiir
biçimleri meydana getirdikleri
Şiire katkılarının diğer topluluklara göre daha nite-
Tikli olduğu
TYT/KA-2 (A SERİSİ)
a
DY
6
E
23.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Bu parça aşağıdaki soruların hangl lenmiş olabilir? 21. Okuduğunuz kitaplar, okul başarınızı etkiledi mi? B) Sizi yazmaya başlatan süreç nasıl gelişti? Sizce başarılı bir yazar olmanın ölçütleri nelerdir? DX Kitap okumanın zorlukları nelerdir sizce? Yazarlığı bir meslek olarak mı görüyorsunuz? İkinci Yeniciler, bilimsel gelişmelerin ve teknolojik ilerle- menin etkisi altında kabuk değiştiren "gerçeklik"in yeni durumunu "neo-realizm (yeni gerçekçi)" olarak isimlen- dirmişler ve bu gerçekliği şiirle işlemeye çalışmışlardır. Ancak algılanması kadar temalaştırılması da çok zor olan bu yeni gerçekçiliği yansıtabilmek için yeni biçimlere ve anlatım tekniklerine ihtiyaç duymuşlardır. Farklılaşan şehirli insanın realitesini, kendilerinden önceki şiirin konu, öyküleme ve şiir dili teknikleriyle anlatmanın neredeyse imkânsız olduğunu görmüşler ve Batı'nın sürrealizm, dadaizm, egzistansiyalizm gibi modern şiir akımlarının tekniklerinden yararlanarak yeni şiir biçimleri oluşturmuş- lardır. Bu parçada İkinci Yeniciler ile ilgili olarak asıl vurgu- lanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri yadsıyan bir edebî anlayışı benimsedikleri B Genellikle sıradan insanların farklı öykülerini şiirleş- tirmeyi amaçladıkları C) Yeni edebiyat akımlarını en iyi kullanan şiir toplulu- ğu olduğu D) Değişen yaşam biçimini anlatabilmek için yeni şiir biçimleri meydana getirdikleri Şiire katkılarının diğer topluluklara göre daha nite- Tikli olduğu TYT/KA-2 (A SERİSİ) a DY 6 E 23.
23.
(1) Gülmek, mutluluğun en açık ifade şeklidir. (II) Mutluluğu
temsil eden hem güzel hem de kontrol dışı bir eylemdir.
(III) İnsanın hoşuna giden bir söz, bir davranış karşısın-
daki güzel tepkidir. (IV) Zaman zaman da ayıp, sansürlü
kavramlar karşısında, birinin alaya alınması karşısında
ortaya çıkan istem dışı bir harekettif. (V) insanın korku-
ya gülerek tepki vermesini çok ilginç bir refleks olarak
değerlendirenler vardır. (VI) Bu ayıp, sansürlü kavramlar
ve alaya alma karşısındaki gülme ise yaşamın gelenek-
leşmiş, olağan sayılan davranışlarının dışına çıkmaya
verilen bir tepkidir.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) 1 B) III C) IV
D) V E) VI
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
23. (1) Gülmek, mutluluğun en açık ifade şeklidir. (II) Mutluluğu temsil eden hem güzel hem de kontrol dışı bir eylemdir. (III) İnsanın hoşuna giden bir söz, bir davranış karşısın- daki güzel tepkidir. (IV) Zaman zaman da ayıp, sansürlü kavramlar karşısında, birinin alaya alınması karşısında ortaya çıkan istem dışı bir harekettif. (V) insanın korku- ya gülerek tepki vermesini çok ilginç bir refleks olarak değerlendirenler vardır. (VI) Bu ayıp, sansürlü kavramlar ve alaya alma karşısındaki gülme ise yaşamın gelenek- leşmiş, olağan sayılan davranışlarının dışına çıkmaya verilen bir tepkidir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) 1 B) III C) IV D) V E) VI